一、解答題1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，對(duì)于任意兩點(diǎn)A（x1，y1）與B（x2，y2）的“非常距離”，給出如下定義：若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|，則點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為|x1﹣x2|；若|x1﹣x2|＜|y1﹣y2|，則點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為|y1﹣y2|．（1）填空：已知點(diǎn)A（3，6）與點(diǎn)B（5，2），則點(diǎn)A與點(diǎn)B的“非常距離”為；（2）已知點(diǎn)C（﹣1，2），點(diǎn)D為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．①若點(diǎn)C與點(diǎn)D的“非常距離”為2，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；②直接寫(xiě)出點(diǎn)C與點(diǎn)D的“非常距離”的最小值．2．問(wèn)題情境：（1）如圖1，，，．求度數(shù)．小穎同學(xué)的解題思路是：如圖2，過(guò)點(diǎn)作，請(qǐng)你接著完成解答．問(wèn)題遷移：（2）如圖3，，點(diǎn)在射線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)在、兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，，．試判斷、、之間有何數(shù)量關(guān)系？（提示：過(guò)點(diǎn)作），請(qǐng)說(shuō)明理由；（3）在（2）的條件下，如果點(diǎn)在、兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)（點(diǎn)與點(diǎn)、、三點(diǎn)不重合），請(qǐng)你猜想、、之間的數(shù)量關(guān)系并證明．3．如圖1，已知直線(xiàn)CD∥EF，點(diǎn)A，B分別在直線(xiàn)CD與EF上．P為兩平行線(xiàn)間一點(diǎn)．（1）若∠DAP＝40°，∠FBP＝70°，則∠APB＝（2）猜想∠DAP，∠FBP，∠APB之間有什么關(guān)系？并說(shuō)明理由；（3）利用（2）的結(jié)論解答：①如圖2，AP1，BP1分別平分∠DAP，∠FBP，請(qǐng)你寫(xiě)出∠P與∠P1的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；②如圖3，AP2，BP2分別平分∠CAP，∠EBP，若∠APB＝β，求∠AP2B．（用含β的代數(shù)式表示）4．如圖，已知，是的平分線(xiàn)．（1）若平分，求的度數(shù)；（2）若在的內(nèi)部，且于，求證：平分；（3）在（2）的條件下，過(guò)點(diǎn)作，分別交、于點(diǎn)、，繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，但與、始終有交點(diǎn)，問(wèn)：的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若變化，求其變化范圍．5．已知：直線(xiàn)AB∥CD，M，N分別在直線(xiàn)AB，CD上，H為平面內(nèi)一點(diǎn)，連HM，HN．（1）如圖1，延長(zhǎng)HN至G，∠BMH和∠GND的角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)E．求證：2∠MEN﹣∠MHN＝180°；（2）如圖2，∠BMH和∠HND的角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)E．①請(qǐng)直接寫(xiě)出∠MEN與∠MHN的數(shù)量關(guān)系：；②作MP平分∠AMH，NQ∥MP交ME的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q，若∠H＝140°，求∠ENQ的度數(shù)．（可直接運(yùn)用①中的結(jié)論）6．已知AB//CD．（1）如圖1，E為AB，CD之間一點(diǎn)，連接BE，DE，得到∠BED．求證：∠BED＝∠B+∠D；（2）如圖，連接AD，BC，BF平分∠ABC，DF平分∠ADC，且BF，DF所在的直線(xiàn)交于點(diǎn)F．①如圖2，當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí)，若∠ABC＝50°，∠ADC＝60°，求∠BFD的度數(shù)．②如圖3，當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí)，設(shè)∠ABC＝α，∠ADC＝β，請(qǐng)你求出∠BFD的度數(shù)．（用含有α，β的式子表示）7．閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫(xiě)出來(lái),而＜2于是可用來(lái)表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問(wèn)題：(1)的整數(shù)部分是_______，小數(shù)部分是_________；(2)如果的小數(shù)部分為的整數(shù)部分為求的值；(3)已知:其中是整數(shù),且求的平方根．8．閱讀下面的文字，解答問(wèn)題：大家知道是無(wú)理數(shù)，而無(wú)理是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫(xiě)出來(lái)，于是小明用來(lái)表示的小數(shù)部分，事實(shí)上，小明的表示方法是有道理的，因?yàn)榈恼麛?shù)部分是1，將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是的小數(shù)部分，又例如：∵，即，∴的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為。請(qǐng)解答（1）的整數(shù)部分是______，小數(shù)部分是_______。（2）如果的小數(shù)部分為a，的整數(shù)部分為b，求的值。（3）已知x是的整數(shù)部分，y是其小數(shù)部分，直接寫(xiě)出的值.9．閱讀材料：求1+2+22+23+24+…+22017的值．解：設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22017，將等式兩邊同時(shí)乘以2得：2S=2+22+23+24+…+22017+22018將下式減去上式得2S-S=22018-1即S=22018-1即1+2+22+23+24+…+22017=22018-1請(qǐng)你仿照此法計(jì)算：(1)1+2+22+23+…+29=_____；(2)1+5+52+53+54+…+5n(其中n為正整數(shù))；(3)1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29．10．先閱讀材料，再解答問(wèn)題：我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)途中，看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題：求59319的立方根，華羅庚脫口而出，給出了答案，眾人十分驚訝，忙問(wèn)計(jì)算的奧妙，你知道華羅庚怎樣迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果嗎？請(qǐng)你按下面的步驟也試一試：（1）我們知道，，那么，請(qǐng)你猜想：59319的立方根是_______位數(shù)（2）在自然數(shù)1到9這九個(gè)數(shù)字中，________，________，________．猜想：59319的個(gè)位數(shù)字是9，則59319的立方根的個(gè)位數(shù)字是________．（3）如果劃去59319后面的三位“319”得到數(shù)59，而，，由此可確定59319的立方根的十位數(shù)字是________，因此59319的立方根是________．（4）現(xiàn)在換一個(gè)數(shù)103823，你能按這種方法得出它的立方根嗎？11．觀察下來(lái)等式：12×231＝132×21，13×341＝143×31，23×352＝253×32，34×473＝374×43，62×286＝682×26，……在上面的等式中，等式兩邊的數(shù)字分別是對(duì)稱(chēng)的，且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律，我們稱(chēng)這類(lèi)等式為“數(shù)字對(duì)稱(chēng)等式”．(1)根據(jù)以上各等式反映的規(guī)律，使下面等式成為“數(shù)字對(duì)稱(chēng)等式”：52×_____＝______×25；(2)設(shè)這類(lèi)等式左邊的兩位數(shù)中，個(gè)位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，且2≤a＋b≤9，則用含a，b的式子表示這類(lèi)“數(shù)字對(duì)稱(chēng)等式”的規(guī)律是_______．12．