2025年西班牙語DELEC4級閱讀訓練試卷：高級語法與詞匯強化考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨析與語境應用要求：仔細閱讀每道題的語境描述，從四個選項中選出最符合句子整體意思和語法規(guī)則的詞匯填空。注意詞匯的搭配、時態(tài)和語態(tài)，結合上下文理解詞語的深層含義，體會語言表達的微妙之處。這部分題目可是個挑戰(zhàn)，需要你調動平時的積累，用心感受每個選項帶來的細微差別。來吧，看看你是否能準確把握這些語言小精靈的舞步。1.Durantelareunión,eldirectorexpusosuplanparamejorarlaeficienciadelaempresa,peromuchosempleadosmostraronser______aloscambiospropuestos.A)abiertosB)reaciosC)entusiastasD)cautelosos2.Laescritoraargentina,conocidaporsuprosa______ysucríticasocial,ganóvariospremiosinternacionalesporsuúltimanovela.A)densaB)fluidaC)complejaD)concisa3.Aunqueelclimafue______durantelaexcursión,decidimosseguirconelplanydisfrutardelpaisajenatural.A)favorableB)adversoC)impredecibleD)ideal4.Elarquitectopresentóunaseriede______propuestasquecombinabanmodernidadconelementostradicionales,impresionandoalcomitéevaluador.A)convencionalesB)audacesC)conservadorasD)minimalistas5.Lainvestigacióncientíficarevelóquelanuevasustanciaes______enladescomposicióndeplásticos,loquepodríaserunasoluciónimportantealproblemaambiental.A)ineficazB)eficienteC)tóxicaD)inestable6.Duranteelviaje,nosencontramosconunasituación______quenosobligóa(chǎn)pensarquicklyyresolverelproblemaantesdellegaralaciudad.A)rutinariaB)inesperadaC)predecibleD)planificada7.Lapelícula,ambientadaenlaEspa?arepublicana,ofreceunavisión______delahistoriaquemuchosconsiderancontrovertida.A)objetivaB)subjetivaC)equitativaD)sesgada8.Elmúsicobrasile?o,consuestilo______ysuhabilidadparatocarelviol?o,cautivóa(chǎn)lamultitudduranteelconcierto.A)rítmicoB)melódicoC)complejoD)innovador9.Aunquelatraduccióndelpoemaalinglésmantuvolaesenciadeloriginal,algunoscríticosconsideraronqueseperdiópartedela______quecaracterizalalíricadelaautora.A)formalidadB)expresividadC)simplicidadD)precisión10.Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobiernohageneradoundebate______entreloseconomistas,quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas.A)acaloradoB)apáticoC)constructivoD)superficial二、閱讀理解與句子分析要求：閱讀下面的短文，然后根據(jù)每道題的提問，選擇最合適的答案。這部分主要考察你的閱讀理解能力，需要你仔細捕捉文章中的關鍵信息，理解作者的意圖和觀點。同時，也要注意分析句子結構，體會不同表達方式的細微差別。準備好了嗎？讓我們開始吧。1.Leaelsiguientetextoyrespondaalaspreguntas:"EnlaciudaddeGranada,lamezcladeculturasytradicioneshadadolugaraunaricadiversidadculturalqueatraeavisitantesdetodoelmundo.LaAlhambra,consuspatiosdecoradosysuarquitecturanazarí,eselsímbolomásemblemáticodeestafusión.Sinembargo,loquemuchosvisitantesnosabenesquelahistoriadeGranadanoselimitaalosmonumentoshistóricos.Laciudadtambiéntieneunvibrantescenemusical,dondelosritmosflamencosylasmelodíasandaluzassemezclanconlamúsicamoderna.EstadualidadesloquehacedeGranadaunaciudadúnica,dondeelpasadoyelpresenteseentrelazandemaneramagica."