版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年電大《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題,合計(jì)40分)1.小張?jiān)谥贫ㄔ露裙ぷ饔?jì)劃時(shí),將"提升客戶滿意度"分解為"每月收集50份客戶反饋,整改率達(dá)85%以上",這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的()原則。A.可衡量(Measurable)B.相關(guān)性(Relevant)C.時(shí)限性(Timebound)D.可實(shí)現(xiàn)(Achievable)2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段時(shí),最顯著的特征是()。A.成員間頻繁發(fā)生意見沖突B.領(lǐng)導(dǎo)需要頻繁指導(dǎo)具體工作C.團(tuán)隊(duì)能自主解決問題并高效協(xié)作D.成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)存在認(rèn)知差異3.根據(jù)赫茨伯格雙因素理論,下列屬于激勵(lì)因素的是()。A.公司提供的免費(fèi)午餐B.職位晉升機(jī)會(huì)C.辦公室空調(diào)溫度適宜D.每月固定發(fā)放的交通補(bǔ)貼4.小李在會(huì)議中總是急于表達(dá)觀點(diǎn),打斷他人發(fā)言,這種溝通障礙屬于()。A.信息過載B.缺乏反饋C.溝通技巧不足D.文化差異5.某團(tuán)隊(duì)采用德爾菲法進(jìn)行決策,其核心特征是()。A.所有成員面對(duì)面討論并投票B.邀請(qǐng)外部專家參與集體決策C.通過多輪匿名反饋達(dá)成共識(shí)D.由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)直接拍板決定6.小王在時(shí)間管理中發(fā)現(xiàn),每天處理客戶投訴占比40%,但這類工作緊急但不重要,根據(jù)四象限法則,應(yīng)優(yōu)先改進(jìn)的是()。A.減少緊急不重要事務(wù)的時(shí)間占比B.增加重要不緊急事務(wù)的時(shí)間投入C.完全消除既不緊急也不重要的事務(wù)D.優(yōu)先處理緊急且重要的事務(wù)7.當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員能力強(qiáng)但積極性不高時(shí),最適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()。A.指令型(高任務(wù)低關(guān)系)B.推銷型(高任務(wù)高關(guān)系)C.參與型(低任務(wù)高關(guān)系)D.授權(quán)型(低任務(wù)低關(guān)系)8.下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)角色理論的描述,正確的是()。A.創(chuàng)新者(Plant)適合處理復(fù)雜細(xì)節(jié)B.協(xié)調(diào)者(Coordinator)通常具備較高決斷力C.執(zhí)行者(Implementer)更關(guān)注新想法的可行性D.監(jiān)督者(MonitorEvaluator)容易激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣9.某項(xiàng)目組因分工不明確導(dǎo)致進(jìn)度延遲,根本原因是()。A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定不清晰B.角色與責(zé)任分配模糊C.溝通渠道不暢通D.激勵(lì)機(jī)制不完善10.下列屬于非正式溝通的是()。A.部門季度匯報(bào)會(huì)B.項(xiàng)目組每周例會(huì)C.午餐時(shí)同事間的閑聊D.公司內(nèi)部OA系統(tǒng)通知11.馬斯洛需求層次理論中,"希望獲得同事尊重"屬于()。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求12.在團(tuán)隊(duì)沖突管理中,"雙方各讓一步達(dá)成妥協(xié)"屬于()策略。A.回避B.合作C.遷就D.折中13.有效反饋的關(guān)鍵是()。A.強(qiáng)調(diào)對(duì)方的錯(cuò)誤B.聚焦具體行為而非人格C.盡可能全面覆蓋所有問題D.由上級(jí)對(duì)下級(jí)單向傳遞14.制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃時(shí),"一年內(nèi)通過PMP認(rèn)證"符合SMART原則中的()。A.具體性(Specific)B.可衡量(Measurable)C.時(shí)限性(Timebound)D.以上都是15.