2025年托?？荚噷懽鞲叻诸A(yù)測試卷：秋季專項訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解題1.根據(jù)下面這段文字，選擇最符合文意的選項。這段話主要是在講什么的？請認真閱讀下面的材料，然后做出你的選擇。材料一：最近的研究表明，城市的綠化對改善居民心理健康有顯著作用。在公園和綠地附近居住的人們，通常比住在高樓林立的城市中心的人們感覺更放松、更快樂。這主要是因為自然環(huán)境中豐富的綠色植物能夠降低人的壓力水平，讓人心情舒暢。同時，綠地還能提高空氣質(zhì)量，減少噪音污染，這些都對人的整體幸福感有正面影響。A.城市綠化對居民心理健康的影響B(tài).公園和綠地如何改善城市環(huán)境C.自然環(huán)境如何降低人的壓力水平D.城市空氣質(zhì)量與居民幸福感的關(guān)系2.根據(jù)下面這段文字，判斷哪個選項是正確的。這段話主要是在說明什么問題？請仔細思考，然后選擇最符合文意的選項。材料二：隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?。然而，過度使用智能手機也帶來了一些負面影響。比如，長時間盯著屏幕容易導(dǎo)致眼睛疲勞，還可能影響睡眠質(zhì)量。此外，過度依賴手機可能會減少人與人之間的面對面交流，這對社交能力的發(fā)展不利。因此，我們需要學(xué)會合理使用智能手機，避免它帶來的負面影響。A.智能手機的功能和用途B.過度使用智能手機的負面影響C.科技發(fā)展對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊慏.智能手機如何改善人們的社交能力3.根據(jù)下面這段文字，選擇最符合文意的選項。這段話主要是在討論什么話題？請認真閱讀下面的材料，然后做出你的選擇。材料三：近年來，全球變暖問題越來越受到人們的關(guān)注?？茖W(xué)家們通過大量的研究指出，人類活動，如燃燒化石燃料和砍伐森林，是導(dǎo)致全球變暖的主要原因。全球變暖帶來的后果非常嚴重，比如冰川融化、海平面上升、極端天氣事件增多等。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們需要采取行動，減少碳排放，保護環(huán)境，以減緩全球變暖的進程。A.全球變暖的原因和后果B.人類活動對環(huán)境的影響C.科學(xué)家們的研究成果D.如何應(yīng)對全球變暖問題4.根據(jù)下面這段文字，判斷哪個選項是正確的。這段話主要是在說明什么問題？請仔細思考，然后選擇最符合文意的選項。材料四：教育是每個人成長過程中非常重要的一部分。良好的教育不僅能夠幫助我們獲得知識和技能，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。然而，當前的教育體系中仍然存在一些問題，比如應(yīng)試教育過于強調(diào)分數(shù)，而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我們需要改革教育體系，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己的能力。A.教育的重要性B.當前教育體系存在的問題C.如何改革教育體系D.學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的好處二、寫作題1.根據(jù)下面的提示，寫一篇短文。提示：假設(shè)你是一名高中生，最近學(xué)校組織了一次關(guān)于環(huán)境保護的講座。請寫一篇短文，描述這次講座的主要內(nèi)容，并談?wù)勀銓Νh(huán)境保護的看法。要求：短文要包括以下幾個部分：-描述講座的主要內(nèi)容-談?wù)勀銓Νh(huán)境保護的看法-提出一些具體的環(huán)保建議2.根據(jù)下面的提示，寫一篇短文。提示：假設(shè)你是一名大學(xué)生，最近參加了一個關(guān)于文化交流的社團活動。請寫一篇短文，描述這次社團活動的經(jīng)歷，并談?wù)勀銓ξ幕涣鞯目捶?。要求：短文要包括以下幾個部分：-描述社團活動的經(jīng)歷-談?wù)勀銓ξ幕涣鞯目捶?提出一些促進文化交流的建議三、聽力理解題1.根據(jù)下面這段對話，選擇最符合文意的選項。這段對話主要是在討論什么問題？請認真聽下面的材料，然后做出你的選擇。材料一：女生：嘿，你看到上周老師發(fā)的那篇關(guān)于氣候變化的文章了嗎？我還沒來得及讀呢。男生：看到了，寫得挺有意思的。里面提到了很多關(guān)于冰川融化和海平面上升的數(shù)據(jù)。