浙教版七下科學(xué)第二章豐富多彩的生命世界2.1生物體的基本單位思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)一、什么是生物1.生物與非生物非生物非生物是自然界中不具有生命的物體，如機(jī)器人生物生物是自然界中具有生命的物體，具備生物共同的基本特征，包括動(dòng)物、植物、微生物等，如生石花、水滴魚(yú)辨別依據(jù)生物的基本特征2.生物的基本特征生物的基本特征內(nèi)容能生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖后代生物體能由小長(zhǎng)大，個(gè)體成熟后，能夠進(jìn)行繁殖，產(chǎn)生后代，使生命代代相傳有遺傳和變異現(xiàn)象生物子代和親代之間的相似性，屬于遺傳；子代和親代之間、子代不同個(gè)體之間的差異，屬于變異需要營(yíng)養(yǎng)和能量生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物時(shí)刻都在通過(guò)呼吸作用提供身體所需能量能把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外生物體會(huì)產(chǎn)生代謝廢物(如水、尿素和二氧化碳等)并把代謝廢物排出體外能對(duì)各種刺激做出反應(yīng)生物能察覺(jué)到外界環(huán)境的變化，并做出一定的反應(yīng)由細(xì)胞構(gòu)成除病毒等少數(shù)生物以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位生物都在進(jìn)化環(huán)境的變化促使生物不斷向前發(fā)展、進(jìn)化拓展：①依據(jù)生物的基本特征判斷某一物體是否屬于生物，不能只根據(jù)某一項(xiàng)特征來(lái)判斷。②能運(yùn)動(dòng)不是生物的共同特征，因?yàn)閯?dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)，但植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)。典例分析典例分析典例1：（2024七上·鎮(zhèn)海區(qū)期末）將下列生物特征的序號(hào)填入對(duì)應(yīng)現(xiàn)象后的空格中：①生物能呼吸②生物能排出體內(nèi)廢物③生物能生長(zhǎng)和繁殖④生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)⑤生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（1）離離原上草，一歲一枯榮；（2）朵朵葵花向太陽(yáng)；（3）饑不擇食；（4）冷開(kāi)水不能養(yǎng)金魚(yú)。【答案】（1）③（2）④（3）⑤（4）①【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹浚?）“離離原上草，一歲一枯榮”形象地描述了草具有頑強(qiáng)的生命力和生命周期，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖。（2）朵朵葵花向太陽(yáng)指的是植物的向陽(yáng)性，說(shuō)明植物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（3）饑不擇食指的是生物很需要食物，說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng)。（4）冷開(kāi)水不能養(yǎng)金魚(yú)因?yàn)樯锒杆倮鋮s的沸水中的氧氣剛經(jīng)過(guò)熱脹冷縮后不再溶解于水中，所以剛冷卻的沸水中含氧量低。故答案為：（1）③（2）④（3）⑤（4）①舉一反三舉一反三變式1：（2024七上·金華月考）神奇的大自然激發(fā)了人們的靈感，為文人提供了無(wú)限的創(chuàng)作素材。下列詩(shī)句不包含自然界生命現(xiàn)象的是（）A．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D．春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)【答案】C【解析】生命現(xiàn)象指的現(xiàn)象中肯定有生物?！窘獯稹緼.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子是生物的生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果現(xiàn)象，A正確；B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭小荷和蜻蜓都是生物，富有生命，B正確；C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；講的是瀑布，所以沒(méi)有生命，不是生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D.春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，紅杏是生物，屬于生命現(xiàn)象，D正確；故答案為：C.變式2：（2024七上·衢州期末）2023年8月16日下午，備受矚目的2023世界機(jī)器人大會(huì)在北京北人亦創(chuàng)國(guó)際會(huì)展中心盛大開(kāi)幕?，F(xiàn)在的機(jī)器人可以與人對(duì)話(huà)，可以搜索網(wǎng)絡(luò)上的信息，可以通過(guò)內(nèi)置的攝像頭四處觀(guān)察，還可以自動(dòng)充電等。下列活動(dòng)中，機(jī)器人一定不能完成的是（）A．生長(zhǎng)發(fā)育 B．向前運(yùn)動(dòng) C．發(fā)出聲音 D．看家護(hù)院【答案】A【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹繖C(jī)器人是科學(xué)家模擬人類(lèi)制造出來(lái)的，雖然能發(fā)出聲音、運(yùn)動(dòng)、看家護(hù)園，但是它沒(méi)有生命，不屬于生物，故不能生長(zhǎng)發(fā)育。因此A符合題意。故選：A。變式3：（2024七上·南潯期末）烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁，染黑海水趁機(jī)逃跑，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體（）A．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．能進(jìn)行呼吸C．生活需要營(yíng)養(yǎng) D．能生長(zhǎng)和繁殖【答案】A【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹可钤诤Ｑ笾械臑踬\遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁染黑海水，乘機(jī)逃離。這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)。故選：A?？键c(diǎn)二、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)1.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)1665年，英國(guó)科學(xué)家胡克用自制的顯微鏡觀(guān)察軟木栓薄片時(shí)，看到了許多蜂窩狀的中空小室，他將這種小室命名為細(xì)胞，并繪制了軟木栓細(xì)胞的圖像。為了更形象、更直觀(guān)地表示科學(xué)中抽象的現(xiàn)象，我們可用一些具體的圖形或模型，把它形象地表示出來(lái)，使之具體化，這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為模型法。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出①19世紀(jì)30年代，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)部分動(dòng)、植物組織的觀(guān)察，并結(jié)合前人的大量研究資料，提出：植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并且細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②德國(guó)科學(xué)家微耳和進(jìn)一步提出：所有的細(xì)胞都來(lái)自已經(jīng)存在的活細(xì)胞。(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，新細(xì)胞是由原來(lái)的細(xì)胞分裂而來(lái)的。(3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界統(tǒng)一了起來(lái)。拓展①胡克觀(guān)察到的軟木栓細(xì)胞，其實(shí)是細(xì)胞的空殼。②當(dāng)時(shí)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)只說(shuō)明了動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，并沒(méi)有說(shuō)明所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。如病毒是生物，但無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。3.什么是科學(xué)觀(guān)察科學(xué)研究需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)、準(zhǔn)確的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)。許多科學(xué)知識(shí)是通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，并經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考論證后總結(jié)出來(lái)的。科學(xué)觀(guān)察是人們運(yùn)用感覺(jué)器官有目的、有計(jì)劃地去搜集信息的活動(dòng)。典例分析典例分析典例1：（2023七上·蕭山期中）下列有關(guān)事實(shí)①胡克通過(guò)顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞；②施旺和施萊登提出動(dòng)物和植物都是細(xì)胞構(gòu)成；③魏爾嘯提出一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞；④英國(guó)科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)了植物內(nèi)有細(xì)胞核。按照細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，下列按時(shí)間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②【答案】C【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！窘獯稹竣?665年，英國(guó)科學(xué)家胡克在顯微鏡下觀(guān)察到細(xì)胞，他是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者；④1831年布朗顯微觀(guān)察蘭花時(shí)，發(fā)現(xiàn)花朵外層細(xì)胞有一些不透光的區(qū)域，將其稱(chēng)為“areola”或“nucleus”，這是人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的細(xì)胞核；②18世紀(jì)，施萊登和施旺受到德國(guó)科學(xué)家的啟發(fā)，決議證明兩大有機(jī)界最本質(zhì)的聯(lián)系，建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)；③1858年，德國(guó)魏爾嘯總結(jié)出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)；則“細(xì)胞學(xué)說(shuō)"建立過(guò)程的正確順序?yàn)棰佗堍冖?。故答案為：C。舉一反三舉一反三變式1：（2023七上·新昌期中）下列不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”主要內(nèi)容的是（）A．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【答案】A【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。【解答】A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故A正確，但不符合題意。B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出，所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故B正確，但不符合題意。