團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)"搭便車"現(xiàn)象(社會(huì)惰化),主要原因是()。A.成員能力不足B.責(zé)任分工不明確C.溝通頻率過低D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格過于嚴(yán)厲16.下列關(guān)于學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.鼓勵(lì)成員持續(xù)學(xué)習(xí)B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)共享與反思C.拒絕接受外部新觀點(diǎn)D.注重系統(tǒng)思考解決問題17.會(huì)議結(jié)束后,最關(guān)鍵的跟進(jìn)措施是()。A.統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)B.整理會(huì)議紀(jì)要并明確責(zé)任人C.評(píng)估會(huì)議氛圍D.報(bào)銷會(huì)議費(fèi)用18.當(dāng)團(tuán)隊(duì)需要快速?zèng)Q策時(shí),最適合的決策方法是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.電子會(huì)議法C.權(quán)威決策法D.名義小組技術(shù)19.下列屬于消極傾聽的表現(xiàn)是()。A.用點(diǎn)頭表示理解B.邊聽邊刷手機(jī)C.復(fù)述對(duì)方關(guān)鍵觀點(diǎn)D.提問確認(rèn)信息20.個(gè)人SWOT分析中,"公司提供的培訓(xùn)資源"屬于()。A.優(yōu)勢(shì)(Strength)B.劣勢(shì)(Weakness)C.機(jī)會(huì)(Opportunity)D.威脅(Threat)二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題,合計(jì)30分。每題至少2個(gè)正確選項(xiàng),錯(cuò)選、漏選均不得分)21.目標(biāo)管理(MBO)的核心要素包括()。A.目標(biāo)設(shè)定需上下協(xié)商B.強(qiáng)調(diào)過程控制而非結(jié)果C.定期檢查目標(biāo)進(jìn)展D.目標(biāo)需符合SMART原則22.有效溝通的要素包括()。A.清晰的信息編碼B.合適的溝通渠道C.及時(shí)的反饋D.單向傳遞信息23.團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素有()。A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的吸引力B.成員間的信任程度C.外部競(jìng)爭(zhēng)壓力D.領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力24.下列屬于時(shí)間管理工具的有()。A.四象限法則B.甘特圖C.SMART原則D.番茄工作法25.激勵(lì)理論中,屬于過程型激勵(lì)的有()。A.馬斯洛需求層次理論B.期望理論(弗魯姆)C.公平理論(亞當(dāng)斯)D.雙因素理論(赫茨伯格)26.團(tuán)隊(duì)決策的常見問題包括()。A.群體思維(從眾效應(yīng))B.決策速度過慢C.責(zé)任分散現(xiàn)象D.信息過載導(dǎo)致決策失誤27.個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的步驟包括()。A.自我評(píng)估(SWOT分析)B.設(shè)定發(fā)展目標(biāo)C.制定行動(dòng)方案D.定期評(píng)估與調(diào)整28.下列屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的有()。A.組織戶外拓展訓(xùn)練B.開展跨部門經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)C.每月部門生日會(huì)D.定期進(jìn)行績(jī)效考核29.非語(yǔ)言溝通的形式包括()。A.面部表情B.肢體動(dòng)作C.說(shuō)話語(yǔ)調(diào)D.書面郵件30.處理團(tuán)隊(duì)沖突的策略有()。A.回避:暫時(shí)擱置爭(zhēng)議B.遷就:一方主動(dòng)讓步C.合作:共同尋找雙贏方案D.對(duì)抗:堅(jiān)持自身立場(chǎng)三、案例分析題(每題15分,共2題,合計(jì)30分)案例1:某科技公司新成立的APP開發(fā)團(tuán)隊(duì)由5人組成:張經(jīng)理(技術(shù)出身,擅長(zhǎng)項(xiàng)目管理)、李工(資深前端開發(fā),性格內(nèi)向)、王工(后端開發(fā)新手,積極性高但經(jīng)驗(yàn)不足)、劉姐(測(cè)試工程師,善于發(fā)現(xiàn)問題但常與開發(fā)人員爭(zhēng)執(zhí))、小陳(UI設(shè)計(jì)師,創(chuàng)意豐富但經(jīng)常拖延交付)。