2024年廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫(精練)附答案詳解_第1頁
2024年廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫(精練)附答案詳解_第2頁
2024年廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫(精練)附答案詳解_第3頁
2024年廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫(精練)附答案詳解_第4頁
2024年廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫(精練)附答案詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省陽春市中考數(shù)學(xué)模擬題庫考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、如果,那么的結(jié)果是(

)A. B. C. D.2、5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里,從中摸出6個(gè)球,恰好紅球與白球都摸到,這個(gè)事件()A.不可能發(fā)生 B.可能發(fā)生 C.很可能發(fā)生 D.必然發(fā)生3、揚(yáng)帆中學(xué)有一塊長,寬的矩形空地,計(jì)劃在這塊空地上劃出四分之一的區(qū)域種花,小禹同學(xué)設(shè)計(jì)方案如圖所示,求花帶的寬度.設(shè)花帶的寬度為,則可列方程為()A. B.C. D.4、三孔橋橫截面的三個(gè)孔都呈拋物線形,兩小孔形狀、大小完全相同.當(dāng)水面剛好淹沒小孔時(shí),大孔水面寬度為10米,孔頂離水面1.5米;當(dāng)水位下降,大孔水面寬度為14米時(shí),單個(gè)小孔的水面寬度為4米,若大孔水面寬度為20米,則單個(gè)小孔的水面寬度為()A.4米 B.5米 C.2米 D.7米5、距考試還有20天的時(shí)間,為鼓舞干勁,老師要求班上每一名同學(xué)要給同組的其他同學(xué)寫一份拼搏進(jìn)取的留言,小明所在的小組共寫了30份留言,該小組共有()A.7人 B.6人 C.5人 D.4人二、多選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》中記載了用尺規(guī)作某種六邊形的方法,其步驟是:①在⊙O上任取一點(diǎn)A,連接AO并延長交⊙O于點(diǎn)B;②以點(diǎn)B為圓心,BO為半徑作圓弧分別交⊙O于C,D兩點(diǎn);③連接CO,DO并延長分別交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn);④順次連接BC,CF,F(xiàn)A,AE,ED,DB,得到六邊形AFCBDE.連接AD,EF,交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論正確的是.A.△AOE的內(nèi)心與外心都是點(diǎn)G B.∠FGA=∠FOAC.點(diǎn)G是線段EF的三等分點(diǎn) D.EF=AF2、如圖,二次函敗y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為﹣1、3,則下列結(jié)論中正確的有()A.a(chǎn)bc<0 B.2a+b=0 C.3a+2c>0 D.對于任意x均有ax2﹣a+bx﹣b≥03、兩個(gè)關(guān)于的一元二次方程和,其中,,是常數(shù),且.如果是方程的一個(gè)根,那么下列各數(shù)中,一定是方程的根的是()A. B. C.2 D.-24、若為圓內(nèi)接四邊形,則下列哪個(gè)選項(xiàng)可能成立(

)A. B.C. D.5、下列說法不正確的是()A.相切兩圓的連心線經(jīng)過切點(diǎn) B.長度相等的兩條弧是等弧C.平分弦的直徑垂直于弦 D.相等的圓心角所對的弦相等第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、小亮同學(xué)在探究一元二次方程的近似解時(shí),填好了下面的表格:根據(jù)以上信息請你確定方程的一個(gè)解的范圍是________.2、寫出一個(gè)一元二次方程,使它有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根______.3、拋物線是二次函數(shù),則m=___.4、若拋物線的圖像與軸有交點(diǎn),那么的取值范圍是________.5、如果關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)解是,那么代數(shù)式的值是___________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?1)(1-x)2-2(x-1)-35=0;(2)x2+4x-2=0.2、已知拋物線.(1)該拋物線的對稱軸為;(2)若該拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,求拋物線的解析式;(3)設(shè)點(diǎn)M(m,),N(2,)在該拋物線上,若>,求m的取值范圍.3、如圖,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm..點(diǎn)M從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/秒的速度向B點(diǎn)移動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)B開始沿BC邊以2cm/秒的速度向點(diǎn)C移動(dòng).若M,N分別從A,B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(0<t<6),△DMN的面積為S.