女生：是嗎？我有點擔心這些變化對我們未來的生活會有什么影響。男生：確實，如果不采取行動，后果可能會很嚴重。我們得想想怎么減少碳排放，保護環(huán)境。女生：沒錯，我也這么認為。比如，我們可以少開車，多騎自行車或者乘坐公共交通工具。男生：還有，節(jié)約用水用電也很重要?？傊?，每個人都可以為環(huán)境保護出一份力。A.氣候變化的原因和影響B(tài).如何減少碳排放，保護環(huán)境C.老師發(fā)的那篇關(guān)于氣候變化的文章D.女生和男生對環(huán)境保護的看法2.根據(jù)下面這段對話，判斷哪個選項是正確的。這段對話主要是在說明什么問題？請仔細聽下面的材料，然后選擇最符合文意的選項。材料二：男生：嘿，你昨天參加的那個關(guān)于科技創(chuàng)新的講座怎么樣？女生：挺有意思的，講了很多關(guān)于人工智能和機器學(xué)習(xí)的內(nèi)容。男生：是嗎？我聽說那個講座還提到了很多實際應(yīng)用案例。女生：沒錯，比如自動駕駛汽車和智能機器人。這些都是人工智能技術(shù)正在改變我們的生活的例子。男生：聽起來真的很酷。不過，我也有些擔心這些技術(shù)會取代很多人類的工作。女生：確實，這是一個需要我們認真思考的問題。我們得找到如何讓科技更好地服務(wù)于人類的辦法。A.科技創(chuàng)新的內(nèi)容和應(yīng)用B.人工智能技術(shù)對人類工作的影響C.參加關(guān)于科技創(chuàng)新的講座的體驗D.如何讓科技更好地服務(wù)于人類3.根據(jù)下面這段對話，選擇最符合文意的選項。這段對話主要是在討論什么話題？請認真聽下面的材料，然后做出你的選擇。材料三：女生：嘿，你聽說學(xué)校要舉辦一次關(guān)于健康飲食的講座嗎？我打算去參加。男生：真的嗎？我也想去。我知道健康飲食對我們的生活非常重要。女生：沒錯，講座里可能會講一些關(guān)于如何選擇食物和制定飲食計劃的內(nèi)容。男生：聽起來很有用。我還聽說講座還會邀請一些營養(yǎng)專家來分享他們的經(jīng)驗。女生：太好了，我希望能學(xué)到一些實用的健康飲食知識，比如如何平衡攝入各種營養(yǎng)素。男生：我也是，這樣我們就能更好地照顧自己的身體了。A.健康飲食的重要性B.學(xué)校要舉辦的一次關(guān)于健康飲食的講座C.如何選擇食物和制定飲食計劃D.營養(yǎng)專家的健康飲食經(jīng)驗4.根據(jù)下面這段對話，判斷哪個選項是正確的。這段對話主要是在說明什么問題？請仔細聽下面的材料，然后選擇最符合文意的選項。材料四：男生：嘿，你最近讀的那本關(guān)于歷史的書怎么樣？女生：挺有意思的，里面講了很多關(guān)于古代文明的興衰。男生：是嗎？我聽說那個書還提到了很多關(guān)于歷史事件的原因和影響。女生：沒錯，比如羅馬帝國的衰落和中國的唐朝盛世。這些都是歷史上非常重要的時期。男生：聽起來真的很吸引人。不過，我也有些擔心歷史對我們現(xiàn)在的啟示是什么。女生：確實，這是一個需要我們認真思考的問題。我們需要從歷史中吸取教訓(xùn)，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。A.歷史書的內(nèi)容和意義B.古代文明的興衰C.歷史事件的原因和影響D.如何從歷史中吸取教訓(xùn)四、口語表達題1.根據(jù)下面的提示，說一段話。提示：假設(shè)你是一名大學(xué)生，最近參加了一個關(guān)于環(huán)境保護的社團活動。請說一段話，描述這次社團活動的經(jīng)歷，并談?wù)勀銓Νh(huán)境保護的看法。要求：說一段話要包括以下幾個部分：-描述社團活動的經(jīng)歷-談?wù)勀銓Νh(huán)境保護的看法-提出一些具體的環(huán)保建議2.根據(jù)下面的提示，說一段話。提示：假設(shè)你是一名高中生，最近參加了一個關(guān)于文化交流的講座。請說一段話，描述這次講座的主要內(nèi)容，并談?wù)勀銓ξ幕涣鞯目捶?。要求：說一段話要包括以下幾個部分：-描述講座的主要內(nèi)容-談?wù)勀銓ξ幕涣鞯目捶?提出一些促進文化交流的建議本次試卷答案如下一、閱讀理解題1.答案：A解析：這段話主要是在講城市綠化對改善居民心理健康的作用。材料一開頭就提到了“最近的研究表明，城市的綠化對改善居民心理健康有顯著作用”，接著具體解釋了原因和效果，比如“在公園和綠地附近居住的人們，通常比住在高樓林立的城市中心的人們感覺更放松、更快樂”以及“自然環(huán)境中豐富的綠色植物能夠降低人的壓力水平，讓人心情舒暢”。其他選項雖然文中也提到了，但不是主要討論的內(nèi)容。B選項只是城市綠化帶來的一個好處，不是主要議題。