（24-25高一上·河南安陽·期中）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺，艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)圍繞夔州的特定環(huán)境，寫詩人登高所見，為全詩定下了基調(diào)。B．頷聯(lián)中“無邊”“萬里”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，意境更加開闊。C．頸聯(lián)詩人由寫景轉(zhuǎn)為抒情，從時間和空間兩個角度寫出了自己的羈旅之愁。D．全詩通過寫登高所見景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。2．沉郁頓挫是杜甫詩歌風(fēng)格的重要特點。請結(jié)合這首詩簡要分析?！敬鸢浮?．C2．①沉郁：內(nèi)容上，全詩通過描繪蕭瑟凄涼的秋景，表達(dá)了詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜情感，情感深沉濃郁。②頓挫：形式上，詩歌節(jié)奏分明，如首聯(lián)節(jié)奏急促，頷聯(lián)節(jié)奏舒緩，在情感表達(dá)上有起伏變化?！緦?dǎo)語】杜甫的《登高》通過描繪秋日自然景色，表達(dá)了沉郁頓挫的情感。詩人以夔州為背景，首聯(lián)渲染猿嘯鳥飛的動感，境界高遠(yuǎn)。頷聯(lián)寫落葉與江水，展現(xiàn)流逝之感。頸聯(lián)則由景入情，抒發(fā)漂泊羈旅、年老體病的憂愁。詩句意境宏闊，情感深沉，蘊含著對人生境況的無奈與感慨?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。C.“頸聯(lián)詩人由寫景轉(zhuǎn)為抒情”說法錯誤。“萬里悲秋”中，是會令人心生孤獨悲傷之感的景色，詩人獨在異鄉(xiāng)的孤獨惆悵感與深秋景色之荒涼凄冷水乳交融，是情景交融的寫法，并非單純由寫景轉(zhuǎn)為抒情。故選C。2．本題考查學(xué)生分析鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。解答本題，要準(zhǔn)確理解沉郁頓挫的概念。沉郁與作品的內(nèi)容主題有關(guān)；頓挫與作品的謀篇、結(jié)構(gòu)、遣詞造句等表達(dá)方法有關(guān)，分析時從不同角度入手。①沉郁：詩作通過描寫登高所見的蕭瑟秋景，如急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、回旋的飛鳥，以及無邊落木和不盡長江，營造出一種蕭瑟凄涼、雄渾蒼莽的意境。這些景象不僅描繪了秋天的特色，也滲透著詩人內(nèi)心的郁結(jié)不舒，表達(dá)了詩人壯志難酬的感慨和悲涼心境。詩中抒發(fā)了詩人對國家命運的深切憂慮和個人身世的無限感慨。例如，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”一句，既表達(dá)了詩人常年漂泊的孤獨，也反映了他對國家動蕩的深深憂慮。這種情感表達(dá)深刻而內(nèi)斂，體現(xiàn)了沉郁的特點。②頓挫：章法結(jié)構(gòu)的開合與變化，杜甫采用了先寫景后抒情的寫作手法，前四句寫景，后四句抒情，寫景時首聯(lián)節(jié)奏急促，頷聯(lián)節(jié)奏舒緩，這種結(jié)構(gòu)安排使得詩歌的情感表達(dá)更加曲折和深沉，不會一瀉千里，而是有所節(jié)制，在情感表達(dá)上有起伏變化。語言的運用：杜甫在《登高》中運用了豐富的語言技巧，如對仗工整、用詞精準(zhǔn)、音調(diào)鏗鏘等。詩中多處使用雙聲疊字，增強了詩歌的音樂美和節(jié)奏感。以上都體現(xiàn)了頓挫的特點。（24-25高一上·廣東江門·期中）閱讀下面這首詩，完成下面小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3．下列對這首詩的理解分析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥等景物進(jìn)行了生動的刻畫。B．頷聯(lián)中，詩人抓住典型的景物——蕭蕭的落木、滾滾的長江水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想象空間。C．頸聯(lián)點明詩歌主旨。詩人登高望遠(yuǎn)，由落木、江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里、暮年多病的處境，抒發(fā)了懷才不遇的慨嘆。D．詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，渾然一體。充分表現(xiàn)了詩人長年漂泊、憂國傷時、老病孤愁的復(fù)雜感情。4．尾聯(lián)中“艱難”一詞指的是個人還是國家？“苦恨”二字如何理解？“苦恨”表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？【答案】3．C4．①“艱難”既是國家的，也是個人的。國家處于戰(zhàn)亂狀態(tài)，風(fēng)雨飄搖；個人窮困潦倒，漂泊江湖。②“苦”是副詞“極”，“恨”是動詞“遺憾”；③詩人很遺憾不能多為國家出力。表現(xiàn)了詩人憂國憂民（壯志難醀）的思想感情?！緦?dǎo)語】杜甫《登高》描繪秋景之壯美，融景抒情，表達(dá)漂泊他鄉(xiāng)、壯志難酬的苦澀。詩中“風(fēng)急”“猿嘯”等寫出環(huán)境蕭瑟，寄托詩人內(nèi)心孤獨、飽經(jīng)風(fēng)霜的感慨。全詩渾然一體，情景交融。【解析】3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“抒發(fā)了懷才不遇的慨嘆”錯誤，誤解了詩歌主旨。詩人除了感慨自身漂泊孤苦、思鄉(xiāng)念親之外，還深刻憂慮國難，懷才不遇之嘆只是其情感之一。故選C。4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。①“艱難苦恨繁霜鬢”中艱難一詞，一語雙關(guān)，既指自身又指國家。此時安史之亂已經(jīng)過去四年，可國家仍動蕩不安，風(fēng)雨飄搖，很多人沒有安定和溫暖的生活。杜甫又是一個深受儒家思想影響的人，他忠君愛國，關(guān)心民生疾苦，可以想到此時的杜甫恨國家仍動蕩不安，也恨自己壯志難酬，不能為國家效力，國家和自身的苦恨導(dǎo)致他兩鬢白發(fā)日漸增多。②“苦恨”，極恨，極其遺憾的意思。在這窮途末路、哀病潦倒之中，展現(xiàn)了杜甫渾然迷茫的悲愁情緒。③尾聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表達(dá)了詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁，使自己白發(fā)日多，再加上因病斷酒，悲愁就更難排遣，道出了詩人郁積心中的凄苦之情和難以排遣的國運之恨，反映詩人的痛苦與無奈，表達(dá)了杜甫對國家命運的關(guān)切，展現(xiàn)了他忠誠憂國的深刻情懷。（24-25高一上·河北石家莊·階段練習(xí)）閱讀下面這首詩，完成下面小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人登高的見聞，詩人對風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動具體細(xì)致的刻畫。B．頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物——蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想象空間。C．頸聯(lián)詩人點明詩旨，詩人登高望遠(yuǎn)，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里，暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨者的慨嘆。D．杜甫是憂國憂民的現(xiàn)實主義詩人，他對人生有大悲憫，“艱難苦恨繁霜鬢”是他對于現(xiàn)實觀照的結(jié)果。6．宋代評論家羅大經(jīng)曾在《鶴林玉露》中評價《登高》的頸聯(lián)：此十四字含有“八意”，即有“八重之悲也”。請解析?！敬鸢浮?．C6．萬里，地之遠(yuǎn)也；（遠(yuǎn)離故土）