(1)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最小值;(2)當(dāng)△DMN為直角三角形時(shí),求△DMN的面積.4、解方程(組):(1)(2);(3)x(x-7)=8(7-x).5、某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)為1元,日銷售量將減少10千克,現(xiàn)該商場要保證每天盈利8000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?6、受“新冠”疫情的影響,某銷售商在網(wǎng)上銷售A、B兩種型號的“手寫板”,獲利頗豐.已知A型,B型手寫板進(jìn)價(jià)、售價(jià)和每日銷量如表格所示:進(jìn)價(jià)(元/個(gè))售價(jià)(元/個(gè))銷量(個(gè)/日)A型600900200B型8001200400根據(jù)市場行情,該銷售商對A手寫板降價(jià)銷售,同時(shí)對B手寫板提高售價(jià),此時(shí)發(fā)現(xiàn)A手寫板每降低5就可多賣1,B手寫板每提高5就少賣1,要保持每天銷售總量不變,設(shè)其中A手寫板每天多銷售x,每天總獲利的利潤為y(1)求y、x間的函數(shù)關(guān)系式并寫出x取值范圍;(2)要使每天的利潤不低于234000元,直接寫出x的取值范圍;(3)該銷售商決定每銷售一個(gè)B手寫板,就捐a元給因“新冠疫情”影響的困難家庭,當(dāng)時(shí),每天的最大利潤為229200元,求a的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵=,∴可設(shè)a=2k,b=3k,∴==-.故選B.【考點(diǎn)】本題主要考查了比例的性質(zhì),解本題的要點(diǎn)根據(jù)題意可設(shè)a,b的值,從而求出答案.2、D【解析】【分析】根據(jù)事件的可能性判斷相應(yīng)類型即可.【詳解】5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里,由于紅球和白球的個(gè)數(shù)都小于6,從中摸出6個(gè)球,恰好紅球與白球都摸到,是必然事件.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查的是可能性大小的判斷,解決這類題目要注意具體情況具體對待.一般地必然事件的可能性大小為1,不可能事件發(fā)生的可能性大小為0,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小在0至1之間.3、D【解析】【分析】根據(jù)空白區(qū)域的面積矩形空地的面積可得.【詳解】設(shè)花帶的寬度為,則可列方程為,故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出面積的相等關(guān)系.4、B【解析】【分析】根據(jù)題意,可以畫出相應(yīng)的拋物線,然后即可得到大孔所在拋物線解析式,再求出頂點(diǎn)為A的小孔所在拋物線的解析式,將x=﹣10代入可求解.【詳解】解:如圖,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,由題意可得MN=4,EF=14,BC=10,DO=,設(shè)大孔所在拋物線解析式為y=ax2+,∵BC=10,∴點(diǎn)B(﹣5,0),∴0=a×(﹣5)2+,∴a=-,∴大孔所在拋物線解析式為y=-x2+,設(shè)點(diǎn)A(b,0),則設(shè)頂點(diǎn)為A的小孔所在拋物線的解析式為y=m(x﹣b)2,∵EF=14,∴點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為-7,∴點(diǎn)E坐標(biāo)為(-7,-),

∴-=m(x﹣b)2,∴x1=+b,x2=-+b,∴MN=4,∴|+b-(-+b)|=4∴m=-,∴頂點(diǎn)為A的小孔所在拋物線的解析式為y=-(x﹣b)2,∵大孔水面寬度為20米,∴當(dāng)x=-10時(shí),y=-,∴-=-(x﹣b)2,∴x1=+b,x2=-+b,∴單個(gè)小孔的水面寬度=|(+b)-(-+b)|=5(米),故選:B.【考點(diǎn)】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.5、B【解析】【分析】設(shè)小組有x人,根據(jù)題意,得x(x-1)=30,解方程即可.【詳解】設(shè)小組有x人,根據(jù)題意,得x(x-1)=30,整理,得,解方程,得(舍去),故選B.【考點(diǎn)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,熟練掌握方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】證明△AOE是等邊三角形,EF⊥OA,AD⊥OE,可判斷A;.證明∠AGF=∠AOF=60°,可判斷B;證明FG=2GE,可判斷C;證明EF=AF,可判斷D.【詳解】解:如圖,在正六邊形AEDBCF中,∠AOF=∠AOE=∠EOD=60°,∵OF=OA=OE=OD,∴△AOF,△AOE,△EOD都是等邊三角形,∴AF=AE=OE=OF,OA=AE=ED=OD,∴四邊形AEOF,四邊形AODE都是菱形,∴AD⊥OE,EF⊥OA,∴△AOE的內(nèi)心與外心都是點(diǎn)G,故A正確,∵∠EAF=120°,∠EAD=30°,∴∠FAD=90°,∵∠AFE=30°,∴∠AGF=∠AOF=60°,故B正確,∵∠GAE=∠GEA=30°,∴GA=GE,∵FG=2AG,∴FG=2GE,∴點(diǎn)G是線段EF的三等分點(diǎn),故C正確,∵AF=AE,∠FAE=120°,∴EF=AF,故D錯(cuò)誤,故答案為:ABC.