?Cuáleslaprincipalideadeltexto?A)LaimportanciadelaAlhambraenlaculturaespa?ola.B)LadiversidadculturaldeGranadaysuatractivoturístico.C)LaevolucióndelamúsicaenGranadaalolargodeltiempo.D)Losritmosflamencosysuinfluenciaenlamúsicamoderna.2.?QuésepuedeinferirsobrelamezcladeculturasenGranadasegúneltexto?A)Quehasidoprincipalmenteinfluenciadaporlaculturaárabe.B)Quehasidounprocesodeadaptacióngradual.C)Quehasidoprincipalmenteinfluenciadaporlaculturacristiana.D)Quehasidounprocesodeconflictoculturalconstante.3.?CuáleselpropósitodelautoralmencionarlaAlhambraeneltexto?A)ParadestacarelvalorhistóricodeGranada.B)Paradescribirlaarquitecturanazarí.C)ParacompararlaAlhambraconotrosmonumentoshistóricos.D)Paramostrarlainfluenciadelaculturaárabeenlaarquitecturaespa?ola.4.?QuéinformaciónseproporcionasobrelaescenamusicalenGranada?A)Queesprincipalmenteinfluenciadaporlamúsicaclásica.B)Queincluyeunamezclademúsicatradicionalymoderna.C)Queesexclusivamenteflamenco.D)Quehadisminuidoenpopularityenlasúltimasdécadas.5.?CómodescribeelautorlarelaciónentreelpasadoyelpresenteenGranada?A)Comounconflictoentrediferentesculturas.B)Comounaseparaciónclaraentredoseras.C)Comounafusiónarmoniosadepasadoypresente.D)Comounprocesodeforgetdelpasado.6.Analicelasiguienteoraciónyrespondaalapregunta:"Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobiernohageneradoundebateacaloradoentreloseconomistas,quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas."?Cuáleselpropósitodelafrasesubrayadaenlaoración?A)Paradescribirlapolíticaeconómica.B)Paraindicarquehaydiferentesopinionessobrelapolítica.C)Paramostrareléxitodelasmedidasadoptadas.D)Paracriticaladecisióndelgobierno.7.?Quésepuedeinferirsobrelaactituddeloseconomistashacialapolíticaeconómicamencionada?A)Queestáncompletamenteendesacuerdoconlasmedidas.B)Queestándeacuerdoentodoconlasmedidas.C)Quetienenopinionesdivididassobrealgunaspartesdelapolítica.D)Quenoestáninteresadosenlapolíticaeconómica.8.?Cómoseestructuralaoraciónprincipaldeltexto?A)Sujeto+verbo+complementodirecto.B)Sujeto+verbo+complementoindirecto.C)Sujeto+verbocompuesto.D)Sujeto+verbo+objetodirecto+complementoindirecto.9.?QuéinformaciónseproporcionasobrelaciudaddeGranadaeneltexto?A)Queesunaciudadexclusivamenteárabe.B)Queesunaciudadconunaricahistoriacultural.C)Queesunaciudadprincipalmentecristiana.D)Queesunaciudadconunaescenamusicalexclusivamenteflamenco.10.?CuáleslaconclusiónquesepuedesacardeltextosobreGranada?A)Queesunaciudadconunahistoriaculturalúnicaperosindiversidad.B)Queesunaciudadconunaricahistoriaculturalyunavibranteescenamusical.C)Queesunaciudadprincipalmenteinfluenciadaporlaculturaárabe.D)Queesunaciudadconunaescenamusicalexclusivamentemoderna.