2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)語文試卷

第一部分

（廣2題13分）

1.閱讀下面語段，完成題目。（9分）

“和”字最早出現(xiàn)在三千多年前的甲骨文中，最初字形寫為從畬禾聲的“穌”字。

《說文解字》解釋說：“畬，樂之竹管，三孔，以和眾聲也?！币簿褪钦f，①“和”的

本義是從三孔定音編管內(nèi)吹奏出來的標(biāo)準(zhǔn)樂曲，用以調(diào)和各種音響?？梢?②“和”字

原本指古代樂器發(fā)出的和諧之音，后來才逐步引申到一切事物所具有的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系。

"和”的思想可謂yuanyuanliuchang,最早可以zhuTs€i到上古堯舜時(shí)期，后來又

貫穿于中國(guó)歷史發(fā)展的各個(gè)階段，最終積淀為中國(guó)文化的基本精神。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝

通說（）“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@就是“和”的理想境界。

“和”文化在舉系社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面，發(fā)揮了不可或缺的引領(lǐng)作用。

⑴根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。（4分）

yuanyuanliiichangzhuTsu

I：i：i：rI：I：

⑵給加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。（只填序號(hào)）（2分）

【維系】weixi?〈動(dòng)〉維持和聯(lián)系。②〈動(dòng)〉牽絆。③〈動(dòng)〉保持不使渙散。（《現(xiàn)

代漢語詞典》第7版）

【甲】“和”文化在維系社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面，發(fā)揮了不可或缺的引領(lǐng)作用。

（）

【乙】看到他以粗糧筵系生活，我的眼淚不由地流下來。（）

（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.畫線句①中“吹奏”“標(biāo)準(zhǔn)”“音響”的詞性分別是動(dòng)詞、形容詞、名詞。

B.“古代樂器”“中國(guó)文化”“理想境界”三個(gè)短語的類型相同。

C.畫線句②中，“古代樂器發(fā)出的”在句子中作定語，，“和'字”是主語。

D.語段括號(hào)里應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是逗號(hào)。

2.十四五歲的學(xué)生血?dú)夥絼?，?zhēng)勝心強(qiáng)，容易意氣用事，引發(fā)矛盾。小語準(zhǔn)備針對(duì)這一

現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表演講，呼吁大家和睦相處，友善待人。她想在第②段寫出四個(gè)并列的比喻

句，形成排比句式，來增強(qiáng)演講的語氣。請(qǐng)?jiān)跈M線上幫她補(bǔ)充兩個(gè)比喻句。（4分）

①我們要將“以和為貴”視為青春的必修課。須知，斗則兩敗俱傷，和才能共進(jìn)共

贏。因而，當(dāng)我們爭(zhēng)吵得面紅耳赤時(shí)，應(yīng)該聽從“和”的召噢，心平氣和地伸出雙手與對(duì)

方相握；當(dāng)我們因冷戰(zhàn)而相對(duì)無言時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓“和”來解開心結(jié)，真心誠(chéng)意地給對(duì)方一個(gè)

友善的微笑。

②“和”是陽光，可以融化敵對(duì)的堅(jiān)冰；,；,；“和”是

針線，可以縫補(bǔ)生活的裂痕；"和'’是橋梁，可以跨越人際的溝壑！

第二部分

（3~19題57分）

一、古詩(shī)文閱讀（共26分）

（一）古詩(shī)文默寫（6分）

八年級(jí)開展了“古詩(shī)文苑漫步”的語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)將以下三位同學(xué)的文稿補(bǔ)

充完整。

3.小華：漫步先秦，我們能體會(huì)古人淳樸美好的情感?！蹲玉啤防锏?挑兮達(dá)兮，。

一日不見，如三月兮”讓我們看到了女子婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的內(nèi)心表達(dá)。（1分）

4.小冀：夢(mèng)回唐朝，我們能見證盛唐繁華，更能領(lǐng)略人生百態(tài)。北郭東城，在“，

落日故人情”（李白《送友人》）的暮色中感受依依惜別之情；浣花溪畔，

“，”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）中感受圣哲舍己為人的濟(jì)世情懷。

（3分）

5.小安：輕吟宋詞，我們品鑒長(zhǎng)短辭令，探尋詞人在不幸遭際中的堅(jiān)守。讀《卜算子?黃

州定慧院寓居作》的“，寂寞沙洲冷”感受蘇軾高潔自許，不愿隨波逐流的心境;

