實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的知識(shí)培訓(xùn)課件匯報(bào)人:XX目錄01實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可概述02實(shí)驗(yàn)室管理體系03技術(shù)能力驗(yàn)證05案例分析與討論06培訓(xùn)效果評(píng)估04認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)解讀實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可概述01認(rèn)可的定義和重要性重要性提升實(shí)驗(yàn)室信譽(yù),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力認(rèn)可定義權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)驗(yàn)室能力的承認(rèn)0102認(rèn)可的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)0102ISO15189國(guó)際醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)CAP認(rèn)證美國(guó)病理學(xué)實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)03CLIA'88美國(guó)臨床實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證認(rèn)可流程簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)室提交認(rèn)可申請(qǐng),機(jī)構(gòu)進(jìn)行初步審核并受理。申請(qǐng)與受理評(píng)審專家對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察,評(píng)估其技術(shù)和管理能力?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)審實(shí)驗(yàn)室針對(duì)評(píng)審問(wèn)題整改,提交整改報(bào)告,機(jī)構(gòu)審核后給予認(rèn)可反饋。整改與反饋實(shí)驗(yàn)室管理體系02質(zhì)量管理體系確保質(zhì)量方針實(shí)現(xiàn)定義與目標(biāo)組織、程序、資源體系組成要素提高管理與信任體系建立意義實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核制定計(jì)劃并執(zhí)行內(nèi)審流程確保體系有效運(yùn)行審核目的范圍審核結(jié)果應(yīng)用提出改善并跟進(jìn)持續(xù)改進(jìn)機(jī)制利用內(nèi)審、外審評(píng)價(jià)管理體系運(yùn)行效果,推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)。內(nèi)外審結(jié)合建立監(jiān)督機(jī)制,注重客戶評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題。監(jiān)督與反饋技術(shù)能力驗(yàn)證03校準(zhǔn)和測(cè)試方法采用國(guó)際或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行校準(zhǔn)和測(cè)試,確保結(jié)果的一致性和準(zhǔn)確性。標(biāo)準(zhǔn)方法應(yīng)用對(duì)所用方法進(jìn)行驗(yàn)證,確保其適用性,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化,提高測(cè)試效率。方法驗(yàn)證與優(yōu)化不確定度評(píng)估明確測(cè)量不確定度,確保結(jié)果可靠性。定義與意義采用統(tǒng)計(jì)方法,分析測(cè)量數(shù)據(jù),量化不確定度。評(píng)估方法能力驗(yàn)證計(jì)劃定期驗(yàn)證方案制定并實(shí)施定期的技術(shù)能力驗(yàn)證方案,確保實(shí)驗(yàn)室技能的持續(xù)符合性。多樣樣本測(cè)試采用多樣本、多類型的測(cè)試項(xiàng)目,全面評(píng)估實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)能力和準(zhǔn)確性。認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)解讀04ISO/IEC17025標(biāo)準(zhǔn)涵蓋組織、管理、人員等要求管理技術(shù)要求明確設(shè)備、方法、質(zhì)量控制等標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)能力要求其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)各行業(yè)實(shí)驗(yàn)室通用認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)明確法律地位等七項(xiàng)條件ISO17025CNAS認(rèn)可條件標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要點(diǎn)01明確法律地位實(shí)驗(yàn)室需具備明確法律地位,獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。02管理體系運(yùn)行管理體系和技術(shù)能力需符合認(rèn)可準(zhǔn)則,且有效運(yùn)行6個(gè)月以上。案例分析與討論05成功認(rèn)可案例分享分享實(shí)驗(yàn)室通過(guò)優(yōu)化管理體系,成功獲得認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn)。管理體系優(yōu)化介紹實(shí)驗(yàn)室如何提升技術(shù)能力,滿足認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)成功認(rèn)可。技術(shù)能力提升常見(jiàn)問(wèn)題與解決分享設(shè)備故障識(shí)別方法,提供快速維修與替代方案。設(shè)備故障處理解析數(shù)據(jù)異常原因,教授數(shù)據(jù)校驗(yàn)與質(zhì)量控制技巧。數(shù)據(jù)異常分析案例討論與互動(dòng)邀請(qǐng)專家對(duì)各組討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提供專業(yè)見(jiàn)解和指導(dǎo)。專家點(diǎn)評(píng)將學(xué)員分組,針對(duì)案例進(jìn)行深入探討,促進(jìn)思維碰撞。分組討論培訓(xùn)效果評(píng)估06課件內(nèi)容反饋01學(xué)員滿意度收集學(xué)員對(duì)課件內(nèi)容的滿意度調(diào)查,了解課程接受度。02知識(shí)掌握情況通過(guò)測(cè)試評(píng)估學(xué)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可知識(shí)的理解和掌握程度。培訓(xùn)效果測(cè)試通過(guò)試卷測(cè)試學(xué)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可理論知識(shí)的掌握程度。理論考核通過(guò)實(shí)際操作考核學(xué)員在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可方面的技能應(yīng)用水平。實(shí)操評(píng)估后續(xù)學(xué)習(xí)建議針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng),推薦相關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論