（部編語(yǔ)文）二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)含解析一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．讀短文，完成練習(xí)。蚊子和獅子

一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信，其實(shí)，你有什么力量呢？不過(guò)用爪抓，能用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。________你愿意，我們________比一比?！蔽米诱f(shuō)著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。

蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來(lái)。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)：“自己同最大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。”這則故事中的蚊子象征打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。（1）文中橫線上應(yīng)該填（

）A.

因?yàn)椤浴?/p>

B.

只要……就……（2）文中點(diǎn)明寓意的句子是哪句話？請(qǐng)找出來(lái)。（3）在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子。（4）我能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)寓言的意思。（

）A.

自高自大

B.

以弱勝?gòu)?qiáng)

C.

驕兵必?cái)　敬鸢浮浚?）B（2）這則故事中的蚊子象征打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。（3）蚊子打敗了獅王，就吹著喇叭，唱起凱歌來(lái)。（4）C【解析】

2．閱讀下文，回答問題。有趣（qù）的動(dòng)物語(yǔ)言

狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說(shuō)：“這就是我。”狗用尾巴當(dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤（wù），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。

貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩（mó）擦，這是在說(shuō)：“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會(huì)識(shí)趣地走開。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說(shuō)：“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃走的?！眱礆垼╟án）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了________、________和________三種動(dòng)物的語(yǔ)言。（2）想一想，它們?cè)谡f(shuō)什么？例：狗夾緊尾巴，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了，我下次再也不敢了?！雹儇堄媚X袋在主人腿上摩擦，好像在說(shuō)：“________”。②狗在吃食物時(shí)，看見另一只狗走來(lái)，狗豎起尾巴，好像在說(shuō)：“________”。（3）狼為什么不追小兔？在文中用“________”畫出相應(yīng)的句子?！敬鸢浮浚?）狗；貓；狼（2）主人，我最愛你了；不要過(guò)來(lái)，這是我的食物（3）原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說(shuō)：“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄??！窘馕觥?/p>

3．閱讀短文,回答問題。（三）有趣（qù）的動(dòng)物語(yǔ)言

狗看到主人,總是不停地?fù)u尾巴,這是在說(shuō):“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤（wù）,總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳出。

貓和主人親熱時(shí),常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩（mó）擦,這是在說(shuō):“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識(shí)趣地走開。

一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它傷心地離去。原來(lái),它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說(shuō):“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃走的。”兇殘（cán）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了________、________、和________、三種動(dòng)物的語(yǔ)言。（2）想一想,它們?cè)谡f(shuō)什么?①狗夾緊尾巴,好像在說(shuō):“________”②貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說(shuō):“________”③狗在吃食物時(shí),看見另一只狗走來(lái),狗豎起尾巴,好像在說(shuō):“________”（3）狼為什么不追小兔?在文中用橫線畫出相應(yīng)的句子?！敬鸢浮浚?）狗；貓；狼（2）我錯(cuò)了，原諒我吧；我愛主人。；不要搶我的食物（3）它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說(shuō):“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄??！窘馕觥?/p>

4．我會(huì)讀短文，回答問題。羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1）這篇短文有________個(gè)自然段。（2）羊媽媽帶著小羊到菜園去________（干什么）。（3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？（4）蘿卜的________好吃，白菜的________好吃，西紅柿的________好吃?！敬鸢浮浚?）4（2）收菜（3）蘿卜地里；白菜地里；西紅柿地里（4）根；葉子；果實(shí)【解析】5．閱讀下文，回答問題。

老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的（座

坐）位上，然后和（huò

hé）顏悅色地說(shuō)：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。”

老師的教（悔

誨）讓我終生難忘。（1）選擇文段中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖只蜃值淖x音。（座

坐）________位

和________（huò

hé）顏悅色教________（悔

誨）（2）從文段中“________”這個(gè)詞語(yǔ)可以感受到老師的和藹可親。（3）“我”把楊桃畫成五角星的原因是什么？（4）你在生活中遇到過(guò)類似的事情嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)?！敬鸢浮浚?）座；hé；誨（2）和顏悅色（3）“我”看楊桃的角度不同。（4）放假和爸爸媽媽去桂林游玩，桂林的山從正面看像一頭大象，從側(cè)面看則像一個(gè)筆架?！窘馕觥?/p>

6．閱讀下文，回答問題。

在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來(lái)，否則水一沖，就得翻跟頭。（1）為什么說(shuō)在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？（

）（多選）A.