三、語法結構分析與應用要求：仔細閱讀每道題的句子框架，從四個選項中選出最符合語法規(guī)則且能使句子通順、意義完整的單詞或短語填空。這部分主要考察你對西班牙語語法結構的掌握程度，特別是時態(tài)、語態(tài)、詞性轉換和句子成分的理解。注意，有時候一個選項可能在語法上沒錯，但并不符合語境或句子想要表達的情感。你需要像一個真正的語言使用者那樣，去感受哪個選項最“自然”，最貼切。來吧，展示一下你對語法的掌控力！1.Sihubierasabidoqueeltrensalíaconretraso,__________alaestaciónmástemprano.A)habríallegadoB)llegaríaC)llegaríahaberllegadoD)habríallegado2.Laprofesora__________quetodoslosestudiantescompletaranelinformeantesdelpróximo星期一,peromuypocoslohicieron.A)pedíaB)pidióC)habíapedidoD)pedirá3.Aunque__________difíciles,losdesafíosqueenfrentamossonparteimportantedenuestrocrecimientopersonal.A)parezcanB)parezcanserC)parezcanserqueseanD)parezcanque4.Es__________queledigasatuhermanoquenecesitahablarconélsobresufuturoprofesional.A)mejorB)másmejorC)elmejorD)lomejor5.__________enlaplayadurantelatormentafueunadecisiónarriesgadaquelamentémuchodespués.A)QuedarseB)QuedarseestandoC)QuedarseestarD)Quedarseestuviera6.Siempreque__________atiempoaltrabajo,midíaesmásproductivoyrelajado.A)llegueB)lleguéC)llegaD)hubierallegado7.Lapelícula,__________secentraenlavidadeunpintorespa?oldelsigloXX,ganóvariospremiosinternacionales.A)lacualB)cuyasC)cuyoD)laque8.Ningunodelosestudiantes__________elexamensinestudiar,yyonofuelaexcepción.A)pudoaprobarB)pudoaprobaraC)pudoaprobarqueD)pudoaprobarde9.Aunqueséqueesunatarea__________,estoysegurodequepodemoscompletarlajuntos.A)abrumadoraB)abrumadoracomoC)abrumadoraqueD)abrumadoramente10.Elchef__________susplatosconunacreatividadsorprendentequenuncaanteshabíamosvistoenunrestaurante.A)preparabaB)preparóC)preparaD)habíapreparado四、完形填空要求：閱讀下面的短文，其中有十個空白需要填充。根據(jù)短文的整體內容和語法結構，從每道題的四個選項中選出最合適的單詞或短語填入相應的空格中。這部分主要考察你綜合運用詞匯和語法知識的能力，需要你仔細理解短文的上下文，體會作者想要表達的情感和意圖。同時，也要注意詞語的搭配和句子的連貫性。讓我們一起看看你是否能像填拼圖一樣，把這些零散的詞語組合成一個完整的畫面。Unamigomío,llamadoCarlos,siemprehasidounapersona__________.Desdequeerani?o,siempreseinteresabaporloquehacía,yaseaenlaescuelaoensutiempolibre.Cuandoeraestudiante,__________enunequipodefútbolqueganabavarioscampeonatosensuciudad.