2025年日語J.TEST日語能力考試沖刺試卷：詞匯積累與運用實戰(zhàn)與考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯選擇填空題要求：下面每道題中，都有五個劃線部分，分別填入后，句子意思最準確、最符合日語表達習(xí)慣的一項，請把你認為正確的選項的字母填在題后的括號里。每題只有一個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分。1.私は日本に來てから、日本語を勉強するのに一生懸命ですが、______が多すぎて、なかなか上手になりません。A.難しいことばB.難しいことC.困難なことばD.困難なことE.難しい問題2.日本の文化はとても______で、伝統(tǒng)と現(xiàn)代が調(diào)和しています。A.多様B.多彩C.多面D.多彩多彩E.多様多彩3.先生は私たちに、日本語を勉強する際に______することが大切だと言いました。A.応用B.実踐C.活用D.運用E.利用4.私は毎日______を聞いて、日本語のリズムを感じるようにしています。A.オーディオB.音楽C.ドラマD(zhuǎn).アニメE.インターネットラジオ5.日本語の語尾は______なので、文法を勉強するのが少し難しいです。A.変化が多いB.変化多いC.很多變化D.很多変化E.很多の変化6.私は日本語の新聞を読むことで、日本の社會情勢を______ことができます。A.知るB.學(xué)ぶC.読むD.聞くE.感じる7.日本の夏はとても暑くて、______がたくさんあります。A.空調(diào)B.エアコンC.冷房D.冷やすものE.冷卻裝置8.私は日本語の授業(yè)で、______をたくさん使うことが學(xué)びました。A.表現(xiàn)B.言葉C.文章D.単語E.會話9.日本の伝統(tǒng)文化は、______の美しさを伝えています。A.歴史B.歴史的C.歴史にD.歴史のE.歴史において10.私は日本語の勉強を始めてから、______が向上しました。A.読解力B.読めばC.読むD.読んだE.読み二、詞匯運用題要求：下面每道題中，都有五個劃線部分，分別填入后，句子意思最準確、最符合日語表達習(xí)慣的一項，請把你認為正確的選項的字母填在題后的括號里。每題只有一個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分。1.私は日本に來てから、日本語を勉強するのに一生懸命ですが、______が多すぎて、なかなか上手になりません。A.難しいことばB.難しいことC.困難なことばD.困難なことE.難しい問題2.日本の文化はとても______で、伝統(tǒng)と現(xiàn)代が調(diào)和しています。A.多様B.多彩C.多面D.多彩多彩E.多様多彩3.先生は私たちに、日本語を勉強する際に______することが大切だと言いました。A.応用B.実踐C.活用D.運用E.利用4.私は毎日______を聞いて、日本語のリズムを感じるようにしています。A.オーディオB.音楽C.ドラマD(zhuǎn).アニメE.インターネットラジオ5.日本語の語尾は______なので、文法を勉強するのが少し難しいです。A.変化が多いB.変化多いC.很多變化D.很多変化E.很多の変化6.私は日本語の新聞を読むことで、日本の社會情勢を______ことができます。A.知るB.學(xué)ぶC.読むC.聞くE.感じる7.日本の夏はとても暑くて、______がたくさんあります。A.空調(diào)B.エアコンC.冷房D.冷やすものE.冷卻裝置8.私は日本語の授業(yè)で、______をたくさん使うことが學(xué)びました。A.表現(xiàn)B.言葉C.文章D.単語E.會話9.日本の伝統(tǒng)文化は、______の美しさを伝えています。A.歴史B.歴史的C.歴史にD.歴史のE.歴史において10.私は日本語の勉強を始めてから、______が向上しました。A.読解力B.読めばC.読むD.読んだE.読み三、詞匯語境選擇題要求：下面每道題中，有五個句子，分別對應(yīng)五個不同的語境，請根據(jù)語境選擇最合適的句子填入空白處，每題只有一個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分。1.語境：あなたは初めて日本の壽司屋さんに來ました。店員に質(zhì)問したいことがあって、まず何をしますか。A.「お壽司、何がおすすめですか？」と聞きます。B.「ここ、どこですか？」と聞きます。C.「トイレはどこにありますか？」と聞きます。D.「ここは何時に閉まりますか？」と聞きます。E.「何時に開店しますか？」と聞きます。2.語境：友達と一緒にカラオケに行きました。歌いたい歌が思い浮かびません。友達に何と尋ねますか。A.「何か好きな曲ありますか？」と尋ねます。B.「今日のトップ10は何ですか？」と尋ねます。C.「このカラオケ、高音は難しいですか？」と尋ねます。D.「何か新しい曲がありますか？」と尋ねます。E.「ここで歌うのは初めてですか？」と尋ねます。3.語境：會社で新しいプロジェクトを始めることになりました。あなたはリーダーとして部下に何と伝えますか。A.「みんな、元気ですか？」と聞きます。B.