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語(yǔ)文新課標(biāo)考試題及答案2025
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語(yǔ)中,讀音完全正確的是()A.狡黠(jié)B.慰藉(jí)C.嗔怒(chēn)D.鍥而不舍(qì)答案:C2.下列句子中沒有語(yǔ)病的是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我斷定他可能是生病了。D.他那和藹可親的笑容總是浮現(xiàn)在我眼前。答案:D3.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是()A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代詩(shī)人。C.《繁星·春水》是朱自清的作品。D.魯迅原名周樹人,他的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。答案:C4.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的是()A.“他的臉像個(gè)紅蘋果?!保ū扔鳎〣.“教室里靜得連根針掉在地上都能聽見?!保鋸垼〤.“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?!保〝M人)D.“他怎么能這樣呢?難道他不知道這是錯(cuò)的嗎?”(反問(wèn))答案:C(這里是比喻)5.下列詞語(yǔ)中感情色彩相同的一組是()A.勇敢堅(jiān)強(qiáng)高尚B.虛偽狡詐丑陋C.偉大渺小平凡D.美麗丑陋善良答案:A6.下列漢字筆畫數(shù)完全相同的一組是()A.女乃及B.世可丙C.凹凸鳥D.甲乙丁答案:D7.在古文中,“之”字可作代詞、助詞等,下列句中“之”作代詞的是()A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。B.漁人甚異之。C.小大之獄,雖不能察,必以情。D.何陋之有?答案:B8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A.他對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)”。B.我喜歡吃的水果有:蘋果、香蕉、梨等。C.是今天去呢?還是明天去呢?D.他為什么會(huì)這樣做,難道有什么難言之隱嗎?答案:B9.下列對(duì)詩(shī)歌意境理解錯(cuò)誤的是()A.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!泵枥L了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。B.“采菊東籬下,悠然見南山?!睜I(yíng)造出一種寧?kù)o、閑適的田園氛圍。C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!北磉_(dá)的是一種歡快的情緒。D.“海日生殘夜,江春入舊年?!碧N(yùn)含著新舊交替的哲理。答案:C10.下列作家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.老舍-《駱駝祥子》B.沈從文-《邊城》C.茅盾-《林家鋪?zhàn)印稤.巴金-《雷雨》答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語(yǔ)中,屬于近義詞的有()A.美麗-漂亮B.悲傷-悲痛C.高大-矮小D.寒冷-酷熱答案:AB2.下列句子運(yùn)用了描寫手法的有()A.他的臉上露出了笑容。(外貌描寫)B.他心想:“這可怎么辦呢?”(心理描寫)C.他跑起來(lái)像一陣風(fēng)。(動(dòng)作描寫)D.這里的景色真美?。。ㄊ闱?,不屬于描寫手法)答案:ABC3.下列古代文化常識(shí)正確的有()A.豆蔻指女子十三四歲。B.而立之年指三十歲。C.古文中“江”一般指長(zhǎng)江,“河”一般指黃河。D.五岳包括泰山、衡山、華山、恒山、嵩山。答案:ABCD4.下列關(guān)于小說(shuō)要素的說(shuō)法正確的有()A.人物是小說(shuō)的核心要素。B.情節(jié)是人物活動(dòng)及其發(fā)展過(guò)程。C.環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。D.小說(shuō)的主題必須明確表達(dá)出來(lái)。答案:ABC5.下列屬于詞牌名的有()A.西江月B.沁園春C.涼州詞D.天凈沙答案:AB6.下列能夠體現(xiàn)修辭手法的詩(shī)句有()A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!保▽?duì)偶)B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!保鋸垼〤.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”(比喻)D.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”(擬人)答案:ABCD7.下列對(duì)文言文翻譯正確的有()A.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”-當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。B.“斯是陋室,惟吾德馨。”-這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不覺得簡(jiǎn)陋了)。C.“率妻子邑人來(lái)此絕境?!?帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。D.“乃不知有漢,無(wú)論魏晉?!?竟然不知道有漢朝,更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。答案:ABCD8.下列漢字的結(jié)構(gòu)屬于左右結(jié)構(gòu)的有()A.林B.明C.語(yǔ)D.好答案:CD9.下列關(guān)于文學(xué)流派的說(shuō)法正確的有()A.山水田園詩(shī)派以王維、孟浩然為代表。B.豪放派詞人以蘇軾、辛棄疾為代表。C.婉約派詞人以柳永、李清照為代表。D.新月派詩(shī)人以徐志摩、聞一多為代表。答案:ABCD10.下列對(duì)名著內(nèi)容理解正確的有()A.《西游記》中孫悟空具有反抗精神。B.《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。C.《水滸傳》塑造了眾多梁山好漢形象。D.《三國(guó)演義》展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事斗爭(zhēng)。答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.“凸”字的筆畫數(shù)是5畫。()答案:對(duì)2.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。()答案:對(duì)3.韻母包括單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。()答案:對(duì)4.小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)是三起三落。()答案:對(duì)5.屈原是我國(guó)古代第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。()答案:對(duì)6.“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。()答案:對(duì)7.感嘆句是以感嘆號(hào)結(jié)尾的句子,只表達(dá)強(qiáng)烈的感情。()答案:錯(cuò)(感嘆句也可以有陳述的內(nèi)容)8.白居易的《琵琶行》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。()答案:對(duì)9.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。()答案:對(duì)10.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”。()答案:對(duì)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述比喻和擬人的區(qū)別。答案:比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物,有本體、喻體和比喻詞。擬人是把事物當(dāng)作人,賦予事物以人的動(dòng)作、行為、思想、感情等,沒有本體和喻體之分。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。答案:閱讀能拓寬知識(shí)面,積累詞匯。通過(guò)閱讀不同體裁作品,可了解各種寫作手法、語(yǔ)言風(fēng)格,提高理解能力、分析能力,還能提升文化素養(yǎng),為寫作提供素材和靈感。3.簡(jiǎn)述古代詩(shī)歌的發(fā)展歷程。答案:古代詩(shī)歌發(fā)展經(jīng)歷了先秦古謠、《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》,漢樂府,魏晉南北朝五言詩(shī)興盛,唐代格律詩(shī)成熟,宋詞、元曲等不同階段,各階段有其獨(dú)特風(fēng)格和成就。4.如何提高作文水平?答案:多讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)寫作技巧和思路。多練筆,養(yǎng)成寫日記等習(xí)慣。注重觀察生活,積累素材,還要學(xué)會(huì)修改作文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論古典文學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。答案:古典文學(xué)是文化瑰寶,能傳承民族精神。其優(yōu)美的語(yǔ)言、深刻的思想對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作有借鑒意義。有助于提升現(xiàn)代人的文化素養(yǎng)和審美水平,還能從古人智慧中獲取解決現(xiàn)代問(wèn)題的思路。2.談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的理解。答案:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)能整合知識(shí)與能力。它跨學(xué)科、重實(shí)踐,讓學(xué)生在生活情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,提高綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)合作、探究精神。3.在語(yǔ)文
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