五年級數(shù)學(xué)期末模擬試題集前言本模擬試題集依據(jù)五年級數(shù)學(xué)教材核心知識點編寫，旨在幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)、熟悉題型、提升應(yīng)試能力。試題覆蓋小數(shù)的意義與運算、簡易方程、因數(shù)與倍數(shù)、多邊形面積、統(tǒng)計與可能性等重點內(nèi)容，難度貼合期末考要求，既有基礎(chǔ)題夯實功底，也有綜合題培養(yǎng)思維。建議學(xué)生在規(guī)定時間（90分鐘）內(nèi)完成，之后對照答案解析查漏補(bǔ)缺。一、模擬試題（一）填空題（共8題，每題2分，共16分）1.0.65的計數(shù)單位是（），它有（）個這樣的計數(shù)單位。2.12和18的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。3.平行四邊形的面積公式是（），用字母表示為（）。4.方程\(2x-5=11\)的解是（）。5.一組數(shù)據(jù)13、15、14、13、16的中位數(shù)是（），眾數(shù)是（）。6.3.05平方米=（）平方分米，4.8千米=（）米。7.盒子里有3個紅球、2個黃球，任意摸一個，摸到紅球的可能性是（）（用分?jǐn)?shù)表示）。8.一個梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米，面積是（）平方厘米。（二）選擇題（共5題，每題2分，共10分）1.\(0.36\times2.4\)的積有（）位小數(shù)。A.1B.2C.3D.42.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是（）。A.12B.14C.15D.173.等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的（）倍。A.2B.\(\frac{1}{2}\)C.相等D.無法確定4.下列式子中，是方程的是（）。A.\(3x+5\)B.\(4x-2>10\)C.\(2x+3=7\)D.\(3+5=8\)5.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)受（）影響。A.極端值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都不對（三）計算題（共4小題，共34分）1.直接寫得數(shù)（共8題，每題1分，共8分）\(0.5+0.3=\)\(1.2\times0.5=\)\(3.6\div0.4=\)\(0.25\times4=\)\(1.8-0.9=\)\(0.7\times0.6=\)\(4.5\div0.9=\)\(0.1\times0.1=\)2.豎式計算（共2題，每題3分，共6分）（1）\(1.8\times2.5\)（2）\(3.6\div0.12\)3.脫式計算（能簡算的要簡算）（共4題，每題4分，共16分）（1）\(1.25\times3.2\times0.25\)（2）\(3.6\times99+3.6\)（3）\(4.8\div0.6+4.8\div0.4\)（4）\((1.2+0.8)\times0.5\)4.解方程（共3題，每題2分，共6分）（1）\(2x+3=11\)（2）\(3(x-2)=15\)（3）\(0.5x-0.2x=1.2\)（四）操作題（共2題，每題5分，共10分）1.畫一個底為3厘米、高為2厘米的平行四邊形，標(biāo)注底和高，并計算其面積。2.計算下面組合圖形的面積（單位：厘米）。（圖形描述：由長方形和三角形組成，長方形長4厘米、寬2厘米；三角形底2厘米、高3厘米，與長方形的一邊相連。）（五）解決問題（共5題，每題6分，共30分）1.媽媽買了2.5千克蘋果，每千克3.6元，付了10元，應(yīng)找回多少元？2.小明有\(zhòng)(x\)本書，小紅的書是小明的2倍多3本，小紅有15本。小明有多少本書？（用方程解答）3.一塊梯形菜地，上底8米，下底12米，高5米。每平方米種10棵青菜，一共可以種多少棵？4.小明從家到學(xué)校，每分鐘走60米，走了10分鐘后，離學(xué)校還有200米。家到學(xué)校的距離是多少米？5.一組同學(xué)的身高數(shù)據(jù)（單位：厘米）如下：135、140、140、145、150。求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。二、答案解析（一）填空題1.0.01；65（兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，0.65包含65個這樣的單位）。