第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁福建省三明市2024-2025學年高二下學期期末語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：關稅本質上是對跨境商品征收的特別稅種，具有調節(jié)進出口平衡、保護優(yōu)質產業(yè)、增加財政收入三重功能。根據(jù)WTO（世貿組織）規(guī)則，成員國平均關稅稅率應控制在10%以內。2017年全球平均關稅稅率為6.3%，中國為9.8%，美國為3.4%，歐盟為5.2%?，F(xiàn)代關稅機制經過200年演進形成完整體系，包含從價稅、從量稅到混合稅等復雜計稅方式。以汽車進口為例，美國對輕型卡車征收25%關稅，而對乘用車僅征2.5%，這種差異化的“雞尾酒式關稅”精準保護本土卡車制造業(yè)。2008年金融危機前，全球關稅水平持續(xù)下降。WTO數(shù)據(jù)顯示，1996-2015年工業(yè)品平均關稅從26%降至8.8%，農產品從1988年的25.7%降至14.6%。關稅的溫和運用確實促進了全球貿易繁榮，1990-2008年國際貿易增速長期保持在GDP增速的2倍以上。特朗普政府將關稅異化為戰(zhàn)略武器，2018年對華發(fā)動的貿易戰(zhàn)堪稱典型案例。首輪對500億美元商品加征25%關稅時，美國貿易代表辦公室精心設計打擊清單，重點針對“中國制造2025”戰(zhàn)略涉及的航空航天、機器人等高科技產品。鋼鋁關稅更凸顯政治算計。2018年3月，美國以國家安全為由對進口鋼鋁分別加征25%和10%關稅。但數(shù)據(jù)顯示，美國鋼鐵進口僅占消費量的26%，且主要來自加拿大、巴西等盟友。這項政策實際是為中期選舉拉攏鐵銹帶選民，導致美國汽車業(yè)每年增加50億美元成本。關稅武器產生連鎖反應。歐盟被迫對28億美國商品實施報復性關稅，中國采取“同等規(guī)模、同等力度”反制措施。彼得森國際經濟研究所測算，美國企業(yè)承擔了90%的關稅成本，僅2018年就損失168億美元?？萍缄P稅成為新戰(zhàn)場。美國聯(lián)合盟友推動“芯片四方聯(lián)盟”，對中國半導體設備出口實施關稅與非關稅雙重限制。2023年1-5月中國芯片進口額同比下降21%，而美國芯片企業(yè)庫存卻激增至歷史新高。關稅戰(zhàn)正在重塑全球供應鏈。墨西哥取代中國成為美國最大貿易伙伴，2023年對美出口增長25%。但這種“近岸外包”推高美國制造業(yè)成本，福特汽車墨西哥工廠生產的皮卡，單車成本比中國代工高出1800美元。當關稅淪為政治工具，其經濟調節(jié)功能必然異化。歷史經驗表明，1930年《斯姆特—霍利關稅法》將美國進口關稅提升至60%，直接導致全球貿易暴跌66%。今天的關稅戰(zhàn)雖然披著現(xiàn)代外衣，其本質仍是零和博弈的舊思維。在全球價值鏈深度交融的21世紀，任何單邊主義的關稅武器終將反噬自身。構建開放型世界經濟，需要的不是關稅大棒，而是更具智慧的全球治理方案。（摘編自《當關稅成為政治武器：全球化時代的貿易博弈真相》）材料二：盡管自由貿易政策在理論上要優(yōu)于干預的貿易保護政策，但由于不同國家之間的利益差別對貿易政策選擇的影響，理想中的自由貿易政策并不是現(xiàn)實中各國貿易政策的真實寫照。與此同時，由于任何外貿活動都要涉及到至少兩個國家的利益，但就某一項具體的外貿活動來說，一國所得往往關聯(lián)到另一國之讓步，所以現(xiàn)實中的國際貿易政策實際上是各國政策博弈的結果。在平衡的利益格局下，任何一國試圖實施單邊自由化或者單邊保護都是難以成功的。在國際貿易競爭中，兩國國際貿易關稅政策選擇可能有四種情況：第一種情況是兩個國家都采用閉關鎖國或者自給自足的國際貿易政策。這種情況下兩國的利益都是最低的。第二種情況是兩個國家都采用沒有關稅壁壘的國際貿易政策，即完全自由的國際貿易政策。在理論上，自由貿易政策是有效的，兩個國家的收益更大。第三種情況是有一個國家采用具有關稅的國際貿易政策，而另外一個國家采用自由貿易政策。雖然采用關稅壁壘政策的國家的收益最大，但由于該國征收關稅而使另一國（出口國）發(fā)生損失，沒有采用關稅壁壘的國家收益減小。第四種情況是兩個國家都采用具有關稅壁壘的國際貿易政策。此時較雙方都采用無關稅政策而言，雙方的收益都將下降。較第三種情況而言，各國的收益較對方無關稅政策時的收益要減少，而較自己采用無關稅政策時的收益要增加。如表1所示：表1