秋，時之凄慘也；（秋景荒涼）作客，羈旅也；（羈旅之苦）

常作客，久旅也；（常年漂泊）百年，齒暮也；（年已遲暮）

多病，衰疾也；（多病纏身）臺，高迥處也；（渺小無助）

獨登臺，無親朋也。（孤苦無依）【導(dǎo)語】《登高》杜甫的名作，前四句寫景，述登高見聞，緊扣秋天的特色，描繪江邊空曠寂寥的景致。前兩聯(lián)分別寫局部近景和整體遠(yuǎn)景。后四句抒情，寫登高所感，抒發(fā)各種悲哀之情。頸聯(lián)自傷身世，將前四句寫景所蘊含的比興、象征、暗示之意揭出；尾聯(lián)再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。全詩語言精練，充分顯示了杜甫晚年對聲律的把握運用已達(dá)圓通之境?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“怨天尤人”與“孤獨者”錯。杜甫憂國憂民，他不是一般意義上的孤獨，也并非只為個人的際遇傷懷而怨天尤人。故選C。6．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。①“萬里”，代表遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，旅途遙遠(yuǎn)而艱辛，這是第一條可悲嘆的意思。②“悲秋”，代表凄慘的深秋時節(jié)，這個季節(jié)容易引發(fā)人的傷時之感，本身就讓人難過，這是第二條可悲嘆的意思。③“作客”，代表羈旅他鄉(xiāng)，旅途飄零，這是第三條可悲嘆的意思。④“常作客”，代表長久地處于顛沛流離的生活困境中，這是第四條可悲嘆的意思。⑤“百年”，代表人到暮年，一事無成，這是第五條可悲嘆的意思。⑥“多病”，代表年老多病，身患疾病，十