江蘇省鎮(zhèn)江市2025年中考歷史試卷一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題只有一個答案符合題意，每小題2分，計50分。1．某歷史興趣小組的視頻號選取了以下素材：干欄式建筑復原圖、碳化稻谷遺跡視頻、象牙雕刻裝飾品的照片等。他們拍攝的歷史微視頻的片名可能是（）A．《探秘山頂洞人》 B．《走近河姆渡文化》C．《半坡遺址之謎》 D．《大汶口文化密碼》2．戰(zhàn)國時期某學派的創(chuàng)始人反對“大攻小、強執(zhí)弱”的兼并戰(zhàn)爭，宣傳不同階級的人“兼相愛、交相利”，希望統(tǒng)治者不分等級舉用賢才。該創(chuàng)始人是（）A．孔子B．老子 C．韓非子D．墨子3．漢魏時，江南的主要糧食作物是水稻。東晉南朝時，則有麥、黍、粟、麻等許多來自北方的作物。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的直接原因是（）A．政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．海外貿(mào)易繁榮發(fā)展C．北方人口大量南遷 D．經(jīng)濟重心南移完成4．由于財權(quán)過分集中，帶來地方普遍“積貧”，從北宋中葉起，地方州縣的財政呈現(xiàn)入不敷出的景象，且日趨嚴重。導致這一現(xiàn)象的根源是北宋政府（）A．推行崇文抑武政策 B．強化中央集權(quán)制度C．忽視社會經(jīng)濟發(fā)展 D．優(yōu)先發(fā)展文教事業(yè)5．如圖是《鄭和下西洋促成的主要交流》示意圖，這表明鄭和下西洋（）

A．密切了與西域的聯(lián)系B．引進了西方先進科學技術(shù)C．強化了對邊疆的治理D．促進了中外經(jīng)濟文化交流6．某歷史老師在研究中國近代不平等條約時，根據(jù)學術(shù)著作梳理了一筆對外賠款的明細表（如表）。他研究的條約應該是（）類別內(nèi)容金額（單位：銀元）注：合計2100萬商欠行商負欠外商的款項300萬煙價虎門銷毀的鴉片金額600萬戰(zhàn)費英軍軍費開支1200萬A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》7．如圖刊于1866年的法國《世界畫報》，該圖表明清政府（）

A．徹底拋棄傳統(tǒng)文化B．探尋國家富強之術(shù)C．學習西方的政治體制D．被歐洲國家平等對待8．1906年，某政治家寫道：“《民報》既刊行一年，革命思想充滿學界，且輸灌于內(nèi)地?！睋?jù)此可推知，《民報》竭力傳播的政治主張是（）A．師夷長技B．民主共和 C．君主立憲D．扶清滅洋9．“這場運動使中國人從以孔子儒家為軸心的傳統(tǒng)文化的束縛下掙脫出來，……他們高揚的民主和科學精神，激勵了數(shù)代中國人?！痹撨\動是（）A．洋務運動B．戊戌變法 C．辛亥革命D．新文化運動10．劉伯承在《回顧長征》中寫道：“這次會議后，我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命，迂回曲折，穿插于敵人之間……弄得敵人處處挨打，疲于奔命?！痹摃h是（）A．中共一大B．中共二大 C．遵義會議D．中共七大11．“武漢市喻橋鄉(xiāng)貧農(nóng)陳友漢在（1950年）以前，土地很少，無耕牛農(nóng)具，一年之中吃野菜、麥皮達八個月之久，現(xiàn)在他家有田地十五畝四分，農(nóng)具齊全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二擔?！标愑褲h一家發(fā)生翻天覆地變化的直接原因是（）A．土地改革的推行B．人民公社體制的普遍確立C．包干到戶的完成D．《中國土地法大綱》的頒布12．如表為某歷史專著第五章節(jié)的目錄，其中▲處的標題最有可能是（）第五章：▲