兩個國家國際貿易政策選擇的博弈矩陣甲國策略乙國策略閉關鎖國無關稅壁壘最優(yōu)關稅壁壘閉關鎖國（1，2）（1，2）（1，2）無關稅壁壘（1，2）（5，6）（7，3）最優(yōu)關稅壁壘（1，2）（2，8）（4，5）在上述博弈矩陣中，若雙方采用閉關鎖國的國際貿易政策，雙方的獲利都為最??；若雙方采用完全自由的國際貿易政策，則雙方的收益最大。但自由貿易政策很難兼顧各國發(fā)展不均衡等種種現(xiàn)實問題。因此，對一個兩國同時決策的博弈而言，只有右下的策略組合即雙方都采用最優(yōu)關稅壁壘的國際貿易政策才是惟一的納什均衡解，而收益更高的兩國都采用無關稅壁壘國際貿易政策，并不是納什均衡解。在每一個國家都能充分自由地選擇本國貿易政策的情況下，各國都會采用對自己利益最大化的貿易保護政策，這將不利于世界經貿合作。世界貿易組織把成員納入一個統(tǒng)一完善的多邊貿易機制中，協(xié)調各國的國際貿易政策，使各個國家的收益都得到提高，從而推動貿易自由化，并使之進入一個良性循環(huán)。（摘編自馮正強、周永紅《基于關稅壁壘的國際貿易政策選擇博弈分析》）1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）A．根據(jù)WTO規(guī)則，成員國平均關稅水平應控制在10%以內，2017年數(shù)據(jù)表明世界各國關稅水平均符合WTO規(guī)則要求。B．2008年金融危機前，全球關稅水平持續(xù)下降，這確實促進了全球貿易繁榮，同期國際貿易增長速度遠超GDP增速。C．從材料二博弈矩陣可知，在當今全球化大背景下，國家之間采用無關稅壁壘的自由貿易政策在現(xiàn)實中取得收益最高。D．世界貿易組織通過統(tǒng)一的規(guī)則和多邊貿易體制，協(xié)調各國貿易政策，促使各國采用自由貿易政策，推動貿易自由化。2．根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（

）A．2008年金融危機前全球關稅水平下降促進了貿易繁榮，說明合理運用關稅手段對國際貿易有積極作用。B．2018年特朗普政府對華發(fā)動貿易戰(zhàn)，精心設計打擊清單，意在通過關稅手段遏制中國高科技產業(yè)發(fā)展。C．外貿活動中，一國所得往往關聯(lián)到另一國的讓步，這意味著任何國家試圖實施貿易自由化都不可能成功。D．國際貿易采用有關稅壁壘的貿易政策而不是收益最高的自由貿易政策，可見國家之間存在著復雜的博弈。3．下列選項中，最能體現(xiàn)材料一所強調的“單邊主義的關稅武器終將反噬自身”觀點的一項是（

）A．某國為保護本國新興產業(yè)，對相關進口產品加征關稅。B．兩國為爭奪市場份額，相互提高關稅，影響企業(yè)利潤。C．兩國通過協(xié)商談判，達成了互免部分商品關稅的協(xié)議。D．某國對多國加征關稅，導致本國物價上漲，通脹上行。4．材料一運用大量的具體數(shù)據(jù)來進行論證，請簡要舉例分析其論證效果？5．在國際貿易競爭中，各國的利益往往需要通過談判來進行平衡，如果你是一位國際貿易談判代表，面對當前國際貿易形勢，要采取怎樣的策略來實現(xiàn)貿易政策的優(yōu)化與各方的共贏，結合兩則材料，談談你的看法。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：求雨汪曾祺昆明栽秧時節(jié)通常是不缺雨的。雨季已經來了，三天兩頭地下著。停停，下下；下下，停停?？諝馐浅睗竦?，洗的衣服當天干不了。草長得很旺盛。各種菌子都出來了。青頭菌、牛干菌、雞油菌……稻田里的泥土被雨水浸得透透的，每塊田都顯得很膏腴，很細膩。積蓄著的薄薄的水面上停留著云影。人們戴著斗笠，把新拔下的秧苗插進稀軟的泥里……但是偶爾也有那樣的年月，雨季來晚了，缺水，栽不下秧。今年就是這樣。因為通常不缺雨水，這里的農民都不預備龍骨水車。他們用一個戽（hù吸水工具）斗，扯動著兩邊的繩子，從小河里把渾濁的泥漿一點一點地澆進育苗的秧田里。但是這一點點水，只能保住秧苗不枯死，不能靠它插秧。秧苗已經長得過長了，再不插就不行了。然而稻田里卻是干干的。整得平平的田面，曬得結了一層薄殼，裂成一道一道細縫。多少人仰起頭來看天，一天看多少次。然而天藍得要命。①天的顏色把人的眼睛都映藍了。雨呀，你怎么還不下呀！雨呀，雨呀！望兒也抬頭望天。望兒看看爸爸和媽媽，他看見他們的眼睛是藍的。望兒的眼睛也是藍的。他低頭看地，他看見稻田里的泥面上有一道一道螺螄爬過的痕跡。望兒想了一個主意：求雨。望兒昨天看見鄰村的孩子求雨，他就想過：我們也求雨。他把村里的孩子都叫在一起，找出一套小鑼小鼓，就出發(fā)了。一共十幾個孩子，大的十來歲，最小的一個才六歲。