C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成，并沒(méi)有包括病毒，故C錯(cuò)誤，但符合題意。D、“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是由魏爾肖總結(jié)的，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充，故D正確，但不符合題意。故答案為：C。變式2：（2023七上·杭州月考）下列關(guān)于細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A．英國(guó)科學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出：一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，有它自己的生命【答案】B【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！窘獯稹緼、1831年布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出，動(dòng)物和植物都是細(xì)胞構(gòu)成的，并沒(méi)有提出所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的如病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，C正確；D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位，因此細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，有它自己的生命，D正確。故選：B。變式3：（2023七上·浙江期中）從細(xì)胞發(fā)現(xiàn)到《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》的建立經(jīng)歷了幾代科學(xué)家的堅(jiān)持與努力。（1）如右圖所示是胡克利用自制顯微鏡下觀(guān)察到的“細(xì)胞”，其實(shí)是軟木細(xì)胞的細(xì)胞壁。細(xì)胞壁具有的功能。（2）小文同學(xué)在整理有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容時(shí)寫(xiě)道：一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。你認(rèn)為他整理的正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）結(jié)合所學(xué)，下列關(guān)于細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)到《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》的建立，合理的有____。A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位B．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)借助于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C．組成不同生物的細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上是完全相同的D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)不斷修正、不斷完善的過(guò)程【答案】（1）保護(hù)和支持細(xì)胞，使植物細(xì)胞具有一定的形狀（2）錯(cuò)誤，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（3）A；B；D【解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容：所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的；動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁，液泡，葉綠體。細(xì)胞膜起著控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存的地方；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；細(xì)胞壁對(duì)植物其支持的作用?！窘獯稹浚?）細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，能夠使植物細(xì)胞具有一定的形狀；（2）錯(cuò)誤，細(xì)胞學(xué)說(shuō)中講到所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，不是所有生物，生物中的病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；（3）細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立歷程體現(xiàn)了ABD的思想；C是錯(cuò)誤，不同的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是不同的，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同；考點(diǎn)三、觀(guān)察細(xì)胞細(xì)胞是構(gòu)成生物體(除病毒外)的基本單位。細(xì)胞非常微小，需要將其制作成玻片標(biāo)本放在顯微鏡下才能觀(guān)察到。（一）觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞①觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。步驟具體操作擦用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈滴將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在其中央滴一滴清水撕用刀片把洋蔥葉鱗片葉切成大小約0.5厘米x0.5厘米的小塊，用鑷子撕下一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展將撕下的內(nèi)表皮放在載玻片上的水滴中，用鑷子將它展平蓋用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止氣泡產(chǎn)生染在蓋玻片的一側(cè)，加1~2滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本b.用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片并繪圖。如果找到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，將它繪制出來(lái)，并注明細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等名稱(chēng)。c.觀(guān)察植物細(xì)胞時(shí)的問(wèn)題與對(duì)策?，F(xiàn)象原因?qū)Σ呒?xì)胞有嚴(yán)重重疊洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞撕得太厚重新撕幾次，挑選較薄表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞未在載玻片上展平，甚至造成折疊現(xiàn)象用鑷子展平洋蔥鱗片葉表皮后，重新制作裝片細(xì)胞結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴紅墨水加滴紅墨水有黑色圓圈等氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無(wú)光斑或視野太暗等顯微鏡操作失誤(如反光鏡未對(duì)好，光過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱或無(wú)光，物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔)重新按正確方法操作顯微鏡②觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞a.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。步驟具體操作擦用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈滴在干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水刮漱凈口，用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下涂把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻蓋用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免產(chǎn)生氣泡)，制成臨時(shí)裝片染在蓋玻片一側(cè)加一滴亞甲基藍(lán)溶液(或稀碘液),在相對(duì)應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本b.用顯微鏡觀(guān)察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如果找到口腔上皮細(xì)胞，將它繪制出來(lái)，并注明細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。c.觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)的問(wèn)題與對(duì)策?，F(xiàn)象原因?qū)Σ咭曇爸袥](méi)有細(xì)胞未在口腔內(nèi)壁上刮取細(xì)胞找到正確部位后再刮取細(xì)胞，重新制作裝片刮取的細(xì)胞數(shù)太少多刮取幾次，重新制作裝片刮取細(xì)胞后，涂抹不均勻重新制作裝片，涂抹均勻視野中有細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴亞甲基藍(lán)溶液加滴亞甲基藍(lán)溶液有黑色圓圈等氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無(wú)光斑或視野太暗等操作失誤(如反光鏡未對(duì)好，光過(guò)強(qiáng)、弱或無(wú)光，物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔)重新按正確方法操作顯微鏡（二）制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的異同項(xiàng)目制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片不同點(diǎn)所滴液體清水生理鹽水取材方法從洋蔥鱗片內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮取防止細(xì)胞重疊的方法用解剖針將內(nèi)表皮展平將附有碎屑的牙簽放在生理鹽水中涂抹均勻相同點(diǎn)擦凈玻片、蓋蓋玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水紙吸水（三）科學(xué)觀(guān)察的要求(1)可以借助儀器和工具進(jìn)行觀(guān)察在很多情況下，觀(guān)察會(huì)受環(huán)境、心理等各種因素的影響，單憑我們的感官還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，需要借助一些儀器和工具來(lái)幫助我們收集信息、做出判斷。例如，圖甲中的兩條橫線(xiàn)實(shí)際上是直線(xiàn)，圖乙中的曲線(xiàn)實(shí)際上是同心圓。我們可以借助直尺和圓規(guī)進(jìn)行驗(yàn)證。甲橫線(xiàn)是直線(xiàn)嗎乙是螺旋還是同心圓拓展：錯(cuò)覺(jué)人們觀(guān)察物體時(shí)，由于物體受到形、光、色的干擾，加上人們的生理、心理等因素的影響，會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷。利用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的儀器和工具，通過(guò)與統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)量對(duì)比，可以糾正由錯(cuò)覺(jué)而引起的不準(zhǔn)確判斷。(2)可以利用觀(guān)測(cè)儀器拓展觀(guān)察力用我們的感官觀(guān)察有很多的局限性，單憑肉眼看不到很遠(yuǎn)或很微小的物體，也看不清運(yùn)動(dòng)極快的物體。為了提高觀(guān)察的準(zhǔn)確性和擴(kuò)大觀(guān)察的范圍，科學(xué)家研究和發(fā)明了許多方法，設(shè)計(jì)與制作了許多觀(guān)測(cè)儀器(如電子顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡等),極大地拓展了我們的觀(guān)察范圍。