一、“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友”。

二、“全世界人民的勝利，美帝國主義的慘敗”。

三、“揭開中日兩國關(guān)系史上新的一頁”。A．沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立 B．“一國兩制”的提出C．打開對外關(guān)系的新局面 D．祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)13．某企業(yè)家說：“如果我80年代中期下海（即經(jīng)商），別人肯定說我犯了錯誤；但我92年下海，別人的評價多是正面的，這就是社會價值觀變了，開始認同下海這個事了?！薄吧鐣r值觀”的變化直接得益于（）A．真理標準問題的討論 B．建立深圳經(jīng)濟特區(qū)C．十一屆三中全會召開 D．鄧小平的南方談話14．建國后，我國糾正了對部分少數(shù)民族帶有歧視或侮辱性的稱呼，如將“歸化族”改為俄羅斯族，“僮族”改為壯族，“毛難族”改為毛南族，“貓族”改為瑤族等。這一舉措主要是為了（）A．普及基礎教育 B．推動民族平等C．加強經(jīng)濟援助 D．傳承歷史文化15．某班學生準備在課堂上以兩河流域的古巴比倫王國為背景，進行一場“模擬法庭”的活動，可以為模擬情境中的判決提供法理依據(jù)的成文法典是（）A．《十二銅表法》 B．《漢謨拉比法典》C．《羅馬民法大全》 D．《查士丁尼法典》16．9世紀初，查理曼大帝簽署了一道命令，指導管家的莊園工作，其中規(guī)定：管家必須保證莊園里有鐵匠、鞋匠、伐木者、刀劍制造者、漁民、織網(wǎng)者、面包師等各種職業(yè)人員。據(jù)此可知，莊園（）A．經(jīng)濟自給自足 B．司法公平公正C．屬于管家所有 D．保護市民利益17．帝國首都巴格達設立的“智慧宮”匯集了來自各地的學者，他們翻譯、研究古希臘、羅馬、波斯等地的著作。帝國的商人和旅行家們則把古印度、中國文化介紹到西方，又把創(chuàng)立的伊斯蘭教等傳播到東方。該帝國是（）A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國18．14-15世紀是一個變革加速的時代。彼特拉克說：“希望優(yōu)秀比知道真理更加重要?！币簿褪钦f，成為聰明的人是不夠的，人更應該積極上進，努力改變自己的境遇。喬瓦尼?皮科也認為人能夠決定自己的命運。這表明他們（）A．強調(diào)人的作用 B．尊重科學理性C．反對封建專制 D．主張限制王權(quán)19．（2分）巴士底獄是一座城堡式的老監(jiān)獄，守衛(wèi)薄弱。但是在畫家的筆下（如圖），它被描繪為一座繼強大的堡壘，平民和站到人民一邊的軍隊，不顧艱險，對它進行圍攻。畫家這一藝術(shù)化的處理意在突出攻占巴士底獄（）A．宣告了新制度框架的確立B．標志著法國大革命的勝利C．具有反封建專制的偉大意義D．拉開了民族獨立戰(zhàn)爭的序幕20．（2分）如圖是某同學在歷史學習時設計的思維導圖，其中空缺部分的史實應是（）

A．《權(quán)利法案》 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《獨立宣言》 D．《拿破侖法典》21．“工業(yè)革命對科學技術(shù)的進步提出了更高的需求，這就要求勞動者提高素質(zhì)，……因為機械的改進只有依靠有學識的工人才有切實的可能性?！庇纱耍鲊铝τ冢ǎ〢．推廣大眾教育 B．提高婦女地位C．推行福利政策 D．完善公共醫(yī)療22．（2分）解讀歷史地圖是學習歷史的一種方法，如圖反映的歷史事件（）