給定一個(gè)十進(jìn)制下的自然數(shù)，對(duì)于每個(gè)數(shù)位上的數(shù)，求出它除以的余數(shù)，再把每一個(gè)余數(shù)按照原來(lái)的數(shù)位順序排列，得到一個(gè)新的數(shù)，定義這個(gè)新數(shù)為原數(shù)的“模二數(shù)”，記為.如.對(duì)于“模二數(shù)”的加法規(guī)定如下:將兩數(shù)末位對(duì)齊，從右往左依次將相應(yīng)數(shù)位.上的數(shù)分別相加，規(guī)定:與相加得;與相加得與相加得，并向左邊一位進(jìn).如的“模二數(shù)”相加的運(yùn)算過(guò)程如下圖所示.根據(jù)以上材料，解決下列問(wèn)題:(1)的值為_(kāi)_____，的值為_(kāi)(2)如果兩個(gè)自然數(shù)的和的“模二數(shù)”與它們的“模二數(shù)”的和相等，則稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)“模二相加不變”.如，因?yàn)?，所以，即與滿(mǎn)足“模二相加不變”.①判斷這三個(gè)數(shù)中哪些與“模二相加不變”，并說(shuō)明理由；②與“模二相加不變”的兩位數(shù)有______個(gè)13．如圖，已知，，且滿(mǎn)足.（1）求、兩點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）點(diǎn)在線(xiàn)段上，、滿(mǎn)足，點(diǎn)在軸負(fù)半軸上，連交軸的負(fù)半軸于點(diǎn)，且，求點(diǎn)的坐標(biāo)；（3）平移直線(xiàn)，交軸正半軸于，交軸于，為直線(xiàn)上第三象限內(nèi)的點(diǎn)，過(guò)作軸于，若，且，求點(diǎn)的坐標(biāo).14．綜合與實(shí)踐課上，同學(xué)們以“一個(gè)直角三角形和兩條平行線(xiàn)”為背景開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，如圖，已知兩直線(xiàn)，且是直角三角形，，操作發(fā)現(xiàn)：（1）如圖1．若，求的度數(shù)；（2）如圖2，若的度數(shù)不確定，同學(xué)們把直線(xiàn)向上平移，并把的位置改變，發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)明理由．（3）如圖3，若∠A=30°，平分，此時(shí)發(fā)現(xiàn)與又存在新的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由．15．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，滿(mǎn)足關(guān)系式．（1）求，的值；（2）若點(diǎn)滿(mǎn)足的面積等于，求的值；（3）線(xiàn)段與軸交于點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，在軸上以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向下運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，問(wèn)為何值時(shí)有，請(qǐng)直接寫(xiě)出的值．16．請(qǐng)閱讀求絕對(duì)值不等式和的解的過(guò)程．對(duì)于絕對(duì)值不等式，從圖1的數(shù)軸上看：大于而小于的數(shù)的絕對(duì)值小于，所以的解為；對(duì)于絕對(duì)值不等式，從圖2的數(shù)軸上看：小于或大于的數(shù)的絕對(duì)值大于，所以的解為或．（1）求絕對(duì)值不等式的解（2）已知絕對(duì)值不等式的解為，求的值（3）已知關(guān)于，的二元一次方程組的解滿(mǎn)足，其中是負(fù)整數(shù)，求的值．17．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，的坐標(biāo)分別為，，現(xiàn)將線(xiàn)段先向上平移3個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位，得到線(xiàn)段，連接，．（1）如圖1，求點(diǎn)，的坐標(biāo)及四邊形的面積；圖1（2）如圖1，在軸上是否存在點(diǎn)，連接，，使？若存在這樣的點(diǎn)，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，試說(shuō)明理由；（3）如圖2，在直線(xiàn)上是否存在點(diǎn)，連接，使？若存在這樣的點(diǎn)，直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，試說(shuō)明理由．圖2（4）在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)，使？若存在這樣的點(diǎn)，直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．18．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，2），點(diǎn)B（a，b），且，點(diǎn)E（6，0），將線(xiàn)段AB向下平移m個(gè)單位（m＞0）得到線(xiàn)段CD，其中A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C、D．（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)及三角形ABE的面積；（2）當(dāng)線(xiàn)段CD與軸有公共點(diǎn)時(shí)，求的取值范圍；（3）設(shè)三角形CDE的面積為，當(dāng)時(shí)，求的取值范圍．19．題目：滿(mǎn)足方程組的x與y的值的和是2，求k的值．按照常規(guī)方法，順著題目思路解關(guān)于x，y的二元一次方程組，分別求出xy的值（含有字母k），再由x＋y＝2，構(gòu)造關(guān)于k的方程求解，從而得出k值．（1）某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本題的解法又進(jìn)行了探究利用整體思想，對(duì)于方程組中每個(gè)方程變形得到“x＋y”這個(gè)整體，或者對(duì)方程組的兩個(gè)方程進(jìn)行加減變形得到“x＋y”整體值，從而求出k值請(qǐng)你運(yùn)用這種整體思想的方法，完成題目的解答過(guò)程．（2）小勇同學(xué)的解答是：觀察方程①，令3x＝k，5y＝1解得y＝，3x＋y＝2，∴x＝∴k＝3×＝把x＝，y＝代入方程②得k＝﹣所以k的值為或﹣．請(qǐng)?jiān)\斷分析并評(píng)價(jià)“小勇同學(xué)的解答”．20．已知：用3輛A型車(chē)和2輛B型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨17噸；用2輛A型車(chē)和3輛B型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨l8噸，某物流公刊現(xiàn)有35噸貨物，計(jì)劃同時(shí)租用A型車(chē)a輛，B型車(chē)b輛，一次運(yùn)完，且恰好每輛車(chē)都載滿(mǎn)貨物.根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：(1)l輛A型車(chē)和l輛B型車(chē)都載滿(mǎn)貨物一次可分別運(yùn)貨多少?lài)崳?2)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車(chē)方案；(3)若A型車(chē)每輛需租金200元／次，B型車(chē)每輛需租金240元／次，請(qǐng)選出最省錢(qián)的租車(chē)方案，并求出最少租車(chē)費(fèi)．21．某公園的門(mén)票價(jià)格如下表所示：某中學(xué)七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班計(jì)劃去游覽該公園，其中(I)班的人數(shù)較少，不足50人；(2)班人數(shù)略多，有50多人．如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1172元，如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則需付1078元．(1)列方程求出兩個(gè)班各有多少學(xué)生；(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)買(mǎi)票，是否可以買(mǎi)單價(jià)為9元的票？你有什么省錢(qián)的方法來(lái)幫他們買(mǎi)票呢？請(qǐng)給出最省錢(qián)的方案．22．對(duì)于不為0的一位數(shù)和一個(gè)兩位數(shù)，將數(shù)放置于兩位數(shù)之前，或者將數(shù)放置于兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之間就可以得到兩個(gè)新的三位數(shù)，將較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差與15的商記為．例如：當(dāng)，時(shí)，可以得到168，618．較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為，而，所以．（1）計(jì)算：．（2）若是一位數(shù)，是兩位數(shù)，的十位數(shù)字為（，為自然數(shù)），個(gè)位數(shù)字為8，當(dāng)時(shí)，求出所有可能的，的值．