實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師晉升評(píng)審指導(dǎo)方案一、方案總則（一）制定目的為規(guī)范實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師晉升評(píng)審工作，建立科學(xué)、公平、公正的教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師立足崗位提升教育教學(xué)能力、科研創(chuàng)新水平及實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提升，根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》及實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)定位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本方案。（二）適用范圍本方案適用于實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職在崗專任教師（含實(shí)驗(yàn)課程教師、德育教師）的初級(jí)（二級(jí)教師）、中級(jí)（一級(jí)教師）、高級(jí)（高級(jí)教師）職稱晉升評(píng)審工作。（三）評(píng)審原則1.師德為先：將師德表現(xiàn)作為教師晉升的首要條件，實(shí)行“師德一票否決制”，對(duì)師德考核不合格者，不得參與晉升評(píng)審。2.能力為重：突出教育教學(xué)能力、科研創(chuàng)新能力及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力，注重教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。3.業(yè)績導(dǎo)向：以教育教學(xué)實(shí)績、科研成果及實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)為核心評(píng)價(jià)指標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作成效。4.公平公正：堅(jiān)持程序公開、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、結(jié)果公示，確保評(píng)審過程透明，接受教師、學(xué)生及家長監(jiān)督。5.實(shí)驗(yàn)特色：凸顯實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)特色，將參與教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、開發(fā)實(shí)驗(yàn)課程、推廣實(shí)驗(yàn)成果等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)教育領(lǐng)域創(chuàng)新突破。二、評(píng)審組織與職責(zé)（一）學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)代表、教師代表（含實(shí)驗(yàn)課程教師）組成，人數(shù)為奇數(shù)（不少于7人）。職責(zé)：1.制定、修訂學(xué)校教師晉升評(píng)審方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)評(píng)審工作，確定評(píng)審時(shí)間、流程及人員分工；3.審核評(píng)審結(jié)果，處理申訴事項(xiàng)；4.監(jiān)督評(píng)審過程，確保評(píng)審公平公正。（二）學(xué)科評(píng)審組組成：由各學(xué)科（含實(shí)驗(yàn)課程）帶頭人、骨干教師及外聘專家（占比不低于20%）組成，每學(xué)科組人數(shù)為奇數(shù)（不少于5人）。職責(zé)：1.負(fù)責(zé)本學(xué)科教師晉升材料的評(píng)審與評(píng)分；2.組織本學(xué)科教師課堂教學(xué)考核（現(xiàn)場(chǎng)授課/說課）及評(píng)分；3.向評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交本學(xué)科評(píng)審結(jié)果及說明。（三）監(jiān)督組組成：由學(xué)校紀(jì)檢委員、工會(huì)主席、教師代表（非評(píng)審組成員）組成，人數(shù)不少于3人。職責(zé)：1.全程監(jiān)督評(píng)審過程，包括資格審查、材料評(píng)審、課堂教學(xué)考核、民主測(cè)評(píng)及投票環(huán)節(jié)；2.受理教師對(duì)評(píng)審工作的投訴與申訴，調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況并提出處理意見；3.向評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交監(jiān)督報(bào)告。三、評(píng)審條件教師晉升評(píng)審需滿足以下基本條件及各維度具體指標(biāo)（不同職稱層級(jí)的具體要求可根據(jù)上級(jí)文件調(diào)整）：（一）基本條件1.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，師德考核合格（近3年師德考核均為“合格”及以上，其中高級(jí)教師晉升需有1次“優(yōu)秀”）；2.具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；3.符合國家及地方規(guī)定的學(xué)歷、教齡要求（如中級(jí)教師需本科及以上學(xué)歷、教齡5年及以上；高級(jí)教師需本科及以上學(xué)歷、教齡10年及以上）；4.近3年年度考核均為“合格”及以上（高級(jí)教師晉升需有1次“優(yōu)秀”）；5.能勝任實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)工作，積極參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)課程開發(fā)。（二）具體維度指標(biāo)1.師德表現(xiàn)（10%）師德考核：近3年師德考核結(jié)果（優(yōu)秀5分、合格3分、不合格0分）；師德榮譽(yù)：獲得校級(jí)及以上“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，不累計(jì)）；違規(guī)行為：無違反教師職業(yè)道德行為（如有，此項(xiàng)不得分）。2.