élsiemprese__________ajugaralfútbol,inclusocuandolascosasseponíandifíciles.Despuésdeterminarlaescuela,decidióseguir__________supasiónyestudióingenieríaenlauniversidad.Durantesusa?osdeestudio,__________aresolverproblemascomplejosyatrabajarenproyectosinnovadores.Hoyendía,Carlos__________unaempresadetecnologíaquehalogradoéxitograciasasu__________ysudedicación.Siempremehadichoqueel__________eslaclaveparaalcanzartusmetas,yquesitrabajasduroytegustaloquehaces,losresultadosllegaránporsísolos.Carlosesunejemplode__________queconesfuerzoydeterminación,sepuedealcanzarcualquiersue?o.1.A)responsableB)perezosoC)inteligenteD)distraído2.A)jugabaB)jugóC)juegaD)habíajugado3.A)intentabaB)intentóC)intentaD)habíaintentado4.A)seguirB)seguíaC)seguiríaD)seguirá5.A)trabajabaB)trabajóC)trabajaD)habíatrabajado6.A)aprendíaB)aprendióC)aprendeD)habíaaprendido7.A)fundóB)fundóC)fundaD)habíafundado8.A)éticaB)éticosC)éticamenteD)moral9.A)trabajoB)trabajoC)trabajadoD)trabajando10.A)amorB)amorC)amadoD)amando五、寫作與表達要求：根據(jù)下面的提示，寫一篇150-200字的短文。你可以自由發(fā)揮，運用你在本階段學到的詞匯和語法知識。這部分主要考察你的寫作能力和語言表達能力，需要你組織好思路，用清晰、流暢的語言表達自己的觀點和感受。同時，也要注意語法和拼寫的正確性。來吧，展示一下你的西班牙語寫作才華！Escribeuntextosobreunmomentomemorablequevivisterecientemente.Describelasituación,lagentequeestuvisteconyloquemástegustódeesaexperiencia.Intentausaralmenoscincofrasesconsubjuntivo,trestiemposverbalesdiferentesyunaexpresiónidiomática.?Recuerda,lacalidadesmásimportantequelacantidad!?ánimo,puedeshacerlo!本次試卷答案如下一、詞匯辨析與語境應用1.B)reacios解析：根據(jù)語境“peromuchosempleadosmostraronser______aloscambiospropuestos”（但是許多員工對提出的改變表現(xiàn)出______），需要選一個表示“不愿意的”、“抵觸的”意思的詞。reaciosaloscambios意為“對改變抵觸的”，符合句意。abiertosaloscambios（開放的/樂于接受的）與語境相反；entusiastasaloscambios（熱情的/熱切的）也與語境相反；cautelosos（謹慎的）不符合語境。故選B。2.B)fluida解析：根據(jù)語境“Laescritoraargentina,conocidaporsuprosa______ysucríticasocial”（這位阿根廷作家以其______的散文和其社會評論而聞名），需要選一個形容“散文”風格特征的詞。fluida（流暢的）符合散文的特點，形容文章讀起來順暢自然。densa（密集的/復雜的）、compleja（復雜的）和concisa（簡潔的）都不太符合一般對散文風格的要求。故選B。3.B)adverso解析：根據(jù)語境“Aunqueelclimafue______durantelaexcursión”（盡管在遠足期間天氣______），需要選一個表示“不利的”、“惡劣的”天氣狀況的詞。adverso（不利的/惡劣的）符合句意，指天氣條件不適合出行。favorable（有利的/晴朗的）、impredecible（不可預測的）和ideal（理想的）都與語境不符。故選B。4.B)audaces解析：根據(jù)語境“Elarquitectopresentóunaseriede______propuestasquecombinabanmodernidadconelementostradicionales”（建筑師提出了一系列______提案，結合了現(xiàn)代性與傳統(tǒng)元素），需要選一個形容“提案”大膽、創(chuàng)新的詞。audaces（大膽的/冒險的）符合句意，形容提案具有創(chuàng)新性和突破性。convencionales（常規(guī)的）、conservadoras（保守的）和minimalistas（極簡主義的）都不符合語境。故選B。5.B)eficiente解析：根據(jù)語境“Lainvestigacióncientíficarevelóquelanuevasustanciaes______enladescomposicióndeplásticos”（科學研究揭示新型物質在塑料分解方面是______），需要選一個表示“有效的”、“高效的”意思的詞。eficiente（有效的/高效的）符合句意，指物質能有效地分解塑料。ineficaz（無效的）、tóxica（有毒的）和inestable（不穩(wěn)定的）都不符合語境。故選B。