一、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的宋詞，完成1～2題。青玉案元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。eq\a\vs4\al(1.)詞人苦苦追尋的“女子”有著怎樣的性格？詞中是用什么藝術(shù)手法塑造這一女子形象的？答：________________________________________________________________________解析：這首詞中的女子形象、性格是通過反襯的手法塑造的，結(jié)合描寫的景物、人物分析即可。答案：女子孤高、淡泊、自甘寂寞。使用了反襯手法，元宵夜燈火越熱鬧，越顯示出“那人”的孤高、淡泊、自甘寂寞；而穿戴華麗，坐著“寶馬雕車”的婦女們，又進(jìn)一步反襯、突出了那人的性格。eq\a\vs4\al(2.)梁啟超評論這首詞說：“自憐幽獨，傷心人別有懷抱?！苯Y(jié)合詞說說你對這句話的理解。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這是一首感慨自身遭遇、表達(dá)自己卓異品格的詞?！皞娜恕笔窃~人自己，“別有懷抱”是說這首詞另有深刻含義。要結(jié)合詞人的抱負(fù)、品格、遭遇等分析。答案：詞中的女子象征詞人自己不同流合污、與眾不同的高潔人格。這首詞表面寫一位不隨波逐流的女子，其實是詞人高潔操守的表現(xiàn)。(答“比興”手法或“以女子自比”皆可)(二)閱讀下面的宋詞，完成3～4題。鷓鴣天辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時事，戲作。壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾。春風(fēng)不染白髭須。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。eq\a\vs4\al(3.)“追往事，嘆今吾。春風(fēng)不染白髭須”一句采用了哪些修辭手法？表達(dá)了詞人怎樣的心情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：“往事”與“今吾”對比，“春風(fēng)不染”是擬人。是詞人年老的表現(xiàn)。答案：在這三句中，詞人采用了對比、擬人的修辭手法，表達(dá)了對時光飛馳，人生易老的喟嘆。eq\a\vs4\al(4.)這首詞中，對比手法的運用十分成功。請從全詞的角度看，詞中共有幾種對比，這些對比有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：對比手法是這首詞的最典型手法，可從時間、事件、理想、現(xiàn)實多個角度分析。答案：在詞的上闋和下闋中，今與昔對比，理想與現(xiàn)實對比，鮮明而強烈。這使得作品的主題更加鮮明突出，使作者的感情抒發(fā)得更加深沉而感人。二、語言運用eq\a\vs4\al(5.)仿照下面的示例，以辛棄疾為對象作點評。例：屈原：亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔。挫折在他的人生征程中左右相伴，但他在挫折中實現(xiàn)了生命的涅槃。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：從所給的示例可以看出，先引用這位名人的詩句，然后再分析這詩句表現(xiàn)的詩人的情感或特點。答案：(示例)辛棄疾：而今識盡愁滋味，欲說還休。這浸染在辛棄疾筆下的萬般愁緒，道盡了這個時代的無奈和悲情。eq\a\vs4\al(6.)把下列長句改為4個短句。在哥倫比亞號航天飛機這次為期16天的飛行中，機組人員進(jìn)行了包括中國等6個國家學(xué)生設(shè)計的分別涉及太空飛行對蠶、蜘蛛、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長及其習(xí)性的影響在內(nèi)的80多項科學(xué)實驗。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：做這類題，主要是先找到句中相對獨立的意義體，然后切分之，將每一意義體用主謂句來再現(xiàn)，最后將所切分的主謂句按一定的邏輯順序先后排列起來即可。答案：①哥倫比亞號航天飛機進(jìn)行了為期16天的飛行。②機組人員進(jìn)行了80多項科學(xué)實驗。③實驗由中國等6個國家的學(xué)生設(shè)計。④實驗內(nèi)容涉及太空飛行對蠶、蜘蛛、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長及其習(xí)性的影響。一、基礎(chǔ)考查eq\a\vs4\al(1.)下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是()A．毗鄰(pí)吮吸(shǔn)驀然(mù)B．機杼(zhù)斡旋(wò)闌珊(lán)C．崔嵬(wéi)恪守(kè)撻伐(dà)D．罹難(lí)髭須(zī)挾制(xiá)解析：選B。A項，“驀”讀“mò”；C項，“撻”讀“tà”；D項，“挾”讀“xié”。eq\a\vs4\al(2.)下列各句中所用修辭手法不同于其他三項的一項是()A．落日熔金，暮云合璧B．鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)C．東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨D．蛾兒雪柳縷解析：選D。A項，用“熔金”比喻落日的光輝；B項，把燈光比喻成“玉壺”；D項，蛾兒、雪柳、縷都是當(dāng)時女性頭上的名貴裝飾品，此處代指女性。前三項都為比喻，D項是借代。eq\a\vs4\al(3.)下列各項都寫到“淚”，從情緒和心境的角度來看，與其他三項不同的一項是()A．郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。B．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。C．出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。D．空將漢月出宮門，憶君清淚如鉛水。解析：選B。結(jié)合詩句作者的身世經(jīng)歷可知，B項，為喜悅之淚，其余為傷心之淚。eq\a\vs4\al(4.)下列語句畫線處所指的文學(xué)家，依次是()①淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕②陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔③鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去④幽愁發(fā)憤，著成信史照人寰A．