(3)對(duì)觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行記錄和整理科學(xué)觀(guān)察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)，而且需要客觀(guān)、有效、規(guī)范地記錄。因此，在任何一個(gè)觀(guān)察活動(dòng)中，都要及時(shí)記錄和整理觀(guān)察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)，這往往是科學(xué)研究中十分重要的基礎(chǔ)材料。觀(guān)察記錄的方法很多，常見(jiàn)的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。我們可以根據(jù)不同的觀(guān)察對(duì)象，選擇適當(dāng)?shù)挠涗浄椒?。典例分析典例分析典?：（2024·浙江模擬）下面是制作、觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并制作細(xì)胞模型的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有三瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要用到的試劑有（填序號(hào)）。（2）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，該操作的主要目的是為了。（3）圖甲是小金用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的四個(gè)視野，按照先后看到的順序依次是。（4）圖乙是小金用橡皮泥制作洋蔥表皮的細(xì)胞模型，下表是模型制作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。等第優(yōu)秀良好待改進(jìn)指標(biāo)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱(chēng)標(biāo)注正確，整體美觀(guān)。符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱(chēng)標(biāo)注正確但有遺漏，整體整潔?；痉霞?xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，名稱(chēng)標(biāo)注有誤或不全。請(qǐng)你根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)判斷小金制作的細(xì)胞模型為等第?！敬鸢浮浚?）①③（2）防止產(chǎn)生氣泡（3）BDAC（4）待改進(jìn)【解析】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸；（2）顯微鏡的使用方法：取鏡與安放、對(duì)光、觀(guān)察、整理?！窘獯稹浚?）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此，需要用到的試劑有：①清水、③碘液。（2）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，該操作的主要目的是為了防止有氣泡產(chǎn)生。（3）圖甲是小金用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的四個(gè)視野，按照先后看到的順序依次是B物像位于視野的左方，將玻片向左方移動(dòng)，移到視野中央，得到物像D；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡，得到物像A；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，得到清晰的物像C。因此，先后看到的順序依次是：BDAC。（4）洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色透明，無(wú)葉綠體，圖中多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了細(xì)胞質(zhì)，名稱(chēng)標(biāo)注有誤或不全，因此評(píng)定為待改進(jìn)。故答案為：（1）①③；（2）防止產(chǎn)生氣泡；（3）BDAC；（4）待改進(jìn)。舉一反三舉一反三變式1：（2023七上·鹿城期末）小莉在做“觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中。請(qǐng)你分析并回答：（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。（用數(shù)字表示）（2）小莉先用4×物鏡找到人體口腔上皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用10×物鏡觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)視野中無(wú)光斑。此時(shí)小莉應(yīng)該____（填字母編號(hào)）。A．調(diào)節(jié)反光鏡 B．繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C．移動(dòng)載玻片 D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大小【答案】（1）②③①⑤④（2）B【解析】臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。倒立的圖像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即圖像上下顛倒，左右顛倒。【解答】（1）臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、②滴、③刮、①涂、⑤蓋、④染、吸。故正確順序是②③①⑤④。（2）小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用10×物鏡觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)視野中無(wú)光斑是因?yàn)槲镧R沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔，應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器是物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。故選：B。變式2：（2023·杭州月考）如圖所示是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀(guān)察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（1）用序號(hào)將圖1中制作臨時(shí)裝片的操作進(jìn)行正確排序：。（2）步驟②所用的試劑是。（3）在圖2中從圖a到圖b，需要將裝片往移動(dòng)，并換用圖3中的(選填“a”或者“b”)物鏡?！敬鸢浮浚?）②⑥⑤④③①（2）生理鹽水（3）左上方；a【解析】①是染和吸，②是滴一滴生理鹽水，維持細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，③是蓋完后。④是用鑷子蓋，⑤是涂均勻，⑥是刮?？谇簧掀づR時(shí)裝片的步驟是：擦滴刮涂蓋染吸觀(guān)。顯微鏡使用時(shí)，低倍鏡下的像換用高倍鏡觀(guān)察的步驟是：（1）移裝片，因?yàn)轱@微鏡的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈現(xiàn)在視眼正中央；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀(guān)察；（3）換用大光圈和凹面鏡，使視眼變亮；（4）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，是圖像變清晰；【解答】（1）用序號(hào)將圖1中制作臨時(shí)裝片的操作進(jìn)行正確排序：②⑥⑤④③①；（2）步驟②所用的試劑是生理鹽水；（3）在圖2中從圖a到圖b，需要將裝片往左上方移動(dòng)，并換用圖3中的a物鏡；故答案為：（1）②⑥⑤④③①（2）生理鹽水（3）左上方a變式3：（2024七上·仙居期末）下列是某同學(xué)“制作和觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟。①蓋蓋玻片②染色③展平④滴清水（1）上圖中的操作步驟，正確的排列順序是(填序號(hào))（2）若裝片現(xiàn)中出氣泡，可能是上圖中步驟(填序號(hào))操作不當(dāng)導(dǎo)致的。（3）如下圖的顯微鏡中，結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是。當(dāng)使用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。（4）小科將圖中的物像a調(diào)至物像b，正確的操作步驟和順序是。A.增大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C.向左移動(dòng)載玻片D.向右移動(dòng)載玻片【答案】（1）④③①②（2）①（3）目鏡；400（4）CBA【解析】（1）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟：擦滴取展蓋染吸①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；③取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；⑤染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。轉(zhuǎn)換器：可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強(qiáng)光。光圈：指遮光器上的孔，調(diào)節(jié)視野亮度。粗準(zhǔn)焦螺旋：移動(dòng)時(shí)可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動(dòng)時(shí)可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀(guān)察時(shí)找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，使物像更加清晰?！窘獯稹浚?）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染，因此圖中的操作步驟，正確的排列順序是：④滴清水、③展平、①蓋蓋玻片、②染色。（2）若裝片中出現(xiàn)氣泡，可能是圖中步驟①蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)導(dǎo)致的，蓋蓋玻片的正確操作方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡。（3）顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖中，①的名稱(chēng)是目鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)是10倍×40倍=400倍。（4）小科將圖中的物像a調(diào)至物像b，正確的操作步驟和順序是：C、將玻片向左移動(dòng)，把a(bǔ)移動(dòng)到視野中央；B、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡，使物像放大；A、調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，使用大光圈和凹面鏡，使視野變亮；如果物像模糊，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。故答案為：C、B、A考點(diǎn)四、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能我們觀(guān)察到的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)雖然不同，但基本結(jié)構(gòu)是相同的，一般都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和較大的液泡等結(jié)構(gòu)，如圖所示。拓展①動(dòng)、植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中還含有與呼吸作用有關(guān)的線(xiàn)粒體，可以分解有機(jī)物，將其中化學(xué)能釋放出來(lái)。②細(xì)胞壁不是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁。③液泡內(nèi)的液體是細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)。2.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能(1)細(xì)胞膜：是一層薄而透明的膜，位于細(xì)胞外層，厚度大約只有十萬(wàn)分之一毫米。細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)，具有保護(hù)細(xì)胞的作用，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的穩(wěn)定環(huán)境。