23．七年（1）（2）兩班各40人參加垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)則如圖．比賽中，所有同學(xué)均按要求一對(duì)一連線(xiàn)，無(wú)多連、少連．（1）分?jǐn)?shù)5，10，15，20中，每人得分不可能是________分．（2）七年（1）班有4人全錯(cuò)，其余成員中，滿(mǎn)分人數(shù)是未滿(mǎn)分人數(shù)的2倍；七年（2）班所有人都得分，最低分人數(shù)的2倍與其他未滿(mǎn)分人數(shù)之和等于滿(mǎn)分人數(shù)．①問(wèn)（1）班有多少人得滿(mǎn)分？②若（1）班除0分外，最低得分人數(shù)與其他未滿(mǎn)分人數(shù)相等，問(wèn)哪個(gè)班的總分高？24．小明為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)信息學(xué)編程競(jìng)賽的獎(jiǎng)品后，回學(xué)校向班主任李老師匯報(bào)說(shuō)：“我買(mǎi)了兩種書(shū)，共30本，單價(jià)分別為20元和24元，買(mǎi)書(shū)前我領(lǐng)了700元，現(xiàn)在還余38元．”李老師算了一下，說(shuō)：“你肯定搞錯(cuò)了．”（1）李老師為什么說(shuō)他搞錯(cuò)了？試用方程的知識(shí)給予解釋?zhuān)唬?）小明連忙拿出購(gòu)物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了，因?yàn)樗€買(mǎi)了一個(gè)筆記本．但筆記本的單價(jià)已模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù)，如果單價(jià)為20元的書(shū)多于24元的書(shū)，請(qǐng)問(wèn)：筆記本的單價(jià)為多少元？25．材料1：我們把形如（、、為常數(shù)）的方程叫二元一次方程．若、、為整數(shù)，則稱(chēng)二元一次方程為整系數(shù)方程．若是，的最大公約數(shù)的整倍數(shù)，則方程有整數(shù)解．例如方程都有整數(shù)解；反過(guò)來(lái)也成立．方程都沒(méi)有整數(shù)解，因?yàn)?，3的最大公約數(shù)是3，而10不是3的整倍數(shù)；4，2的最大公約數(shù)是2，而1不是2的整倍數(shù)．材料2：求方程的正整數(shù)解．解：由已知得：……①設(shè)（為整數(shù)），則……②把②代入①得：．所以方程組的解為，根據(jù)題意得：．解不等式組得0＜＜．所以的整數(shù)解是1，2，3．所以方程的正整數(shù)解是：，，．根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：（1）下列方程中：①，②，③，④，⑤，⑥．沒(méi)有整數(shù)解的方程是（填方程前面的編號(hào)）；（2）仿照上面的方法，求方程的正整數(shù)解；（3）若要把一根長(zhǎng)30的鋼絲截成2長(zhǎng)和3長(zhǎng)兩種規(guī)格的鋼絲（兩種規(guī)格都要有），問(wèn)怎樣截才不浪費(fèi)材料？你有幾種不同的截法？（直接寫(xiě)出截法，不要求解題過(guò)程）26．閱讀理解：例1．解方程|x|＝2，因?yàn)樵跀?shù)軸上到原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±2，所以方程|x|＝2的解為x＝±2．例2．解不等式|x﹣1|＞2，在數(shù)軸上找出|x﹣1|＝2的解（如圖），因?yàn)樵跀?shù)軸上到1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣1或3，所以方程|x﹣1|＝2的解為x＝﹣1或x＝3，因此不等式|x﹣1|＞2的解集為x＜﹣1或x＞3．參考閱讀材料，解答下列問(wèn)題：（1）方程|x﹣2|＝3的解為；（2）解不等式：|x﹣2|≤1．（3）解不等式：|x﹣4|+|x+2|＞8．（4）對(duì)于任意數(shù)x，若不等式|x+2|+|x﹣4|＞a恒成立，求a的取值范圍．27．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，，，且，，滿(mǎn)足．（1）請(qǐng)用含的式子分別表示，兩點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）當(dāng)實(shí)數(shù)變化時(shí)，判斷的面積是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若變化，求其變化范圍；（3）如圖，已知線(xiàn)段與軸相交于點(diǎn)，直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn)，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍．28．已知關(guān)于x、y的二元一次方程（1）若方程組的解x、y滿(mǎn)足，求a的取值范圍；（2）求代數(shù)式的值．29．閱讀材料：如果x是一個(gè)有理數(shù)，我們把不超過(guò)x的最大整數(shù)記作．例如，，，，那么，，其中．例如，，，．請(qǐng)你解決下列問(wèn)題：（1）__________，__________；（2）如果，那么x的取值范圍是__________；（3）如果，那么x的值是__________；（4）如果，其中，且，求x的值．30．在平面直角坐標(biāo)系中描出下列兩組點(diǎn)，分別將每組里的點(diǎn)用線(xiàn)段依次連接起來(lái)．第一組：、；第二組：、．（1）線(xiàn)段與線(xiàn)段的位置關(guān)系是；（2）在（1）的條件下，線(xiàn)段、分別與軸交于點(diǎn)，.若點(diǎn)為射線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)，重合）．①當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段上運(yùn)動(dòng)時(shí)，連接、，補(bǔ)全圖形，用等式表示、、之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．②當(dāng)與面積相等時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)．【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、解答題1．（1）4；（2）①或；②1．【分析】（1）依照題意，分別求出和，比較大小，得出答案，（2）點(diǎn)在軸上所以橫坐標(biāo)為0，，所以點(diǎn)和點(diǎn)的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值應(yīng)為2，可得點(diǎn)坐標(biāo)，（3）已知點(diǎn)和點(diǎn)的橫坐標(biāo)差的絕對(duì)值恒等于1，縱坐標(biāo)差的絕對(duì)是個(gè)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，取值范圍和1比較，可得出最小值為1．【詳解】解：（1），，，，點(diǎn)與點(diǎn)的“非常距離”為4．故答案為：4．（2）①點(diǎn)在軸上所以橫坐標(biāo)為0，點(diǎn)和點(diǎn)的縱坐標(biāo)差的絕對(duì)值應(yīng)為2，設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為，，解得或，點(diǎn)的坐標(biāo)為或，故點(diǎn)的坐標(biāo)為或；②最小值為1，理由為已知點(diǎn)和點(diǎn)的橫坐標(biāo)差的絕對(duì)值恒等于1，，設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為，當(dāng)時(shí)，，可得點(diǎn)與點(diǎn)的“非常距離”為1，當(dāng)或時(shí)，，可得點(diǎn)與點(diǎn)的“非常距離”為．，點(diǎn)與點(diǎn)的“非常距離”的最小值為1，故點(diǎn)與點(diǎn)的“非常距離”的最小值為1．【點(diǎn)睛】本題考查了直角坐標(biāo)系坐標(biāo)結(jié)合絕對(duì)值的應(yīng)用，是新定義問(wèn)題，難點(diǎn)在于第三問(wèn)的動(dòng)點(diǎn)位置取值范圍討論，需要學(xué)生根據(jù)題意正確討論．2．（1）見(jiàn)解析；（2），理由見(jiàn)解析；（3）①當(dāng)在延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)（點(diǎn)不與點(diǎn)重合），；②當(dāng)在之間時(shí)（點(diǎn)不與點(diǎn)，重合），．理由見(jiàn)解析【分析】（1）過(guò)P作PE∥AB，構(gòu)造同旁?xún)?nèi)角，利用平行線(xiàn)性質(zhì)，可得∠APC=113°；（2）過(guò)過(guò)作交于，，推出，根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出，即可得出答案；（3）畫(huà)出圖形（分兩種情況：①點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上，②當(dāng)在之間時(shí)（點(diǎn)不與點(diǎn)，重合）），根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得出答案．