【考點(diǎn)】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,等邊三角形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)心,外心等知識,解題的關(guān)鍵是證明四邊形AEOF,四邊形AODE都是菱形.2、BD【解析】【分析】由拋物線開口方向得到a>0,利用拋物線與x軸的交點(diǎn)問題和拋物線的對稱性得到拋物線的對稱軸為直線x=1,即-=1,所以b=-2a<0,利用拋物線與y軸的交點(diǎn)位置得到c<0,則可對A進(jìn)行判斷;利用b=-2a可對B進(jìn)行判斷;由于x=-1時(shí),y=0,所以a-b+c=0,則c=-3a,3a+2c=-3a<0,于是可對C進(jìn)行判斷;根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì),x=1時(shí),y的值最小,所以a+b+c≤ax2+bx+c,于是可對D進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵拋物線開口向上,∴a>0,∵拋物線與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),∴拋物線的對稱軸為直線x=1,即-=1,∴b=-2a<0,∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸下方,∴c<0,∴abc>0,所以A錯(cuò)誤;∵b=-2a,∴2a+b=0,所以B正確;∵x=-1時(shí),y=0,∴a-b+c=0,即a+2a+c=0,∴c=-3a,∴3a+2c=3a-6a=-3a<0,所以C錯(cuò)誤;∵x=1時(shí),y的值最小,∴對于任意x,a+b+c≤ax2+bx+c,即ax2-a+bx-b≥0,所以D正確.故選:BD.【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)與不等式(組):函數(shù)值y與某個(gè)數(shù)值m之間的不等關(guān)系,一般要轉(zhuǎn)化成關(guān)于x的不等式,解不等式求得自變量x的取值范圍;利用兩個(gè)函數(shù)圖象在直角坐標(biāo)系中的上下位置關(guān)系求自變量的取值范圍,可作圖利用交點(diǎn)直觀求解,也可把兩個(gè)函數(shù)解析式列成不等式求解.3、AD【解析】【分析】利用方程根的定義去驗(yàn)證判斷即可.【詳解】∵,,∴,∴,,∴,,∵是方程的一個(gè)根,∴是方程的一個(gè)根,∴是方程的一個(gè)根,即時(shí)方程的一個(gè)根.∵是方程的一個(gè)根,∴,當(dāng)x=時(shí),,∴是方程的根.故選:A,D.【考點(diǎn)】本題考查了一元二次方程根的定義即使得方程兩邊相等的未知數(shù)的值,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.4、BD【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出∠A+∠C=∠B+∠D=180°,再逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,∴∠A+∠C=∠B+∠D,A.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本選項(xiàng)不符合題意;B.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本選項(xiàng)符合題意;C.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本選項(xiàng)不符合題意;D.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本選項(xiàng)符合題意;故選:BD.【考點(diǎn)】本題考查了圓周角定理和圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),注意:圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ).5、BCD【解析】【分析】要找出正確命題,可運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析找出正確選項(xiàng),也可以通過舉反例排除不正確選項(xiàng),從而得出正確選項(xiàng).(1)等弧指的是在同圓或等圓中,能夠完全重合的弧.長度相等的兩條弧,不一定能夠完全重合;(2)此弦不能是直徑;(3)相等的圓心角所對的弦相等指的是在同圓或等圓中.【詳解】解:A、根據(jù)圓的軸對稱性可知此命題正確,不符合題意;B、等弧指的是在同圓或等圓中,能夠完全重合的弧.而此命題沒有強(qiáng)調(diào)在同圓或等圓中,所以長度相等的兩條弧,不一定能夠完全重合,此命題錯(cuò)誤,符合題意;B、此弦不能是直徑,命題錯(cuò)誤,符合題意;C、相等的圓心角指的是在同圓或等圓中,此命題錯(cuò)誤,符合題意;故選:BCD.【考點(diǎn)】本題考查的是兩圓的位置關(guān)系、圓周角定理以及垂徑定理,熟知平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧是解答此題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】觀察表格可知,隨x的值逐漸增大,ax2+bx+c的值在3.24~3.25之間由負(fù)到正,故可判斷ax2+bx+c=0時(shí),對應(yīng)的x的值在3.24<x<3.25之間.【詳解】根據(jù)表格可知,ax2+bx+c=0時(shí),對應(yīng)的x的值在3.24<x<3.25之間.故答案為3.24<x<3.25.【考點(diǎn)】本題考查了一元二次方程的知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)表格求出一元二次方程的近似根.2、x2+x﹣1=0(答案不唯一)【解析】【分析】這是一道開放自主題,只要寫出的方程的Δ>0就可以了.【詳解】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程為x2+x﹣1=0.故答案為:x2+x﹣1=0(答案不唯一)【考點(diǎn)】本題考查了一元二次方程根的判別式,掌握“根的判別式大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.3、3【解析】【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義:一般地,形如(a、b、c是常數(shù)且a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵拋物線是二次函數(shù),∴,∴,故答案為:3.