(2)細(xì)胞質(zhì)：介于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間的半透明膠狀物，內(nèi)含多種結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。(3)細(xì)胞核：呈圓球形，核外有核膜包圍，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。(4)細(xì)胞壁：植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)之一，位于細(xì)胞膜的外面，與細(xì)胞膜緊貼在一起，植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要由纖維素組成。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞具有一定的形狀。(5)液泡：成熟的植物細(xì)胞中常有較大的液泡，液泡內(nèi)有液體——細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)。例如，西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。(6)葉綠體：植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，一般位于植物體綠色部分的細(xì)胞中，含有光合作用所需要的葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。3.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位無(wú)論植物、動(dòng)物，還是微生物(病毒等少數(shù)生物除外),它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)分工協(xié)作、相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。4.細(xì)胞的形態(tài)不同種類(lèi)的細(xì)胞，形態(tài)各不相同。如卵細(xì)胞一般呈球形或橢球形，是人體內(nèi)最大的細(xì)胞，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；精子呈蝌蚪狀，具有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾；平滑肌細(xì)胞呈梭形；血紅細(xì)胞呈扁平圓形；洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方形；神經(jīng)細(xì)胞具有多個(gè)突起。典例分析典例分析典例1：（2024七上·杭州月考）中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問(wèn)題，都要到細(xì)胞中去尋找答案。”如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或生理功能模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲、乙兩圖中，屬于植物細(xì)胞的是圖。（2）細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有各自獨(dú)特的功能。丙圖反映了[②]具有的的作用。（3）細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）指揮和控制下進(jìn)行。（4）夏季吃西瓜時(shí)流出來(lái)的西瓜汁是來(lái)自于細(xì)胞中的（填圖中序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）甲（2）控制物質(zhì)進(jìn)出（3）細(xì)胞核（4）⑤【解析】圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)?！窘獯稹浚?）甲、乙兩圖中，甲圖中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，屬于植物細(xì)胞。（2）②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在④細(xì)胞核指揮和控制下進(jìn)行。（4）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，西瓜香甜多汁深受人們喜愛(ài)，西瓜的汁水就是來(lái)自于細(xì)胞中的⑤液泡。舉一反三舉一反三變式1：（2024七下·義烏開(kāi)學(xué)考）海帶是一種大型的藻類(lèi)植物，其細(xì)胞中碘的濃度已經(jīng)高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收碘。與這種現(xiàn)象相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核【答案】B【解析】植物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，解答時(shí)分析植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)作用?！窘獯稹考?xì)胞膜具有透過(guò)性它能控制物質(zhì)的進(jìn)出，其透過(guò)性又是具有選擇性的，它能有選擇的讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，讓廢物排出，不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細(xì)胞外廢物的進(jìn)入。海帶細(xì)胞中的碘的濃度已經(jīng)高于海水中的碘的濃度，但仍能從海水中吸收碘，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，使海水中的碘進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)，B符合題意。故答案為：B變式2：（2024七上·西湖期末）中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問(wèn)題，都要到細(xì)胞中去尋找答案?！比鐖D是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或生理功能模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）表示植物細(xì)胞的是圖（選填“甲”或“乙”）。（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)c。圖中[c]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是。（3）是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。洗青菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成綠色，而把青菜煮沸后，水就變成了綠色。這是因?yàn)橹蠓泻笃茐牧思?xì)胞的（填字母）?！敬鸢浮浚?）甲（2）細(xì)胞核（3）細(xì)胞；D【解析】（1）根據(jù)植物和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)解答；（2）根據(jù)植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)解答；（3）細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外?！窘獯稹浚?）甲、乙兩圖中，甲圖中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，屬于植物細(xì)胞。（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)c，即結(jié)構(gòu)c為細(xì)胞核；（3）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。洗青菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成綠色，而把青菜煮沸后，水就變成了綠色。這是因?yàn)橹蠓泻笃茐牧思?xì)胞的細(xì)胞膜。變式3：（2024七上·拱墅期末）青山湖國(guó)家森林公園位于浙江省杭州市臨安區(qū)境內(nèi)，如圖甲為青山湖水上森林，大片的水杉筆直挺拔，像一把把收攏好的綠色巨傘插進(jìn)水里，水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍，所到之處都是滿(mǎn)眼的綠色，不時(shí)還有野鴨從浮萍中穿游而過(guò)，被譽(yù)為現(xiàn)實(shí)版的“綠野仙蹤”。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的生物知識(shí)并根據(jù)圖乙回答下列問(wèn)題。（注：在“[]”中填圖乙中的數(shù)字，在“下劃線(xiàn)”上填與數(shù)字相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）（1）A、B兩圖中，可能是野鴨上皮細(xì)胞的是圖（選填“A”或“B"）。（2）水杉樹(shù)之所以長(zhǎng)得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]有關(guān)。（3）水杉有膝狀呼吸根，能生出水面，或在陸地土壤中呼吸，故水杉耐水濕。決定這一性狀的物質(zhì)是在細(xì)胞[]內(nèi)。（4）浮萍能進(jìn)行光合作用，這是因?yàn)楦∑技?xì)胞中有[]?！敬鸢浮浚?）A（2）6；細(xì)胞壁（3）3；細(xì)胞核（4）5；葉綠體【解析】動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞膜、1細(xì)胞質(zhì)和3細(xì)胞核；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：6細(xì)胞壁，4液泡，5葉綠體。細(xì)胞膜起著控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存的地方；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；細(xì)胞壁對(duì)植物其支持的作用?！窘獯稹浚?）A、B兩圖中，可能是野鴨上皮細(xì)胞的是圖A；因?yàn)锳是動(dòng)物細(xì)胞，B是植物細(xì)胞；（2）水杉樹(shù)之所以長(zhǎng)得比較高大，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[6]細(xì)胞壁有關(guān)。（3）水杉有膝狀呼吸根，能生出水面，或在陸地土壤中呼吸，故水杉耐水濕。決定這一性狀的物質(zhì)是在細(xì)胞[3]細(xì)胞核內(nèi)。（4）浮萍能進(jìn)行光合作用，這是因?yàn)楦∑技?xì)胞中有[5]葉綠體。故答案為：（1）A（2）6，細(xì)胞壁（3）3；細(xì)胞核（4）5；葉綠體課后鞏固課后鞏固一、單選題1．小航將自己的血液分別滴在甲、乙、丙三種不同濃度的食鹽水中，并在顯微鏡下觀(guān)察甲、乙、丙中紅血球的細(xì)胞狀態(tài)(紅血球細(xì)胞呈雙凹圓盤(pán)狀)，結(jié)果如表所示。根據(jù)此結(jié)果，比較三種食鹽水的濃度，下列正確的是()編號(hào)細(xì)胞狀態(tài)甲細(xì)胞破裂，只剩細(xì)胞碎片乙細(xì)胞萎縮丙細(xì)胞呈雙凹圓盤(pán)狀A(yù)．甲>乙>丙 B．乙>丙>甲 C．丙>甲>乙 D．甲>丙>乙【答案】B【解析】【分析】滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中，導(dǎo)致細(xì)胞失水而皺縮；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞中，導(dǎo)致細(xì)胞吸水而膨脹，甚至漲破?！窘獯稹扛鶕?jù)細(xì)胞失水，吸水的特點(diǎn)可知，在濃度小的食鹽水中紅細(xì)胞吸水脹破；在濃度為0.9%的食鹽水中紅細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化；在濃度高的食鹽水中紅細(xì)胞失水皺縮，因此，顯微鏡下觀(guān)察甲、乙、丙中紅血球的細(xì)胞狀態(tài)，甲細(xì)胞破裂，只剩細(xì)胞碎片，說(shuō)明食鹽水濃度低，乙細(xì)胞萎縮，說(shuō)明食鹽水濃度高，丙細(xì)胞呈雙凹圓盤(pán)狀，維持正常的形態(tài)，根據(jù)此結(jié)果可知，種食鹽水的濃度是：乙＞丙＞甲。故選B。2．如圖所示為顯微鏡下的番茄果肉細(xì)胞，要將I轉(zhuǎn)換成Ⅱ，可能要進(jìn)行下面5個(gè)操作步驟：①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③調(diào)節(jié)光圈，④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，⑤移動(dòng)裝片。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．無(wú)需進(jìn)行①操作 B．③應(yīng)該把小光圈調(diào)為大光圈C．