皮影戲?qū)W前教育演講人：日期:06家園共育延伸目錄01傳統(tǒng)文化認知啟蒙02兒童核心能力培養(yǎng)03教具設(shè)計與應(yīng)用04課堂教學實施路徑05特色主題活動開發(fā)01傳統(tǒng)文化認知啟蒙皮影戲起源與發(fā)展脈絡(luò)起源地域分布發(fā)展歷程現(xiàn)代傳承皮影戲起源于中國西漢時期，是一種古老而獨特的戲劇藝術(shù)形式。皮影戲經(jīng)歷了從民間到宮廷的轉(zhuǎn)變，并在明清時期達到了繁榮。皮影戲在中國各地都有分布，但陜西、甘肅、山西等地的皮影戲最具特色。皮影戲已被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，許多地方都在努力保護和傳承這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。經(jīng)典劇目故事解析經(jīng)典劇目《西游記》、《三國演義》等，這些劇目都是中國文學史上的經(jīng)典之作。01故事主題皮影戲經(jīng)典劇目通常具有懲惡揚善、弘揚正義的主題。02故事情節(jié)皮影戲通過生動有趣的情節(jié)和人物，讓孩子們了解歷史故事和文學經(jīng)典。03教育意義通過皮影戲經(jīng)典劇目的演繹，孩子們可以學到很多做人做事的道理。04角色造型藝術(shù)特征造型特點色彩運用制作工藝角色分類皮影戲角色造型夸張、生動，具有強烈的視覺沖擊力。皮影戲角色色彩鮮艷、明快，符合兒童的審美特點。皮影戲角色采用精細的雕刻和彩繪工藝，制作過程非常復雜。皮影戲角色分為生、旦、凈、末、丑等行當，每個行當都有其特定的造型和表演特點。02兒童核心能力培養(yǎng)手部精細動作訓練通過皮影戲表演，訓練兒童手指的靈活性和協(xié)調(diào)性，提高手部精細動作能力。皮影戲表演鼓勵兒童參與皮影戲道具的制作，鍛煉手部肌肉力量和創(chuàng)造力。道具制作教授兒童如何操作皮影，如翻轉(zhuǎn)、跳躍等，提升手部靈活度和協(xié)調(diào)能力。皮影操作技巧語言表達與角色對話情景對話通過皮影戲中的情景對話，培養(yǎng)兒童的語言理解和表達能力。03鼓勵兒童參與皮影戲的角色扮演，提高他們的表演能力和自信心。02角色扮演角色語言模仿讓兒童模仿皮影戲中的角色對話，鍛煉他們的語言表達能力和口語技巧。01團隊協(xié)作意識建立小組合作組織兒童進行小組皮影戲表演，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識和合作精神。01分工合作讓兒童在皮影戲表演中扮演不同的角色，分工合作，共同完成任務(wù)。02團隊表演鼓勵兒童參與團隊表演，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和協(xié)作能力。0303教具設(shè)計與應(yīng)用安全環(huán)保材料選擇皮影戲教具應(yīng)選用柔軟、環(huán)保、無毒的材料，如紙板、布料、皮革等，確保兒童在使用過程中安全健康。材質(zhì)柔軟環(huán)保細節(jié)處理色彩搭配教具的邊緣和細節(jié)部位要進行精細打磨，避免兒童在使用過程中受傷。色彩要鮮艷、搭配合理，符合兒童審美特點，增強教學的吸引力。簡易皮影制作教學基礎(chǔ)制作流程向兒童介紹皮影制作的基本流程，包括選材、剪裁、雕刻、上色等步驟，讓他們了解制作過程。制作技巧傳授創(chuàng)意引導教授兒童一些簡單的制作技巧，如線條的流暢性、造型的夸張性等，提高他們的制作水平。鼓勵兒童發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的皮影作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。123光影設(shè)備操作指南設(shè)備介紹注意事項操作演示向兒童介紹皮影戲所需的光影設(shè)備，如燈光、幕布、投影等，并說明它們的作用。