幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)「篇一」一學期匆匆而過，這學期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張。在教學中我們努力貫徹《綱要》精神，以孩子為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中，我們組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與孩子共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。一、基本情況概述開學初，我們結(jié)合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術(shù)特色活動;跟進式的美術(shù)課堂研討活動;骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學行為，提高孩子學習美術(shù)的興趣。積極參加學校領(lǐng)導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業(yè)務素質(zhì)。我們團結(jié)互助，互相取長補短，有很多收獲。二、加強理論學習，提高思想、業(yè)務素質(zhì)。1、組織教師深入學習《綱要》精神。2、根據(jù)本學期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學習。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。3、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回家，與組內(nèi)老師共同分享。我們組的老師認真學習理論知識，進一步提高認識。通過各方面的學習，積極開展教研活動，認真撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求。并在教學中把這些理念落實到實踐中。三、以活動促教學根據(jù)學期初的教研活動安排，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有xx老師、xx老師和葉海雅老師擔任跟進式研討課的執(zhí)教者。確定本學習期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng)。xx老師執(zhí)教小班美術(shù)活動《快樂的毛毛蟲》;xx老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;xx老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸?！?xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;xx老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護動物》。xx老師認真?zhèn)湔n、積極上課，為聽課的領(lǐng)導、老師們留下深刻印象！大家還積極參加了互聽、互評活動。通過參加系列活動，調(diào)動了教師美術(shù)課堂教學及孩子美術(shù)學習的積極性，提高了美術(shù)課堂教學效果。四、開展美術(shù)特色教學活動本學期，我園利用美術(shù)特色教師的有力資源，繼續(xù)開展水粉畫特色教學活動。共有大班5個班級的幼兒參加了美術(shù)特色活動。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力，為了不辜負家長們的期望，我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動，都十分認真地對待，精心準備。由于本學期我們繼續(xù)以《xx教畫畫》為教學內(nèi)容，分班級、分小組進行活動。從課前準備到課后整理，我們老師都非常地認真。同時，我們還須針對幼兒自身水平的差異，提出不同的教學要求，并分別進行指導。在我們精心地輔導下，增強了孩子對水粉畫活動的興趣，使每個孩子都能得到不同程度的提高。幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)「篇二」為了讓幼兒了解綠色生態(tài)環(huán)保、普及環(huán)保知識、讓更多的幼兒積極參與到生態(tài)環(huán)保活動中來。于20xx年5月31日興義市洛萬鄉(xiāng)中心幼兒園開展“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動。據(jù)悉，幼兒園從5月31日至6月5日開展為期一周環(huán)保宣傳活動具體如下：首先，幼兒園舉辦一場《踐行綠色生活》宣傳教育講座，各班舉辦一次以《踐行綠色生活、保護環(huán)境》為主題的班隊會;其次、組織全體幼兒對校園進行一次大清理，凈化校園，各班辦一期以環(huán)保為主題的黑板報;第三、大班幼兒開展一次鄉(xiāng)村環(huán)境污染問題的調(diào)查活動，舉辦一期環(huán)保繪畫展;第四、組織幼兒進行一次向家長及周圍的人宣傳環(huán)保知識，以實際行動保護環(huán)境;第五、幼兒廣播站每天播放一篇有關(guān)環(huán)保方面的知識和宣傳資料。本次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的開展，增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保實踐能力。幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)「篇三」孩子們在小班度過了一年愉快而充實的集體生活。在一日生活中無時不刻的滲透著我們的禮儀教育。而禮儀教育就像清新的空氣一樣，雖然看不見、摸不著，卻能讓人心曠神怡。根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為幼兒園工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，培養(yǎng)幼兒見面主動問好、不挑食、不剩飯、雙手搬椅子、愛護公物、隨手撿起垃圾扔進垃圾桶等在幼兒的一日生活中滲透禮儀教育，引導幼兒學禮儀，講禮儀，重禮儀?，F(xiàn)在將本學期禮儀教育總結(jié)如下：一、把禮儀滲透在一日活動中1.問好活動：在晨間和晚上接園時，我們和幼兒進行簡單的禮貌用語交流，讓幼兒學習并使用禮貌用語，在幼兒園中，見到老師或者不認識的來園參觀的客人也要主動問好，增強幼兒的文明意識。2.區(qū)角游戲：在各種活動中孩子們學會相互關(guān)心、互相照顧，知道玩玩具要懂得謙讓，樂于分享，這樣你才會有很多的朋友愿意和你一起玩耍。3.進餐、盥洗：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，進餐時不講話，不浪費食物。教師和幼兒共同進餐，為幼兒樹立榜樣，不挑食，不撿食，吃完后能自覺地將餐具放好，自己整理自己的桌面和地面。通過一些朗朗上口的小兒歌，讓幼兒在說和玩的過程中，養(yǎng)成良好的就餐習慣。二、形式多樣的禮儀教育活動1.養(yǎng)成良好的集體生活的能力，由于我們班的班級特色是禮儀教育。我認為，提高幼兒文明禮儀素養(yǎng)，從美的良好文明禮儀氛圍開始，從而在班級中開展了一系列文明禮儀教育特色活動，我們積極開展了《就餐文明禮儀系列活動》、《我會交朋友系列活動》、《愛護公物系列活動》等讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒因為年齡小加上父母過度愛護他們的的生活自理能力較差，因此，我們針對幼兒的這些特點，積極鼓勵幼兒從小事做起，自己穿脫衣服、鞋子、整理被褥等，有計劃、有步驟的培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自理能力。三、家園共促禮儀文明教育對幼兒進行禮儀教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒禮儀的教育。因為幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受人、外界的影響，他們對抽象的道理不易理解，俗語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”可見身教重于言教，家長的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子。我們堅信：榜樣的力量是無窮的，特別對正處在成長期的幼兒，教師、家長的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義，可以說，成人在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。這些都對我們教師提出了更高的要求，作為一名教師，在平時一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點，對幼兒的教育意義是非常重要的。四、缺點不足與改進措施我們的工作還有許多的缺點和不足之處。如禮儀教育的開展工作，我們是否重視了讓孩子學習和背誦，忽略了讓孩子去體驗和發(fā)現(xiàn)了呢？禮儀教育不能只是一味的說教，換個方式，如孩子們鐘愛的情景表演、故事講述等，孩子們是否能更明白其中的含義呢。今后我們還將繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動、文明禮儀走進家庭以及社會活動等一系列內(nèi)容，努力讓文明禮儀教育不僅會滲透在孩子的心中，也融入到家長的一言一行之中。幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)「篇四」元宵將至，為進一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導的統(tǒng)一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，并邀請部分家長志愿者共同參與。通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事，同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節(jié)的喜悅。家長與孩子們共同參與元宵節(jié)活動時，每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。幼兒園小班慶元旦的活動總結(jié)「篇五」機關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于XX年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。中班小朋友，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少