④應(yīng)該把低倍鏡換為高倍鏡 D．⑤應(yīng)該把裝片向左移動(dòng)【答案】D【解析】【分析】低倍鏡換高倍鏡的步驟為：移動(dòng)裝片使目標(biāo)移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變亮→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。【解答】A、低倍鏡換高倍鏡后，物鏡與玻片距離較近，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋容易壓壞玻片和損壞物鏡，所以只需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，無(wú)需進(jìn)行①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋的操作，故該選項(xiàng)正確。B、低倍鏡換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，所以③應(yīng)該把小光圈調(diào)為大光圈，使視野變亮，故該選項(xiàng)正確。C、從圖Ⅰ到圖Ⅱ，物像放大，所以④應(yīng)該把低倍鏡換為高倍鏡，故該選項(xiàng)正確。D、顯微鏡成的像是倒像，圖Ⅰ中目標(biāo)物像在視野的右下方，所以⑤應(yīng)該把裝片向右下方移動(dòng)，才能使目標(biāo)物像移到視野中央，而不是向左移動(dòng)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：D。3．在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，下列器材中不需要用到的是（）A．載玻片 B．膠頭滴管C．顯微鏡 D．試管【答案】D【解析】【分析】結(jié)合裝片的制作及器材的用途來(lái)回答即可；【解答】A、細(xì)胞要放在載玻片上；B、滴加清水和紅墨水時(shí)需要用滴管；C、細(xì)胞需要通過(guò)顯微鏡來(lái)觀(guān)察；D、試管是化學(xué)反應(yīng)的容器，觀(guān)察細(xì)胞不需要；故答案為：D。4．小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色，下列操作中，正確的是()A．滴在①處，將裝片左端略提起B(yǎng)．滴在①處，將吸水紙放置在④處C．滴在①處，將吸水紙放置在③處D．滴在①③處，將裝片左右晃動(dòng)【答案】C【解析】【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹吭谌旧^(guò)程中，應(yīng)把染液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部；所以應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液滴在①處，吸水紙放置在③處吸引，②或④處空間太小不適宜滴加染液。故選C。5．如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)操作，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是()A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸，據(jù)此分析判斷。【解答】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟如下：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；③“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；④“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；②“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；①“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．即正確順序?yàn)棰邰堍冖佟９蔬xC。6．小明在使用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察的時(shí)候，想將視野從甲調(diào)節(jié)成乙，則他首先需要調(diào)節(jié)圖丙中的()A．①粗準(zhǔn)焦螺旋 B．②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．③轉(zhuǎn)換器 D．④載玻片【答案】D【解析】【分析】高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前。必須先用低倍物鏡找到觀(guān)察的物像，并將觀(guān)察目標(biāo)移到視野中央：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀(guān)察的物像清晰?！窘獯稹坑蓤D可知，由圖1到圖2的過(guò)程是細(xì)胞放到的過(guò)程，而目標(biāo)不是處于視野中央，所以在換高倍鏡之前應(yīng)先將物像移至視野中，即移動(dòng)④載玻片。故選D。7．關(guān)于光學(xué)顯微鏡的使用，下列出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法正確的是()A．視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B．對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——將凹面鏡換成平面鏡C．要觀(guān)察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣——將裝片往右上方移動(dòng)D．在低倍鏡下觀(guān)察到細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀(guān)察【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對(duì)光、觀(guān)察和收放等步驟，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能解答相關(guān)題目【解答】A.視野中有許多黑色圓圈，說(shuō)明蓋蓋玻片操作不規(guī)范，產(chǎn)生大量氣泡，影響觀(guān)察，應(yīng)重新制作裝片，故A正確；B.對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)選擇凹面鏡，因?yàn)榘济骁R對(duì)光線(xiàn)具有匯聚作用，故B錯(cuò)誤；C.顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，要觀(guān)察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，像才能向右上方移動(dòng)到達(dá)視野中央，故C錯(cuò)誤；D.在低倍鏡下觀(guān)察到細(xì)胞有重疊，說(shuō)明材料未被展開(kāi)，應(yīng)尋找材料展平部分觀(guān)察或重制裝片，故D錯(cuò)誤。故選A。8．下列關(guān)于顯微鏡的使用方法的說(shuō)法，正確的是()A．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀(guān)察的視野范圍也就越大B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡D．若載玻片上寫(xiě)有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀(guān)察、整理存放，解答即可?！窘獯稹緼.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀(guān)察的視野范圍也就越小，故A錯(cuò)誤；B.扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對(duì)通光孔，打開(kāi)聚光器上的光圈，然后左眼對(duì)準(zhǔn)接目鏡注視，右眼睜開(kāi)，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對(duì)向光源，光強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光較弱時(shí)用凹面鏡。這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，只要視野中光亮程度適中，光就對(duì)好了，故B正確；C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，該C錯(cuò)誤；D.顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以載玻片上寫(xiě)的是字母p，則顯微鏡下看到的像是“d”，故D錯(cuò)誤。故選B。9．校園里，樹(shù)木又發(fā)出了新芽，開(kāi)出了花朵。這體現(xiàn)的生命的特征是()A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸C．能生長(zhǎng)繁殖 D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹坑煞治隹芍@里，樹(shù)木又發(fā)了新芽，開(kāi)出了花朵。這體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖的特征，故C正確，而ABD錯(cuò)誤。故選C。10．如圖所示為使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，其正確的順序是()A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀(guān)察、整理存放?！窘獯稹匡@微鏡的操作使用包括：取鏡和安放、對(duì)光和觀(guān)察等步驟；圖中①為安放標(biāo)本；②為鏡筒下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片；③為對(duì)光，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀(guān)察畫(huà)圖，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野；④為鏡筒上升尋找物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。所以正確的順序是：③→①→②→④。故選C。11．在低倍顯微鏡下“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中只能通過(guò)a調(diào)節(jié)亮度B．圖乙中的②是在使用低倍物鏡觀(guān)察C．圖丙中的b為毛細(xì)血管D．圖丙中為使b移到視野中央，載玻片需向下移【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的目鏡越短，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。【解答】A、除反光鏡外，通過(guò)調(diào)節(jié)光圈大小也能調(diào)節(jié)亮度，所以A不符合題意；B、乙圖中的②物鏡更長(zhǎng)，放大倍數(shù)更大，所以B不符合題意；C、圖丙表示的血管只允許單個(gè)紅細(xì)胞通過(guò)，代表的是毛細(xì)血管，所以C符合題意；D、要將視野中的對(duì)象移到中央，需按對(duì)象在視野中的方位，同向移動(dòng)，所以D不符合題意；故答案選C。12．小明用顯微鏡尋找洋蔥表皮細(xì)胞，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)時(shí)，也沒(méi)有看到表皮細(xì)胞。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是（）A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找C．左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找D．眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降至最低點(diǎn)，繼續(xù)尋找【答案】D【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡的調(diào)節(jié)和使用方法分析判斷?！窘獯稹吭谟蔑@微鏡觀(guān)察裝片時(shí)，先正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后，用低倍鏡尋找物像時(shí)，向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒(méi)有找到物像，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是應(yīng)重新下降鏡筒至最低（注意眼睛要注視物鏡，防止壓碎玻片標(biāo)本），重新尋找物像。故選D。13．今年4月19日上午，在北京亦莊舉行了全球首次人形機(jī)器人半程馬拉松比賽。下列哪項(xiàng)能作為判斷人形機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（）A．是否耗能 B．