【考點(diǎn)】本題主要考查了二次函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知二次函數(shù)的定義.4、【解析】【分析】由拋物線的圖像與軸有交點(diǎn)可知,從而可求得的取值范圍.【詳解】解:∵拋物線的圖像與軸有交點(diǎn)∴令,有,即該方程有實(shí)數(shù)根∴∴.故答案是:【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)情況與一元二次方程分的情況的關(guān)系、解一元一次不等式,能由已知條件列出關(guān)于的不等式是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)解是,可以得到的值,然后將所求式子變形,再將的值代入,即可解答本題.【詳解】解:關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)解是,,,.故答案為:2020.【考點(diǎn)】本題考查一元二次方程的解,解答本題的關(guān)鍵是明確一元二次方程的解的含義.四、解答題1、(1)x1=8,x2=-4(2)x1=-2,x2=--2【解析】【分析】(1)用分解因式的方法解答,分解因式用十字相乘法分解;(2)用配方法解答,配方前先把-2移項(xiàng),而后配方,等號左右斗毆配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.(1)原方程可變形為(x-1-7)(x-1+5)=0,x-8=0或x+4=0,∴x1=8,x2=-4;(2)移項(xiàng),得x2+4x=2,配方,得x2+4x+4=6,即(x+2)2=6,兩邊開平方,得x+2=±,∴x1=-2,x2=--2.【考點(diǎn)】本題考查了用適當(dāng)方法解一元二次方程,解決問題的關(guān)鍵是先考慮直接開平方法分解因式法,而后再考慮配方法或公式法.2、(1)直線x=-1;(2)或;(3)當(dāng)a>0時(shí),m<-4或m>2;當(dāng)a<0時(shí),-4<m<2.【解析】【分析】(1)利用二次函數(shù)的對稱軸公式即可求得.(2)根據(jù)題意可知頂點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)解析式.(3)分類討論當(dāng)a>0時(shí)和a<0時(shí)二次函數(shù)的性質(zhì),即可求出m的取值范圍.【詳解】(1)利用二次函數(shù)的對稱軸公式可知對稱軸.故答案為:.(2)∵拋物線頂點(diǎn)在x軸上,對稱軸為,∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0).將頂點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式得:,整理得:,解得:.∴拋物線解析式為或.(3)∵拋物線的對稱軸為直線x=-1,∴N(2,y2)關(guān)于直線x=-1的對稱點(diǎn)為(-4,y2).根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論.(ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),拋物線開口向上,若y1>y2,即點(diǎn)M在點(diǎn)N或的上方,則m<-4或m>2;(ⅱ)當(dāng)a<0時(shí),拋物線開口向下,若y1>y2,即點(diǎn)M在點(diǎn)N或的上方,則-4<m<2.【考點(diǎn)】本題為二次函數(shù)綜合題,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.3、(1)27(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)t秒時(shí),M、N兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程,分別表示出AM、BM、BN、CN的長度,由S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN進(jìn)行列式即可得到S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,通過配方即可求得最小值;(2)當(dāng)△DMN為直角三角形時(shí),由∠MDN<90°,分∠NMD或∠MND為90°兩種情況進(jìn)行求解即可得.【詳解】(1)由題意,得AM=tcm,BN=2tcm,則BM=(6-t)cm,CN=(12-2t)cm,∵S△DMN=S矩形ABCD-S△ADM-S△BMN-S△CDN,∴S=12×6-×12t-(6-t)·2t-×6(12-2t)=t2-6t+36=(t-3)2+27,∵t=3在范圍0<t<6內(nèi),∴S的最小值為27cm2;(2)當(dāng)△DMN為直角三角形時(shí),∵∠MDN<90°,∴可能∠NMD或∠MND為90°,當(dāng)∠NMD=90°時(shí),DN2=DM2+MN2,∴(12-2t)2+62=122+t2+(6-t)2+(2t)2,解得t=0或-18,不在范圍0<t<6內(nèi),∴不可能;當(dāng)∠MND=90°時(shí),DM2=DN2+MN2,∴122+t2=(12-2t)2+62+(6-t)2+(2t)2,解得t=或6,(6不在范圍0<t<6內(nèi)舍),∴S=(-3)2+27=cm2.【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,涉及矩形的性質(zhì)、三角形面積、二次函數(shù)的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用等知識,熟練掌握和靈活應(yīng)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.4、(1)(2)x=-(3)x1=7,x2=-8【解析】【分析】(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論