②這是一個枯瘦、襤褸、有些污臟的，然而卻是神圣的隊伍。他們頭上戴著柳條編成的帽圈，敲著不成節(jié)拍的、單調的小鑼小鼓：冬冬當，冬冬當……他們走得很慢。走一段，敲鑼的望兒把鑼槌一舉，他們就唱起來：小小兒童哭哀哀，撒下秧苗不得栽。巴望老天下大雨，烏風暴雨一起來。調子是非常簡單的，只是按照昆明話把字音拉長了念出來。他們的聲音是凄苦的，虔誠的。這些孩子都沒有讀過書。他們有人模模糊糊地聽說過有個玉皇大帝，還有個龍王，龍王是管下雨的。但是大部分孩子連玉皇大帝和龍王也不知道。他們只知道天，天是無常的。它有時對人很好，有時卻是無情的，它的心很狠。他們要用他們的聲音感動天，讓它下雨。（這地方求雨和別處大不一樣，都是利用孩子求雨。所以望兒他們能找出一套小鑼小鼓。大概大人們以為天也會疼惜孩子，會因孩子的哀求而心軟。）孩子們戴著柳條圈，敲著小鑼小鼓，歌唱著，走在昆明的街上。小小兒童哭哀哀，撒下秧苗不得栽。巴望老天下大雨，烏風暴雨一起來。過路的行人放慢了腳步，或者干脆停下來，看著這支幼小的、襤褸的隊伍。他們的眼睛也是藍的。望兒的村子在白馬廟的北邊。他們從大西門，一直走過華山西路、金碧路，又從城東的公路上走回來他們走得很累了，他們都還很小。就著泡辣子，吃了兩碗包谷飯，就都爬到床上睡了。一睡就睡著了。半夜里，望兒叫一個炸雷驚醒了。接著，他聽見屋瓦上噼噼啪啪的聲音。過了一會，他才意識過來：下雨了！他大聲喊起來：“爸！媽！下雨啦！”他爸他媽都已經起來了，他們到外面去看雨去了。他們進屋來了。他們披著蓑衣，戴著斗笠。斗笠和蓑衣上滴著水。③“下雨了！”“下雨了！”媽媽把油燈點起來，一屋子都是燈光。燈光映在媽媽的眼睛里。媽媽的眼睛好黑，好亮。爸爸燒了一桿葉子煙，葉子煙的火光映在爸爸的臉上，也映在他的眼睛里。第二天，插秧了！全村的男女老少都出來了，到處都是人。望兒相信，這雨是他們求下來的。文本二：邊城（節(jié)選）沈從文兩人說到老船夫死前的一切，翠翠因此明白了祖父活時所不提到的許多事。二老的唱歌，順順大兒子的死，順順父子對于祖父的冷淡，中寨人用碾坊作陪嫁妝奩，誘惑儺送二老，二老既記憶著哥哥的死亡，且因得不到翠翠理會，又被逼著接受那座碾坊，意思還在渡船，因此賭氣下行。祖父的死因，又如何和翠翠有關……凡是翠翠不明白的事情，如今可全明白了。翠翠把事情弄明白后，哭了一個夜晚。過了四七，船總順順想把翠翠接到他家中去。馬兵以為這件事得問翠翠。翠翠還不肯和祖父的墳墓離開。馬兵又為翠翠出主張，以為名分既不定妥，到一個生人家里去也不大方便，還是不如在碧溪岨暫等，等到二老駕船回來再商議！辦法決定后，老馬兵還以為二老不久必可回來的，就依然把馬匹托營上人照料，在碧溪岨為翠翠作伴，把一個一個日子過下去。碧溪岨的白塔，人人都認為和茶峒風水大有關系，塔圮坍了，不重新作一個自然不成。為了這塔的重建并不是給誰一個人的好處，應讓每個人來積德造福，讓每個人有捐錢的機會，因此在新作的渡船上也放了個兩頭有節(jié)的大竹筒，盡過渡人自由把錢投進去。過渡人一看老船夫不見了，翠翠辮子上扎了白絨，就明白那老的已作完了自己分上的工作，安安靜靜躺到土坑里了；必一面用同情的眼色瞧著翠翠，一面摸出錢來塞到竹筒中去。到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。④這個人也許永遠不回來了，也許明天回來?。ㄓ袆h改）6．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．《求雨》開篇以細節(jié)描寫勾勒昆明多雨的特征，如“洗的衣服當天干不了”“積蓄著的薄薄的水面上停留著云影”。B．《求雨》結尾“望兒相信，這雨是他們求下來的”，“相信”表現(xiàn)出望兒實現(xiàn)祈望之后的喜悅，頗具純真的童趣。C．翠翠接手渡船的工作，不肯離開祖父的墳墓，堅守在碧溪岨，在讀者心中呈現(xiàn)一個“覺醒的孤獨守望者”的形象。D．《求雨》《邊城》情節(jié)上沒有激烈的矛盾沖突，有散文化特征，既展現(xiàn)了人性的美好，也寫出人面對命運的無奈。7．對選文中畫橫線句子的分析和鑒賞，不正確的一項是（