教育教學(xué)（30%）教學(xué)工作量：完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（達(dá)標(biāo)得10分，超額10%及以上加2分）；教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)步（占5分）、家長滿意度測(cè)評(píng)（占5分）、教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，不累計(jì)）；教學(xué)設(shè)計(jì)：教案、課件、教學(xué)反思等材料的規(guī)范性與創(chuàng)新性（優(yōu)秀10分、良好7分、合格4分、不合格0分）。3.科研與創(chuàng)新（20%）論文發(fā)表：在正規(guī)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文（省級(jí)及以上5分/篇、市級(jí)3分/篇、校級(jí)1分/篇，最多10分）；課題研究：主持或參與教育科研課題（國家級(jí)8分、省級(jí)6分、市級(jí)4分、校級(jí)2分，最多10分）；教學(xué)成果：開發(fā)校本教材、創(chuàng)新教學(xué)方法等（校級(jí)3分、區(qū)級(jí)5分、市級(jí)及以上8分，最多10分）。4.示范引領(lǐng)（15%）指導(dǎo)青年教師：指導(dǎo)青年教師成長（如師徒結(jié)對(duì)），被指導(dǎo)教師取得成績（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，最多10分）；公開課/講座：承擔(dān)校級(jí)及以上公開課、講座（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，最多10分）。5.實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)（25%）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參與：參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（主持10分、核心成員8分、普通成員5分）；實(shí)驗(yàn)成果推廣：實(shí)驗(yàn)成果在學(xué)校、區(qū)、市范圍內(nèi)推廣（校級(jí)5分、區(qū)級(jí)8分、市級(jí)及以上10分）；實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)：開發(fā)實(shí)驗(yàn)課程（校本實(shí)驗(yàn)課程5分、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課程8分、市級(jí)及以上10分）；實(shí)驗(yàn)成果獲獎(jiǎng)：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或課程獲得獎(jiǎng)項(xiàng)（校級(jí)3分、區(qū)級(jí)5分、市級(jí)及以上8分，最多10分）。四、評(píng)審程序（一）個(gè)人申報(bào)1.申報(bào)時(shí)間：每年9月（具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）；2.申報(bào)材料：《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師晉升申報(bào)表》；師德證明（近3年師德考核表）；教學(xué)業(yè)績材料（教案、課件、教學(xué)反思、學(xué)生成績冊(cè)、家長反饋表等）；科研成果材料（論文發(fā)表證書、課題立項(xiàng)/結(jié)題證書、教學(xué)成果獲獎(jiǎng)證書等）；實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)材料（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參與證明、實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)方案、實(shí)驗(yàn)成果推廣證明等）；其他證明材料（學(xué)歷證書、教齡證明、教師資格證書等）。（二）資格審查1.審查主體：學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組；2.審查內(nèi)容：申報(bào)人是否符合基本條件（學(xué)歷、教齡、師德、年度考核等）；3.結(jié)果反饋：審查合格者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，不合格者告知原因并退回材料。（三）材料評(píng)審1.評(píng)審主體：學(xué)科評(píng)審組；2.評(píng)審方式：采用匿名評(píng)審，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行量化評(píng)分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見本方案第五部分）；3.結(jié)果應(yīng)用：材料評(píng)審得分占總得分的40%（其中實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)材料占材料評(píng)審得分的30%）。（四）課堂教學(xué)考核1.考核主體：學(xué)科評(píng)審組（含外聘專家）；2.考核形式：初級(jí)教師：現(xiàn)場(chǎng)授課（20分鐘）+說課（10分鐘）；中級(jí)教師：現(xiàn)場(chǎng)授課（30分鐘）+教學(xué)反思（10分鐘）；高級(jí)教師：現(xiàn)場(chǎng)授課（40分鐘）+實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)說明（10分鐘）；3.考核內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)（僅實(shí)驗(yàn)課程教師）、學(xué)生參與度等；4.結(jié)果應(yīng)用：課堂教學(xué)考核得分占總得分的30%（其中實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)占課堂教學(xué)考核得分的20%）。（五）民主測(cè)評(píng)1.測(cè)評(píng)主體：同事（占40%）、學(xué)生（占30%）、家長（占30%）；2.測(cè)評(píng)內(nèi)容：師德表現(xiàn)、教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)等；3.測(cè)評(píng)方式：采用無記名投票或線上問卷；4.結(jié)果應(yīng)用：民主測(cè)評(píng)得分占總得分的15%。（六）評(píng)審委員會(huì)投票1.投票主體：學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組；2.