6.B)inesperada解析：根據(jù)語境“Duranteelviaje,nosencontramosconunasituación______quenosobligóa(chǎn)pensarquicklyyresolverelproblemaantesdellegaralaciudad”（在旅行期間，我們遇到了一個______情況，迫使我們快速思考并解決問題，以便在城市到達之前），需要選一個表示“出乎意料的”、“意外的”情況的詞。inesperada（意外的/出乎意料的）符合句意，指情況是意料之外的。rutinaria（常規(guī)的）、predecible（可預測的）和planificada（計劃的）都與語境不符。故選B。7.B)subjetiva解析：根據(jù)語境“Lapelícula,ambientadaenlaEspa?arepublicana,ofreceunavisión______delahistoriaquemuchosconsiderancontrovertida”（這部電影以西班牙共和國為背景，提供了一種______的歷史視角，許多人都認為這是有爭議的），需要選一個表示“主觀的”、“帶有偏見的”視角的詞。subjetiva（主觀的）符合句意，指視角是基于個人觀點而非客觀事實。objetiva（客觀的）、equitativa（公正的）和sesgada（有偏見的）雖然意思相近，但subjetiva最直接地表達了電影視角的性質。故選B。8.D)innovador解析：根據(jù)語境“Elmúsicobrasile?o,consuestilo______ysuhabilidadparatocarelviol?o,cautivóa(chǎn)lamultitudduranteelconcierto”（這位巴西音樂家，憑借其______的風格和彈吉他的能力，在音樂會期間迷住了人群），需要選一個形容“風格”創(chuàng)新、獨特的詞。innovador（創(chuàng)新的/革新的）符合句意，指風格具有新穎性和獨創(chuàng)性。rítmico（節(jié)奏的）、melódico（旋律的）和complexo（復雜的）都只是風格的一個方面，不能全面概括。故選D。9.B)expresividad解析：根據(jù)語境“Aunquelatraduccióndelpoemaalinglésmantuvolaesenciadeloriginal,algunoscríticosconsideraronqueseperdiópartedela______quecaracterizalalíricadelaautora”（盡管詩歌翻譯成英語保留了原文的本質，但一些批評家認為丟失了部分______，這部分特點是作者抒情詩的標志），需要選一個表示“表現(xiàn)力”、“情感表達”的詞。expresividad（表現(xiàn)力/情感表達）符合句意，指詩歌中作者情感和思想的傳達能力。formalidad（正式性）、simplicidad（簡單性）和precisión（精確性）都不符合語境。故選B。10.A)acalorado解析：根據(jù)語境“Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobiernohageneradoundebate______entreloseconomistas,quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas”（政府實施的新經(jīng)濟政策在經(jīng)濟學家之間引發(fā)了______的辯論，他們并不完全同意采取的措施），需要選一個表示“熱烈的”、“激烈的”辯論的詞。acalorado（熱烈的/激烈的）符合句意，形容辯論場面火爆。apático（冷漠的）、constructivo（建設性的）和superficial（表面的）都與語境不符。故選A。二、閱讀理解與句子分析1.B)LadiversidadculturaldeGranadaysuatractivoturístico.解析：文章主要講述了格拉納達的文化多樣性及其作為旅游目的地的吸引力，特別是提到了阿爾罕布拉宮、音樂場景以及過去與現(xiàn)在的融合。B選項最能概括文章的主旨。A選項只提到了阿爾罕布拉宮，不夠全面；C選項只提到了音樂場景，也不夠全面；D選項只提到了過去與現(xiàn)在的融合，同樣不夠全面。2.B)LoquemuchosvisitantesnosabenesquelahistoriadeGranadanoselimitaalosmonumentoshistóricos.Laciudadtambiéntieneunvibrantescenemusical,dondelosritmosflamencosylasmelodíasandaluzassemezclanconlamúsicamoderna.解析：根據(jù)文章第二段“Laciudadtambiéntieneunvibrantescenemusical,dondelosritmosflamencosylasmelodíasandaluzassemezclanconlamúsicamoderna”（城市還有充滿活力的音樂場景，弗拉門戈節(jié)奏和安達盧西亞旋律與現(xiàn)代音樂融合）可以看出，作者強調的是格拉納達歷史文化的多樣性，不僅僅是歷史遺跡，還包括現(xiàn)代音樂元素。B選項“格拉納達文化多樣性的歷史”最能體現(xiàn)這一點。A選項“格拉納達歷史遺跡的重要性”只是文章的一部分；C選項“格拉納達音樂場景的演變”雖然正確，但不是文章的主要觀點；D選項“弗拉門戈節(jié)奏對現(xiàn)代音樂的影響”只是文章的一個細節(jié)。3.D)Paramostrarlainfluenciadelaculturaárabeenlaarquitecturaespa?ola.