通過實際演示，讓兒童了解設(shè)備的正確操作方法，包括如何調(diào)節(jié)燈光、調(diào)整幕布等。強調(diào)在使用光影設(shè)備時的注意事項，如避免直視燈光、注意用電安全等，確保兒童在操作過程中的安全。04課堂教學實施路徑分段式劇本教學法分段講解劇本將皮影戲劇本分成若干段落，按照劇情發(fā)展逐步講解，便于幼兒理解和記憶。01引導幼兒分析角色通過提問和討論的方式，引導幼兒分析每個角色的性格、特點和行為方式，加深對劇本的理解。02情節(jié)復述與表演要求幼兒復述故事情節(jié)并進行簡單的表演，以提高他們的語言表達能力和表演技巧。03情景模擬與角色扮演利用光影、道具和音效等，模擬皮影戲的情景，讓幼兒身臨其境地感受傳統(tǒng)文化的魅力。創(chuàng)設(shè)皮影戲情景根據(jù)幼兒的興趣和能力，分配不同的角色進行扮演，讓他們親身體驗皮影戲的表演過程。分配角色進行扮演鼓勵幼兒嘗試不同的角色，并通過與同伴的合作，共同完成表演任務(wù)。角色互換與合作多元化評價指標設(shè)計對幼兒在表演中的皮影戲操作技能、角色表現(xiàn)、語言表達等方面進行評價。表演技能評價創(chuàng)意表現(xiàn)評價團隊協(xié)作評價鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出新的皮影戲劇本或角色，并對他們的創(chuàng)意表現(xiàn)進行評價。在小組合作表演中，評價幼兒之間的協(xié)作能力、溝通能力和團隊精神，促進他們共同發(fā)展。05特色主題活動開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)氣主題劇目6px6px6px介紹春節(jié)的起源、習俗及傳說，展示皮影戲中的春節(jié)元素。《春節(jié)的傳說》講述清明節(jié)的由來，展現(xiàn)祭祖、掃墓的莊重與哀思?！肚迕鲿r節(jié)雨紛紛》演繹中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如賞月、吃月餅等，傳遞家庭團聚的意義。《中秋團圓夜》010302以牛郎織女的愛情故事為主題，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)的愛情觀與忠貞?！镀呦o橋會》04皮影制作體驗皮影表演技巧親子合作表演劇本創(chuàng)作與改編教授孩子們?nèi)绾沃谱髌び?，包括選材、雕刻、上色等流程。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的皮影劇本。訓練孩子們掌握皮影表演的基本技巧，如操作皮影、配音等。促進親子間的溝通與協(xié)作，共同完成皮影表演任務(wù)。親子互動工作坊成果匯演策劃流程確定匯演主題根據(jù)孩子們的興趣和所學內(nèi)容，確定一個具有吸引力的匯演主題。節(jié)目篩選與編排從孩子們創(chuàng)作的劇本中篩選出優(yōu)秀作品，進行編排與彩排。舞臺設(shè)計與布置根據(jù)匯演主題，設(shè)計舞臺背景、燈光、音響等，營造氛圍。觀眾邀請與接待邀請家長、老師及同學前來觀看，做好觀眾接待工作。06家園共育延伸皮影戲道具、幕布、燈光、音響等設(shè)備。家庭皮影劇場搭建家庭皮影劇場材料家長與孩子一起動手搭建，讓孩子參與幕布安裝、燈光調(diào)試等，提高孩子的動手能力。家庭皮影劇場搭建方法選擇適合孩子觀看的皮影戲劇目，如《西游記》《三國演義》等，也可讓孩子自編自演，發(fā)揮創(chuàng)造力。家庭皮影劇場表演內(nèi)容文化傳承親子任務(wù)親子皮影戲故事講解家長給孩子講解皮影戲的故事背景和文化內(nèi)涵，加深孩子對傳統(tǒng)文化的理解。03家長與孩子一起表演皮影戲，提高孩子的表演能力和語言表達能力。02親子皮影戲表演親子制作皮影道具家長與孩子一起制作皮影道具，了解皮影的制作工藝和文化內(nèi)涵。01數(shù)字化資源推薦清單提供皮影戲在線觀看服務(wù)，