A．推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治B．建立了第一個無產(chǎn)階級政權(quán)C．是第一次勝利的社會主義革命D．開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路23．（2分）“它終于使美國從傳統(tǒng)的孤立主義羈絆中掙脫出來，使美國暫時停止了黨派之爭，而將不可遏止的怒火匯合成一個強音——參戰(zhàn)!把炸彈扔到東京去!”材料中的“它”是指（）A．德國突襲波蘭B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．珍珠港事件D．諾曼底登陸24．（2分）“這次會議沖破重重困難，實現(xiàn)了求同存異。在它的鼓舞下，西亞地區(qū)出現(xiàn)了新的革命高潮，非洲人民的思想覺悟也在迅速提高，迎來了捷報頻傳的‘非洲年’?！痹摃h是（）A．巴黎和會B．華盛頓會議 C．雅爾塔會議D．萬隆會議25．（2分）如圖反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的新現(xiàn)象，該現(xiàn)象帶來（）

A．城市生活方便快捷B．個人信息更加安全C．環(huán)境污染日益加劇 D．全球人口過快增長二、材料解析題：本大題共4小題，26題13分，27題13分，28題12分，29題12分，計50分。26．（13分）某學校的學生開展歷史主題學習活動，下面是各小組搜集整理的史料。請你共同參與探究。

材料一【甲組：文景之治】

文景時期，提倡以農(nóng)為本，多次發(fā)布詔令勸農(nóng)，把漢高祖規(guī)定的土地稅從十五稅一減為三十稅一；徭役從每年一次減為三年一次。同時“懲惡亡秦之政”，廢除了一些嚴刑苛法。到了漢景帝晚年，社會經(jīng)濟出現(xiàn)了空前富庶的景象。

——摘編自朱紹和主編《中國古代史》

材料二【乙組：貞觀之治】

唐太宗認為：“致安之本，惟在得人”，“以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量（政務交給百官商議），宰相籌畫，于事穩(wěn)便，方可奏行?！?/p>

——摘編自（唐）吳兢《貞觀政要》

材料三【丙組：康乾盛世】

康雍乾時期，清廷對少數(shù)民族的基本方針是不改變其原來的社會習俗、宗教信仰以及適宜的體制而整頓他們的政治，發(fā)展他們的經(jīng)濟、文化，同時盡量團結(jié)、利用少數(shù)民族中的上層分子，還致力于邊疆的開發(fā)。這帶來中華民族的向心力、凝聚力大大增強。

——摘編自戴逸主編《十八世紀的中國與世界》（導言卷）

（1）據(jù)材料一概括漢文帝和漢景帝的治國措施，并指出其影響。

（2）據(jù)材料二概括唐太宗的治國思想，并結(jié)合所學知識說明其在制度建設上的表現(xiàn)。

（3）據(jù)材料三指出清政府處理民族關(guān)系的主要特點。

（4）請綜合上述材料，為本次探究活動擬定一個主題。27．（13分）為了全方位、更深入學習抗戰(zhàn)歷史，某學校學生開展“了解抗戰(zhàn)歷史、弘揚抗戰(zhàn)精神”的跨學科主題學習活動，舉辦紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利80周年”圖片展是其中的重要一環(huán)。請你參與布展活動，并完成下列學習任務。

【任務一】搜集抗戰(zhàn)資料

（1）下列是同學們通過參觀抗戰(zhàn)紀念館、查閱文獻等方式搜集的部分史料。請判斷其中哪些能“直接見證歷史現(xiàn)場”、為研究抗日戰(zhàn)爭提供最直接的證據(jù)，寫出其編號。A9月18日夜里，……島本大隊川島中隊的河本末守中尉，以巡視鐵路為名，率領部下數(shù)名，向柳條溝方向走去?！谀抢?，河本親自把騎兵用的小型炸藥裝置在鐵軌上，并點上火?！〝嗟蔫F軌和枕木向四處飛散。

——摘自花谷正回憶錄《我們?nèi)绾斡媱澃l(fā)動滿洲事變》BCDE勝仗！勝仗！日本跪下來投降！祝捷的炮像雷聲響，滿街的爆仗，煙火飛揚，滿山遍野是人浪！笑口高張，熱淚如狂?！?/p>

