試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版（2024）三年級上冊1.1觀察物體和立體圖形課后作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．明明從窗戶外面看到的景象是()。二、連線題2．下面的照片分別是誰拍到的？連一連。三、選擇題3．一個幾何體從上面看是圓，從正面看是長方形，這個幾何體是（

）。A．正方體 B．圓柱 C．圓錐4．開封的傳統(tǒng)民間技藝“摞石鎖”是一種古老的武術(shù)動力項目，產(chǎn)生于唐宋時期，2011年6月入選第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如圖是一個常見石鎖，下面是從不同方向看到的圖形，其中從上面看到的圖形是（

）。A． B． C． D．5．從正面觀察，看到的形狀是（

）。A． B． C．6．女孩看到的是（

）。A． B． C．7．從右面觀察所看到的圖形是（

）。A． B． C．四、判斷題8．下圖是四名同學從不同的角度看到的一間房子的情況，根據(jù)觀察到的信息判斷下列說法的正誤。(1)壯壯是站在房子的前面觀察的。()(2)壯壯和萍萍是站在房子的側(cè)面觀察的。()(3)這間房子一共四個窗戶，一道門。()(4)房子的后面有一個窗戶。()五、解答題9．把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？說一說。六、填空題10．想一想，填一填?？吹降臄?shù)字是()；看到的數(shù)字是()；看到的數(shù)字是()。七、解答題11．小明制作了一個正方體木塊，從三個不同的角度看，情況如下圖所示，請你判斷這個正方體木塊上誰與誰是相對的面。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《人教版（2024）三年級上冊1.1觀察物體和立體圖形課后作業(yè)》參考答案題號34567答案BCBAB1．④【分析】明明從窗戶外面看里面看到的是小女孩的背影，并且小女孩在桌子的左面，據(jù)此判斷?！驹斀狻棵髅鲝拇皯敉饷婵吹降木跋笫?，即為④。2．見詳解【分析】由圖可知，在側(cè)面看到的是玩偶面朝左的側(cè)面；在側(cè)面看到的是玩偶面朝右的側(cè)面?！驹斀狻窟B線如下：3．B【分析】根據(jù)正方體、圓柱和圓錐的特征，分別確定從上面和正面看到的形狀即可?！驹斀狻緼．正方體從上面看是正方形，從正面看是正方形；B．圓柱從上面看是圓，從正面看是長方形；C．圓錐從上面看是圓，從正面看是三角形。這個幾何體是圓柱。故答案為：B4．C【分析】需要逐個分析各個圖形是從哪個方向看到的，然后找出滿足題意的即可?！驹斀狻緼．是從石鎖的側(cè)面看到的，不符合題意；B．是從石鎖的正面看到的，不符合題意；C．是從石鎖的上面看到的，符合題意；D．是從石鎖的底面看到的，不符合題意。故答案為：C5．B【分析】觀察這個圓柱體，從正面看到一個長方形，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：題目中從圓柱體的正面觀察，看到的形狀是：。故答案為：B6．A【分析】由圖可知，小女孩站的位置看到的前邊有個大長方形，后邊兩側(cè)是兩個小長方形，由此解答。【詳解】女孩在左側(cè)，是從左面看的。A．，從左面看的；B．，從前面看的；C．，從上面看的。女孩看到的是。故答案為：A7．B【分析】根據(jù)從不同位置觀察物體的特征，結(jié)合題圖進行解答?！驹斀狻緼．能同時看到圓和長方形，是從左側(cè)面看到的圖形。B．只能看到長方形，是從右側(cè)面看到的圖形，前面的圓柱把后面的擋住了。C．是從上面看到的圖形。故答案為：B8．(1)×(2)×(3)√(4)√【分析】房子前面能看到門；房子的側(cè)面看到的房頂是個角；根據(jù)四張圖可知房子有四個窗戶，一道門；根據(jù)第一圖可知房子后面有個窗戶?！驹斀狻浚?）壯壯是站在房子的前面觀察的。原題說法錯誤。（2）壯壯和萍萍是站在房子的側(cè)面觀察的。原題說法錯誤。（3）這間房子一共四個窗戶，一道門。原題說法正確。（4）房子的后面有一個窗戶。原題說法正確。故答案為：×、×、√、√【點睛】熟練掌握從不同位置觀察同一物體的方法是解題關(guān)鍵。9．3【分析】禮品盒是一個長方體，從不同角度看一個長方體，看到面的個數(shù)是不同的；從一個面看，能看到1個面，從一條棱看，能看到2個面，從一個頂點看，能看到3個面，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到3個面。10．254【分析】觀察圖形可知，看到圖形是和4對面的數(shù)字，根據(jù)題意可知，2的對面是4，所以他看到的數(shù)字是2，看到的是圖形的正面，可以看到數(shù)字5，看到的是圖形的右面，可以看到數(shù)字4，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：看到的數(shù)字是2；看到的數(shù)字是5；看到的數(shù)字是4。11．點數(shù)為1的面和點數(shù)6的面是相對面；點數(shù)為2的面和點數(shù)4的面是相對面；點數(shù)為3的面和點數(shù)5的面是相對面?！痉治觥空襟w木塊上相對的兩個面不能同時出現(xiàn)在能看到的三個面上，根據(jù)第一個圖形得到點數(shù)為1、2、3的面是相鄰面，第二個圖形可得到點數(shù)1、3、4是相鄰的面，第三個圖形可得點數(shù)3、4、6是相鄰的面。綜合可得：點數(shù)3的面與點數(shù)1、2、4、6面相鄰，則它的相對面只能是點數(shù)5的面；點數(shù)1與點數(shù)2、3、4的面相鄰，則只能相對面是點數(shù)6的面；點數(shù)4的面與點數(shù)1、3、6相鄰，排除點數(shù)3、5、1、6面，只能是點數(shù)為2的面。據(jù)此可得出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)題意得：點數(shù)3的面與點數(shù)1、2、4、6面相鄰，則它的相對面只能是點數(shù)