噴出的水總是飄浮在空中。

B.

人會(huì)在浴室里翻跟頭。

C.

水朝一個(gè)方向吸。（2）科學(xué)家是怎樣解決這些問題的？一是制作________；二是安裝________把噴出的水朝一個(gè)方向吸；三是固定航天員的________。【答案】（1）A,B（2）密封的容器；吸管；雙腳【解析】

7．讀一讀，做一做。猴子驗(yàn)血

花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。

病人真多呀！蜘蛛、蝸（wō）牛、小蝦、蚯蚓……全都來(lái)了。猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來(lái)放在一根根玻璃管（guǎn）里。

花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，可是玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來(lái)猴子忘了寫名字，它急得哭起來(lái)。

花狗說(shuō)：“別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰（méi

guī）色的是蚯蚓的血。”猴子聽了，細(xì)心地在玻璃管上寫名字，并說(shuō)：“今后，我一定要認(rèn)真。”（1）短文一共有________段。（2）有________、________、________、和________來(lái)看病。（3）蜘蛛的血是________色的，蝸牛的血是________色的，小蝦的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的?！敬鸢浮浚?）4（2）蜘蛛；蝸牛；小蝦；蚯蚓（3）青綠；淡藍(lán)；青；玫瑰【解析】

8．閱讀下文，回答問題。

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星________試著排成長(zhǎng)頸鹿，________是棕櫚（lǘ）樹，________試了試排成玫瑰，________才決定排成大熊星座。同時(shí)，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。

石頭就簡(jiǎn)單多了，它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。

那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)火來(lái)說(shuō)容易的事，對(duì)木頭就未必；對(duì)魚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的事，對(duì)鳥就未必；對(duì)樹根來(lái)說(shuō)容易的事，對(duì)樹枝就未必。（1）選一選，在短文中的橫線上填入表示先后的詞語(yǔ)。最后

然后

先

又星星聚集排列成星座，有一些星星________試著排成長(zhǎng)頸鹿，________是棕櫚（lǘ）樹，________試了試排成玫瑰，________才決定排成大熊星座。（2）星星聚集排列成________，石頭學(xué)會(huì)了________，風(fēng)發(fā)現(xiàn)了________。（3）讀了短文中畫橫線的句子，你明白了什么？（

）A.

每種事物都有自己的特點(diǎn)，不能相互代替。

B.

世界是豐富多彩的?！敬鸢浮浚?）先；然后；又；最后（2）星座；變硬變重；自己可以吹（3）A【解析】

9．讀故事，完成練習(xí)。耳朵在哪里

青蛙媽媽讓小青蛙到大自然中看一看，昆蟲的耳朵都長(zhǎng)在哪里。

青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧著一只小蝗蟲，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它們都沒有找到小昆蟲的耳朵。

“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來(lái)：“你們?cè)趺粗牢覀儧]有耳朵？”

“我的觸角就是耳朵！”小蚊子說(shuō)。

“我的耳朵長(zhǎng)在肚子上！”小蝗蟲拍拍自己的肚子說(shuō)。

“我的耳朵在這兒哩！”小蟋蟀舉起河面的兩條小腿說(shuō)。

小青蛙們聽了，都不好意思起來(lái)。（1）青蛙媽媽要小青蛙去________。（2）我知道。①小蚊子的耳朵是它的________。②小蝗蟲的耳朵長(zhǎng)在________。③小蟋蟀的耳朵是它的________。（3）小青蛙們?yōu)槭裁磿?huì)不好意思起來(lái)？【答案】（1）看看昆蟲的耳朵在哪里（2）觸角；肚子上；兩條前面的小腿（3）因?yàn)樾∏嗤軅兌紱]有找到小昆蟲的耳朵?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題。春節(jié)到，人歡笑，________窗花，________鞭炮。元宵節(jié)，________花燈，大街小巷人如潮。（1）背一背，在橫線上填上合適的動(dòng)詞。春節(jié)到，人歡笑，________窗花，________鞭炮。元宵節(jié)，________花燈，大街小巷人如潮。（2）從文段中可得知，春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗？①春節(jié)：________。②元宵節(jié)：________。（3）選一個(gè)你最熟悉的節(jié)日，照樣子寫一寫?！敬鸢浮浚?）貼；放；看（2）貼窗花、放鞭炮；看花燈（3）中秋節(jié)，人團(tuán)圓，吃月餅，賞圓月?！窘馕觥?/p>

11．閱讀下文，回答問題。三個(gè)小伙伴

小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。

沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。

沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋?！?/p>

不一會(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一大堆肥料。

三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上土。

沒有水桶澆水怎么辦？小象說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，給小樹澆飽了水。

小樹栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（1）栽樹的順序是：先________，然后________，接著________，再________，最后________。（2）三個(gè)小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用________挖樹坑，小袋鼠用________，小象用________澆水。（3）讀了短文，我體會(huì)到（

）。（多選）A.