團(tuán)隊(duì)成立2個(gè)月來(lái),出現(xiàn)以下問題:①王工因代碼錯(cuò)誤導(dǎo)致測(cè)試反復(fù)返工,劉姐多次公開指責(zé)其"不專業(yè)";②小陳的設(shè)計(jì)稿經(jīng)常延遲,影響前端開發(fā)進(jìn)度,李工私下向張經(jīng)理抱怨"無(wú)法配合";③團(tuán)隊(duì)每周例會(huì)效率低下,常因技術(shù)細(xì)節(jié)爭(zhēng)論超時(shí),最終未形成明確行動(dòng)計(jì)劃。問題:(1)根據(jù)塔克曼團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型,判斷該團(tuán)隊(duì)目前處于哪個(gè)階段?說(shuō)明依據(jù)。(5分)(2)分析案例中沖突的主要類型及產(chǎn)生原因。(5分)(3)提出3條針對(duì)性的改進(jìn)措施。(5分)案例2:李娜是某連鎖超市的區(qū)域經(jīng)理,負(fù)責(zé)管理8家門店的店長(zhǎng)。最近她發(fā)現(xiàn):①部分店長(zhǎng)習(xí)慣"上傳下達(dá)",遇到問題直接上報(bào),缺乏主動(dòng)解決能力;②新入職的年輕店長(zhǎng)積極性高,但對(duì)區(qū)域整體戰(zhàn)略理解不足;③月度銷售目標(biāo)完成率波動(dòng)大,有的門店超額完成,有的僅完成60%。李娜嘗試過集中培訓(xùn)、單獨(dú)溝通,但效果有限。她需要優(yōu)化管理方式,提升團(tuán)隊(duì)效能。問題:(1)根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論(赫塞布蘭查德),分析不同店長(zhǎng)的準(zhǔn)備度(能力意愿組合)。(5分)(2)針對(duì)不同準(zhǔn)備度的店長(zhǎng),應(yīng)分別采用何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?(5分)(3)提出提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致性的3條具體措施。(5分)四、論述題(20分)(注:本題為選做題,可任選1題作答,多答按首題計(jì)分)31.結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景,論述個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的沖突與整合策略。要求:至少引用2種相關(guān)理論(如目標(biāo)管理、SMART原則等),并舉例說(shuō)明。32.隨著遠(yuǎn)程辦公普及,虛擬團(tuán)隊(duì)管理面臨哪些挑戰(zhàn)?如何通過溝通、激勵(lì)、流程設(shè)計(jì)提升虛擬團(tuán)隊(duì)效能?要求:結(jié)合具體管理工具(如釘釘、飛書等)說(shuō)明。參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.A解析:將抽象目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體數(shù)據(jù)(50份反饋、85%整改率)符合"可衡量"原則。2.C解析:成熟階段的團(tuán)隊(duì)具備自我管理能力,能高效協(xié)作解決問題。3.B解析:激勵(lì)因素與工作本身相關(guān)(晉升、成就感),保健因素與環(huán)境相關(guān)(薪酬、辦公條件)。4.C解析:打斷他人發(fā)言屬于溝通技巧不足(傾聽能力缺失)。5.C解析:德爾菲法的核心是匿名、多輪反饋、統(tǒng)計(jì)匯總達(dá)成共識(shí)。6.B解析:四象限法則強(qiáng)調(diào)優(yōu)先處理重要不緊急事務(wù)(如預(yù)防問題),減少緊急不重要事務(wù)(如臨時(shí)投訴)的時(shí)間占比。7.C解析:能力強(qiáng)但積極性低(準(zhǔn)備度R3)適合參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)高關(guān)系,通過溝通激勵(lì))。8.B解析:協(xié)調(diào)者負(fù)責(zé)整合資源、明確目標(biāo),需具備決斷力;創(chuàng)新者關(guān)注新想法,執(zhí)行者關(guān)注落實(shí),監(jiān)督者關(guān)注分析。9.B解析:分工不明確直接導(dǎo)致角色與責(zé)任模糊,是進(jìn)度延遲的根本原因。10.C解析:非正式溝通無(wú)固定流程(如閑聊),正式溝通有明確規(guī)則(會(huì)議、通知)。11.D解析:尊重需求包括內(nèi)部尊重(自信)和外部尊重(他人認(rèn)可)。