）A．句子①用了夸張的手法，夸大天空色彩對人視覺的沖擊，寫出干旱中村民對天氣變化的極度敏感和對下雨的渴望。B．句子②“枯瘦、襤褸、污臟”等詞與“神圣”并置，構成強烈的反差，這種看似對立的描述凸顯孩子求雨的虔誠。C．句子③連續(xù)使用兩句“下雨了”，且獨立成段，用了重復的手法，體現(xiàn)村民們面對大雨奔走相告的欣喜激動之情。D．句子④打破傳統(tǒng)小說大團圓結尾模式，消解了傳統(tǒng)敘事的確定性，營造了一個開放式結局，給讀者留下想象的空間。8．結合文本分析“停停，下下；下下，停?！币痪涞谋磉_效果。9．錢理群認為，《邊城》中茶峒人“對傳統(tǒng)倫理和自然秩序的依戀”以及面對命運時的坦然與隱忍都是民族心理的體現(xiàn)。請你探究《求雨》中蘊含了哪些民族心理？二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。臣植言：臣聞士之生世，入則事父，出則事君；事父尚于榮親，事君貴于興國。故慈父不能愛無益之子，仁君不能畜無用之臣。夫論德而授官者，成功之君也；量能而受爵者，畢命之臣也。故君無虛授，臣無虛受。虛授謂之謬舉，虛受謂之尸祿，《詩》之素餐，所由作也。昔二虢不辭兩國之任，其德厚也；奭、爽不讓燕、魯之封，其功大也。今臣蒙國重恩，三世于今矣。正值陛下升平之際，沐浴圣澤，潛潤德教，可謂厚幸矣！而位竊東藩，爵在上列，身被輕暖，口厭百味，目極華靡，耳倦絲竹者，爵重祿厚之所致也。退念古之受爵祿者有異于此皆以功勤濟國輔主惠民。今臣無德可述，無功可紀，若此終年，無益國朝，將掛風人“彼己”之譏。是以上慚玄冕，俯愧朱紱。方今天下一統(tǒng)，九州晏如。顧西尚有違命之蜀，東有不臣之吳，使邊境未得稅甲，謀士未得高枕者，誠欲混同宇內，以致太和也。竊不自量，志在效命，庶立毛發(fā)之功，以報所受之恩。若使陛下出不世之詔，效臣錐刀之用，使得西屬大將軍，當一校之隊；若東屬大司馬，統(tǒng)偏師之任，必乘危蹈險，騁舟奮驪，突刃觸鋒，為士卒先。雖未能擒權馘亮，庶將虜其雄率，殲其丑類。必效須臾之捷，以減終身之愧，使名掛史筆，事列朝榮。雖身分蜀境，首懸吳闕，猶生之年也。如微才弗試，沒世無聞，徒榮其軀而豐其體，生無益于事，死無損于數(shù)，虛荷上位而忝重祿，禽息鳥視，終于白首，此徒圈牢之養(yǎng)物，非臣之所志也。而臣敢陳聞于陛下者，誠與國分形同氣，憂患共之者也。是以敢冒其丑而獻其忠，必知為朝士所笑。圣主不以人廢言，伏惟陛下少垂神聽，臣則幸矣。（節(jié)選自曹植《求自試表》）10．材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。退念古之受爵A祿者B有異C于此D皆以功E勤濟國F輔G主惠民。11．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．榮，使……榮耀，與《孔雀東南飛》“足以榮汝身”的“榮”用法相同。B．危，危險之地，與《蜀道難》“危乎高哉”的“?！弊忠馑疾煌?。C．“必知為朝士所笑”與《歸去來兮辭》“親故多勸余為長吏”的“為”用法相同。D．伏惟，俯伏思量的意思，與《陳情表》“伏惟圣朝”的“伏惟”都表自謙。12．下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（

）A．曹植以虢仲、虢叔和周公旦、召公奭為例，暗示自己雖無功績德行，但有效忠朝廷的渴望。B．曹植列舉身被輕暖、口厭百味、目極華靡、耳倦絲竹的優(yōu)渥待遇，表達對現(xiàn)有爵祿的滿足。C．曹植自認雖不能擒殺敵方首腦，但可上陣殺敵，即使戰(zhàn)死也無遺憾，表達建功立業(yè)的愿望。D．曹植以被終身圈養(yǎng)至死的禽鳥自比，痛陳虛受祿位的恥辱，強化“志在效命”的請戰(zhàn)決心。13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）竊不自量，志在效命，庶立毛發(fā)之功，以報所受之恩。（2）吾小人輟饗饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？（3）迨諸父異爨，內外多置小門墻，往往而是。14．李密以《陳情表》“辭讓官職”，曹植以《求自試表》“請求效力”，兩人是如何立足各自身份利用儒家傳統(tǒng)倫理觀念達成各自訴求的？請簡要分析。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。沁園春·為董叔宏賦溪莊（宋）嚴羽問訊溪莊，景如之何，吾為平章①。自月湖②不見，江山零落，驪塘去后，煙月凄涼。有老先生，如梅峰者，健筆縱橫為發(fā)揚。還添得，石屏詩句，一段風光。主人雅興徜徉。每攜客臨流泛羽觴。想歸來松菊，小煩管領，同盟鷗鷺，未許相忘。我道其間，如斯人物，只合盛之白玉堂。還須把，扁舟借我，散發(fā)滄浪。注：①平章，品評。②月湖，與下文驪塘、梅峰、石屏均為人名。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．開篇以問句起筆，既自然引出下文對溪莊的描寫，又勾起詞人對溪莊故人往事的追憶。