讀《卜算子?詠梅》的“，只有香如故”，欽佩陸游縱然凋落于地，依舊堅(jiān)持正

義、獨(dú)立不倚的清高人格。（2分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（7分）

閱讀兩首古詩(shī)，完成下面小題。

賣炭翁

【唐】白居易

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

賣花翁

【唐】吳融

和煙和露一叢花，擔(dān)入宮城許史家支

惆悵東風(fēng)無處說，不教閑地著②春華。

【注釋】①許史家：借指豪門世家。②著：顯示。

6.以下是兩位同學(xué)對(duì)上面兩首詩(shī)的賞析，請(qǐng)完成對(duì)話。（7分）

小文：我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人在刻畫人物形象時(shí)，常常妙用動(dòng)詞。《賣炭翁》中，詩(shī)人用

“把”“”“牽”等動(dòng)詞傳神地刻畫了統(tǒng)治者巧取豪奪的行徑。（1分）

小逸：是的，統(tǒng)治者手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉

去，可見其蠻橫無理。

小文：《賣花翁》有異曲同工之妙。詩(shī)中的富貴人家也有如此行徑，是通過“”

一詞顯露出來的。（2分）

小逸：這兩首詩(shī)以小見大，詩(shī)人都從底層百姓的角度切入，表達(dá)的情感也是相同

的。

小文：對(duì)，這兩首詩(shī)都表達(dá)了和的思想感情。（4分）

（三）閱讀下面文言文，完成7?n題。（13分）

兩千多年前，古人就為我們描繪了一個(gè)和諧、美麗、富足的大同社會(huì)，如今，我們

正向著這一美麗中國(guó)前進(jìn)。

【甲】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子

其子,使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，

女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不

興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。

（選自《禮記?禮運(yùn)》）

【乙】西南行，不知里數(shù)，山河逾遠(yuǎn)，歙①然下地，已至和神國(guó)。其國(guó)無大山，

高者不過數(shù)十丈，山皆積碧瑯②。石際生青彩貉③猱④，異花珍果。軟草香媚，好禽嘲

嘶⑤……人無私積困⑥倉(cāng)，余糧棲畝，要者取之……國(guó)人日相攜游覽歌詠，陶陶然，暮

夜而散，未嘗昏醉一國(guó)之人，皆自相親，有如戚屬，人各相惠多與。無市易商販之

事,以不求利故也。

（選自牛憎孺《玄怪錄?古元之》）

【注釋】①欹（xii）：快速。②瑯（min）：潔白如玉的石頭。③籍（lu）：竹名。④

S（xiao）：細(xì)竹。⑤咖（zha）：聲音煩雜細(xì)碎。⑥困（qHn）：存儲(chǔ)。

7.參照提示，解釋加點(diǎn)詞語。（2分）

加點(diǎn)詞語方法相關(guān)提示寫出詞義

貨惡其棄于地

字源法（1）棄：____

也

國(guó)人目相攜游

課內(nèi)遷移吾目三省吾身（2）日：____

覽歌詠

8.用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫橫線的句子。（4分）

（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。

（2）無市易商販之事，以不求利故也。

9.閱讀完甲文和乙文，你首先會(huì)聯(lián)想到的作品是我們本冊(cè)教材中陶淵明寫的

《》，他在文中構(gòu)建了“”（填成語）的理想社會(huì)。（2分）

10.你認(rèn)為乙文中的“和神國(guó)”算不算是甲文中儒家的大同社會(huì)？請(qǐng)說明理由。（3分）

11.乙文是虛構(gòu)作品，具有神奇的浪漫色彩，讀來卻有一種“逼真”的效果，請(qǐng)結(jié)合文本

概括回答。（2分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共23分）

（一）閱讀下面文段，完成12?14題。（10分）

生態(tài)環(huán)境的改善，與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，更與美麗中國(guó)的建設(shè)密不可分。

讓我們共同關(guān)注森林，關(guān)注生態(tài)，建設(shè)魅力中國(guó)！

【材料1】①今年3月21日是第12個(gè)國(guó)際森林日，2024年的主題是“森林與創(chuàng)新：

創(chuàng)新型解決方案，創(chuàng)造更美新世界”。

②黨的十八大以來，我國(guó)堅(jiān)持造林?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重，持續(xù)開展造林綠化，不斷擴(kuò)