C選項也是文中提到的一個原因，但不是全部。D選項文中沒有直接提到空氣質(zhì)量和幸福感的關(guān)系。所以，最符合文意的選項是A。2.答案：B解析：這段話主要是在說明過度使用智能手機的負面影響。材料二開頭就提到了“隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?。然而，過度使用智能手機也帶來了一些負面影響”，接著具體列舉了幾個負面影響，比如“長時間盯著屏幕容易導(dǎo)致眼睛疲勞，還可能影響睡眠質(zhì)量”以及“過度依賴手機可能會減少人與人之間的面對面交流，這對社交能力的發(fā)展不利”。其他選項文中沒有明確提到。A選項只是提到了智能手機的功能，但沒有討論過度使用的問題。C選項范圍太廣，不只是智能手機的影響。D選項文中反而提到過度使用手機對社交能力有負面影響。所以，最符合文意的選項是B。3.答案：A解析：這段話主要是在討論全球變暖的原因和后果。材料三開頭就提到了“近年來，全球變暖問題越來越受到人們的關(guān)注。科學(xué)家們通過大量的研究指出，人類活動，如燃燒化石燃料和砍伐森林，是導(dǎo)致全球變暖的主要原因”，接著又提到了全球變暖的后果，比如“全球變暖帶來的后果非常嚴重，比如冰川融化、海平面上升、極端天氣事件增多等”。其他選項文中沒有作為主要討論內(nèi)容。B選項只是提到了人類活動對環(huán)境的影響，但沒有具體到全球變暖。C選項只是提到了科學(xué)家們的研究，但不是全文的中心。D選項雖然提到了應(yīng)對全球變暖的問題，但不是主要討論的內(nèi)容。所以，最符合文意的選項是A。4.答案：B解析：這段話主要是在說明當前教育體系存在的問題。材料四開頭就提到了“教育是每個人成長過程中非常重要的一部分。良好的教育不僅能夠幫助我們獲得知識和技能，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力”，但接著馬上就指出了問題，“然而，當前的教育體系中仍然存在一些問題，比如應(yīng)試教育過于強調(diào)分數(shù)，而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展”。其他選項雖然文中也提到了，但不是主要討論的內(nèi)容。A選項只是提到了教育的重要性，但沒有指出問題。C選項提到了改革教育體系，但這是針對問題的解決方案，不是主要討論的問題。D選項提到了學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的好處，但這是理想狀態(tài)，不是當前教育體系存在的問題。所以，最符合文意的選項是B。二、寫作題1.答案：（以下為范文示例，具體內(nèi)容可根據(jù)提示自行發(fā)揮）今天我要寫一篇關(guān)于環(huán)境保護的短文。最近，學(xué)校組織了一次關(guān)于環(huán)境保護的講座，我參加了并且深受啟發(fā)。講座的主要內(nèi)容是關(guān)于全球變暖、空氣污染和水資源短缺等問題。講座中提到了很多關(guān)于這些問題的數(shù)據(jù)和案例，讓我深刻意識到環(huán)境保護的緊迫性。對于環(huán)境保護，我認為每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任。我們可以從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水用電、減少使用一次性塑料制品、多乘坐公共交通工具等。這些看似微小的行動，如果每個人都能做到，就能對環(huán)境保護產(chǎn)生巨大的影響。為了更好地保護環(huán)境，我提出以下建議：首先，政府應(yīng)該制定更嚴格的環(huán)境保護法規(guī)，加強對污染企業(yè)的監(jiān)管。其次，學(xué)校應(yīng)該加強環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識。最后，我們每個人應(yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，共同保護我們的地球家園。2.答案：（以下為范文示例，具體內(nèi)容可根據(jù)提示自行發(fā)揮）今天我要寫一篇關(guān)于文化交流的短文。最近，我參加了一個關(guān)于文化交流的社團活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。社團活動的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)不同國家的文化知識、品嘗不同國家的美食、觀看不同國家的電影等。