【詳解】解：（1）過(guò)作，，，，，，，，；（2），理由如下：如圖3，過(guò)作交于，，，，，，，又；（3）①當(dāng)在延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)（點(diǎn)不與點(diǎn)重合），；理由：如圖4，過(guò)作交于，，，，，，，，又，；②當(dāng)在之間時(shí)（點(diǎn)不與點(diǎn)，重合），．理由：如圖5，過(guò)作交于，，，，，，，，又．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的推理能力，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作輔助線(xiàn)構(gòu)造內(nèi)錯(cuò)角以及同旁?xún)?nèi)角．3．（1）110°；（2）猜想：∠APB=∠DAP+∠FBP，理由見(jiàn)解析；（3）①∠P=2∠P1，理由見(jiàn)解析；②∠AP2B=．【分析】（1）過(guò)P作PM∥CD，根據(jù)兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠APM=∠DAP，再根據(jù)平行公理求出CD∥EF然后根據(jù)兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠MPB=∠FBP，最后根據(jù)∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP等量代換即可得證；（2）結(jié)論：∠APB=∠DAP+∠FBP．（3）①根據(jù)（2）的規(guī)律和角平分線(xiàn)定義解答；②根據(jù)①的規(guī)律可得∠APB=∠DAP+∠FBP，∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2，然后根據(jù)角平分線(xiàn)的定義和平角等于180°列式整理即可得解．【詳解】（1）證明：過(guò)P作PM∥CD，∴∠APM=∠DAP．（兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等），∵CD∥EF（已知），∴PM∥CD（平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行），∴∠MPB=∠FBP．（兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等），∴∠APM+∠MPB=∠DAP+∠FBP．（等式性質(zhì)）即∠APB=∠DAP+∠FBP=40°+70°=110°．（2）結(jié)論：∠APB=∠DAP+∠FBP．理由：見(jiàn)（1）中證明．（3）①結(jié)論：∠P=2∠P1；理由：由（2）可知：∠P=∠DAP+∠FBP，∠P1=∠DAP1+∠FBP1，∵∠DAP=2∠DAP1，∠FBP=2∠FBP1，∴∠P=2∠P1．②由①得∠APB=∠DAP+∠FBP，∠AP2B=∠CAP2+∠EBP2，∵AP2、BP2分別平分∠CAP、∠EBP，∴∠CAP2=∠CAP，∠EBP2=∠EBP，∴∠AP2B=∠CAP+∠EBP，=（180°-∠DAP）+（180°-∠FBP），=180°-（∠DAP+∠FBP），=180°-∠APB，=180°-β．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)，角平分線(xiàn)的定義，熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵，此類(lèi)題目，難點(diǎn)在于過(guò)拐點(diǎn)作平行線(xiàn)．4．（1）90°；（2）見(jiàn)解析；（3）不變，180°【分析】（1）根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義及角平分線(xiàn)的定義即可得解；（2）根據(jù)垂直的定義及鄰補(bǔ)角的定義、角平分線(xiàn)的定義即可得解；（3），過(guò)，分別作，，根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)及平角的定義即可得解．【詳解】解（1），分別平分和，，，，；（2），，即，，是的平分線(xiàn)，，，又，，又在的內(nèi)部，平分；（3）如圖，不發(fā)生變化，，過(guò)，分別作，，則有，，，，，，，，，，，，不變．【點(diǎn)睛】此題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)，熟記平行線(xiàn)的性質(zhì)及作出合理的輔助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵．5．（1）見(jiàn)解析；（2）①2∠MEN＋∠MHN＝360°；②20°【分析】（1）過(guò)點(diǎn)E作EP∥AB交MH于點(diǎn)Q，利用平行線(xiàn)的性質(zhì)、角平分線(xiàn)性質(zhì)、鄰補(bǔ)角和為180°，角與角之間的基本運(yùn)算、等量代換等即可得證．（2）①過(guò)點(diǎn)H作GI∥AB，利用（1）中結(jié)論2∠MEN﹣∠MHN＝180°，利用平行線(xiàn)的性質(zhì)、角平分線(xiàn)性質(zhì)、鄰補(bǔ)角和為180°，角與角之間的基本運(yùn)算、等量代換等得出∠AMH＋∠HNC＝360°﹣（∠BMH＋∠HND），進(jìn)而用等量代換得出2∠MEN＋∠MHN＝360°．②過(guò)點(diǎn)H作HT∥MP，由①的結(jié)論得2∠MEN＋∠MHN＝360°，∠H＝140°，∠MEN＝110°．利用平行線(xiàn)性質(zhì)得∠ENQ＋∠ENH＋∠NHT＝180°，由角平分線(xiàn)性質(zhì)及鄰補(bǔ)角可得∠ENQ＋∠ENH＋140°﹣（180°﹣∠BMH）＝180°．繼續(xù)使用等量代換可得∠ENQ度數(shù)．【詳解】解：（1）證明：過(guò)點(diǎn)E作EP∥AB交MH于點(diǎn)Q．如答圖1∵EP∥AB且ME平分∠BMH，∴∠MEQ＝∠BME＝∠BMH．∵EP∥AB，AB∥CD，∴EP∥CD，又NE平分∠GND，∴∠QEN＝∠DNE＝∠GND．（兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）∴∠MEN＝∠MEQ＋∠QEN＝∠BMH＋∠GND＝（∠BMH＋∠GND）．∴2∠MEN＝∠BMH＋∠GND．∵∠GND＋∠DNH＝180°，∠DNH＋∠MHN＝∠MON＝∠BMH．∴∠DHN＝∠BMH﹣∠MHN．∴∠GND＋∠BMH﹣∠MHN＝180°，即2∠MEN﹣∠MHN＝180°．（2）①：過(guò)點(diǎn)H作GI∥AB．如答圖2由（1）可得∠MEN＝（∠BMH＋∠HND），由圖可知∠MHN＝∠MHI＋∠NHI，∵GI∥AB，∴∠AMH＝∠MHI＝180°﹣∠BMH，∵GI∥AB，AB∥CD，∴GI∥CD．∴∠HNC＝∠NHI＝180°﹣∠HND．∴∠AMH＋∠HNC＝180°﹣∠BMH＋180°﹣∠HND＝360°﹣（∠BMH＋∠HND）．又∵∠AMH＋∠HNC＝∠MHI＋∠NHI＝∠MHN，∴∠BMH＋∠HND＝360°﹣∠MHN．即2∠MEN＋∠MHN＝360°．故答案為：2∠MEN＋∠MHN＝360°．②：由①的結(jié)論得2∠MEN＋∠MHN＝360°，∵∠H＝∠MHN＝140°，∴2∠MEN＝360°﹣140°＝220°．∴∠MEN＝110°．過(guò)點(diǎn)H作HT∥MP．如答圖2∵M(jìn)P∥NQ，∴HT∥NQ．∴∠ENQ＋∠ENH＋∠NHT＝180°（兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)）．∵M(jìn)P平分∠AMH，∴∠PMH＝∠AMH＝（180°﹣∠BMH）．∵∠NHT＝∠MHN﹣∠MHT＝140°﹣∠PMH．∴∠ENQ＋∠ENH＋140°﹣（180°﹣∠BMH）＝180°．∵∠ENH＝∠HND．∴∠ENQ＋∠HND＋140°﹣90°＋∠BMH＝180°．∴∠ENQ＋（HND＋∠BMH）＝130°．∴∠ENQ＋∠MEN＝130°．∴∠ENQ＝130°﹣110°＝20°．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)，角平分線(xiàn)的性質(zhì)，鄰補(bǔ)角，等量代換，角之間的數(shù)量關(guān)系運(yùn)算，輔助線(xiàn)的作法，正確作出輔助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵，本題綜合性較強(qiáng)．6．（1）見(jiàn)解析；（2）55°；（3）【分析】（1）根據(jù)平行線(xiàn)的判定定理與性質(zhì)定理解答即可；（2）①如圖2，過(guò)點(diǎn)作，當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí)，根據(jù)，，根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)及角平分線(xiàn)的定義即可求的度數(shù)；②如圖3，過(guò)點(diǎn)作，當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí)，，，根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)及角平分線(xiàn)的定義即可求出的度數(shù)．【詳解】解：（1）如圖1，過(guò)點(diǎn)作，則有，，，，；（2）①如圖2，過(guò)點(diǎn)作，有．