大森林面積、提升森林質(zhì)量。森林面積由10年前的31.2億畝，增加到現(xiàn)在的34.65億

畝；森林覆蓋率由10年前的21.63%,提高到現(xiàn)在的24.02%;森林蓄積量由10年前的

151.37億立方米，增加到現(xiàn)在的194.93億立方米。目前，全國(guó)森林植被生物量達(dá)218.86

億噸，全國(guó)林草植被總碳儲(chǔ)量達(dá)114.43億噸。

③我國(guó)通過持續(xù)大規(guī)模國(guó)土綠化，近20年來為全球貢獻(xiàn)了約四分之一的新增綠化

面積。人工林保存面積達(dá)到13.14億畝，居世界首位，成為全球森林資源增長(zhǎng)最快、最

多的國(guó)家。

（摘編自《“中國(guó)綠”為世界添色》）

【材料二】①森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是全球生物圈中重要的一環(huán)。

②一棵成熟的樹木每年可以攔截超過15000升水，被稱為“綠色水庫(kù)”；每一公頃

林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧氣，可以說是我們的“凈化器

③一棵樹可以是數(shù)百種昆蟲、真菌、苔葬、哺乳動(dòng)物和植物的家，也是許多野生

生物的良好棲息地。沒有森林，這些生物就無法生存。

④森林有巨大的蒸騰作用，平均一棵樹在一個(gè)夏天要蒸騰2000公升的水，因此林

地的空氣溫度比沒有林地高出15%?25%,降水量也有增加。在城市中，樹木可以使整

體溫度降低多達(dá)8攝氏度，讓城市變得更舒適。

（摘編自《世界森林日：守護(hù)“地球之肺”一起“森”呼吸》）

【材料三】①在森林里，每一棵樹都是固碳高手，它們彼此之間受光照、溫度、

水分、養(yǎng)分、生長(zhǎng)空間和自身生態(tài)學(xué)特性等因素的影響，占據(jù)著不同的生態(tài)位，形成了

錯(cuò)落有致的森林分層現(xiàn)象，層與層之間相互依賴，又相互影響。

②由兩種或兩種以上樹種組成的，主要樹種株數(shù)（或斷面積或蓄積量）占總株數(shù)

（或總斷面積或蓄積量）65%（含）以下的森林，我們稱為“混交林”。在城市人工林中，

還有一種森林主要是由單一樹種組成的，我們稱之為“純林”。

③每一個(gè)樹種的固碳能力各有不同，不同樹種組成的森林生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力也各

有差異。

（摘編自《世界森林日，來看一場(chǎng)精彩的“固碳馬拉松”比賽！》）

【材料四】3月20日，是今年的春分節(jié)氣。明媚春季，一派生機(jī)。2021年9月，

《人民日?qǐng)?bào)》推出科普欄目《把自然講給你聽》。春去秋來、寒來暑往，這個(gè)欄目陪伴

讀者走過了兩年多的時(shí)光，如今已經(jīng)刊發(fā)了100期。在這100期里，我們有幸與讀者一

同探索自然的奧秘，感受我國(guó)推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的澎湃動(dòng)力。

《把自然講給你聽》欄目100期文本高頻詞（摘自《與自然對(duì)話探科普之趣》）

12.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.黨的十八大以來我國(guó)造林?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重，森林面積和蓄積量持續(xù)保持“雙增長(zhǎng)”。

B.我國(guó)人工林保存面積達(dá)13.14億畝，成為全球森林資源增長(zhǎng)最快、最多的國(guó)家

之一《

C.森林有巨大的蒸騰作用，在城市中，樹木可以使整體溫度降低，讓城市變得更

舒適。

D.在森林里樹木之間形成錯(cuò)落有致的森林分層現(xiàn)象，層與層之間相互依賴又相互

影響。

13.W市準(zhǔn)備新建一座森林公園。就到底如何去優(yōu)化組合樹種，兩位同學(xué)展開如下對(duì)

話。請(qǐng)你結(jié)合材料三圖表，根據(jù)情境將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分，每空2分）

小林：新建森林公園時(shí)，我認(rèn)為要去培育純林，速生純林就像是“短跑型選手”，在生長(zhǎng)

早期?