通過這些活動，我不僅了解了不同國家的文化，還結(jié)交了很多新朋友。對于文化交流，我認為是非常重要的。文化交流可以增進不同國家人民之間的了解和友誼，促進世界的和平與發(fā)展。通過文化交流，我們可以學(xué)習(xí)其他國家的先進經(jīng)驗，取長補短，共同進步。為了更好地促進文化交流，我提出以下建議：首先，政府應(yīng)該加強與其他國家的文化交流合作，組織更多的文化交流活動。其次，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)更多關(guān)于不同國家的文化課程，讓學(xué)生了解不同國家的文化。最后，我們每個人應(yīng)該積極學(xué)習(xí)其他國家的文化，增進與不同國家人民之間的了解和友誼。三、聽力理解題1.答案：A解析：這段對話主要是在討論氣候變化的原因和影響。女生和男生的對話從老師發(fā)的那篇關(guān)于氣候變化的文章開始，男生提到了“里面提到了很多關(guān)于冰川融化和海平面上升的數(shù)據(jù)”，女生也擔心“這些變化對我們未來的生活會有什么影響”。他們還討論了如何減少碳排放，保護環(huán)境，比如“少開車，多騎自行車或者乘坐公共交通工具”以及“節(jié)約用水用電”。這些內(nèi)容都表明對話主要是在討論氣候變化的原因和影響。其他選項文中沒有明確提到。B選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。C選項只是對話的引子，不是主要討論的內(nèi)容。D選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。所以，最符合文意的選項是A。2.答案：B解析：這段對話主要是在說明人工智能技術(shù)對人類工作的影響。男生和女生的對話從參加的那個關(guān)于科技創(chuàng)新的講座開始，男生提到了“講了很多關(guān)于人工智能和機器學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，女生也提到了“比如自動駕駛汽車和智能機器人。這些都是人工智能技術(shù)正在改變我們的生活的例子”。他們還討論了人工智能技術(shù)可能帶來的問題，比如“我也有些擔心這些技術(shù)會取代很多人類的工作”。這些內(nèi)容都表明對話主要是在說明人工智能技術(shù)對人類工作的影響。其他選項文中沒有明確提到。A選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。C選項只是對話的引子，不是主要討論的內(nèi)容。D選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。所以，最符合文意的選項是B。3.答案：B解析：這段對話主要是在討論學(xué)校要舉辦的一次關(guān)于健康飲食的講座。女生和男生的對話從學(xué)校要舉辦的一次關(guān)于健康飲食的講座開始，女生提到了“我打算去參加”，男生也表示“我也想去”。他們還討論了講座的內(nèi)容，比如“講座里可能會講一些關(guān)于如何選擇食物和制定飲食計劃的內(nèi)容”以及“講座還會邀請一些營養(yǎng)專家來分享他們的經(jīng)驗”。這些內(nèi)容都表明對話主要是在討論學(xué)校要舉辦的一次關(guān)于健康飲食的講座。其他選項文中沒有明確提到。A選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。C選項只是講座可能涉及的內(nèi)容，不是主要討論的內(nèi)容。D選項只是講座可能邀請的人物，不是主要討論的內(nèi)容。所以，最符合文意的選項是B。4.答案：D解析：這段對話主要是在說明如何從歷史中吸取教訓(xùn)。男生和女生的對話從讀的那本關(guān)于歷史的書開始，男生提到了“里面講了很多關(guān)于古代文明的興衰”，女生也提到了“比如羅馬帝國的衰落和中國的唐朝盛世。這些都是歷史上非常重要的時期”。他們還討論了歷史對現(xiàn)在的啟示，比如男生擔心“歷史對我們現(xiàn)在的啟示是什么”，女生也提到了“我們需要從歷史中吸取教訓(xùn)，更好地面對未來的挑戰(zhàn)”。這些內(nèi)容都表明對話主要是在說明如何從歷史中吸取教訓(xùn)。其他選項文中沒有明確提到。A選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。B選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。C選項只是他們討論的一部分，不是主要議題。所以，最符合文意的選項是D。四、口