中考復(fù)習(xí)分式一、分式的概念：例1.若分式有意義，則x應(yīng)滿足（）B(2)值為0，則x應(yīng)滿足（）A、x≠-1 B、x≠-1且x≠2C、x≠2 D、x≠-1或x≠2(1)A、x=2 B、x=-2C、 D、x=-1或x=2B2.若分式的值為零，則的值為（）CA、－2或B、2或－C、D、－x≠－2且x≠－3且x≠－41.若代數(shù)式有意義，則x的取值范圍為______________________________．練習(xí)1:二.分式的基本性質(zhì)及運(yùn)算例2.化簡(jiǎn)或計(jì)算:(1).(2).(3).

選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值．若將分式中的x、y的值都擴(kuò)大2倍，則分式的值（）A、擴(kuò)大2倍B、不變C、擴(kuò)大3倍D、擴(kuò)大4倍A練習(xí)2:3.若，則等于（）AA、－1 B、1C、－2D、32.化簡(jiǎn)得（）CD、2三、負(fù)指數(shù)冪及運(yùn)算：例3:化簡(jiǎn)等于()A、a+bB、C、D、C2.下列算式中正確的是（）DA、B、(0.1)－2C、(10－2×5)°＝1D、10－4練習(xí)3:1.用科學(xué)記數(shù)法表示-_____________．×10－5例2.甲、乙兩人兩次同時(shí)到同一糧店購(gòu)買糧食，第一次單價(jià)均為x元，第二次單價(jià)均為y元，且x≠y，甲每次購(gòu)糧100kg，乙每次購(gòu)糧用去100元．(1)用含x、y的代數(shù)式表示：甲兩次購(gòu)糧共需付款___________元，(100x+100y)乙兩次共購(gòu)糧食_______________kg．(2)若甲兩次購(gòu)糧的平均單價(jià)為每千克Q1元，乙兩次購(gòu)糧的平均單價(jià)為每千克Q2，則Q1＝______；Q2＝______.(3)請(qǐng)你判斷甲、乙兩人的購(gòu)糧方式哪一種更合算些并說(shuō)明理由．解：∵Q1－Q2＝又∵x≠y∴(x-y)2＞0∴Q1＞Q2

∴乙的購(gòu)糧方式合算一些．四、綜合運(yùn)用例1.已知：兩條支路的電阻分別為歐姆，求并聯(lián)后的總電阻R．注:并聯(lián)電路總電阻R，1.從一捆粗細(xì)均勻的電線上截取1m長(zhǎng)的電線，稱得它的質(zhì)量為akg，再稱得剩余電線的質(zhì)量為bkg，則原來(lái)這捆電線的總長(zhǎng)為（）B練習(xí)4:2.某人以平均每小時(shí)2km的速度登山，又以平均每小時(shí)6km速度返回，求來(lái)回的平均速度．3.某蘋果批發(fā)商庫(kù)存有兩種蘋果，甲種蘋果共akg，售價(jià)為每千克2元，乙種蘋果bkg，售價(jià)為每千克4元（a≠b），現(xiàn)在他想把這兩種蘋果混合在一起賣，你能確定混合的單價(jià)是多少嗎？若他把定價(jià)為每千克3元，你認(rèn)為合理嗎？五、小結(jié)及中考考點(diǎn)預(yù)測(cè)：2、分式的計(jì)算與化簡(jiǎn)求值1、分式有意義與值為零的條件3、科學(xué)記數(shù)法與零指數(shù)冪和負(fù)整指數(shù)冪4、分式方程及其應(yīng)用如果整數(shù)Ａ、Ｂ滿足等式，求Ａ與Ｂ的值。解：解得：◆思維延伸：1、計(jì)算：2、計(jì)算：已知：求

的值?！魬?yīng)用創(chuàng)新：當(dāng)x

時(shí)，分式有意義。

回顧中考:3.計(jì)算：=.

4.在分式①,②,③,④中，最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是()≠12.計(jì)算：=

.B17.甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā)，若相向而行，則a小時(shí)相遇；若同向而行，則b小時(shí)甲追上乙，則甲的速度是乙速度的()A.B.C.D.5.函數(shù)的定義域是

.6.若分式的值為零，則x的值為()

x>-1CC8.若分式的值為0，則x＝

。

：-39.已知?jiǎng)t=

.1/411.化簡(jiǎn)求值：()÷，其中a滿足：a2-2a-1=0.

解：原式=［