，．．．即，平分，平分，，，．答：的度數(shù)為；②如圖3，過(guò)點(diǎn)作，有．，，．．．即，平分，平分，，，．答：的度數(shù)為．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)，解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)．7．(1)4，-4；(2)1;(2)±12．【分析】（1）先估算出的范圍，即可得出答案；（2）先估算出、的范圍，求出a、b的值，再代入求出即可；（3）先估算出的范圍，求出x、y的值，再代入求出即可．【詳解】解：（1）∵4＜＜5，∴的整數(shù)部分是4，小數(shù)部分是-4，故答案為4，-4；（2）∵2＜＜3，∴a=-2，∵3＜＜4，∴b=3，∴a+b-=-2+3-=1；（3）∵100＜110＜121，∴10＜＜11，∴110＜100+＜111，∵100+=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，∴x=110，y=100+-110=-10，∴x++24-y=110++24-+10=144，x++24-y的平方根是±12．【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小，能估算出、、、的范圍是解此題的關(guān)鍵．8．（1）3；﹣3；（2）4；（3）x﹣y=7﹣．【分析】（1）由3＜＜4可得答案；（2）由2＜＜3知a=﹣2，由6＜＜7知b=6，據(jù)此求解可得；（3）由2＜＜3知5＜3+＜6，據(jù)此得出x、y的值代入計(jì)算可得．【詳解】（1）∵3＜＜4，∴的整數(shù)部分是3，小數(shù)部分是﹣3；故答案為3；﹣3．（2）∵2＜＜3，∴a=﹣2，∵6＜＜7，∴b=6，∴a+b﹣=﹣2+6﹣=4．（3）∵2＜＜3，∴5＜3+＜6，∴3+的整數(shù)部分為x=5，小數(shù)部分為y=3+﹣5=﹣2．則x﹣y=5﹣（﹣2）=5﹣+2=7﹣．【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小，解決本題的關(guān)鍵是熟記估算無(wú)理數(shù)的大?。?．(1)210-1；(2)；(3)9×210+1．【分析】（1）根據(jù)題目中材料可以得到用類(lèi)比的方法得到1+2+22+23+…+29的值；（2）根據(jù)題目中材料可以得到用類(lèi)比的方法得到1+5+52+53+54+…+5n的值．（3）根據(jù)題目中的信息，運(yùn)用類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想可以解答本題．【詳解】解：（1）設(shè)S=1+2+22+23+…+29，將等式兩邊同時(shí)乘以2得：2S=2+22+23+24+…+29+210，將下式減去上式得2S-S=210-1，即S=210-1，即1+2+22+23+…+29=210-1．故答案為210-1；（2）設(shè)S=1+5+52+53+54+…+5n，將等式兩邊同時(shí)乘以5得：5S=5+52+53+54+55+…+5n+5n+1，將下式減去上式得5S-S=5n+1-1，即S=，即1+5+52+53+54+…+5n=；（3）設(shè)S=1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29，將等式兩邊同時(shí)乘以2得：2S=2+2×22+3×23+4×24+…+9×29+10×210，將上式減去下式得-S=1+2+22+23+…+29+10×210，-S=210-1-10×210，S=9×210+1，即1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29=9×210+1．【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、數(shù)字的變化類(lèi)，解題的關(guān)鍵是明確題意，發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律．10．（1）兩；（2）125，343，729，9；（3）3，39；（4）47【分析】（1）根據(jù)夾逼法和立方根的定義進(jìn)行解答；（2）先分別求得1至9中奇數(shù)的立方，然后根據(jù)末位數(shù)字是幾進(jìn)行判斷即可；（3）先利用（2）中的方法判斷出個(gè)數(shù)數(shù)字，然后再利用夾逼法判斷出十位數(shù)字即可；（4）利用（3）中的方法確定出個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字即可．【詳解】（1）∵1000＜59319＜1000000，∴59319的立方根是兩位數(shù)；（2）∵125，343，729，∴59319的個(gè)位數(shù)字是9，則59319的立方根的個(gè)位數(shù)字是9；（3）∵，且59319的立方根是兩位數(shù)，∴59319的立方根的十位數(shù)字是3，又∵59319的立方根的個(gè)位數(shù)字是9，∴59319的立方根是39；（4）∵1000＜103823＜1000000，∴103823的立方根是兩位數(shù)；∵125，343，729，∴103823的個(gè)位數(shù)字是3，則103823的立方根的個(gè)位數(shù)字是7；∵，且103823的立方根是兩位數(shù)，∴103823的立方根的十位數(shù)字是4，又∵103823的立方根的個(gè)位數(shù)字是7，∴103823的立方根是47．【點(diǎn)睛】考查了立方根的概念和求法，解題關(guān)鍵是理解一個(gè)數(shù)的立方的個(gè)位數(shù)就是這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)的立方的個(gè)位數(shù)．11．（1）275，572；（2）（10b+a）[100a+10（a+b）+b]=（10a+b[100b+10（a+b）+a].【分析】（1）觀察等式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，等式的左邊：兩位數(shù)所乘的數(shù)是這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字變?yōu)榘傥粩?shù)字，十位數(shù)字變?yōu)閭€(gè)位數(shù)字，兩個(gè)數(shù)字的和放在十位；等式的右邊：三位數(shù)與左邊的三位數(shù)字百位與個(gè)位數(shù)字交換，兩位數(shù)與左邊的兩位數(shù)十位與個(gè)位數(shù)字交換然后相乘，根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行填空即可；（2）按照（1）中對(duì)稱(chēng)等式的方法寫(xiě)出，然后利用多項(xiàng)式的乘法進(jìn)行寫(xiě)出即可．【詳解】解：（1）∵5+2=7，∴左邊的三位數(shù)是275，右邊的三位數(shù)是572，∴52×275=572×25，（2）左邊的兩位數(shù)是10b+a，三位數(shù)是100a+10（a+b）+b；右邊的兩位數(shù)是10a+b，三位數(shù)是100b+10（a+b）+a；“數(shù)字對(duì)稱(chēng)等式”為：（10b+a）[100a+10（a+b）+b]=（10a+b[100b+10（a+b）+a]．故答案為275，572；（10b+a）[100a+10（a+b）+b]=（10a+b[100b+10（a+b）+a]．【點(diǎn)睛】本題是對(duì)數(shù)字變化規(guī)律的考查，根據(jù)已知信息，理清利用左邊的兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字變化得到其它的三個(gè)數(shù)字是解題的關(guān)鍵．12．（1）1011，1101；（2）①12，65，97，見(jiàn)解析，②38【分析】(1)根據(jù)“模二數(shù)”的定義計(jì)算即可；(2)①根據(jù)“模二數(shù)”和模二相加不變”的定義，分別計(jì)算和12+23，65+23,97+23的值，即可得出答案②設(shè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為a，個(gè)位數(shù)字為b，根據(jù)a、b的奇偶性和“模二數(shù)”和模二相加不變”的定義進(jìn)行討論，從而得出與“模二相加不變”的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)【詳解】解:(1)，故答案為：①，，與滿(mǎn)足“模二相加不變”.，，，與不滿(mǎn)足“模二相加不變”.，，，與滿(mǎn)足“模二相加不變”②當(dāng)此兩位數(shù)小于77時(shí)，設(shè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為a，個(gè)位數(shù)字為b，；當(dāng)a為偶數(shù)，b為偶數(shù)時(shí)，∴∴與滿(mǎn)足“模二相加不變”有12個(gè)（28、48、68不符合）當(dāng)a為偶數(shù)，b為奇數(shù)時(shí)，∴∴與不滿(mǎn)足“模二相加不變”.但27、47、67、29、49、69符合共6個(gè)當(dāng)a為奇數(shù)，b為奇數(shù)時(shí)，∴∴與不滿(mǎn)足“模二相加不變”.