投票規(guī)則：根據(jù)總得分（材料評(píng)審40%+課堂教學(xué)30%+民主測(cè)評(píng)15%+實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)15%）確定候選人名單（差額比例不低于20%）；采用無記名投票，候選人得票數(shù)超過評(píng)審委員會(huì)人數(shù)的半數(shù)即為通過；3.結(jié)果記錄：投票結(jié)果由監(jiān)督組現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)并簽字確認(rèn)。（七）結(jié)果公示1.公示時(shí)間：5個(gè)工作日；2.公示方式：學(xué)校官網(wǎng)、公告欄、教師群；3.公示內(nèi)容：通過評(píng)審的教師名單、總得分及各維度得分；4.異議處理：公示期內(nèi)，教師可向監(jiān)督組提出異議，監(jiān)督組需在3個(gè)工作日內(nèi)調(diào)查核實(shí)并反饋結(jié)果。（八）申訴處理1.申訴期限：公示期內(nèi)；2.申訴流程：申訴人提交書面申訴（注明申訴理由、證據(jù)）；監(jiān)督組調(diào)查核實(shí)（可邀請(qǐng)第三方專家參與）；評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出處理決定（維持原結(jié)果或調(diào)整結(jié)果）；處理結(jié)果書面通知申訴人。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）維度占比具體指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)師德表現(xiàn)10%師德考核（優(yōu)秀5分、合格3分）、師德榮譽(yù)（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分）、無違規(guī)行為（5分）教育教學(xué)30%教學(xué)工作量（達(dá)標(biāo)10分、超額加2分）、教學(xué)效果（學(xué)生成績5分、家長滿意度5分、教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)5分）、教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀10分、良好7分、合格4分）科研與創(chuàng)新20%論文發(fā)表（省級(jí)及以上5分/篇、市級(jí)3分/篇，最多10分）、課題研究（國家級(jí)8分、省級(jí)6分，最多10分）、教學(xué)成果（校級(jí)3分、區(qū)級(jí)5分，最多10分）示范引領(lǐng)15%指導(dǎo)青年教師（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，最多10分）、公開課/講座（校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分，最多10分）實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)25%實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參與（主持10分、核心成員8分、普通成員5分）、實(shí)驗(yàn)成果推廣（校級(jí)5分、區(qū)級(jí)8分、市級(jí)及以上10分）、實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)（校級(jí)5分、區(qū)級(jí)8分、市級(jí)及以上10分）、實(shí)驗(yàn)成果獲獎(jiǎng)（校級(jí)3分、區(qū)級(jí)5分，最多10分）**合計(jì)****100%**六、特殊情況處理（一）破格晉升1.破格條件（滿足其中1項(xiàng)即可）：在實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)方面有突出成果（如實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)課程在市級(jí)及以上推廣）；在科研與創(chuàng)新方面有重大突破（如發(fā)表SCI論文、主持國家級(jí)課題并結(jié)題）；在教育教學(xué)方面有顯著成績（如所帶班級(jí)學(xué)生成績大幅提升、獲得國家級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)）；2.審批程序：申報(bào)人提交破格申請(qǐng)（注明破格理由、證據(jù)）；學(xué)科評(píng)審組論證（邀請(qǐng)外聘專家參與）；評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組投票（需超過2/3票數(shù)通過）；結(jié)果公示（延長至7個(gè)工作日）。（二）轉(zhuǎn)崗教師評(píng)審1.轉(zhuǎn)崗條件：從非教師崗位（如行政崗位）轉(zhuǎn)到教師崗位的，需從事教學(xué)工作滿2年；2.業(yè)績認(rèn)定：轉(zhuǎn)崗前后的教學(xué)業(yè)績、科研成果均可計(jì)入，但實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)需以轉(zhuǎn)崗后參與的項(xiàng)目為準(zhǔn)；3.考核重點(diǎn)：側(cè)重轉(zhuǎn)崗后的教育教學(xué)能力及實(shí)驗(yàn)特色貢獻(xiàn)。（三）病休教師評(píng)審1.病休期限：近3年病休累計(jì)不超過6個(gè)月；2.業(yè)績認(rèn)定：病休期間的教學(xué)工作量可適當(dāng)減免（不低于規(guī)定工作量的60%），但需提供病休證明；3.考核重點(diǎn)：側(cè)重病休前的業(yè)績及病休后的恢復(fù)情況。七、監(jiān)督與保障（一）監(jiān)督機(jī)制1.全程監(jiān)督：監(jiān)督組需全程參與評(píng)審過程，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行記錄；2.責(zé)任追究：對(duì)評(píng)審過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為（如泄露材料、弄虛作假、偏袒候選人），追究相關(guān)人員責(zé)任（情節(jié)嚴(yán)重者取消評(píng)審資格）；3.社會(huì)監(jiān)督：學(xué)校官網(wǎng)設(shè)立評(píng)審監(jiān)督郵箱，接受家長、學(xué)生及社會(huì)人士的監(jiān)督。（二）保障措施1.人員保障：評(píng)審組成員需具備相應(yīng)的專業(yè)能力（如學(xué)科帶頭人、實(shí)驗(yàn)教育專家）；2.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校提供評(píng)審工作經(jīng)費(fèi)（如外聘專家費(fèi)用、材料印刷費(fèi)用）；3.制度保障：建立評(píng)審檔案（包括申報(bào)材料、評(píng)分表、投票記錄、公示材料等），保存期限不少