B．詞中通過寫梅峰、石屏等朋友吟詩抒懷、攜客流觴等文人雅事來襯托詞人的高雅情趣。C．“同盟鷗鷺”與《登快閣》“此心吾與白鷗盟”都借與白鷗定盟的典故來表達歸隱之情。D．全詞語言風格典雅含蓄，兼具“健筆縱橫”的豪放之氣，后人贊其“意境幽邃，寄托遙深”。16．“只合盛之白玉堂”一句中“白玉堂”一詞，有人認為“代指神仙居所”，有人注為“代稱翰林院”，你認為哪種說法更符合詩歌情感內容？四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《離騷》中，屈原用比喻手法，表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句是：，。（2）有朋到訪，主人準備了家常小菜、自釀米酒招待，并謙虛地引用了杜甫《客至》中“，”兩句來表達自己待客之簡的歉意。（3）《歸去來兮辭》中，陶淵明借助“云”來表現(xiàn)自然恬淡心境的句子是“”；借助“鳥”來表現(xiàn)對回歸田園堅定決心的句子是“”。（4）“小樓”作為古典詩歌的常見意象，不僅是一個封閉的空間，也是一個微縮的精神世界，承載著豐富的文化內涵和精神寄托，如：，。五、語言文字運用閱讀文段，完成下面小題。在科學史上，天文學的發(fā)展，歷來波瀾起伏，曲折復雜，扣人心弦。在西方，人們熟知的是哥白尼日心說與托勒密地心說A的爭論，正是這場爭論：推動了天文學的發(fā)展以及天文學領域哥白尼革命的發(fā)生，最終促成了近代科學的建立。殊不知，在東方的中國，在對宇宙結構的認識上，也存在著類似的曠世之爭，這就是中國天文學史上著名的渾蓋之爭。對宇宙結構的認識，是中國古代天文學的重要內容之一。中國人很早就形成了自己對宇宙形狀的認識，一開始，人們主張“天圓地方”，認為天是圓形平蓋，在人的頭頂上方懸置，地是方的，靜止不動。但這種認識并沒有形成系統(tǒng)的學說，（甲）。正因為如此，當曾子的學生單居離向他詢問是否果真“天圓地方”時，曾子B地指出：“如誠天圓而地方，則是四角之不掩也?！保ā洞蟠鞫Y記·曾子天圓》曾子并不否認“天圓地方”說的存在，但他認為那說的不是天地具體形狀，（乙）。他引述孔子之語，把“天圓地方”說成是“天道曰圓，地道曰方”，即天所遵循的規(guī)律在性質上屬于“圓”，轉動不休；地遵循的規(guī)律在性質上則屬于“方”，安謐靜止。①孔子師徒的說法，②固然可以彌補“天圓地方”說在形式上的缺點，③但這種修補卻也使該說喪失了作為一種宇宙結構學說而存在，④因為它所談論的已經不再是天地的具體形狀了。（節(jié)選自《天文學上的曠世之爭》）18．請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19．請在文中括號內補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。20．畫波浪線的句子意為“如果確實是天圓地方，那么地的四個角就無法被天遮蓋”，曾子這句話運用了什么間接論證方法，結合文段分析其效果。21．文中第二段標序號的部分有兩處不當，請指出序號并做修改，使語言表達準流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。六、作文22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。事不目見耳聞，而臆斷其有無，固然不可；然而，即使親眼目睹、親耳聽聞，也未必能觸摸到事實與真相。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案【答案】1．B2．C3．D4．①材料一通過具體數(shù)據(jù)（如“2017年全球平均關稅稅率為6.3%，中國為9.8%，美國為3.4%”），直觀展現(xiàn)各國關稅水平差異，增強論證的客觀性；②用“美國汽車業(yè)每年增加50億美元成本”“2018年損失168億美元”等數(shù)據(jù)，具體說明關稅戰(zhàn)的負面影響，使論點更具說服力。5．①堅持多邊協(xié)商，依托WTO機制協(xié)調關稅政策，避免單邊主義；②根據(jù)本國產業(yè)實際制定合理關稅，平衡保護與開放；③通過對話達成互利協(xié)議，推動形成關稅互免或優(yōu)惠的區(qū)域合作機制；④警惕關稅武器化，防止貿易戰(zhàn)反噬自身。【詳解】1．本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。A.“世界各國關稅水平均符合”錯誤，材料僅提及2017年部分國家關稅數(shù)據(jù)，未說明“世界各國均符合WTO規(guī)則”；C.