但17、37、57、19、39、59也不符合當(dāng)a為奇數(shù)，b為偶數(shù)時(shí)，∴∴與滿(mǎn)足“模二相加不變”有16個(gè)，（18、38、58不符合）當(dāng)此兩位數(shù)大于等于77時(shí)，符合共有4個(gè)綜上所述共有12+6+16+4=38故答案為：38【點(diǎn)睛】本題考查新定義，數(shù)字的變化類(lèi)，認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決這類(lèi)問(wèn)題的方法．能夠理解定義是解題的關(guān)鍵．13．（1），；（2）；（3）【解析】【分析】（1）利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題；（2）利用三角形面積求法，由列方程組，求出點(diǎn)C坐標(biāo)，進(jìn)而由△ACD面積求出D點(diǎn)坐標(biāo).（3）由平行線(xiàn)間距離相等得到，繼而求出E點(diǎn)坐標(biāo)，同理求出F點(diǎn)坐標(biāo)，再由GE=12求出G點(diǎn)坐標(biāo)，根據(jù)求出PG的長(zhǎng)即可求P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解：（1），∴，，，，，，，（2）由∴，，，如圖1，連，作軸，軸，，即，，，而，，，，（3）如圖2：∵EF∥AB，∴，∴，即，，，，，，，，，，，，，，【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的應(yīng)用、三角形的面積公式、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、平移的性質(zhì)，靈活運(yùn)用分情況討論思想、掌握平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵．14．（1）42°；（2）見(jiàn)解析；（3）∠1=∠2，理由見(jiàn)解析【分析】（1）由平角定義求出∠3=42°，再由平行線(xiàn)的性質(zhì)即可得出答案；（2）過(guò)點(diǎn)B作BD∥a．由平行線(xiàn)的性質(zhì)得∠2+∠ABD=180°，∠1=∠DBC，則∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1，進(jìn)而得出結(jié)論；（3）過(guò)點(diǎn)C

作CP∥a，由角平分線(xiàn)定義得∠CAM=∠BAC=30°，∠BAM=2∠BAC=60°，由平行線(xiàn)的性質(zhì)得∠1=∠BAM=60°，∠PCA=∠CAM=30°，∠2=∠BCP=60°，即可得出結(jié)論．【詳解】解：（1）∵∠1=48°，∠BCA=90°，∴∠3=180°-∠BCA-∠1=180°-90°-48°=42°，∵a∥b，∴∠2=∠3=42°；（2）理由如下：過(guò)點(diǎn)B作BD∥a．如圖2所示：則∠2+∠ABD=180°，∵a∥b，∴b∥BD，∴∠1=∠DBC，∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1，∴∠2+60°-∠1=180°，∴∠2-∠1=120°；（3）∠1=∠2，理由如下：過(guò)點(diǎn)C

作CP∥a，如圖3所示：∵AC平分∠BAM∴∠CAM=∠BAC=30°，∠BAM=2∠BAC=60°，又∵a∥b，∴CP∥b，∠1=∠BAM=60°，∴∠PCA=∠CAM=30°，∴∠BCP=∠BCA-∠PCA=90°-30°=60°，又∵CP∥a，∴∠2=∠BCP=60°，∴∠1=∠2．【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題目，考查了平移的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)、角平分線(xiàn)定義、平角的定義等知識(shí)；本題綜合性強(qiáng)，熟練掌握平移的性質(zhì)和平行線(xiàn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．15．（1），；（2）或；（3）或【分析】（1）根據(jù)一個(gè)數(shù)的平方與絕對(duì)值均非負(fù)，且其和為0，則可得它們都為0，從而可求得a和b的值；（2）過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)l垂直于x軸，延長(zhǎng)交直線(xiàn)于點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為，過(guò)作交直線(xiàn)于點(diǎn)，根據(jù)面積關(guān)系求出Q點(diǎn)坐標(biāo)，再求出PQ的長(zhǎng)度，即可求出n的值；（3）先根據(jù)求出C點(diǎn)坐標(biāo)，再根據(jù)求出D點(diǎn)坐標(biāo)，根據(jù)題意可得F點(diǎn)坐標(biāo)，由得關(guān)于t的方程，求出t值即可．【詳解】（1），，且，，（2）過(guò)作直線(xiàn)垂直于軸，延長(zhǎng)交直線(xiàn)于點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為，過(guò)作交直線(xiàn)于點(diǎn)，如圖所示∵∴解得，點(diǎn)坐標(biāo)為∵∴解得：或（3）當(dāng)或時(shí)，有．如圖，延長(zhǎng)BA交x軸于點(diǎn)D，過(guò)A點(diǎn)作AG⊥x軸于點(diǎn)G，過(guò)B點(diǎn)作BN⊥x軸于點(diǎn)N，∵∴解得：∴∵∴解得：∵∴當(dāng)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，∴∵CE=t∴，∵∴解得：或．【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的面積，含絕對(duì)值方程解法，熟練掌握直角坐標(biāo)系的知識(shí)，三角形的面積，梯形的面積等知識(shí)是解題的關(guān)鍵，難點(diǎn)在于對(duì)圖形進(jìn)行割補(bǔ)轉(zhuǎn)化為易求面積的圖形．16．（1）x＞5或x＜1；（2）9；（3）m=-3或m=-2或m=-1【分析】（1）由絕對(duì)值的幾何意義即可得出答案；（2）由知，據(jù)此得出，再結(jié)合可得出關(guān)于、的方程組，解之即可求出、的值，從而得出答案；（3）兩個(gè)方程相加化簡(jiǎn)得出，由知，據(jù)此得出，解之求出的取值范圍，繼而可得答案．【詳解】解：（1）根據(jù)絕對(duì)值的定義得：或，解得或；（2），，解得，解集為，，解得，則；（3）兩個(gè)方程相加，得：，，，，，解得，又是負(fù)整數(shù)，或或．【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次不等式，解題的關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的幾何意義及解一元一次不等式和不等式組的能力．17．（1），，；（2）存在，或；（3）存在，或；（4）存在，的縱坐標(biāo)總是4或．或者：點(diǎn)在平行于軸且與軸的距離等于4的兩條直線(xiàn)上；或者：點(diǎn)在直線(xiàn)或直線(xiàn)上【分析】（1）根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)律，即可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)；（2）由，可以得到，即可得到P點(diǎn)坐標(biāo)；（3）由，可以得到，結(jié)合點(diǎn)C坐標(biāo)，就可以求得點(diǎn)Q坐標(biāo)；（4）由，可以AB邊上的高的長(zhǎng)度，從而得到點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律．【詳解】（1）∵點(diǎn)，點(diǎn)∴向上平移3個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位之后對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為，點(diǎn)∴∴（2）存在，理由如下：∵即：=12∴∴或（3）存在，理由如下：∵即：∵∴∵∴或（4）存在：理由如下：∵∴設(shè)中，AB邊上的高為h則：∴∴點(diǎn)在直線(xiàn)或直線(xiàn)上【點(diǎn)睛】本題考查直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律，由點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離確定點(diǎn)坐標(biāo)等知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容解題是關(guān)鍵．18．（1）B（3，4），7；（2）；（3）或【分析】（1）由算術(shù)平方根的意義可求出a，b的值，可求出B點(diǎn)的坐標(biāo)，過(guò)點(diǎn)B作BH⊥x軸于點(diǎn)H，過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BH于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)E作EN⊥AM于點(diǎn)N，連接EM，由三角形面積公式可得出答案；（2）當(dāng)點(diǎn)C在x軸上時(shí)，此時(shí)m=2，當(dāng)點(diǎn)D在x軸上時(shí)，m=4，由題意可得出答案；（3）根據(jù)點(diǎn)C和點(diǎn)D不同的位置，由坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)及三角形面積公式可得出答案．