小森：是的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不能僅僅栽種培育純林，闊葉混交林像是“長(zhǎng)跑型選手”，

對(duì)森林公園整個(gè)生命周期來說，闊葉混交林o因此，我們可以將“短跑型選

手”和“長(zhǎng)跑型選手”組合好，爭(zhēng)取跑贏這場(chǎng)“固碳馬拉松”。

小林、小森（擊掌）：好主意！讓我們共同期待森林公園早日建成！

14.閱讀材料一、二、三，你會(huì)選擇“《把自然講給你聽》欄目100期文本高頻詞”中的

哪一個(gè)詞？請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)述理由。（3分）

（二）閱讀下面文字，完成15?18題。（13分）

西北三綠

梁衡

①古曲有《陽關(guān)三疊》，如怨如訴，敘西北之荒涼，寫旅人之悲愴。今天，當(dāng)我

也作西北之行時(shí)，卻感到別有一番生機(jī)，即興所記，而成《西北三綠》。

劉家峽綠波

②當(dāng)我乘交通艇，一進(jìn)入黃河上游的劉家峽水庫(kù)時(shí)，便立即傾倒于她的綠了。

③一條大壩攔腰一截，黃河便膨脹了，寬了，深了，而且性格也變得沉靜了。那

本是夾泥帶沙，色灰且黃的河水，這時(shí)卻突然變成了一汪百多平方公里的碧波。只見她

綠得深沉，綠得固執(zhí)，沉沉的，看不到河底，而且?guī)壮呱钜韵戮投伎床贿M(jìn)去，反正下面

都是綠。

④一路走著，我俯身在船舷，平視著這如鏡的湖面，一種美的享受涌上心頭。那

黃河本是在西北高原上橫行慣了的，她從天上飛來，一下子被鎖在這里。她只有等待，

在等待中漸漸馴順，她沉落了身上的泥沙，積蓄著力量，磨煉著性格，增加著修養(yǎng)，而

貯就了這汪沉沉的綠。她已是人化了的水泊，滿貯著人的意志，寄托著人們改造自然的

理想。

⑤我棄舟登岸，立身壩頂，發(fā)現(xiàn)兩岸山上的新樹已吐出一層茸茸的綠意，無數(shù)噴

水龍頭正將水霧灑向它們。是水發(fā)出了電，電又提起水來滋潤(rùn)這些綠色生命。這沉沉的

綠水啊，在半空中作著長(zhǎng)久的聚積，原來是為了孕育這一瞬的轉(zhuǎn)化。

⑥現(xiàn)在劉家峽的上游又要建十一個(gè)這樣大的水庫(kù)了，將要再出現(xiàn)十一層綠色的階

梯。黃河啊，你快綠了，你將會(huì)碧波綠水從天來，奔流到海不復(fù)回。劉家峽啊，你這一

湖綠色會(huì)染綠西北，染綠全國(guó)-。我默默地祝賀著你。

天池綠雪

⑦雪，自然不會(huì)是綠的.但是她卻能幻花出無窮的綠。我一到天池，便得了這個(gè)

詩(shī)意。

⑧上了山，天池是在群山環(huán)抱之中。一汪綠水，卻是一種冷綠。雪峰倒映在其中，

更增加了她的靜寒。池周的山上滿是樹，松、杉、柏，全是常青的針葉，近看如塔，遠(yuǎn)

望則是一海墨綠。只有純白的雪，才能滋潤(rùn)出純綠的樹。雪純得白上加白，這樹也就濃

得綠上加綠了。

⑨我在池邊走著，想著，看著那池中的雪山倒影，我突然明白了，那綠色的生命

原來都凝在這晶瑩的軀體里。是天池將她攬?jiān)趹阎?，慢慢地融化、?fù)蘇，送下山去，送

給干渴的戈壁。好一個(gè)綠色的懷抱雪山的天池啊，這正是你的偉大，你的美麗。

⑩從石河子出發(fā)，汽車顛簸了三個(gè)小時(shí)后，我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已

經(jīng)到了通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個(gè)接著一個(gè)，黃浪滾滾，涌向天邊。沒

有一點(diǎn)綠色，沒有一點(diǎn)聲音，不見一個(gè)生命。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我

們這個(gè)世界的可愛。

?我不由回過身來。只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。綠樹連同荊棘、

小草形成一個(gè)尖圓形的半島。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來。我沿半島的邊緣走著，想到最