12.D解析:折中策略是雙方各讓一步,合作是尋求雙贏,遷就是一方讓步,回避是暫時(shí)擱置。13.B解析:有效反饋需具體(如"上周報(bào)告數(shù)據(jù)錯(cuò)誤3處")、客觀(不評(píng)價(jià)人格)、建設(shè)性。14.D解析:"一年內(nèi)"(時(shí)限)、"通過PMP認(rèn)證"(具體且可衡量),符合SMART全部原則。15.B解析:社會(huì)惰化的核心是個(gè)人責(zé)任被模糊("干多干少一個(gè)樣"),明確分工可減少此現(xiàn)象。16.C解析:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)開放包容,主動(dòng)吸收外部新觀點(diǎn)。17.B解析:會(huì)議紀(jì)要明確責(zé)任人與時(shí)間節(jié)點(diǎn)是跟進(jìn)關(guān)鍵,否則會(huì)議成果無(wú)法落實(shí)。18.C解析:權(quán)威決策法適用于需快速?zèng)Q策的場(chǎng)景(如緊急問題),頭腦風(fēng)暴適合創(chuàng)意收集。19.B解析:邊聽邊刷手機(jī)是典型的消極傾聽(注意力不集中),其他選項(xiàng)為積極傾聽行為。20.C解析:公司培訓(xùn)資源是外部支持條件(機(jī)會(huì)),個(gè)人優(yōu)勢(shì)是自身能力(如專業(yè)技能)。二、多項(xiàng)選擇題21.ACD解析:目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向(B錯(cuò)誤),需上下協(xié)商、符合SMART、定期檢查。22.ABC解析:有效溝通需雙向反饋(D錯(cuò)誤)。23.ABCD解析:目標(biāo)吸引力、成員信任、外部壓力、領(lǐng)導(dǎo)魅力均影響凝聚力。24.ABD解析:SMART是目標(biāo)設(shè)定原則(C錯(cuò)誤),四象限、甘特圖、番茄工作法是時(shí)間管理工具。25.BC解析:過程型激勵(lì)研究"如何激勵(lì)"(期望、公平),內(nèi)容型研究"激勵(lì)什么"(需求層次、雙因素)。26.ABCD解析:群體思維(盲目從眾)、決策慢、責(zé)任分散(無(wú)人擔(dān)責(zé))、信息過載均為常見問題。27.ABCD解析:職業(yè)規(guī)劃需自我評(píng)估→設(shè)定目標(biāo)→制定方案→評(píng)估調(diào)整。28.ABC解析:績(jī)效考核是管理手段(D錯(cuò)誤),拓展、分享會(huì)、生日會(huì)屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。29.ABC解析:書面郵件是語(yǔ)言溝通(D錯(cuò)誤),非語(yǔ)言包括表情、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)。30.ABCD解析:沖突處理策略包括回避、遷就、合作、對(duì)抗(競(jìng)爭(zhēng))、折中。三、案例分析題案例1參考答案:(1)團(tuán)隊(duì)處于震蕩階段(2分)。依據(jù):成員間出現(xiàn)明顯沖突(劉姐與王工爭(zhēng)執(zhí)、李工與小陳協(xié)作矛盾)、流程不規(guī)范(例會(huì)效率低),符合震蕩階段"沖突頻發(fā)、規(guī)則未定"的特征(3分)。(2)沖突類型:①任務(wù)沖突(劉姐與王工因代碼質(zhì)量、小陳拖延影響進(jìn)度);②關(guān)系沖突(劉姐公開指責(zé)王工"不專業(yè)"導(dǎo)致情感對(duì)立)(3分)。原因:角色分工不明確(小陳拖延無(wú)明確懲罰機(jī)制)、溝通方式不當(dāng)(劉姐公開指責(zé)而非私下反饋)、流程缺失(例會(huì)無(wú)議程導(dǎo)致效率低)(2分)。(3)改進(jìn)措施:①明確角色與責(zé)任:制定《崗位說(shuō)明書》,規(guī)定小陳設(shè)計(jì)稿交付時(shí)間節(jié)點(diǎn)及延遲后果;②優(yōu)化溝通機(jī)制:推行"反饋三明治"(肯定+建議+鼓勵(lì)),要求劉姐私下與王工溝通問題;③規(guī)范會(huì)議流程:會(huì)前發(fā)布議程(明確討論主題)、會(huì)中記錄待辦事項(xiàng)(責(zé)任人+截止時(shí)間)、會(huì)后24小時(shí)內(nèi)發(fā)送會(huì)議紀(jì)要(5分)。案例2參考答案:(1)準(zhǔn)備度分析:①部分老店長(zhǎng)(習(xí)慣上傳下達(dá)):能力高(熟悉業(yè)務(wù))、意愿低(缺乏主動(dòng)性)→準(zhǔn)備度R3;②新店長(zhǎng)(積極性高但戰(zhàn)略理解不足):能力低(戰(zhàn)略知識(shí)不足)、意愿高→準(zhǔn)備度R2;③優(yōu)秀店長(zhǎng)(超額完成目標(biāo)):能力高、意愿高→準(zhǔn)備度R4(5分)。