部編版語文小學(xué)三年級下冊期中、期末測試卷及答案時間:80分鐘（期中試卷）分值：100分題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識。(41分)1.我會讀拼音,正確書寫字詞。(14分)lüèǒuěrzhān（1)燕子斜著身子過去,翼尖了一下水面，水shuǐhén面上留下一絲。qiānxūjiāoào（2）使人進步，使人落后。kūnchóngxiūjiàn(3)這些小的洞穴真讓人驚嘆。2.辨別同音字填空。(6分)fù（）習(xí)（）部（）校長（）親lì（）史（）害（）氣鋒（）lán（）桿（）?。ǎ┗ɑǎǎ?.給帶點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?把序號寫在括號甲。(4分)錯:①不正確,跟“對”相反;②岔開,失去;③互相交叉(1)因為我的失誤,自己錯過一次補考的機會。（）(2)水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著。（）生機:①生存的機會;②生命力,活力小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。（）(4)只要有一線生機,我們就不能放棄。（）4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分）不但……而且……因為……所以……一……就……無論……總是……不是……而是……(1)我（）有時間,（）去幫媽媽做家務(wù)。(2)（）媽媽心地善良,（）大家都很喜歡她。(3)聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,（）飛到哪里,它（）可以回到原處。(4)你的學(xué)習(xí)成績差,（）你的腦子笨,（）你不肯努力。5.按要求寫句子。(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爺爺__________________。(補充句子)(1分)(2)趙州橋表明了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(改變句子順序,使意思不變)(2分)_________________________________________________________6.回憶學(xué)過的古詩,將其連線。(8分)《絕句》杜甫遲日江山麗正是河豚欲上時《惠崇春江晚景》蘇軾蔞蒿滿地蘆芽短春風(fēng)花草香《三衢道中》曾幾綠陰不減來時路春風(fēng)送暖入屠蘇《元日》王安石爆竹聲中一歲除添得黃鸝四五聲二、閱讀理解。(24分)（一)課內(nèi)閱讀。(10分)花鐘(節(jié)選）不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1.文中畫“——”句子使用的修辭手法是_________,強調(diào)了不同的植物開花時間不同的_______________。(4分)2.文中畫“”句子使用的修辭手法是____________,形象地寫出了曇花的__________與可愛,表達了作者對曇花的__________之情。(4分)3.曇花為什么不適宜在白天開花?請你用“”畫出。(2分)(二)課外閱讀。(14分)一個美麗的故事有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他想了半天,然后極其認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?！钡诙€是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨?！本褪沁@篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?！眿寢屝α?“什么？”他笑笑:“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳。果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.小男孩有幾個愿望,分別是什么?(2分）________________________________________________________________________________________________________________2.老師給了他什么樣的評語?在文中用“——”畫出。(2分)3.文章中小男孩在“等待著一個美好的時刻”,這是什么時刻?他為什么要等這時刻?(3分)________________________________________________________________________________________________________________4.媽媽接過信封,為什么心在“怦怦直跳”?(3分)________________________________________________________5.用自己的話說說你對文章最后一個自然段的理解。(4分)________________________________________________________三、口語交際場。(5分)旅游景點“聰明泉”旁有許多人都在購買十元一杯的“聰明泉”泉水,賣水人說,喝了這里的泉水,你就會變得非常聰明啦!你覺得可能嗎?談?wù)勀愕目捶ā_______________________________________________________四、習(xí)作加油站。(30分)題目:我喜歡的一個人提示：生活中,你喜歡的人有很多,從中選出一個你最喜歡的人,用一件事來寫寫這個人的可愛之處,重點寫出你喜歡的原因。部編版小學(xué)三年級下冊期末測試卷及答案（時間：90分滿分：100分）題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識。(30分)1.看拼音，寫詞語。(10分)fùzémáfanxīnshǎngméijīngdǎcǎizǒulángnuòruòl(fā)àzhúzhēngqídòuyànzǒulángnuòruòl(fā)àzhúzhēngqídòuyàn2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）縫補（féngfèng）模樣（mómú）瞭望（liáoliào）鴛鴦（yangyāng）門縫（féngfèng）模型（mómú）警報（jǐnjǐng）承認(rèn)（céngchéng）3.一字多解，給加點的字選擇正確的意思，只填序號。(4分)A.種子植物的繁殖器官B.用、耗費C.受傷D.形狀像花朵的東西（1）雖然戰(zhàn)士們都掛花了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。()（2）秋天，菊花傲然開放，芳香撲鼻。()（3）一朵朵浪花在歡快地舞蹈。()（4）我們要學(xué)會節(jié)省，不能隨便亂花零用錢。()4.按要求寫句子。(12分)（1）一個個輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。（縮句）（2）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句）（3）只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。（用加點詞造句）（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）小麗多才多藝，（5）用修改符號修改病句。①有一條漂亮的紅裙子。②我推測蜜蜂可能一定找不到家。二、積累運用。(寫錯字不給分，共15分)1.古詩大盤點。(4分)①，野渡無人舟自橫。(《滁州西澗》)②人間四月芳菲盡，。(《大林寺桃花》)③，春來江水綠如藍。(《憶江南》)④竹外桃花三兩枝，。(《惠崇春江晚景》)2.單元串串連。(3分) ①學(xué)習(xí)了《》，我們認(rèn)識了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從身上學(xué)會了做人要守信用；學(xué)習(xí)了（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。②造紙術(shù)是東漢時代的發(fā)明的，《清明上河圖》是北宋的畫的，趙州橋是隋朝的設(shè)計并參與建造的。3.美文我牢記。(4分)①垂柳把溪水當(dāng)作，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳著。（《溪邊》）②這地方的火燒云變化極多，一會兒，一會兒，一會兒，一會兒。（《火燒云》）4.諺語我巧用。(結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)闹V語)(4分)①大家都說他是個壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“”②小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話對他說：“”三、閱讀理解。(25分)（一）肥皂泡（節(jié)選）（10分）下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教（jiāojiào）我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡（shānshàn）子在下面輕輕地扇（shānshàn）送，有時能飛得很高很高。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆?。╞áobó）的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。（2分）2.按要求從文中找詞填空。（4分）