“在現(xiàn)實中取得收益最高”錯誤，材料二博弈矩陣顯示無關稅壁壘的自由貿易政策“理論上收益最高”，但現(xiàn)實中因各國發(fā)展不均衡難以實現(xiàn)；D.“促使各國采用自由貿易政策”錯誤，WTO的作用是“協(xié)調各國貿易政策”，而非“促使各國采用自由貿易政策”。故選B。2．本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。C.“任何國家試圖實施貿易自由化都不可能成功”錯誤，材料二強調“任何一國試圖實施單邊自由化……難以成功”，而非“任何國家實施貿易自由化都不可能成功”，混淆了“單邊自由化”與“貿易自由化”的概念。故選C。3．本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力?！皢芜呏髁x的關稅武器終將反噬自身”指單方面加征關稅最終損害自身利益。D.“某國對多國加征關稅，導致本國物價上漲、通脹上行”直接體現(xiàn)單邊關稅對自身的傷害，符合觀點；A.是合理保護，不符合；B.是雙邊互害，不符合；C.是互利協(xié)商，不符合。故選D。4．本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。①對比數(shù)據(jù)：“2017年全球平均關稅稅率為6.3%，中國為9.8%，美國為3.4%，歐盟為5.2%”，直觀呈現(xiàn)各國關稅水平差異，為后文分析關稅政策差異提供事實依據(jù)，避免主觀臆斷。②影響數(shù)據(jù)：“美國汽車業(yè)每年增加50億美元成本”“2018年美國企業(yè)損失168億美元”，以量化結果具體說明關稅戰(zhàn)對本國經濟的負面影響，使“關稅武器反噬自身”的論點更具沖擊力。5．本題考查學生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。①材料一明確指出“當關稅淪為政治工具，其經濟調節(jié)功能必然異化”，且“單邊主義的關稅武器終將反噬自身”。材料二也強調“任何一國試圖實施單邊自由化或者單邊保護都是難以成功的”，而WTO的作用是“把成員納入一個統(tǒng)一完善的多邊貿易機制中，協(xié)調各國的國際貿易政策”。因此，談判中應堅持多邊協(xié)商，依托WTO機制協(xié)調關稅政策，避免單邊主義；②材料一提到現(xiàn)代關稅機制的“雞尾酒式關稅”可“精準保護本土產業(yè)”，且關稅本身具有“調節(jié)進出口平衡、保護優(yōu)質產業(yè)的功能。談判中應根據(jù)本國產業(yè)實際需求，設計合理的關稅結構，平衡保護與開放；③材料二指出“外貿活動中，一國所得往往關聯(lián)到另一國的讓步”，材料一也提到美國對華加征關稅后，中國采取“同等規(guī)模、同等力度”反制，最終“美國企業(yè)承擔了90%的關稅成本”。談判中需秉持“互利讓步”原則，推動形成關稅互免或優(yōu)惠的區(qū)域合作機制；④材料一強調關稅戰(zhàn)的本質是“零和博弈的舊思維”，會導致“全球價值鏈深度交融”的斷裂（如墨西哥取代中國成為美國最大貿易伙伴后，福特汽車成本上升）。談判中應推動各方摒棄“科技關稅”等政治工具，防止貿易戰(zhàn)反噬自身?！敬鸢浮?．C7．C8．①運用反復手法，“停停”“下下”交替出現(xiàn)，模擬雨季斷續(xù)降雨的特點，生動形象；②節(jié)奏舒緩，與后文干旱的緊張形成對比，突出村民對雨水的依賴。9．①對自然的敬畏與順應，通過求雨儀式表達對自然力量的敬畏；②團結協(xié)作的集體意識，孩子們共同求雨體現(xiàn)群體凝聚力；③面對困境的堅韌樂觀，干旱中村民仍積極應對；④樸素的信仰與精神寄托，借求雨獲得心理慰藉?！驹斀狻?．本題考查學生分析鑒賞作品內容和藝術特色的能力。C.“在讀者心中呈現(xiàn)一個‘覺醒的孤獨守望者’的形象”錯誤。文本二體現(xiàn)翠翠“覺醒的孤獨守望者”形象表述錯誤，翠翠更多是單純、執(zhí)著等待儺送，未體現(xiàn)“覺醒”。故選C。7．本題考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。C.“體現(xiàn)村民們面對大雨奔走相告的欣喜激動之情”錯誤。兩句“下雨了！”是望兒與父母的對話，一句是望兒喊，一句是望兒爸媽的回應，體現(xiàn)家庭內部的驚喜，非村民“奔走相告”。故選C。8．本題考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。