①李清照②李白③蘇軾④歐陽修B．①白居易②曹植③辛棄疾④司馬遷C．①白居易②李白③辛棄疾④歐陽修D(zhuǎn)．①李清照②曹植③蘇軾④司馬遷解析：選B。本題考查文學(xué)常識，注意語句中的典故。二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的宋詞，完成5～6題。摸魚兒①辛棄疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。更能消、幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤、畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事②，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處?！咀ⅰ竣龠@首詞作于淳熙六年(公元1179年)。當(dāng)時詞人調(diào)到離抗金前線更遠(yuǎn)的湖南路任轉(zhuǎn)運副使，一腔恢復(fù)中原的抱負(fù)不能盡情施展，于是寫下此詞抒發(fā)胸中的郁悶與感慨。②漢武帝時陳皇后因遭人妒忌而被打入冷宮。eq\a\vs4\al(5.)詞的上闋，以“春去”作為全詞總線。詞人因何產(chǎn)生“惜春”的心理？“怨春”又表達(dá)了詞人怎樣的情感？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這首詞上闋借寫百花在風(fēng)雨中凋零表達(dá)對春的惋惜與留戀，春天無可奈何地離去，時光流逝，詞人愁緒滿懷。答案：怕春去花落的心態(tài)，表達(dá)了春去無語的無可奈何，時光流逝抱負(fù)不得施展的愁緒。eq\a\vs4\al(6.)詞的下闋，以景語作結(jié)，含有不盡的韻味。請問這樣寫有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：詩詞的結(jié)尾是說不要用憑高望遠(yuǎn)的方法來排解郁悶，因為那快要落山的斜陽，正照著被暮靄籠罩著的楊柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片迷蒙。這樣的暮景，會使人見景傷情，更加悲傷。照應(yīng)開頭，借景物的暗淡表達(dá)自己對國家前途的擔(dān)憂。答案：刻畫出暮春景色的特點，照應(yīng)開頭，點出“春去”主題；點出南宋朝廷日暮西山、朝廷暗淡的趨勢，表達(dá)對個人遭遇的感慨以及對南宋朝廷前途暗淡的擔(dān)憂。(二)閱讀下面的宋詞，完成7～8題。阮郎歸耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x①辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂②，儒冠多誤身③?！咀ⅰ竣亳珀枺汉鲜●珀柨h；張?zhí)幐?，詞人好友；推官：官職名。②招魂：《楚辭》的名篇。③借用杜甫詩句“紈袴不餓死，儒冠多誤身”。eq\a\vs4\al(7.)詞的上片營造了怎樣的意境？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：詞的上片營造的意境可以通過相關(guān)意象看出，“燈火”“黃昏”“云”“鷓鴣聲”等表現(xiàn)了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。分析時，要善于通過“景”看出詞人的“情”。答案：上片營造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境?！吧角盁艋鹩S昏”寫出了夜幕似降非降的昏暗，“山頭來去云”寫出了作者飄然不定的凄苦，“鷓鴣聲里數(shù)家村”以“鷓鴣”表明作者對前途的憂慮，意境凄冷。eq\a\vs4\al(8.)下片通過什么樣的手法描繪了怎樣的形象？最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：下片使用的手法可以從“如今”一詞看出，是今昔對比；從“羽扇、綸巾”和注釋可以看出，是用典。作者的情感和使用典故有密切的關(guān)系。答案：①使用了對比、用典的手法，寫出了一個少年時期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現(xiàn)在漂泊憔悴、落魄江湖的詩人形象。②表達(dá)了作者壯志難酬、報國無門的痛苦與郁憤。三、語言表達(dá)eq\a\vs4\al(9.)根據(jù)下面這首小詩，展開想象，將該詩擴寫為一段80字左右的文字。古池古池畔，青蛙一輕躍，水叮咚。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：詩歌題名為“古池”，改寫就應(yīng)該體現(xiàn)出“古”字來，或用古樹、古亭作陪襯，或用池岸的古樸來顯示，或通過寫平靜荒涼來暗示。原詩只是選出一個場景展示古池由靜而動，由死而活的意境，美感是通過意境的描繪顯示出來的，故擴展時重點應(yīng)放在第二句“青蛙一輕躍”上。答案：(示例)池畔，雜草叢生；池面，水平如鏡，幾莖荷葉沐浴著日光。森森古木下，一只青蛙盯著水面，突然，縱身一躍，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，扎入水中，叮咚一聲，水花四濺，荷葉便隨著水波晃動起來。很快，一切又歸于沉寂。eq\a\vs4\al(10.)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()藝術(shù)源于生活，高于生活，它可以陽春白雪，也可以大江東去。紅色題材的藝術(shù)創(chuàng)作，卻始終是代表一個時代藝術(shù)成就的最強音。因為它不只是藝術(shù)家風(fēng)格形態(tài)的呈現(xiàn)，____________，____________，____________，____________，____________。____________，我們又能期許到美好的未來。①能看到一個偉大民族的歷史記憶②我們能看到一個民族艱苦奮斗的歷程③而從這些輝煌的歷史記憶之中④通過一幅幅杰出的紅色題材作品⑤而且是與過往歷史神思遙接的時空媒介⑥能看到一個民族奮發(fā)向上的時代精神A．④②⑥①⑤③ B．⑤④②⑥①③C．⑤②⑥①③④ D．④①②⑥③⑤解析：選B。這是一個議論性的語段，議論的中心是“紅色題材的藝術(shù)創(chuàng)作，卻始終是代表一個時代藝術(shù)成就的最強音”。從“它不只是藝術(shù)家風(fēng)格形態(tài)的呈現(xiàn)”句的陳述主體、句式和關(guān)聯(lián)詞“不只”可見下一句是⑤，以下是具體論述，第④句領(lǐng)起②⑥①句，第