近義詞：漂亮(

)

突然(

)

反義詞：干燥(

)

沉甸甸(

)

3.什么時候玩肥皂泡比較好，為什么？請用“”在文中畫出相關(guān)語句。（1分）4.“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話有兩層意思，第一層是，第二層是。（2分5.“我”愛玩吹肥皂泡，是因為(

)（1分）

A.吹肥皂泡時，讓我心里充滿快樂、驕傲與希望。

B.吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光。

C.肥皂泡透明、美麗。

（二）我沒有釣住那條魚（15分）我這一生,有過許多令人難忘的時刻。然而,我經(jīng)常會想起來的，是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時節(jié)的一天,溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子,甩出釣線。忽然,誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉魚竿,沒想到扯出的卻是一團水草。我失望極了。過了許久，我感覺有什么東西在拽（zhuài）我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀（cuǐ）璨（càn）的陽光下活蹦亂跳。叔叔我掉轉(zhuǎn)頭地喊道我釣住了一條“還沒有哩。”叔叔地說。他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣（kuì），快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪，可叔叔卻地對我說：“記?。≡隰~兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓（xū）你釣到了魚。事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自夸，這是一個很淺顯的道理。”打這以后，每當(dāng)我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，我就地回憶起小河邊垂釣的那一幕。1.照樣子,寫詞語。(4分)(1)眼巴巴（ABB式）(2)自吹自擂（ABAC式）2.根據(jù)語境,選擇合適的詞語填入文中相應(yīng)的橫線上。(2分)慢條斯理意味深長情不自禁欣喜若狂3.給文中的畫波浪線句子加標(biāo)點符號。（2分）4.用“﹍﹍﹍”畫出文中的一個比喻句，這句話中把比作。(3分)5.文中描寫“我”心情變化的詞語有、、。（3分）6.這個故事告訴了我們一個深刻的道理，請你在文中找到并用“”畫出來。（1分）四、習(xí)作天地。(30分)世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點、缺點。這次習(xí)作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。標(biāo)題自擬，記住要抓住自己的特點來寫，并且把句子寫通順。300字左右。期末測試卷答案一、1.負(fù)責(zé)麻煩欣賞沒精打采走廊懦弱蠟燭爭奇斗艷2.féngmúliàoyāngfèngmòjǐngchéng3.（1）C（2）A（3）D（4）B 4.（1）小球像夢。（2）棗核說，大家都不用愁，他有辦法。（3）示例：人犯錯誤不要緊,只要知錯即改，就是好同志。（4）示例：她不僅會跳民族舞，還會彈奏多種樂器，在校園書畫大賽上，她還曾憑著一手飄逸的行書得過獎。（5）①加主語，句首加“我”。②刪去“一定”。二、1.①春潮帶雨晚來急②山寺桃花始盛開③日出江花紅勝火④春江水暖鴨先知2.①剃頭大師宋慶齡冰心（謝婉瑩）