①反復手法的運用?！巴Ｍ＃孪?；下下，停?！蓖ㄟ^詞語的交替重復，生動模擬了雨季降雨時斷時續(xù)的特點，增強了語言的節(jié)奏感和畫面感。這種重復不僅形象地表現(xiàn)了雨水的斷續(xù)性，還通過簡單的詞語排列傳遞出自然現(xiàn)象的規(guī)律性。②節(jié)奏與氛圍的對比。此句的舒緩節(jié)奏與后文干旱時村民的焦急形成鮮明對比，凸顯了雨季與旱季的反差。通過這種對比，更加強調了村民對雨水的依賴和渴望，為后文求雨的情節(jié)埋下伏筆。短短八個字，既概括了雨季的特點，又為全文奠定了自然與人文交織的基調。這種表達方式體現(xiàn)了汪曾祺散文語言“淡而有味”的藝術特色。9．本題考查學生從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神的能力。①對自然的敬畏與順應。文本中村民通過孩子求雨的儀式，體現(xiàn)了農耕文明對自然規(guī)律的敬畏。如“他們要用他們的聲音感動天，讓它下雨”的描寫，展現(xiàn)了人類試圖與自然溝通的樸素心理。②團結協(xié)作的集體意識。望兒組織十幾個孩子共同求雨，“這是一個枯瘦、襤褸、有些污臟的，然而卻是神圣的隊伍”，通過集體行動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)農村社會的互助精神。③面對困境的堅韌樂觀。在“稻田里卻是干干的”的困境下，村民仍堅持“用一個戽斗，扯動著兩邊的繩子，從小河里把渾濁的泥漿一點一點地澆進育苗的秧田里”，最后通過求雨獲得轉機，體現(xiàn)了中華民族“天行健，君子以自強不息”的精神。④樸素的信仰與精神寄托。孩子們“只知道天，天是無常的”，通過簡單的儀式“敲著小鑼小鼓，歌唱著”表達期盼，反映了民間通過儀式活動獲得心理慰藉的文化傳統(tǒng)?！敬鸢浮?0．BDF11．C12．B13．（1）我私下里不自量力，立志為朝廷效力，希望能建立微小的功勞，來報答所受的恩情。（2）我們小百姓停止吃飯來慰勞官吏，尚且不得空閑，又怎么能使我們人口增多、生活安定呢？（3）等到伯父、叔父們分家，內外設置了許多矮院墻，到處都是。14．①李密以“孝”為核心，借祖母年邁需贍養(yǎng)，依據(jù)“孝道”辭讓官職，符合儒家“百善孝為先”的倫理；②曹植以“忠”為核心，強調“事君貴于興國”，依據(jù)“忠君愛國”請求效力，契合儒家“修身齊家治國平天下”的追求?！驹斀狻?0．本題考查學生文言文斷句的能力。句意：回想古代受爵祿的，跟我的情況不同，他們都是建立功勛、有益國家，輔佐君主、利惠人民。“古之受爵祿者”作下句主語，為表強調，其后B處斷開；“有異于此”是狀語后置句，其后D處斷開；“輔主惠民”與“功勤濟國”結構一致，都是并列結構，“輔主惠民”應單獨成句，其前F處斷開。故選BDF。11．本題考查學生理解文言實詞虛詞在文中的意義和用法。詞類活用現(xiàn)象的能力。A.正確。都是使動用法。句意：侍奉父親以使門楣榮耀為榮。/足以讓你的身份榮耀。B.正確。危險之地/高。句意：臣必當赴湯蹈火。/真實高?。.錯誤。被動用法，被/動詞，做，擔任。句意：明知會遭朝臣嘲笑。/親友大都勸我去做官。D.正確。句意：懇請陛下稍垂圣聽。/臣想到圣朝。故選C。12．本題考查學生理解文章內容的能力。B.“表達對現(xiàn)有爵祿的滿足”錯誤，曹植列舉優(yōu)渥待遇并非表達滿足，而是表達愧疚，認為自己無功受祿，深感不安，希望為國效力。故選B。13．本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“竊”，私下里；“效命”，效力；“庶”，希望。（2）“小人”，小民，小百姓；“輟”，停止；“蕃”，使……增多；“安”，使……安定。（3）“迨”，等到；“異爨”，分家；“小門墻”，矮院墻。14．本題考查學生分析文章信息、歸納內容要點的能力。①李密以“孝”破題：作為前朝舊臣，面對晉朝征召，他立足“祖母與孫相依為命”的現(xiàn)實，緊扣儒家“孝為德本”的倫理核心。強調“入則事父”是士人的根本責任，以祖母年邁病重、無人贍養(yǎng)為由，將辭讓官職的行為轉化為踐行孝道的必然選擇，既符合儒家“百善孝為先”的傳統(tǒng)，又以親情倫理的合理性消解了“抗命不遵”的嫌疑。②曹植以“忠”立論：作為皇室宗親，他的核心身份是“臣”，故緊扣儒家“出則事君”“事君貴于興國”的倫理要求。強調“君無虛授，臣無虛受”，以“三世受國恩”的身份，將個人訴求與“報國”“興國”綁定，契合儒家“修身齊家治國平天下”中“忠君愛國”的最高追求，通過“愿效命疆場、立尺寸之功”的表態(tài)，凸顯對皇權的忠誠，符合儒家倫理中“臣對君應盡的責任”。