【詳解】解：（1）∵，∴，∴b=4，∴=0，∴a-3=0，∴a=3，∴B（3，4），∴過(guò)點(diǎn)B作BH⊥x軸于點(diǎn)H，過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BH于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)E作EN⊥AM于點(diǎn)N，連接EM，則S△ABE=S△ABM+S△EBM+S△AME=×2×2+×2×3+×2×2=7；（2）當(dāng)點(diǎn)C在x軸上時(shí)，此時(shí)m=2，當(dāng)點(diǎn)D在x軸上時(shí)，m=4，∴2≤m≤4時(shí)，線(xiàn)段CD與x軸有公共點(diǎn)；（3）當(dāng)點(diǎn)C在x軸上時(shí)，此時(shí)m=2，C（1，0），D（3，2），S△CDE=5，當(dāng)點(diǎn)D在x軸上時(shí)，此時(shí)m=4，C（1，-2），D（3，0），S△CDE=3，當(dāng)點(diǎn)C在x軸下方時(shí)，點(diǎn)D在x軸上方時(shí)，且S△CDE=4，如圖2，分別過(guò)點(diǎn)C，D作x軸，y軸平行線(xiàn)交于點(diǎn)G，連接GE，過(guò)點(diǎn)E作EH⊥CG于點(diǎn)H，∵C（1，2-m），D（3，4-m），∴CG=2，DG=2，EH=m-2，∴S△CDE=S△CDG+S△EDG-S△CEG，∴4=×2×2+×2×3?×2?(m?2)，∴m=3．∴當(dāng)2≤m≤3時(shí)，4≤S≤5；當(dāng)C，D均為x軸下方時(shí)，如圖3，∵CG=DG=2，GH=3，EH=m-2，∴S△CDE=S△ECG-S△CDG-S△EDG，∴S△CDE=×2?(m?2)-×2×2?×2×3=m-7，當(dāng)m-7=4時(shí)，m=11，當(dāng)m-7=5時(shí)，m=12，∴當(dāng)11≤m≤12時(shí)，4≤S≤5．綜合以上可得，當(dāng)2≤m≤3或11≤m≤12時(shí)，4≤S≤5．【點(diǎn)睛】本題是幾何變換綜合題，考查了三角形的面積，坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)，平移的性質(zhì)，正確進(jìn)行分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵．19．（1）；（2）“小勇同學(xué)的解答”錯(cuò)誤，診斷分析和評(píng)價(jià)見(jiàn)解析【分析】（1）由兩種方法分別得出2=5-5k，求解即可；（2）從二元一次方程的解和二元一次方程組的解的概念進(jìn)行診斷分析，再?gòu)膭?chuàng)新的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)即可．【詳解】解：（1）方法一：②×2得：4x+6y=6-4k③，由③-①得：x+y=5-5k，∵x+y=2，∴2=5-5k，解得：k=，方法二：由①-②得：x+2y=3k-2③，由②-③得：x+y=5-5k，∵x+y=2，∴2=5-5k，解得：k=；（2）“小勇同學(xué)的解答”錯(cuò)誤，理由如下：∵令3x=k，5y=1，求出的x、y的值只是方程①的一個(gè)解，而方程①有無(wú)數(shù)個(gè)解，根據(jù)方程組的解的概念，僅有方程①或方程②的某一個(gè)解中的x、y求出的k值不一定適合方程組中的另一個(gè)方程；只有當(dāng)方程①、②取公共解時(shí)，k和x、y之間對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系才能成立，這時(shí)，求得的k=才是正確答案；另一方面，小勇的解答雖然錯(cuò)誤，但他的思維給我們有創(chuàng)新的感覺(jué)，也讓我們鞏固加深了對(duì)方程組解的概念的連接，同時(shí)啟發(fā)我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中，要善于多角度去探索問(wèn)題，尋求新穎的解題方法．【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、二元一次方程的解、一元一次方程的解法以及整體思想的應(yīng)用等知識(shí)；熟練掌握二元一次方程組的解法，由整體思想得出2=5-5k是解題的關(guān)鍵．20．(1)A型車(chē)、B型車(chē)都裝滿(mǎn)貨物一次可以分別運(yùn)貨3噸、4噸;(2)最省錢(qián)的租車(chē)方案是方案一：A型車(chē)8輛，B型車(chē)2輛，最少租車(chē)費(fèi)為2080元.【分析】（1）設(shè)每輛A型車(chē)、B型車(chē)都裝滿(mǎn)貨物一次可以分別運(yùn)貨x噸、y噸，根據(jù)題目中的等量關(guān)系：用3輛A型車(chē)和2輛B型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨17噸；用2輛A型車(chē)和3輛B型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨l8噸，列方程組求解即可；（2）由題意得出3a+4b=35，然后由a、b為整數(shù)解，得到三中租車(chē)方案；（3）根據(jù)（2）中的所求方案，利用A型車(chē)每輛需租金200元／次，B型車(chē)每輛需租金240元／次，分別求出租車(chē)費(fèi)用即可.【詳解】解：（1）設(shè)每輛A型車(chē)、B型車(chē)都裝滿(mǎn)貨物一次可以分別運(yùn)貨x噸、y噸，依題意列方程組為：解得答：1輛A型車(chē)輛裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)3噸，1輛B型車(chē)裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)4噸.（2）結(jié)合題意，和（1）可得3a+4b=35∴a=∵a、b都是整數(shù)∴或或答：有3種租車(chē)方案：方案一：A型車(chē)9輛，B型車(chē)2輛；方案二：A型車(chē)5輛，B型車(chē)5輛；方案三：A型車(chē)1輛，B型車(chē)8輛．（3）∵A型車(chē)每輛需租金200元/次，B型車(chē)每輛需租金240元/次，∴方案一需租金：9×200+2×240=2280（元）方案二需租金：5×200+5×240=2200（元）方案三需租金：1×200+8×240=2120（元）∵2280＞2200＞2120∴最省錢(qián)的租車(chē)方案是方案一：A型車(chē)1輛，B型車(chē)8輛，最少租車(chē)費(fèi)為2120元.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程組以及二元一次方程的解法，關(guān)鍵是明確二元一次方程有無(wú)數(shù)解，但在解與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的二元一次方程組時(shí)，要結(jié)合未知數(shù)的實(shí)際意義求解.21．(1)七（1）班有47人，七（2）班有51人;(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)買(mǎi)票，不可以買(mǎi)單價(jià)為9元的票,省錢(qián)的方法，可以買(mǎi)101張票，多余的作廢即可【解析】【分析】（1）由兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則需付1078元可知：可得票價(jià)不是9元，所以?xún)蓚€(gè)班的總?cè)藬?shù)沒(méi)有超過(guò)100人，設(shè)七（1）班有x人，七（2）班有y人，可列方程組，解方程組即可得答案；（2）如果兩班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則每張票11元，省錢(qián)的方法，可以買(mǎi)101張票，多余的作廢即可。【詳解】解：（1）∵兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則需付1078元有∵可得票價(jià)不是9元，所以?xún)蓚€(gè)班的總?cè)藬?shù)沒(méi)有超過(guò)100人，∴設(shè)七（1）班有x人，七（2）班有y人，依題意得：∴七（1）班有47人，七（2）班有51人（2）因?yàn)?7+51=98<100∴如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)買(mǎi)票，不可以買(mǎi)單價(jià)為9元的票∴省錢(qián)的方法，可以買(mǎi)101張票，多余的作廢即可?？墒。骸军c(diǎn)睛】熟練掌握二元一次方程組的實(shí)際問(wèn)題是解題的關(guān)鍵。22．(1)=6；(2)a=3，b=78或a=7，b=78.【分析】(1)=(217-127)÷15=6；(2)分1≤a＜5，a=5，5＜a≤9三種情形討論計(jì)算.【詳解】(1)當(dāng)，時(shí)，可以得到217，127．較大三位數(shù)減去較小三位數(shù)的差為，而，∴．(2)當(dāng)，時(shí)，可以得a50，5a0．三位數(shù)分別為100a+50,500+10a，當(dāng)1≤a＜5時(shí)，（500+10a）-（100a+50）=450-90a，而，∴=，∴=；當(dāng)a=5時(shí)，（500+10a）-（100a+50）=0，而，∴=0，∴=0；當(dāng)5＜a≤9時(shí)，（100a+50）-（500+10a）=90a-450，而，∴=，∴=a-5；當(dāng)，時(shí)，可以得900+10x+8，100x+98．