前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。

?前面楊、榆、柳那類將師之木已經(jīng)沒有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵，

她們是紅柳、梭梭樹、沙拐棗、沙打旺等灌木。一簇簇，一行行，她們并不秀氣，也不

水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體，

方圓幾百畝，抬頭望去，是一片朦朧的新綠。這綠雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，

但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。沙海邊的這一點(diǎn)綠

色啊，讓我真正懂得，綠色就是生命。

?治沙站的同志說：“七八年前，很多地方都還是流沙肆虐之地?！蔽彝Ｏ履_來

重新打量著這個(gè)綠島：她由南而北，尖尖地伸進(jìn)沙漠中來，像一支綠色的箭，帶著生命

世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來向這塊土地下戰(zhàn)表了。

?這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫(kù)，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，

是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來的理想；而這里的綠，就是生命自己，是生命力

的勝利，是偉大的現(xiàn)實(shí)。豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們?nèi)ナ斋@整個(gè)世界！

?親愛的讀者，你看，西北還荒涼嗎？我可以驕傲地宣布，我們的西北將會(huì)出現(xiàn)

歷史上最美麗的時(shí)期。

（選自《萬水千山行遍》，中國(guó)青年出版社2016年版，有刪改）

【注】①劉家峽水電站使綠水轉(zhuǎn)化為電，進(jìn)而輸送至祖國(guó)其它地域。水力發(fā)電也大大節(jié)

省了煤炭資源消耗。

15.選文圍繞“綠”敘述了“我”的西北之行，參照示例，補(bǔ)全游蹤圖。（4分）

（1）（1分）（2）（1分）（3）（2分）

16.下列是對(duì)選文的理解與分析，其中不愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（））（2分）

A.開篇寫“《陽關(guān)三疊》敘西北之荒涼”，與作者在西北感受到的生機(jī)構(gòu)成了反差。

B.第⑥段的“碧波綠水從天來”化用李白詩(shī)句“黃河之水天上來”，典雅而又凝練。

C.作者稱“雪”為“綠雪”，是因?yàn)樗c綠水、綠樹融為一體，在映襯中顯出生機(jī)。

D.結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)西北能夠擺脫貧瘠，迎來生機(jī)的美好期望，升華了主題。

17.梁衡散文的語言雅致凝練。結(jié)合?段兩處畫線句，寫一段賞析性批注。（3分）

提示：可從詞語、句式、修辭手法、表達(dá)方式等角度進(jìn)行賞析。

18.選文與《壺口瀑布》都寫到黃河，表達(dá)的情思卻各不相同。說說你的理解。（4分）

三'整本書閱讀。（8分）

19.小亮和小成參加了學(xué)校舉辦的“與經(jīng)典同行”閱讀展示活動(dòng)，請(qǐng)你參與并補(bǔ)全下面的對(duì)

話。（4分）

小亮：我感覺讀名著有點(diǎn)困難，要么讀不下去，要么讀完還是不理解。除了在書中圈點(diǎn)

批注，你能和我分享有效的讀書方法嗎？

小成：例如閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我推薦的讀書方法一是（1）（1分）,

為了提高寫作能力，可以摘抄生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫片段、寫作技巧運(yùn)用精彩的語段；方

法二是（2）,（1分）主要有寫提要和寫心得兩類。寫提要，就是用精練的

語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容或要點(diǎn)；寫心得，則是記錄自己閱讀時(shí)的體驗(yàn)和感想。

小亮：謝謝你，我明白了。我還發(fā)現(xiàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書名能引發(fā)我們對(duì)人生

的思考：（3）o（2分）

20.小說中的次要人物往往著墨不多，但作用不可忽視，他們是作者精心安排的角色。

請(qǐng)你選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中一個(gè)次要人物，結(jié)合具體內(nèi)容說說他對(duì)保爾成長(zhǎng)的影

響。（100字左右）（4分）

第三部分（21題50分）

21.閱讀下列材料，按要求寫作。

潮起潮落皆有意，一花一葉都含情。從歡天喜地的春節(jié)里，我領(lǐng)悟了親情；從轟轟

烈烈的脫貧攻堅(jiān)中，我領(lǐng)悟了溫情；從“春蠶到死絲方盡”，我領(lǐng)悟了奉獻(xiàn)的價(jià)值；從

香甜的蜂蜜中，我領(lǐng)悟了勤勞的含義；從屈原的故事里，我領(lǐng)悟了愛國(guó)的精神；從《鋼

鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟了生命的意義；從“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝“，我領(lǐng)悟了自信

的魅力...