能否運(yùn)動(dòng) C．能否說(shuō)話(huà) D．能否生殖【答案】D【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。⑦生物有遺傳和變異的特性?！窘獯稹繖C(jī)器人是一種自動(dòng)化的機(jī)器，其具備一些與人或生物相似的智能（運(yùn)動(dòng)、說(shuō)話(huà)、耗能、唱歌等），但其不是生物，因?yàn)槠洳痪邆渖衬芰?，因此能否生殖是可以作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)，因此ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。14．用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察植物細(xì)胞時(shí)，在視野內(nèi)看到一小黑點(diǎn)，如圖所示，分別移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡，小黑點(diǎn)都不動(dòng)，則可以判斷小黑點(diǎn)可能在()A．① B．② C．③ D．④【答案】B【解析】【分析】①是目鏡，②是物鏡，③是載物臺(tái)，④是反光鏡?！窘獯稹糠謩e移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡，小黑點(diǎn)都不動(dòng)，說(shuō)明黑點(diǎn)不在標(biāo)本和目鏡上，則黑點(diǎn)可能在物鏡上。故答案為：B。15．觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖為“觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分圖示。下列敘述合理的是（）A．調(diào)焦成功，可隨意移動(dòng)顯微鏡位置繼續(xù)觀(guān)察B．粗準(zhǔn)焦螺旋①可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C．將物鏡③轉(zhuǎn)換成②觀(guān)察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野變暗D．想用高倍鏡觀(guān)察細(xì)胞④，馬上轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器【答案】C【解析】【分析】圖中的①粗準(zhǔn)焦螺旋、②高倍物鏡、③低倍物鏡、④顯微鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞?！窘獯稹緼.調(diào)焦成功，不可隨意移動(dòng)顯微鏡位置繼續(xù)觀(guān)察，故A錯(cuò)誤；B.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以粗準(zhǔn)焦螺旋①不能調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)，故B錯(cuò)誤；C.將物鏡③低倍物鏡轉(zhuǎn)換成②高倍物鏡觀(guān)察細(xì)胞，進(jìn)入鏡筒的光線(xiàn)會(huì)減少，所以發(fā)現(xiàn)視野變暗，故C正確；D.想用高倍鏡觀(guān)察細(xì)胞④，應(yīng)該先向右下移動(dòng)玻片，將其移至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，故D錯(cuò)誤。故選C。16．如圖是顯微鏡和顯微鏡下觀(guān)察到的葉片橫切面示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該顯微鏡的最大放大倍數(shù)是40倍B．制作葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，需要染色C．若視野中物像不清晰，可以調(diào)節(jié)②D．為觀(guān)察葉的下表皮，需向上移動(dòng)切片【答案】C【解析】【分析】圖中①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)合顯微鏡的調(diào)節(jié)方法判斷。【解答】A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)圖可判斷出400倍是最大放大倍數(shù)，故A錯(cuò)誤；B.一般染色是為便于觀(guān)察，有色的葉片不需要染色，所以制作葉的臨時(shí)切片時(shí)不需要染色，故B錯(cuò)誤；C.在顯微鏡操作中，調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能夠微調(diào)焦距，能改善圖像清晰度，故C正確；D.在顯微鏡下觀(guān)察時(shí)，移動(dòng)切片的方向與實(shí)際移動(dòng)方向相反，如果想要觀(guān)察切片的下表皮，應(yīng)該向下移動(dòng)切片，故D錯(cuò)誤。故選C。17．2025年5月，寧波北侖連續(xù)數(shù)晚出現(xiàn)罕見(jiàn)的“藍(lán)眼淚”，吸引大量市民前往觀(guān)賞。經(jīng)研究，這種現(xiàn)象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。當(dāng)受到外界擾動(dòng)等刺激時(shí)，夜光藻會(huì)發(fā)出藍(lán)色熒光。上述現(xiàn)象反映的生物基本特征是（）A．生物能進(jìn)行繁殖 B．生物能生長(zhǎng)和發(fā)育C．生物能遺傳和變異 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】生物的特征：能繁殖、能生長(zhǎng)、能進(jìn)行新陳代謝、能遺傳和變異等?！窘獯稹扛鶕?jù)題中信息可知，夜光藻在受到外界擾動(dòng)等刺激時(shí)，會(huì)發(fā)出藍(lán)色熒光，可知夜光藻能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。故答案為：D。18．小明同學(xué)進(jìn)行洋蔥表皮臨時(shí)裝片制作，用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在視野中看到如圖甲情況，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加一滴清水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)B．光線(xiàn)過(guò)暗時(shí)可通過(guò)調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)①，以增加視野亮度C．換高倍物鏡之前，需要將裝片往右下方移動(dòng)D．換用高倍鏡后物像變模糊需調(diào)節(jié)③來(lái)觀(guān)察物像【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖片可知，顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①轉(zhuǎn)換器、②目鏡、③粗準(zhǔn)焦螺旋、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤為反光鏡?！窘獯稹緼.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的步驟應(yīng)是先用滴管在潔凈的載玻片上滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，故A正確不合題意；B.光線(xiàn)過(guò)暗時(shí)可通過(guò)調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)⑤反光鏡，由平面鏡換為凹面鏡，以增加視野亮度，故B錯(cuò)誤符合題意；C.圖像在視野的右下角，則圖像要向左上角移動(dòng)猜想，而物體的移動(dòng)方向與像的移動(dòng)方向相反，則從低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀(guān)察時(shí)，需要將裝片往右下方移動(dòng)，故C正確不合題意；D換用高倍鏡后物像變模糊需調(diào)節(jié)③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)觀(guān)察物像，故D正確不合題意。故選B。19．在“觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，直接用手扳動(dòng)物鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著物鏡C．發(fā)現(xiàn)細(xì)胞太小后，立即換高倍物鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央，應(yīng)向左移動(dòng)裝片【答案】B【解析】【分析】1.顯微鏡使用時(shí)先對(duì)光，再放片調(diào)焦，觀(guān)察；對(duì)光時(shí)要在低倍鏡下進(jìn)行，調(diào)焦時(shí)要先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋微調(diào)；2.顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；放大倍數(shù)變大（即低倍鏡換高倍鏡）：視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗；蓋蓋玻片使一側(cè)先接觸載玻片的目的是防止產(chǎn)生氣泡；3.在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)。我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央。【解答】A、調(diào)節(jié)顯微鏡物鏡放大倍數(shù)時(shí)，不能直接用手扳動(dòng)物鏡，應(yīng)該旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著物鏡，防止下降時(shí)鏡頭撞擊到裝片，B正確；C、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞太小后，先使待觀(guān)察的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央后再換高倍物鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；D、將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央，應(yīng)向右移動(dòng)裝片，D錯(cuò)誤。故答案為：B。20．某同學(xué)在使用顯微鏡觀(guān)察蠶豆葉永久橫切片時(shí)，視野一片黑暗。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A．物鏡沒(méi)有正對(duì)通光孔 B．遮光器上的光圈太小C．沒(méi)有使用凹面反光鏡 D．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的光線(xiàn)太暗【答案】A【解析】【分析】顯微鏡成像的原理是反光鏡反射的光線(xiàn)穿過(guò)通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒到達(dá)目鏡，在目鏡中形成物像?！窘獯稹緼.物鏡沒(méi)有正對(duì)通光孔，則光線(xiàn)穿過(guò)玻片后無(wú)法穿過(guò)物鏡再經(jīng)鏡筒在目鏡內(nèi)形成物像，故A符合題意；B.遮光器上的光圈太小，通光量少，視野較暗，但視野不會(huì)一片黑暗，故B不符合題意；C.沒(méi)有使用凹面反光鏡，平面反光鏡不能聚光，反射的光線(xiàn)較暗，但視野不會(huì)一片黑暗，故C不符合題意；D.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的光線(xiàn)太暗，顯微鏡的視野會(huì)較暗，但視野不會(huì)一片黑暗，故D不符合題意。故選A。21．在“用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作或現(xiàn)象描述正確的是（）A．圖甲的①是目鏡，鏡筒下降時(shí)，眼睛注視目鏡內(nèi)的物像，以便快速找到圖乙B．向下移動(dòng)載玻片，可以使圖乙中的A點(diǎn)移動(dòng)到圖乙視野最中間C．圖甲的②是反光鏡，使用凹面鏡，可以使圖丙中的視野更明亮D．圖甲的③是粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使圖丙中的視野更清晰【答案】C【解析】【分析】圖甲中：①目鏡、②反光鏡、③粗準(zhǔn)焦螺旋，根據(jù)顯微鏡的使用和調(diào)節(jié)方法分析判斷即可。【解答】A.圖甲的①是目鏡，鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡，防止物鏡壓碎玻片，故A錯(cuò)誤；B.顯微鏡觀(guān)察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。故向上移動(dòng)載玻片，可以使圖乙中的A點(diǎn)移動(dòng)到圖乙視野最中間，故B錯(cuò)誤；C.凹面鏡能聚光，反射的光線(xiàn)更強(qiáng)。