參考譯文：臣曹植上言：臣聽說人生在世，在家侍奉父親，出仕則侍奉君主；侍奉父親以使門楣榮耀為榮，侍奉君主以振興國家為貴。因此慈父不會疼愛無用的兒子，仁君不會豢養(yǎng)無能的臣子。根據(jù)德行授予官職的，是成功的君主；衡量才能接受爵位的，是盡責的臣子。所以君主不虛授官職，臣子不虛受爵祿。虛授叫作錯誤提拔，虛受叫作空占職位，這就是《詩經》中“素餐”之詩的由來。從前虢仲、虢叔不推辭兩國之任，是因為他們德行深厚；召公奭、周公旦不謙讓燕魯之封，是因為他們功勛卓著。如今臣蒙受了國家三代厚恩。正值陛下太平盛世，沐浴圣主恩澤，潛移默化接受德化教育，可謂幸運至極！然而臣竊居東方藩王之位，爵位位列上等，身穿輕暖華服，口嘗百味珍饈，極目奢華之物，耳倦絲竹之音，這都是爵位崇高俸祿豐厚所致。回想古代受爵祿的，跟我的情況不同，他們都是建立功勛、有益國家，輔佐君主、利惠人民。如今臣無德行可稱，無功績可記，若如此終老，對國家朝廷毫無貢獻，必將招致詩人“彼己”之譏。因此對上愧對玄冕，對下羞見朱紱。當今天下一統(tǒng)，九州安寧。但西邊還有違抗王命的蜀國，東邊存在不臣的吳國，使得將士不能解甲，謀士不能高枕，這實在是因陛下志在統(tǒng)一天下，實現(xiàn)太平盛世啊。我私下里不自量力，立志為朝廷效力，希望能建立微小的功勞，來報答所受的恩情。若陛下能頒布非凡詔令，讓臣發(fā)揮錐刀般的小用，使臣能西屬大將軍麾下，統(tǒng)領一校之隊；或東屬大司馬帳下，統(tǒng)帥偏師之任，臣必當赴湯蹈火，馳騁舟車，沖鋒陷陣，身先士卒。即使不能擒獲孫權、斬殺諸葛亮，也希望能俘虜其將領，殲滅其部眾。定要獻上片刻捷報，以減終身愧疚，讓姓名載入史冊，事跡位列朝堂榮典。縱然身首異處于蜀境吳闕，也猶覺此生無憾。倘若微才不得試用，終生默默無聞，徒然養(yǎng)尊處優(yōu)，活著無益國事，死后無損定數(shù)，空占高位愧領厚祿，如同禽鳥般飽食終日，直至白頭，這不過是圈養(yǎng)牲畜的待遇，絕非臣的志向啊。臣斗膽向陛下陳述，實因與國家骨肉相連，憂患與共。因此敢冒丑陋獻上忠心，明知會遭朝臣嘲笑。圣明君主不因人廢言，懇請陛下稍垂圣聽，臣則榮幸之至?！敬鸢浮?5．B16．認為“代稱翰林院”更合適?！鞍子裉谩背Ｖ赋⑽某既温氈?，詞中贊溪莊人物才華出眾，“只合盛之白玉堂”表達其應在朝堂施展才華的贊賞，與前文“健筆縱橫”呼應，更貼合對友人的推崇。【詳解】15．本題考查學生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。B.“襯托詞人的高雅情趣”錯誤，詞中“梅峰健筆縱橫”“石屏詩句添風光”“主人攜客流觴”等內容，均是圍繞溪莊主人及友人的文人雅事展開，目的是襯托溪莊的文化氛圍與主人的高雅情趣，而非“襯托詞人的高雅情趣”。詞人更多是以旁觀者視角品評溪莊，聚焦于對溪莊人物與景致的贊賞。故選B。16．本題考查學生評價詩歌思想內容的能力。認為“代稱翰林院”更貼合詩歌情感。詞中先贊梅峰“健筆縱橫”、石屏詩句添彩，突出溪莊人物的文學才華；“只合盛之白玉堂”是對其才華的進一步推崇——翰林院作為朝廷儲備人才、執(zhí)掌文翰之地，與“健筆縱橫”的文人特質呼應，既肯定了友人的能力，也暗含對其應在朝堂施展才華的期許，情感上更貼合對友人的贊賞與推崇。若解為“神仙居所”，則偏向隱逸虛玄，與詞中“健筆”“雅興”等務實的文人氣象關聯(lián)較弱，故前者更妥。17．【答案】眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫盤飧市遠無兼味樽酒家貧只舊醅云無心以出岫鳥倦飛而知還小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花（小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字有：嫉、蛾、謠、諑、淫、飧、樽、醅、岫。【答案】18．A.曠日持久

B.一針見血19．（甲）也沒有得到廣泛認可（乙）而是天地運行的規(guī)律20．運用歸謬法，假設“天圓地方”成立，推出“四角之不掩”的矛盾結論，間接否定該說法的合理性，邏輯嚴密。21．③在“存在”后加“的資格”④刪除“因為”【詳解】18．本題考查學生正確使用成語的能力。A處，前文提到哥白尼日心說與托勒密地心說的爭論推動了科學發(fā)展，且后文強調東方也有“類似的曠世之爭”，需填入表示“長期持續(xù)”的成語，可用“曠日持久”。曠日持久：意思指耽誤時間，持續(xù)很久，形容持續(xù)了很長的時間。B處，后文曾子指出“天圓地