《家有小丑》題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“家有小丑”中“小丑”指的是？A.馬戲團小丑B.家中調(diào)皮的人C.玩偶答案：B2.文中“小丑”經(jīng)常做什么？A.安靜看書B.搞怪搗亂C.幫忙做飯答案：B3.“家有小丑”氛圍通常是？A.沉悶B.歡樂C.悲傷答案：B4.家人對“小丑”的態(tài)度大多是？A.厭煩B.喜愛C.冷漠答案：B5.“小丑”的行為目的主要是？A.吸引注意B.惹人生氣C.破壞東西答案：A6.故事中小丑年齡一般？A.很大B.很小C.中年答案：B7.小丑搞怪時表情常是？A.嚴肅B.笑嘻嘻C.愁眉苦臉答案：B8.文中家人發(fā)現(xiàn)小丑不見了會？A.無所謂B.著急尋找C.慶幸答案：B9.小丑最常在哪里搞怪？A.學校B.家里C.商場答案：B10.故事結尾小丑會？A.離開家B.一直搞怪C.變得懂事答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些可能是“家有小丑”中出現(xiàn)的場景？A.小丑在客廳跳舞B.小丑藏東西C.小丑安靜寫作業(yè)答案：AB2.“家有小丑”中家人會有的反應是？A.大笑B.無奈C.生氣答案：ABC3.小丑可能具備的特點有？A.活潑B.機靈C.膽小答案：AB4.文中提到小丑會用什么方式搞怪？A.做鬼臉B.說笑話C.扮動物答案：ABC5.哪些屬于“家有小丑”可能出現(xiàn)的物品？A.滑稽帽子B.玩具道具C.獎狀答案：AB6.“家有小丑”故事發(fā)展可能有？A.小丑闖禍B.小丑改正錯誤C.小丑被孤立答案：AB7.家人和小丑相處會做的事有？A.一起玩耍B.批評教育C.一起學習答案：AB8.小丑搞怪可能引發(fā)的結果有？A.增進親情B.弄壞東西C.大家不理他答案：AB9.故事中可能出現(xiàn)的角色有？A.父母B.小丑C.鄰居答案：AB10.小丑搞怪的時間可能是？A.吃飯時B.睡覺前C.上學時答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.“家有小丑”里小丑總是很安靜。（×）2.家人對小丑的搞怪完全不喜歡。（×）3.小丑搞怪只是為了破壞家里東西。（×）4.故事中小丑一定是孩子。（×）5.小丑的搞怪能給家里帶來歡樂。（√）6.家人發(fā)現(xiàn)小丑不見了不會在意。（×）7.小丑不會因為家人的話而改變。（×）8.小丑搞怪只會在晚上。（×）9.“家有小丑”的故事氛圍總是悲傷的。（×）10.小丑經(jīng)常會和家人分享自己的想法。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“家有小丑”中“小丑”的形象特點。答案：通?；顫姍C靈，愛搞怪搗亂，通過做鬼臉、說笑話等方式吸引家人注意，給家里帶來歡樂，性格比較調(diào)皮。2.說說“家有小丑”中家人對小丑搞怪行為的常見反應。答案：開始可能無奈、生氣，如小丑闖禍時；但大多時候會覺得好笑，被小丑逗樂，內(nèi)心還是喜愛小丑的搞怪帶來的歡樂氛圍。3.“家有小丑”的故事一般圍繞什么展開？答案：圍繞小丑在家庭中的搞怪行為展開，包括小丑如何搞怪、家人的反應，以及在搞怪過程中發(fā)生的各種趣事和沖突。4.“家有小丑”這個故事傳達了怎樣的情感？答案：傳達了家庭中的歡樂與溫暖，即便小丑搞怪有小麻煩，但家人間相互包容、喜愛，體現(xiàn)濃濃的親情。討論題（每題5分，共4題）1.在“家有小丑”的家庭環(huán)境中成長，對孩子性格有何影響？答案：可能讓孩子性格更開朗樂觀，因為歡樂氛圍能培養(yǎng)積極心態(tài)；還會使孩子更善于與人交往，搞怪互動鍛煉溝通能力；也能增強孩子的創(chuàng)造力，在搞怪中激發(fā)想象。2.如果自己家中有這樣的“小丑”，如何更好地引導其行為？答案：當小丑搞怪合適時給予肯定表揚，鼓勵正面行為；搞怪闖禍時溫和批評，講清道理；同時引導小丑用合適方式表達自己，發(fā)揮搞怪優(yōu)點。3.“家有小丑”故事對構建良好家庭關系有什么啟示？答案：啟示我們家庭需要歡樂氛圍來調(diào)劑，即便有小吵小鬧、搞怪麻煩，但相互包容理解很重要。家人要積極互動，享受共處時光，增進親情。4.從“家有小丑”