故圖甲的②是反光鏡，使用凹面鏡，可以使圖丙中的視野更明亮，故C正確；D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能較小幅度的升降鏡筒，使物像更清晰。圖甲的③是粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使圖丙中的視野更清晰，故D錯(cuò)誤。故選C。22．如圖是低倍鏡下觀(guān)察口腔上皮細(xì)胞時(shí)的視野，現(xiàn)欲進(jìn)一步觀(guān)察細(xì)胞a的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，首先進(jìn)行的一步操作是（）A．將載玻片向右上方移動(dòng)，使細(xì)胞a移至視野中央B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡換器，使“40×”高倍物鏡正對(duì)通光孔C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換用合適光圈D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，至細(xì)胞a重新清晰為止【答案】A【解析】【分析】將低倍鏡換成高倍鏡的順序：先將物像移至視野中央；再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)整視野亮度；最后調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰，不需要調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋。【解答】將低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，若物像不在視野中央，應(yīng)先將物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。具體操作為：顯微鏡成的是倒立的像，上下左右顛倒，視野中a在右上角，實(shí)際上a在左下角，要想讓a處于視野中央，應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)，使a移至視野中央。故答案為：A。23．仿制光學(xué)顯微鏡時(shí)，一般不需要用到的鏡片是（）A．凸面鏡 B．凹面鏡 C．凸透鏡 D．平面鏡【答案】A【解析】【分析】凹面鏡具有會(huì)聚光線(xiàn)的功能，視線(xiàn)暗時(shí)用凹面鏡具有，使視野變亮。【解答】光學(xué)顯微鏡的反光鏡由凹面鏡和平面鏡構(gòu)成，物鏡和目鏡由凸透鏡構(gòu)成，可知不需要使用的是凸面鏡。故答案為：A。24．小柯同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到如圖甲、乙、丙細(xì)胞，以下說(shuō)法正確的是（）A．顯微鏡在調(diào)焦時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)②再調(diào)節(jié)①B．甲細(xì)胞為洋蔥表皮細(xì)胞，能看到細(xì)胞中的葉綠體C．乙細(xì)胞為口腔上皮細(xì)胞，制作時(shí)要滴生理鹽水以維持細(xì)胞基本形狀D．丙為酵母菌，在分類(lèi)上屬于細(xì)菌，有成形的細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。【解答】A、①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，在調(diào)焦時(shí)先調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋至出現(xiàn)較清晰的像，再調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使像更清晰，故A錯(cuò)誤；B、洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，故B錯(cuò)誤；C、乙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，是口腔上皮細(xì)胞，制作時(shí)要滴生理鹽水以維持細(xì)胞基本形狀，故C正確；D、酵母菌屬于真菌，有成形的細(xì)胞核，故D錯(cuò)誤。故答案為：C。25．支原體肺炎是由單細(xì)胞生物———肺炎支原體引起的肺部疾病，初期可用抗生素治療。肺炎支原體會(huì)黏附于宿主的呼吸道上皮細(xì)胞表面以獲取養(yǎng)料。下列關(guān)于肺炎支原體的判斷錯(cuò)誤的是()A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能進(jìn)行新陳代謝C．有反射活動(dòng) D．可以生長(zhǎng)繁殖【答案】C【解析】【分析】（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)：肺炎支原體是單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等基本細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成。（2）新陳代謝：作為生物，肺炎支原體能夠從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換，能進(jìn)行新陳代謝。（3）反射活動(dòng)：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。肺炎支原體是單細(xì)胞生物，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，不能進(jìn)行反射活動(dòng)。（4）生長(zhǎng)繁殖：肺炎支原體作為生物，具有生長(zhǎng)繁殖的能力，能夠繁殖后代增加個(gè)體數(shù)量?！窘獯稹緼、肺炎支原體是單細(xì)胞生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該選項(xiàng)正確，不符合題意。B、肺炎支原體能進(jìn)行新陳代謝，該選項(xiàng)正確，不符合題意。C、肺炎支原體無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)，不能進(jìn)行反射活動(dòng)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。D、肺炎支原體可以生長(zhǎng)繁殖，該選項(xiàng)正確，不符合題意。故答案為：C。26．如圖所示為光學(xué)顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．口腔上皮細(xì)胞是均勻涂抹在生理鹽水中的B．①出現(xiàn)的原因可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)C．②內(nèi)含有控制生物性狀的基因D．③為口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁【答案】D【解析】【分析】（1）人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：為保持細(xì)胞正常形態(tài)，需將口腔上皮細(xì)胞均勻涂抹在生理鹽水中。（2）蓋蓋玻片操作：蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)，如蓋玻片一端先接觸載玻片上液滴，然后快速放下，易產(chǎn)生氣泡。（3）細(xì)胞核功能：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物性狀。（4）動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)作用；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁?！窘獯稹緼、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將口腔上皮細(xì)胞均勻涂抹在生理鹽水中，可維持細(xì)胞正常形態(tài)，故該選項(xiàng)正確。B、圖中①是氣泡，蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)容易產(chǎn)生氣泡，故該選項(xiàng)正確。C、②是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含有控制生物性狀的基因，故該選項(xiàng)正確。D、人體口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁，③不是細(xì)胞壁，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：D。27．小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室觀(guān)察草履蟲(chóng)形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。下列操作或現(xiàn)象正確的是（）A．從培養(yǎng)液底層吸取一滴液體，滴在玻片中央B．在載玻片上放幾絲棉花纖維，可以為其提供營(yíng)養(yǎng)C．蓋上蓋玻片，先使用高倍鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使模糊的物像更加清晰【答案】D【解析】【分析】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物。它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)為食，靠表膜進(jìn)行呼吸。如培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸，因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少。草履蟲(chóng)的呼吸需要氧氣，故草履蟲(chóng)都集中在培養(yǎng)液的上層?！窘獯稹緼、草履蟲(chóng)通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換。培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲(chóng)，因此在做觀(guān)察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常常從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層取材，A錯(cuò)誤。B、在載玻片上放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)速，B錯(cuò)誤。C、蓋上蓋玻片，先使用低倍鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使模糊的物像更加清晰，D正確。故答案為：D。二、填空題28．在“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中：（1）在載玻片上滴加生理鹽水，其目的是（）。A．殺死細(xì)胞 B．便于染色 C．保持細(xì)胞正常形態(tài)（2）觀(guān)察時(shí)，起初使用的目鏡是5×，物鏡是10×，若想在視野中觀(guān)察到更多的細(xì)胞。應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為(選填“8×”或“15×”)的鏡頭。（3）觀(guān)察到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與紅細(xì)胞最大的區(qū)別是紅細(xì)胞沒(méi)有。(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))【答案】（1）C（2）8×（3）細(xì)胞核【解析】【分析】（1）制作植物細(xì)胞裝片時(shí)，滴加的是清水。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)。（3）成熟的紅細(xì)胞與其他細(xì)胞最大的區(qū)別是紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核?！窘獯稹浚?）滴生理鹽水可以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀(guān)察。故答案為：C。（2）想在視野中觀(guān)察到更多的細(xì)胞，則應(yīng)減小放大倍數(shù)，可知應(yīng)將物鏡換成放大倍數(shù)更小的“8×”的鏡頭。（3）成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，而口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞核。29．觀(guān)察是重要的科學(xué)研究方法，顯微鏡是重要的觀(guān)察工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫(huà)出了如圖甲所示的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你在圖甲的方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（2）該同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀(guān)察豬血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖乙所示的4個(gè)鏡頭。