——羅家倫《凱歌》FG【任務二】完成布展任務

（2）請依據(jù)時間順序梳理上述史料，并按照序號把空缺處的史料編號或圖片文字說明補充完整。

【任務三】體會抗戰(zhàn)精神

（3）在參與活動的過程中，你體會到了哪些抗戰(zhàn)精神？28.（12分）“美好生活靠勞動創(chuàng)造”。閱讀材料，完成下列要求。材料一：東北解放初期，黨中央要求遭到戰(zhàn)火破壞、斷壁殘垣的鞍鋼迅速恢復生產(chǎn)。孟泰，這位飽經(jīng)滄桑的老工人，以主人翁的姿態(tài)，帶領工友們收集、獻交上萬個零備件，沒花國家一分錢，修復了兩座高爐上的管線，為鞍鋼迅速恢復生產(chǎn)立下汗馬功勞。“一五”計劃開始后，他帶領工友們對生產(chǎn)工藝和設備進行技術(shù)改造，為國家節(jié)約了大量資源。他和王進喜、時傳祥等人成為新中國的第一代勞模群體的杰出代表。

——摘編自孫玲《孟泰：永遠的精神豐碑》

材料二：改革開放新時期，在“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”的倡導下，人們更加尊重知識、尊重勞動、尊重人才，廣大知識分子工作積極性空前高漲。在此期間，包括科學家鄧稼先、數(shù)學家陳景潤、雜交水稻專家袁隆平在內(nèi)的知識分子和科研人員成為勞模隊伍中的新成員。他們“求真務實、勇于探索”的精神促進了社會主義新中國的科技繁榮、經(jīng)濟富強和社會進步。

——摘編自王霖凡《新中國成立以來勞模精神的變遷邏輯及賡續(xù)路徑》

（1）據(jù)材料一概括孟泰的主要事跡，并結(jié)合所學知識說明建國初期勞模群體涌現(xiàn)的時代背景。

（2）據(jù)材料二指出新時期我國勞模構(gòu)成的主要變化，并結(jié)合所學知識分析變化原因。

（3）綜合上述材料，概括新中國勞模具備的優(yōu)秀品質(zhì)。29．（12分）有學者指出：“棉花資本主義是一個關(guān)于控制和剝削的故事，同樣也是一個關(guān)于‘自由和創(chuàng)造性’的故事?！遍喿x材料，完成下列要求。

材料一：19世紀以前，羊毛紡織品一直是歐洲人制作服裝的主要材料，但是同羊毛紡織品相比，棉布衣服更輕便，更易清洗，因此很受歡迎。為了迎合消費者對棉布的狂熱，英國生產(chǎn)者求助于新發(fā)明，這導致了棉紡織工業(yè)的發(fā)展，同時又引領各類行業(yè)進入工業(yè)化的通道，促進了整體經(jīng)濟的增長，使英國走上世界霸主的地位。借助超強的擴張力，英國將印度、埃及等國家變成最低端的原料產(chǎn)地和棉紡織品傾銷地，逐步形成以英國等西方國家為主導的全球性經(jīng)濟體系。

——摘編自楊松《內(nèi)驅(qū)與統(tǒng)合——英國棉紡織工業(yè)的發(fā)展及對全球體系的影響》

材料二：到19世紀，美國南方各州的種植園向英國提供大量奴隸種植的棉花，并從英國輸入絕大部分的消費品。南方人認為他們并不需要聯(lián)邦的其他地區(qū)。北方人對此持不同看法，他們不僅為反對奴隸制而戰(zhàn)，也為反對聯(lián)邦成員對國家的威脅而戰(zhàn)，還為新興的工業(yè)社會的生活方式而戰(zhàn)?！瓚?zhàn)爭的頭兩年保持僵持狀態(tài)。1863年，林肯簽署了《解放黑人奴隸宣言》，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變。最終，北方獲得了勝利，保證了美國在政治上的統(tǒng)一。

——摘編自（美）杰里?本特利著《新全球史》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出“新發(fā)明”有哪些，并概括英國棉紡織工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出“戰(zhàn)爭”的名稱，并分析“戰(zhàn)爭”的意義。參考答案1-25.BDCBDABBDCACDBBACACBACCDA26.（1）注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕賦稅和徭役，廢除嚴刑峻法；促進社