(2)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇:①R3(能力高意愿低):參與型(低任務(wù)高關(guān)系),通過傾聽、授權(quán)提升主動(dòng)性;②R2(能力低意愿高):推銷型(高任務(wù)高關(guān)系),明確目標(biāo)并解釋戰(zhàn)略意義,提供指導(dǎo);③R4(能力高意愿高):授權(quán)型(低任務(wù)低關(guān)系),充分信任并賦予自主權(quán)(5分)。(3)提升目標(biāo)一致性措施:①推行目標(biāo)分解:將區(qū)域總目標(biāo)按門店類型(社區(qū)店/商圈店)分解,設(shè)定個(gè)性化KPI(如社區(qū)店側(cè)重客戶粘性,商圈店側(cè)重銷售額);②建立共享平臺(tái):通過飛書共享銷售數(shù)據(jù),每月舉辦"經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤會(huì)",優(yōu)秀店長(zhǎng)分享策略;③設(shè)計(jì)聯(lián)動(dòng)激勵(lì):設(shè)置"團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)",若區(qū)域整體目標(biāo)完成,所有門店額外獲得1%績(jī)效獎(jiǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源招聘專員面試題及渠道策略含答案
- 2025四川九州電子科技股份有限公司招聘精益專家等崗位5人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025中煤電力有限公司總部及所屬企業(yè)招聘16人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025中國(guó)建科集團(tuán)內(nèi)部競(jìng)聘5人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025“才聚齊魯成就未來(lái)”內(nèi)蒙古榮信化工有限公司社會(huì)招聘11人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 陽(yáng)春市2024廣東陽(yáng)江市陽(yáng)春市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)招募5人(第十三期)筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 邯鄲市2024河北邯鄲科技職業(yè)學(xué)院博碩引才26名筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 楚雄彝族自治州2024云南楚雄市融媒體中心緊缺人才公開招聘1人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 廣西壯族自治區(qū)2024廣西貴港市港北區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)局公開招聘編外工作人員1人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 大新縣2024廣西崇左市大新縣打擊走私綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室招聘編外人員10人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 2026元旦主題晚會(huì)倒計(jì)時(shí)快閃
- 俄語(yǔ)口語(yǔ)課件
- 2025廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院下半年招聘工作人員150人(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題帶答案解析
- 譯林版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)課件
- 磷石膏基公路基層材料 技術(shù)規(guī)范 編制說(shuō)明
- 電大??啤豆芾碛⒄Z(yǔ)1》歷年期末考試試題及答案匯編
- 《非政府組織管理》教學(xué)大綱
- GB/T 19809-2005塑料管材和管件聚乙烯(PE)管材/管材或管材/管件熱熔對(duì)接組件的制備
- 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)考試題(附答案)
- 體質(zhì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論課件
- 電力工程檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄【完整版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論