人多力量大

B.

每個(gè)人都各有所長(zhǎng)

C.

要好好交朋友（4）栽樹有哪些好處？請(qǐng)寫出兩條?！敬鸢浮浚?）挖樹坑；栽小樹；施肥；培上土；澆水（2）嘴巴皮；口袋運(yùn)肥料；長(zhǎng)鼻子（3）A,B（4）①保持水土。②凈化空氣?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題。松鼠的尾巴

小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。

一天，松鼠媽媽要去采松果，對(duì)小松鼠說(shuō)：“屋子臟了，你打掃一下?！薄皼]有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊?！彼墒髬寢屨f(shuō)完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。

冬天來(lái)了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準(zhǔn)備睡了。“乖乖，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說(shuō)。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。

小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢?。?）短文中“ABB式”的詞語(yǔ)是________，“AABB式”的詞語(yǔ)是________。（2）小松鼠尾巴的用處有________，________。（3）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。（4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點(diǎn)有（

）。（多選）A.

又大又蓬松

B.

有厚厚的毛

C.

非常靈巧【答案】（1）毛茸茸；干干凈凈（2）當(dāng)掃帚；當(dāng)被子（3）小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢?。?）A,B,C【解析】13．課內(nèi)閱讀。(10分)《沙灘上的童話》（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）這段話寫出了“我們”攻打________，救出________的經(jīng)過(guò)。（2）“我的方法得到了大家的贊賞。”的意思是“我”的方法得到了大家的________。（3）用“________”畫出孩子們轟塌城堡的方法。（4）孩子們歡呼是因?yàn)椋篲_______。（5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們________的心情?！敬鸢浮浚?）城堡；公主（2）同意/認(rèn)可（3）于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。（4）我們炸死了魔王，救出了公主（5）愉悅【解析】

14．閱讀下文，回答問題

我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它的花不香，可是開得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來(lái)，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大．（1）這段話共有________句。第________句寫石榴樹，第________句寫石榴花，第________句寫石榴。（2）找出文中兩個(gè)寫顏色的詞：________、________。（3）找出文中分別寫石榴花和石榴形狀的兩個(gè)詞：________、________?！敬鸢浮浚?）4；1；2；3（2）碧綠碧綠；火紅火紅（3）小喇叭；小燈籠【解析】15．閱讀下列短文，并回答問題。獅子和螞蟻

一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢(yǎng)又疼。

獅子憤怒地啊(hǒu)叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍無(wú)濟(jì)于事。

小兔古利特蹲(dūn)在一邊“哧哧”地笑。

獅子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是?”

古利特嘻(xī)嘻地笑著說(shuō):“如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”

一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。

古利特在岸上對(duì)獅子說(shuō):“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(mán)力。”（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。又癢又疼

________

________累得筋疲力竭

冷得________

笑得________（2）文中有一對(duì)表示生氣的近義詞，請(qǐng)找出來(lái)并再寫兩個(gè):________——________表示生氣的詞語(yǔ)還有________——________

________——________（3）補(bǔ)充詞語(yǔ)。________地吼叫

________地咆哮

________的東西

________的問題（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出來(lái)?！敬鸢浮浚?）又高又大；又尖又細(xì)；直發(fā)抖；前俯后仰（2）憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發(fā)怒；動(dòng)怒（3）憤怒；羞怒；討厭；復(fù)雜（4）即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(mán)力?！窘馕觥?/p>

16．閱讀下文，回答問題小豬過(guò)河

寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車從冰上過(guò)，又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙（zhèng）了不少錢?；貋?lái)時(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。

小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”（1）全文共有________個(gè)自然段，第________自然段寫小豬回來(lái)又從冰上過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。________——________

________——________（3）________，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰________；回來(lái)時(shí)已是________，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是________。（4）這則寓言故事告訴我們（

）A.

大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B.

事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C.