為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞，宜選用圖乙中的鏡頭A和鏡頭進(jìn)行觀(guān)察?！敬鸢浮浚?）在裝片上、在目鏡上（2）D【解析】【分析】（1）圖乙中，A、B鏡頭無(wú)螺紋，屬于目鏡；C、D鏡頭有螺紋，屬于物鏡。（2）顯微鏡視野中污點(diǎn)存在的位置只能是目鏡、物鏡和載玻片上。如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒(méi)有隨著動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)只能在物鏡上了?！窘獯稹浚?）顯微鏡視野中污點(diǎn)存在的位置只能是目鏡、物鏡和載玻片上。判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明不在目鏡上；然后移動(dòng)裝片，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在裝片上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。（2）放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗；視野越小，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，細(xì)胞體積越小，觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目越多。為了能夠在視野中看到最多的細(xì)胞，宜選用放大倍數(shù)小的目鏡A和物鏡D。30．“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖乙是顯微鏡下觀(guān)察到的視野圖像。（1）按照?qǐng)D甲中所示方向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒的移動(dòng)方向(選填“下降”或“上升”)（2）圖乙中血液在三種血管中的流速最快的是(填圖中字母)?！敬鸢浮浚?）下降（2）a【解析】【分析】（1）根據(jù)顯微鏡的調(diào)節(jié)方法解答；（2）順著血流方向，分叉的為動(dòng)脈，血流速度最大；匯集的為靜脈，血流速度較慢?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖甲可知，從左邊看，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒的移動(dòng)方向是下降。（2）圖乙所示的動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管中，動(dòng)脈輸送血液的距離最長(zhǎng)，壓力最大，故血液流速最快的是a動(dòng)脈。31．如圖甲為普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若某同學(xué)按照?qǐng)D甲中所示方向調(diào)節(jié)A結(jié)構(gòu)，則鏡筒的變化情況為(填“下降”或“上升”)。（2）該同學(xué)在顯微鏡視野中，看到葉綠體繞液泡按圖乙所示方向移動(dòng)，則實(shí)際裝片中葉綠體移動(dòng)的方向是(填“逆時(shí)針”或“順時(shí)針”)。【答案】（1）下降（2）逆時(shí)針【解析】【分析】（1）顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度上升或下降鏡筒，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒上升；（2）根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn)分析解答。【解答】（1）根據(jù)圖片可知，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒下降，所以逆時(shí)針?lè)较蛘{(diào)節(jié)A結(jié)構(gòu)，則鏡筒移動(dòng)的方向?yàn)橄陆?。?）顯微鏡成倒立的像，即旋轉(zhuǎn)180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此，顯微鏡下觀(guān)察到葉綠體流動(dòng)的方向是逆時(shí)針，旋轉(zhuǎn)180°后還是逆時(shí)針?lè)较颉?2．某同學(xué)對(duì)杉葉藻很感興趣，開(kāi)展“制作杉葉藻細(xì)胞模型”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)包括觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)、制作細(xì)胞模型、評(píng)價(jià)模型作品三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）【觀(guān)察】為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈，應(yīng)先向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，將要觀(guān)察的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央，然后調(diào)節(jié)圖乙中的（填序號(hào)），換用高倍物鏡。（2）【制作】該同學(xué)利用各種顏色的橡皮泥制作出植物細(xì)胞模型（圖?。?。指出該模型存在的錯(cuò)誤。（3）【評(píng)價(jià)和改進(jìn)】制作細(xì)胞膜時(shí)，還有兩種材料可供選擇，一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。你會(huì)選擇哪種材料進(jìn)行改進(jìn)？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）④（2）缺少細(xì)胞壁（3）選擇細(xì)紗網(wǎng)，細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用【解析】【分析】顯微鏡所觀(guān)察到的物像是倒像，與真實(shí)物體上下作用相反；圖乙中：①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④轉(zhuǎn)換器、⑤反光鏡、⑥物鏡?！窘獯稹浚?）通過(guò)顯微鏡觀(guān)察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反，為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈，應(yīng)先向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將要觀(guān)察的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央，然后調(diào)節(jié)圖乙中的④轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡。（2）植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體（綠色部分）。故圖丁模型存在的錯(cuò)誤是：缺少細(xì)胞壁。（3）細(xì)胞膜具有保護(hù)及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，故制作細(xì)胞膜時(shí)，選擇網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)，理由是：細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。故答案為：（1）④；（2）缺少細(xì)胞壁；（3）選擇細(xì)紗網(wǎng)，細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。33．科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，小科制作了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀(guān)察。（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴，以保持細(xì)胞形態(tài)正常。（2）在染色這一操作步驟中，將碘液滴加在甲圖中的處染色效果最佳(填字母)。（3）觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中呈現(xiàn)的是乙圖，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的(選填“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”或“粗準(zhǔn)焦螺旋”)使視野變成丙圖?！敬鸢浮浚?）生理鹽水（2）c（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】（1）根據(jù)口腔上皮細(xì)胞裝片的制作方法解答；（2）根據(jù)細(xì)胞染色的方法解答；（3）根據(jù)顯微鏡的調(diào)節(jié)方法解答?！窘獯稹浚?）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水，以保持細(xì)胞形態(tài)正常。（2）染色時(shí)，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全部。故染色時(shí)將碘液滴加在字母c處，即吸水紙的對(duì)側(cè)，便于染色充分。（3）觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中呈現(xiàn)的是乙圖，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變成丙圖。34．如圖是“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作和現(xiàn)象，據(jù)此回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中，實(shí)驗(yàn)時(shí)用濕棉絮將小魚(yú)的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是；（2）通常情況下，我們用低倍顯微鏡來(lái)觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)的血液流動(dòng)，應(yīng)該選擇圖乙中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）保持小魚(yú)正常的呼吸（2）①【解析】【分析】（1）小魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧；（2）物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大?！窘獯稹浚?）在觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。（2）根據(jù)乙圖可知，物鏡①較短，則放大倍數(shù)較小，那么：我們用低倍顯微鏡來(lái)觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)的血液流動(dòng)，應(yīng)該選擇圖乙中的①。35．在“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中：（1）在載玻片上滴加生理鹽水，其目的是____。A．增加細(xì)胞活性 B．殺死細(xì)胞C．便于染色 D．保持細(xì)胞正常形態(tài)（2）使用顯微鏡觀(guān)察過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡，以免。（3）觀(guān)察時(shí)，起初使用的目鏡是5×，物鏡是10×，若想在視野中觀(guān)察到更多的細(xì)胞.應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為(選填“8×”或“15×”)的鏡頭?！敬鸢浮浚?）D（2）物鏡壓壞玻片標(biāo)本（3）8×【解析】【分析】（1）制作口腔上皮細(xì)胞滴的是生理鹽水，制作洋蔥表皮細(xì)胞滴的是清水。（2）鏡筒上升時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡，直至觀(guān)察到較清晰的像。（3）顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)?！窘獯稹浚?）在載玻片上滴生理鹽水能保持細(xì)胞的正常形態(tài)，利于觀(guān)察。故答案為：D。（2）鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡和玻片之間的距離，以免鏡筒將玻片壓壞。（3）要在視野中觀(guān)察到更多的細(xì)胞，則放大倍數(shù)要減小，應(yīng)使用放大倍數(shù)更小的物鏡，可知選擇的是8×”的鏡頭。三、實(shí)驗(yàn)探究題36．根據(jù)“制作并觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生