生活處處皆語文，生活的天地有多寬，語文的世界就有多大。讓我們用語文的眼光去觀

察生活，去領(lǐng)悟不一樣的“風(fēng)景”。請(qǐng)以“領(lǐng)悟”為話題，寫一篇作文。

要求：

①自定立意，除詩(shī)歌外文體不限，不得抄襲、套作；

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；

③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字;

參考答案

1.⑴源遠(yuǎn)流長(zhǎng)追溯（4分）（2）甲③乙①（2分）（3）D（3分）

2.示例：“和”是春風(fēng)，可以吹散誤解的陰云；“和”是春雨，可以滋潤(rùn)干涸的心田；

（4分）

3.在城闕兮（1分）4.浮云游子意何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍

死亦足（3分）5.揀盡寒枝不肯棲零落成泥碾作塵（2分）

6叱（1分）不教（2分）對(duì)權(quán)貴們霸道貪婪行徑的憤恨對(duì)勞動(dòng)人民的

深切同情（4分）

7.放棄、拋棄每天（2分）8.（1）所以人們不只是敬愛自己的父母，不

只是疼愛自己的子女。（2）沒有做買賣和經(jīng)商之類的事情（沒有集市貿(mào)易和商人買賣

的事情），是因?yàn)樗麄儾蛔非罄娴木壒?。?分）9.桃花源記世外桃源（2

分）10.和神國(guó)算是“大同社會(huì)”。原因如下：①人們生活富足、和樂，余糧充足,

物產(chǎn)豐富，百姓生活安樂；②社會(huì)和諧，人與人之間相處融洽，親如一家；③民風(fēng)淳樸,

不私藏糧食，沒有市場(chǎng)交易，不求利。（每點(diǎn)1分，共3分）11.①行蹤（路徑）

真實(shí)：“西南行，不知里數(shù)”，“欺然下地，己至和神國(guó)”。②和神國(guó)的自然環(huán)境真實(shí):

“石際生青彩麓窿，異花珍果。軟草香媚，好禽嘲爆。”③和神國(guó)的生活情景真實(shí)：”人

無私積困倉(cāng)……無市易商販之事。”（答出其中任意兩點(diǎn)即可得2分）

【詳解】7.本題考查文言詞語。

根據(jù)字源法，圖形上部是一個(gè)頭部向上的嬰兒形象，中間是一個(gè)簸箕的形狀，下部

是兩只手。整個(gè)字形表示用簸箕將嬰兒拋棄的動(dòng)作。右邊的圖形是左邊圖形的簡(jiǎn)化。由

此可以推測(cè)出“棄”是放棄、拋棄的意思。貨惡其棄于地也：對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)鲪喊阉?/p>

扔在地上的現(xiàn)象。棄：放棄、拋棄。

吾日三省吾身：我每天多次反省自己。根據(jù)課內(nèi)遷移法，“日”是每天的意思。據(jù)

此推斷，國(guó)人每天相攜游覽歌詠：國(guó)人們?cè)诎滋煜嗷y手游覽唱歌。日：每天。

8.本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)字詞的意義和用法展現(xiàn)出

來，注意省略句要補(bǔ)全，倒裝句要調(diào)整語序。

（1）故：所以。獨(dú)：只。親其親：第一個(gè)“親”為意動(dòng)用法，以為……親，親近。

第二個(gè)“親”指父母。子其子：第一個(gè)“子”為意動(dòng)用法，以為……子女。第二個(gè)“子”

指孩子。

（2）市：市場(chǎng)。易：交易。禾!］：利益。以：表原因故：表緣故。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔

出來，人人講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦。因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養(yǎng)，不僅僅

撫育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壯年人能為社會(huì)效力，使孩子健康成長(zhǎng)，使

老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都有人供養(yǎng)。男

子有職務(wù)，女子有歸宿。對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)鲪喊阉釉诘厣系默F(xiàn)象，卻不一定要自己私

藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀就不會(huì)發(fā)

生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生，家家戶戶都不用關(guān)大門了，這就叫作理想社會(huì)。