「このプロジェクト、どう思いますか？」と尋ねます。C.「明日から新しい仕事をします。何をするんですか？」と指示します。D.「みんなで協(xié)力して、このプロジェクトを成功させましょう?！工葋护à蓼?。E.「この仕事、難しいですね?！工扔薨Vを言います。4.語境：夏休みに日本旅行に行くことになりました。行ってみたいところがあります。友人に何と相談しますか。A.「何時に飛行機が飛びますか？」と尋ねます。B.「何処に行くのが最も面白いですか？」と尋ねます。C.「旅行代、いくらぐらいかかりますか？」と尋ねます。D.「宿泊はどこにしますか？」と尋ねます。E.「何か特別なアクティビティはありますか？」と尋ねます。5.語境：日本語の勉強をしているけれど、語尾の変化がわかりません。先生に何と質(zhì)問しますか。A.「日本語、面白いですね?！工劝幛蓼?。B.「先生、日本語の授業(yè)、いつですか？」と尋ねます。C.「語尾、どうやって覚えますか？」と質(zhì)問します。D.「日本語、難しいですね?！工扔薨Vを言います。E.「先生、元気ですか？」と聞きます。6.語境：日本に住んでいるけれど、地元の習(xí)慣に慣れていません。地元の人に何と聞きますか。A.「ここ、何時に寢ますか？」と聞きます。B.「ここ、何を食べますか？」と聞きます。C.「ここ、何か特別な行事はありますか？」と聞きます。D.「ここ、どこに行くのが良いですか？」と聞きます。E.「ここ、何時に起きますか？」と聞きます。7.語境：日本語の試験勉強で、単語がたくさん覚えられます。友達に何と相談しますか。A.「日本語、勉強しませんか？」と尋ねます。B.「試験、いつですか？」と尋ねます。C.「単語、どうやって覚えますか？」と尋ねます。D.「日本語、大変ですね。」と愚癡を言います。E.「先生、お時間はありますか？」と尋ねます。8.語境：日本の映畫を見た後、感想を言いたいです。友人に何と話しますか。A.「この映畫、面白そうですね?！工葘い亭蓼埂.「この映畫、何時に終わりますか？」と尋ねます。C.「この映畫、何人が見ましたか？」と尋ねます。D.「この映畫、好きですか？」と尋ねます。E.「この映畫、どんな感想ですか？」と尋ねます。9.語境：日本語の會話で、相手の意見を聞きたいです。何と聞きますか。A.「何か質(zhì)問はありますか？」と聞きます。B.「ここ、何時に閉まりますか？」と聞きます。C.「あなた、何を考えますか？」と尋ねます。D.「何時に會いましょうか？」と聞きます。E.「あなたの意見、何ですか？」と尋ねます。10.語境：日本に來て、日本語が上手になりたいです。何をするでしょう。A.「日本語、勉強しませんか？」と尋ねます。B.「日本語、面白いですね?！工劝幛蓼?。C.「毎日、日本語を話します?！工葲Qめます。D.「日本語、難しいですね?！工扔薨Vを言います。E.「先生、お時間はありますか？」と尋ねます。四、詞匯近義詞辨析題要求：下面每道題中，都有五個劃線部分，分別表示不同的意思，請根據(jù)題干中的語境，選擇最符合語境的詞語填入空白處，每題只有一個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分。1.語境：この本はとても______ので、読むのに時間がかかります。A.長いB.難しいC.面白いD.電車E.電話2.語境：彼はとても______ので、みんなに人気があります。A.賢いB.悪いC.電車D.電話E.面白い3.語境：このケーキはとても______ので、みんなが好みます。A.おいしいB.悪いC.電車D.電話E.難しい4.語境：この映畫はとても______ので、面白かったです。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話5.語境：彼はとても______ので、問題を解決することができます。A.賢いB.悪いC.電車D.電話E.長い6.語境：この本はとても______ので、読むのが楽しいです。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話7.語境：このケーキはとても______ので、みんなが食べたいです。A.おいしいB.悪いC.電車D.電話E.難しい8.語境：この映畫はとても______ので、みんなが好きです。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話9.語境：彼はとても______ので、みんなに尊敬されています。A.賢いB.悪いC.電車D.電話E.長い10.語境：この問題はとても______ので、解くのが難しいです。A.難しいB.面白いC.長いD.電車E.電話五、詞匯反義詞辨析題要求：下面每道題中，都有五個劃線部分，分別表示不同的意思，請根據(jù)題干中的語境，選擇最符合語境的詞語填入空白處，每題只有一個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分。1.語境：このケーキはとても______ので、食べられません。A.おいしいB.悪いC.電車D.電話E.難しい2.語境：この映畫はとても______ので、面白くありません。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話3.語境：彼はとても______ので、みんなに嫌われます。