∵，∴（900+10x+8）-（100x+98）=810-90x，而，∴=，，∴=；當(dāng)1≤a＜5時(shí)，5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴當(dāng)a=1時(shí)，x=（舍去），當(dāng)a=2時(shí)，x=（舍去），當(dāng)a=3時(shí)，x=7，當(dāng)a=4時(shí)，x=（舍去），∴a=3，b=78；當(dāng)a=5時(shí)，則27-3x=8,∴x=（舍去），當(dāng)5＜a≤9時(shí)，則a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴當(dāng)a=6時(shí)，x=（舍去），當(dāng)a=7時(shí)，x=7，當(dāng)a=8時(shí)，x=（舍去），當(dāng)a=9時(shí)，x=（舍去），∴a=7，b=78；綜上所述，a=3，b=78或a=7，b=78.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義問(wèn)題和二元一次方程的整數(shù)解，準(zhǔn)確理解新定義的意義，靈活運(yùn)用分類(lèi)思想和枚舉法是解題的關(guān)鍵.23．（1）15；（2）①七年級(jí)（1）班有24人得滿(mǎn)分；②七年級(jí)（2）班的總分高．【分析】（1）分別對(duì)連正確的數(shù)量進(jìn)行分析，即可得到答案；（2）①設(shè)七年（1）班滿(mǎn)分人數(shù)有x人，則未滿(mǎn)分的有人，然后列出方程，解方程即可得到答案；②根據(jù)題意，先求出兩個(gè)班各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，然后求出各班的總分，即可進(jìn)行比較．【詳解】解：（1）根據(jù)題意，連對(duì)0個(gè)得分為0分；連對(duì)一個(gè)得分為5分；連對(duì)兩個(gè)得分為10分；連對(duì)四個(gè)得分為20分；不存在連對(duì)三個(gè)的情況，則得15分是不可能的；故答案為：15．（2）①根據(jù)題意，設(shè)七年（1）班滿(mǎn)分人數(shù)有x人，則未滿(mǎn)分的有人，則，解得：，∴（1）班有24人得滿(mǎn)分；②根據(jù)題意，（1）班中除0分外，最低得分人數(shù)與其他未滿(mǎn)分人數(shù)相等，∴（1）班得5分和10分的人數(shù)相等，人數(shù)為：（人）；∴（1）班得總分為：（分）；由題意，（2）班存在得5分、得10分、得20分，三種情況，設(shè)得5分的有y人，得10分的有z人，滿(mǎn)分20分的有人，∴，∴，∴七（2）班得總分為：（分）；∵，∴七（2）班的總分高．【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用，一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是熟練掌握題意，正確掌握題目的等量關(guān)系，列出方程進(jìn)行解題．24．（1）見(jiàn)解析；（2）6元【分析】（1）設(shè)單價(jià)為20元的書(shū)買(mǎi)了x本，單價(jià)為24元的書(shū)買(mǎi)了y本，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，結(jié)合購(gòu)買(mǎi)兩種書(shū)30本共花費(fèi)（700?38）元，即可得出關(guān)于x，y的二元一次方程組，解之即可得出x，y的值，結(jié)合x(chóng)，y的值為整數(shù)，即可得出小明搞錯(cuò)了；（2）設(shè)單價(jià)為20元的書(shū)買(mǎi)了a本，則單價(jià)為24元的書(shū)買(mǎi)了（30?a）本，筆記本的單價(jià)為b元，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，即可得出關(guān)于a，b的二元一次方程，化簡(jiǎn)后可得出a＝14＋，結(jié)合0＜b＜10，且a，b均為整數(shù)，可得出b＝2或6，將b值代入a＝14＋中可求出a值，再結(jié)合單價(jià)為20元的書(shū)多于24元的書(shū)，即可確定b值．【詳解】解：（1）設(shè)20元的書(shū)買(mǎi)了本，24元的書(shū)買(mǎi)了本，由題意，得，解得，∵，的值為整數(shù)，故，的值不符合題意（只需求出一個(gè)即可）∴小明搞錯(cuò)了；（2）設(shè)20元的書(shū)買(mǎi)了本，則24元的書(shū)買(mǎi)了本，筆記本的單價(jià)為元，由題意，得：，化簡(jiǎn)得：∵，∴或6．當(dāng)，，即20元的書(shū)買(mǎi)了15本，24元的書(shū)買(mǎi)了15本，不合題意舍去當(dāng)，，即20元的書(shū)買(mǎi)了16本，則24元的書(shū)買(mǎi)了14本∴．答：筆記本的價(jià)格為6元．【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及二元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是：（1）找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出二元一次方程組；（2）找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出二元一次方程．25．（1）①⑥；（2），，；（3）有四種不同的截法不浪費(fèi)材料，分別為2長(zhǎng)的鋼絲12根，3長(zhǎng)的鋼絲2根；或2長(zhǎng)的鋼絲9根，3長(zhǎng)的鋼絲4根；或2長(zhǎng)的鋼絲6根，3長(zhǎng)的鋼絲6根；或2長(zhǎng)的鋼絲3根，3長(zhǎng)的鋼絲8根【分析】（1）依據(jù)題中給出的判斷方法進(jìn)行判斷，先找出最大公約數(shù)，然后再看能否整除c，從而來(lái)判斷是否有整數(shù)解；（2）依據(jù)材料2的解題過(guò)程，即可求得結(jié)果；（3）根據(jù)題意，設(shè)2長(zhǎng)的鋼絲為根，3長(zhǎng)的鋼絲為根（為正整數(shù)）．則可得關(guān)于x，y的二元一次方程，利用材料2的求解方法，求得此方程的整數(shù)解，即可得出結(jié)論．【詳解】解：（1）①，因?yàn)?，9的最大公約數(shù)是3，而11不是3的整倍數(shù)，所以此方程沒(méi)有整數(shù)解；②，因?yàn)?5，5的最大公約數(shù)是5，而70是5的整倍數(shù)，所以此方程有整數(shù)解；③，因?yàn)?，3的最大公約數(shù)是3，而111是3的整倍數(shù)，所以此方程有整數(shù)解；④，因?yàn)?7，9的最大公約數(shù)是9，而99是9的整倍數(shù)，所以此方程有整數(shù)解；⑤，因?yàn)?1，26的最大公約數(shù)是13，而169是13的整倍數(shù)，所以此方程有整數(shù)解；⑥，因?yàn)?2，121的最大公約數(shù)是11，而324不是11的整倍數(shù)，所以此方程沒(méi)有整數(shù)解；故答案為：①⑥．（2）由已知得：．①設(shè)(為整數(shù))，則．②把②代入①得：．所以方程組的解為．根據(jù)題意得：，解不等式組得：＜＜．所以的整數(shù)解是-2，-1，0．故原方程所有的正整數(shù)解為：，，．（3）設(shè)2長(zhǎng)的鋼絲為根，3長(zhǎng)的鋼絲為根（為正整數(shù)）．根據(jù)題意得：．所以．設(shè)(為整數(shù))，則．∴．根據(jù)題意得：，解不等式組得：．所以的整數(shù)解是1，2，3，4．故所有的正整數(shù)解為：，，，．答：有四種不同的截法不浪費(fèi)材料，分別為2長(zhǎng)的鋼絲12根，3長(zhǎng)的鋼絲2根；或2長(zhǎng)的鋼絲9根，3長(zhǎng)的鋼絲4根；或2長(zhǎng)的鋼絲6根，3長(zhǎng)的鋼絲6根；或2長(zhǎng)的鋼絲3根，3長(zhǎng)的鋼絲8根．【點(diǎn)睛】此題主要考查了求二元一次方程的整數(shù)解，理解題意，并掌握利用一元一次不等式組求二元一次方程的整數(shù)解的方法及是解題的關(guān)鍵．26．（1）x=-1或x=5；（2）1≤x≤3；（3）x＞5或x＜-3；（4）a≥6【分析】（1）利用在數(shù)軸上到2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)求解即可；（2）先求出|x-2|=3的解，再求|x-2|≤3的解集即可；（3）先在數(shù)軸上找出|x-4|+|x+2|=8的解，即可得出不等式|x-4|+|x+2|＞8的解集；（4）原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為：a大于或等于|x+2|+|x-4|最大值，進(jìn)行分類(lèi)討論，即可解答．【詳解】解：（1）∵在數(shù)軸上到2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1或5，∴方程|x-2|=3的解為x=-1或x=5；（2）在數(shù)軸上找出|x-2|=1的解．∵在數(shù)軸上到2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于1的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為1或3，∴方