【乙】向西南方向行進(jìn)，不知道走了多少里路，山河越來越遠(yuǎn)，突然間落到地上，

已經(jīng)到達(dá)了和神國(guó)。這個(gè)國(guó)家沒有很高的山，最高的山峰也只有幾十丈，山上都堆積著

碧綠色的瑯石。石頭之間生長(zhǎng)著青色的竹子，還有奇異的花朵和珍貴的果實(shí)。柔軟的草

地上散發(fā)著迷人的香氣，可愛的鳥兒在唱歌……人們沒有私自積累的倉(cāng)庫(kù)，多余的糧食

放在每戶人家的田畝中，需要的人就可以取用……國(guó)人們?cè)诿刻煜嗷y手游覽唱歌，快

樂而滿足，到了傍晚夜幕降臨才散去，從未有過醉意……全國(guó)的人都非常相親相愛，就

像親屬一樣，人們都樂于助人，互相饋贈(zèng)。這里沒有集市貿(mào)易和商人買賣的事情，是因

為他們不追求利益的緣故。

12.B（3分）13.有更高的固碳速率具有更大的固碳量（生長(zhǎng)后期固碳速

率更高）（4分）14.（示例）我選擇“森林”。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系

統(tǒng)。近10年來，我國(guó)持續(xù)開展造林綠化，森林面積、森林覆蓋率、森林蓄積量均大幅

增長(zhǎng)；森林里的每一棵樹都是固碳高手，能涵養(yǎng)水土，改善空氣，保持生物多樣性，調(diào)

節(jié)氣候，讓城市變得更舒適。（3分）

【詳解】13.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

一空，結(jié)合材料三的圖表可知，在生長(zhǎng)早期，代表香樟、杜英等純林的虛線曲線的

固碳速率數(shù)值高于代表闊葉混交林的實(shí)線曲線。例如在林齡為0-25年左右時(shí)，純林的

固碳速率上升較快且數(shù)值較高。由此可知，速生純林在生長(zhǎng)早期有更高的固碳速率，所

以小林說新建森林公園時(shí)培育純林，在生長(zhǎng)早期有更高的固碳速率。

二空，結(jié)合材料三的圖表可知，在生長(zhǎng)后期（林齡大概50-100年），代表闊葉混

交林的實(shí)線曲線固碳速率高于代表純林的虛線曲線，且一直保持到后期。這意味著在整

個(gè)生命周期中，闊葉混交林能夠積累更多的碳，即具有更大的固碳量。由此可知，從長(zhǎng)

遠(yuǎn)來看，對(duì)森林公園整個(gè)生命周期來說，闊葉混交林具有更大的固碳量（生長(zhǎng)后期固碳

速率更高），所以小森說不能僅僅栽種培育純林，闊葉混交林具有這樣的優(yōu)勢(shì)。

14.本題考查意見建議。

結(jié)合材料二第①段“森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是全球生物圈中重要的一

環(huán)”可知，森林在地球生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)著極為重要的地位。由此可知，森林是地球上最

大的陸地生態(tài)系統(tǒng)這一特性，使其成為生態(tài)領(lǐng)域的關(guān)鍵要素。

結(jié)合材料一第②段“黨的十八大以來，我國(guó)堅(jiān)持造林?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重，持續(xù)開展造

林綠化，不斷擴(kuò)大森林面積、提升森林質(zhì)量。森林面積由10年前的31.2億畝，增加到

現(xiàn)在的34.65億畝；森林覆蓋率由10年前的21.63%,提高到現(xiàn)在的24.02%；森林蓄積

量由10年前的151.37億立方米，增加到現(xiàn)在的194.93億立方米”可知，近10年來我

國(guó)在森林發(fā)展方面取得了顯著成果，森林面積、森林覆蓋率、森林蓄積量均大幅增長(zhǎng)。

由此可知，我國(guó)在森林建設(shè)方面成效顯著，體現(xiàn)了對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的重視與積極發(fā)展。

結(jié)合材料二第②段“一棵成熟的樹木每年可以攔截超過15000升水，被稱為‘綠色

水庫(kù)'；每一公頃林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧氣，可以說是

我們的‘凈化器’”，第③段“一棵樹可以是數(shù)百種昆蟲、真菌、苔薛、哺乳動(dòng)物和植

物的家，也是許多野生生物的良好棲息地”，第④段“森林有巨大的蒸騰作用……在城

市中，樹木可以使整體溫度降低多達(dá)8攝氏度，讓城市變得更舒適”可知，森林里的每

一棵樹都是固碳高手，能涵養(yǎng)水土，改善空氣，保持生物多樣性，調(diào)節(jié)氣候，讓城市變

得更舒適。由此可知，森林具有多方面重要的生態(tài)功能，對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類生活有著積