2.36；6（12和18的最小公倍數(shù)是\(2\times3\times2\times3=36\)，最大公因數(shù)是\(2\times3=6\)）。3.底×高；\(S=ah\)（平行四邊形面積公式的核心是底與對應(yīng)高的乘積）。4.\(x=8\)（解方程：\(2x=11+5=16\)，\(x=8\)）。5.14；13（數(shù)據(jù)排序后為13、13、14、15、16，中位數(shù)是中間的14；13出現(xiàn)次數(shù)最多，眾數(shù)是13）。6.305；4800（1平方米=100平方分米，1千米=1000米）。7.\(\frac{3}{5}\)（紅球數(shù)量占總數(shù)量的\(\frac{3}{3+2}=\frac{3}{5}\)）。8.15（梯形面積公式：\((4+6)\times3\div2=15\)）。（二）選擇題1.C（0.36是兩位小數(shù)，2.4是一位小數(shù)，積的小數(shù)位數(shù)為兩者之和，即3位）。2.A（12是2的倍數(shù)（12÷2=6），也是3的倍數(shù)（12÷3=4））。3.A（等底等高的平行四邊形面積是三角形的2倍，因三角形面積=底×高÷2）。4.C（方程是含有未知數(shù)的等式，C符合定義）。5.A（平均數(shù)易受極端值影響，如1、2、3、100的平均數(shù)為26.5，受100影響）。（三）計算題1.直接寫得數(shù)0.8；0.6；9；1；0.9；0.42；5；0.01。2.豎式計算（1）\(1.8\times2.5=4.5\)（豎式：將1.8和2.5對齊，先算18×25=450，再點兩位小數(shù)）。（2）\(3.6\div0.12=30\)（豎式：將除數(shù)0.12擴(kuò)大100倍為12，被除數(shù)3.6擴(kuò)大100倍為360，再算360÷12=30）。3.脫式計算（1）\(1.25\times3.2\times0.25=1.25\times(0.8\times4)\times0.25=(1.25\times0.8)\times(4\times0.25)=1\times1=1\)（拆分3.2為0.8×4，用乘法結(jié)合律簡算）。（2）\(3.6\times99+3.6=3.6\times(99+1)=3.6\times100=36\)（提取公因數(shù)3.6，用乘法分配律簡算）。（3）\(4.8\div0.6+4.8\div0.4=8+12=20\)（分別計算除法，再相加）。（4）\((1.2+0.8)\times0.5=2\times0.5=1\)（先算括號內(nèi)的加法，再算乘法）。4.解方程（1）\(2x+3=11\)，解：\(2x=11-3=8\)，\(x=4\)。（2）\(3(x-2)=15\)，解：\(x-2=15\div3=5\)，\(x=7\)。（3）\(0.5x-0.2x=1.2\)，解：\(0.3x=1.2\)，\(x=4\)。（四）操作題1.畫圖：畫一條3厘米的線段作為底，從底的一個端點向上畫2厘米的垂線作為高，連接端點形成平行四邊形。面積=3×2=6（平方厘米）。2.組合圖形面積=長方形面積+三角形面積=\(4\times2+(2\times3)\div2=8+3=11\)（平方厘米）。（五）解決問題1.解：\(2.5\times3.6=9\)（元），\(10-9=1\)（元）。答：應(yīng)找回1元。2.解：設(shè)小明有\(zhòng)(x\)本書，列方程\(2x+3=15\)，解得\(2x=12\)，\(x=6\)。答：小明有6本書。3.解：梯形面積=\((8+12)\times5\div2=50\)（平方米），青菜數(shù)量=\(50\times10=500\)（棵）。答：一共可以種500棵。4.解：\(60\times10+200=600+200=800\)（米）。答：家到學(xué)校的距離是800米。5.解：平均數(shù)=\((135+140+140+145+150)\div5=710\div5=142\)；中位數(shù)=140（數(shù)據(jù)排序后中間的數(shù)）；眾數(shù)=140（出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)）。答：平均數(shù)142，中位數(shù)140，眾數(shù)140。三、備考建議1.梳理知識點：對照課本目錄，整理每個單元的核心內(nèi)容（如小數(shù)乘法的計算法則、方程的解法、多邊形面積公式），形成知識框架。2.鞏固基礎(chǔ)：多做基礎(chǔ)題（如直接寫