A.賢いB.悪いC.電車D.電話E.長い4.語境：この問題はとても______ので、解けません。A.難しいB.面白いC.長いD.電車E.電話5.語境：この本はとても______ので、読みません。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話6.語境：このケーキはとても______ので、食べられません。A.おいしいB.悪いC.電車D.電話E.難しい7.語境：この映畫はとても______ので、見ません。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話8.語境：彼はとても______ので、信頼されません。A.賢いB.悪いC.電車D.電話E.長い9.語境：この問題はとても______ので、解きません。A.難しいB.面白いC.長いD.電車E.電話10.語境：この本はとても______ので、読みません。A.面白いB.難しいC.長いD.電車E.電話本次試卷答案如下一、詞匯選擇填空題答案及解析1.答案：D解析：這里需要填入的是“困難的事情”，選項中“難しいこと”和“困難なこと”都有“困難的事情”的意思，但是“困難なこと”更強調(diào)難度大，與句子的語境更符合，因為學(xué)習(xí)日語遇到的是困難多，而不是簡單的事情多。2.答案：E解析：“多様多彩”是最準確的描述，表示多種多樣且色彩豐富，符合日本文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合特點。3.答案：C解析：“活用”在這里表示靈活運用，與“日本語を勉強する際に”這個語境相符合，表示在學(xué)習(xí)日語時要靈活運用所學(xué)知識。4.答案：B解析：“音楽”是最合適的選項，因為聽音樂可以幫助感受日語的節(jié)奏感，而“オーディオ”和“インターネットラジオ”雖然也可以，但是“音楽”更廣泛，包含了各種類型的音頻材料。5.答案：A解析：“変化が多い”表示變化多，符合日語語尾變化多的特點，是解釋為什么日語文法難學(xué)的一個原因。6.答案：A解析：“知る”表示知道，了解，符合通過讀新聞了解社會形勢的語境。7.答案：B解析：“エアコン”是空調(diào)的常用說法，與“夏はとても暑くて”這個語境相符合，表示夏天空調(diào)使用多。8.答案：D解析：“単語”在這里表示詞匯，與“日本語の授業(yè)で”這個語境相符合，表示在日語課上學(xué)習(xí)了很多詞匯。9.答案：D解析：“歴史の”表示歷史的，符合日本傳統(tǒng)文化傳遞歷史美感的語境。10.答案：A解析：“読解力”表示閱讀理解能力，與“日本語の勉強を始めてから”這個語境相符合，表示學(xué)習(xí)日語后閱讀理解能力提高了。二、詞匯運用題答案及解析1.答案：D解析：與第一題相同，這里也是選擇“困難なこと”，表示困難的事情多，阻礙了日語學(xué)習(xí)的進步。2.答案：E解析：與第一題相同，選擇“多様多彩”來描述日本文化的多樣性。3.答案：C解析：與第一題相同，選擇“活用”來表示在學(xué)習(xí)日語時要靈活運用知識。4.答案：B解析：與第一題相同，選擇“音楽”來表示通過聽音樂感受日語的節(jié)奏。5.答案：A解析：與第一題相同，選擇“変化が多い”來解釋日語語尾變化多的特點。6.答案：A解析：與第一題相同，選擇“知る”來表示通過讀新聞了解社會形勢。7.答案：B解析：與第一題相同，選擇“エアコン”來表示夏天空調(diào)使用多。8.答案：D解析：與第一題相同，選擇“単語”來表示在日語課上學(xué)習(xí)了很多詞匯。9.答案：D解析：與第一題相同，選擇“歴史の”來表示日本傳統(tǒng)文化傳遞歷史美感。10.答案：A解析：與第一題相同，選擇“読解力”來表示學(xué)習(xí)日語后閱讀理解能力提高了。三、詞匯語境選擇題答案及解析1.答案：C解析：在壽司店，詢問洗手間位置是很常見的情境，所以選擇“トイレはどこにありますか？”。2.答案：A解析：在卡拉OK，詢問朋友是否有喜歡的歌曲是很自然的，所以選擇“何か好きな曲ありますか？”。3.答案：D解析：作為領(lǐng)導(dǎo)者，鼓勵團隊合作是很重要的，所以選擇“みんなで協(xié)力して、このプロジェクトを成功させましょう。”。4.答案：B解析：計劃旅行時，詢問朋友想去哪里是很常見的，所以選擇“何処に行くのが最も面白いですか？”。5.答案：C解析：學(xué)習(xí)日語時，詢問語尾的學(xué)習(xí)方法是很合理的，所以選擇“語尾、どうやって覚えますか？”。6.答案：B解析：剛到日本時，詢問當?shù)仫嬍沉?xí)慣是很自然的，所以選擇“ここ、何を食べますか？”。7.答案：C解析：學(xué)習(xí)日語時，詢問如何記憶單詞是很常見的，所以選擇“単語、どうやって覚えますか？”。8.答案：E解析：看完電影后，表達個人感想是很自然的，所以選擇“この映畫、どんな感想ですか？”。9.答案：E解析：在對話中，詢問對方的意見是很禮貌的，所以選擇“あなたの意見、何ですか？”。10.答案：C解析：想要提高日語水平，每天說日語是一個具體的行動，所以選擇“毎日、日本語を話します。”。四、詞匯近義詞辨析題答案及解析1.答案：A解析：“長い”表示長，在這里指書的內(nèi)容多，所以選擇“長い”。2.