初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）厚；薄；買；賣（3）嚴(yán)冬；厚；初春；還從冰上走（4）B【解析】17．閱讀短文，回答問題，

"滴滴滴”,皮皮猴司機(jī)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路線。

一天，小山羊去買青草，問皮皮猴:“請(qǐng)問，去新開的超市應(yīng)該朝哪邊走？”"朝那邊走。”哈小熊想買治療打哈欠的藥，問皮皮猴:“我想去省城的藥店，請(qǐng)問哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴隨手一畫，畫出一張地圖："在這里！"小松鼠去遠(yuǎn)山釆松子，找不到路，問皮皮猴：“你能告訴我上山的路怎么走嗎？”“向左轉(zhuǎn)?！贝蠹壹娂姷乐x離開了，皮皮猴趁著無(wú)人，暗中竊笑。哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。哈小熊更生氣，竟然走到了一間公共廁所。原來(lái)，皮皮猴說(shuō)了謊話，騙了大家。小動(dòng)物們都很生氣。漸漸地，朋友們都離它而去，皮皮猴感到好孤單。

皮皮猴想來(lái)想去，決定改掉說(shuō)謊話的壞習(xí)慣。從那以后，皮皮猴認(rèn)真地給其他小動(dòng)物指路。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。①皮皮猴司機(jī)因________所以,它熟悉這里的每一條路線。②________、________和________向皮皮猴司機(jī)問路，皮皮猴司機(jī)卻騙了它們。（2）你喜歡短文中的皮皮猴嗎？為什么？【答案】（1）開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠（2）喜歡。因?yàn)槠てず镏e(cuò)就改?！窘馕觥?/p>

18．閱讀下文，回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。

清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。

有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事。

夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。（2）找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。（3）天空向我們展示了________、________、________等寶藏。（4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事。會(huì)有哪些形狀？會(huì)是一個(gè)什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫?！敬鸢浮浚?）4（2）粉紅色、蔚藍(lán)色、藍(lán)色（3）日出；云彩；星星（4）略【解析】19．閱讀下文，回答問題愛玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（cháng

zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。

啊，她在海里把（那

哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào）亮的白浪花。（1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音鼓得________（圓圓

園園）

長(zhǎng)________（cháng

zhǎng）耳朵（那

哪）________朵白云

漂________（piāo

piào）亮（2）短文共有________個(gè)自然段，第2自然段有________句話。（3）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。（4）找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)。【答案】（1）圓圓；cháng；那；piào（2）4；2（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花（4）吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題。植樹的季節(jié)

春天是植樹的季節(jié)。

我們________來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻_______上清涼的水，________上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。

擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。

春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。（1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)）①澆

②培

③扛我們________來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。________上清涼的水，________上濕潤(rùn)的土。（2）短文中把樹木比作________、________，形象地寫出了樹林的作用。（3）你喜歡植樹嗎？為什么？【答案】（1）③；①；②（2）綠色的外衣；遮陰的傘（3）我喜歡植樹。因?yàn)闃淠究梢跃G化環(huán)境，讓空氣更清新?！窘馕觥?/p>

21．閱讀下文，回答問題。能用的“廢紙”

班上，有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢？

一天，小朋友們走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”。

貝貝告訴大家：“造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……”

小朋友們睜大了眼睛，連連點(diǎn)頭。

貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來(lái)練毛筆字。

班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法，再也不浪費(fèi)紙張了。

現(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦！（1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在橫線上。浪費(fèi)________

改正________

保護(hù)________（2）為什么要節(jié)約用紙？用“________”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。（3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句?！敬鸢浮浚?）紙張；壞習(xí)慣；環(huán)境（2）造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……（3）貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來(lái)練毛筆字。【解析】

22．閱讀下文，回答問題。蠶的一生

一位采桑姑娘爬上樹，摘了不少的桑葉。小桑樹見了，________地說(shuō)：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”

老桑樹笑著說(shuō)：“她采桑葉是去喂蠶的。”小桑樹________地問：“蠶是什么？”老桑樹說(shuō)：“很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長(zhǎng)大，一生經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣，一生的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，叫做完全變態(tài)?，F(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？”

小桑樹________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴啊！”（1）選擇合適的詞語(yǔ)填寫在短文的橫線上。激動(dòng)

焦急

好奇①小桑樹見了，________地說(shuō)：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”②小桑樹________地問：“蠶是什么？”③小桑樹________地說(shuō)：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴?。　保?）根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。①蠶寶寶主要的食物是________。②蠶的一生要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)階段。（3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是（

）A.

勤奮好學(xué)