極影響。綜上，因?yàn)樯衷谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要地位、我國(guó)森林發(fā)展成果以及其強(qiáng)大的

生態(tài)功能，所以選擇“森林”。

15.沉靜（深沉/固執(zhí)）（1分）豐收嶺綠島（1分）朦朧（淡薄；堅(jiān)韌、

頑強(qiáng)、勇敢、柔和，偉大不可）（2分只寫“綠”、“生機(jī)”不得分。）16.C（2

分）17.（1）詞語角度：①多用擬人化的詞語，“她們”“不秀氣”“不水靈”等

表達(dá)讓植物的形象更加生動(dòng)。②多用疊詞，“簇簇”“行行”“沉沉”這些疊詞的使用，

增加了韻律美。③人稱代詞“她”“她們”的使用，增強(qiáng)抒情。（2）修辭角度：①運(yùn)

用擬人，“她們”“不秀氣”“不水靈”等表達(dá)讓植物的形象更加生動(dòng)。②運(yùn)用排比，

如“那樣的淡”“那樣的薄”“那樣的柔”，句式整齊簡(jiǎn)潔，富有節(jié)奏感。（3）句式

角度：①句式整齊，如“罩住了”“沖破了”，富有節(jié)奏感。②多用短句，如“一簇簇”

“一行行”“干發(fā)紅”“葉發(fā)灰”，簡(jiǎn)潔而有力，朗朗上口。③句式靈活，長(zhǎng)短句結(jié)合，

句子節(jié)奏富于變化。（自選角度，結(jié)合具體詞句分析。3分）

18.選文：①贊美劉家峽的綠水滋潤(rùn)生命。②輸送電能、造福人類的巨大貢獻(xiàn)。③贊

美人們改造自然的偉大力量。

《壺口瀑布》：①震撼于壺口瀑布的壯美與磅礴。②贊美黃河博大寬厚的品格以及勇往

直前、百折不撓的精神。③感嘆于自然的偉大創(chuàng)造。（4分。分別從水本身特點(diǎn)和其背

后的人文內(nèi)涵角度作答，每篇文章答出任意2點(diǎn)即可。）

19.（1）摘抄（1分）（2）做筆記（1分）（3）示例：鋼是在烈火和驟冷中鑄

造而成的，只有這樣才能無堅(jiān)不摧。我由這一書名聯(lián)想到“寶劍鋒從磨礪出”，面對(duì)困

境，不要心存畏懼，懷揣信念，迎難而上，最終定能煉就鋼鐵般的意志。（2分）

20.示例1：朱赫來這位富有革命經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，在保爾心中留下了深刻的烙印。在一個(gè)

寒冷的冬夜，朱赫來秘密來到保爾工作的工廠，向他傳授革命思想。他不僅向保爾解釋

了革命的重要性和必要性，還分享了自己在革命斗爭(zhēng)中的親身經(jīng)歷。這些故事深深打動(dòng)

了保爾，讓保爾對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情和向往。在朱赫來的影響下，保爾開始積極參與

革命活動(dòng)，逐漸成長(zhǎng)為一名勇敢的革命戰(zhàn)士。

示例2：在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，次要人物冬妮婭對(duì)保爾的成長(zhǎng)也有著不可忽視的

影響。她作為保爾的初戀情人，最初以其純真善良和溫暖關(guān)懷觸動(dòng)了保爾的心弦。冬妮

婭的出現(xiàn)，讓保爾在艱苦的革命斗爭(zhēng)之余感受到了生活的美好與溫情，這種情感上的寄

托讓保爾在追求理想的道路上更加堅(jiān)韌。然而，隨著保爾逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)定的革命者，兩

人的世界觀和生活道路產(chǎn)生了分歧。冬妮婭的離開，雖然讓保爾經(jīng)歷了情感的痛苦，但

也促使他更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命和責(zé)任，更加堅(jiān)定地投身于革命事業(yè)中。因

此，冬妮婭在保爾的成長(zhǎng)歷程中，既是一個(gè)美好的情感寄托，也是一個(gè)推動(dòng)他走向成熟

的重要因素。（4分）

21.參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（50分）

_等二等三等