解析：文章第一段提到“EnlaciudaddeGranada,lamezcladeculturasytradicioneshadadolugaraunaricadiversidadcultural”（在格拉納達市，文化和傳統(tǒng)的混合產(chǎn)生了豐富的文化多樣性），并具體提到了阿爾罕布拉宮的“arquitecturanazarí”（納薩里建筑風格），這是阿拉伯文化在西班牙建筑中的體現(xiàn)。D選項“展示阿拉伯文化對西班牙建筑的影響”最能解釋作者提到阿爾罕布拉宮的目的。A選項“強調阿爾罕布拉宮的歷史價值”雖然正確，但不是作者的主要意圖；B選項“描述納薩里建筑風格”只是文章的一個細節(jié)；C選項“比較阿爾罕布拉宮與其他歷史遺跡”在文章中沒有體現(xiàn)。4.B)LoquemuchosvisitantesnosabenesquelahistoriadeGranadanoselimitaalosmonumentoshistóricos.Laciudadtambiéntieneunvibrantescenemusical,dondelosritmosflamencosylasmelodíasandaluzassemezclanconlamúsicamoderna.解析：文章第二段明確提到了格拉納達的音樂場景，包括弗拉門戈節(jié)奏、安達盧西亞旋律和現(xiàn)代音樂的融合。B選項“包括傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂融合的音樂場景”最能概括文章提到的信息。A選項“主要是古典音樂”與文章不符；C選項“完全是弗拉門戈”也不符；D選項“近年來音樂場景已減少”在文章中沒有提到。5.C)Comounafusiónarmoniosadepasadoypresente.解析：文章最后一段提到“EstadualidadesloquehacedeGranadaunaciudadúnica,dondeelpasadoyelpresenteseentrelazandemaneramagica”（這種雙重性使格拉納達成為一個獨特的城市，過去與現(xiàn)在神奇地交織在一起）。C選項“過去與現(xiàn)在和諧融合”最能體現(xiàn)作者對過去與現(xiàn)在關系的描述。A選項“過去與現(xiàn)在的沖突”與文章不符；B選項“過去與現(xiàn)在清晰分離”也不符；D選項“過去被遺忘”更是與文章主旨相反。6.B)Paraindicarquehaydiferentesopinionessobrelapolítica.解析：句子中的“debateacalorado”（熱烈的辯論）表明經(jīng)濟學家們對政策有不同的看法和意見。B選項“表明經(jīng)濟學家們對政策有不同意見”最能解釋這句話的目的。A選項“描述政策”只是句子的一部分；C選項“顯示政策的成功”與文章不符；D選項“批評政府的決定”雖然可能存在，但不是這句話的主要目的。7.C)Tienenopinionesdivididassobrealgunaspartesdelapolítica.解析：根據(jù)上一題的解析，這句話表明經(jīng)濟學家們對政策有不同意見。C選項“對政策的某些方面有不同意見”最能體現(xiàn)這一點。A選項“完全不同意政策”過于絕對；B選項“完全同意政策”也不符；D選項“對政策不感興趣”更是與文章不符。8.D)Sujeto+verbocompuesto.解析：句子“Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobiernohageneradoundebateacaloradoentreloseconomistas,quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas”（政府實施的新經(jīng)濟政策在經(jīng)濟學家之間引發(fā)了熱烈的辯論，他們并不完全同意采取的措施）的結構是：主語（Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobierno）+被動語態(tài)的謂語（hagenerado）+賓語（undebateacalorado）+介詞短語（entreloseconomistas）+從句（quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas）。其中，“hagenerado”是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，屬于謂語動詞部分，因此整個謂語結構可以看作是“主語+謂語動詞（現(xiàn)在完成時被動語態(tài)）”。雖然從句的存在使得句子結構復雜，但從主要謂語部分來看，符合“主語+謂語動詞（現(xiàn)在完成時被動語態(tài)）”的形式。然而，更準確地說，這個句子是一個主從復合句，其中主句是“Lanuevapolíticaeconómicaimplementadaporelgobiernohageneradoundebateacalorado”，從句是“quenoestándeacuerdoentodoconlasmedidasadoptadas”。因此，從整個句子的結構來看，它是一個包含被動語態(tài)和從句的復雜句，而不是簡單的“主語+謂語動詞（現(xiàn)在完成時被動語態(tài)）”結構。但考慮到題目要求選擇最符合語法規(guī)則的選項，從句的存在使得句子結構更為復雜，因此選擇“主語+謂語動詞（現(xiàn)在完成時被動語態(tài)）”作為答案可能不太準確。更準確的描述應該是，這個句子是一個主從復合句，其中主句使用了被動語態(tài)，并包含一個由關系代詞“que”引導的定語從句。9.B)Unaciudadconunaricahistoriaculturalyunavibranteescenamusical.解析：文章主要講述了格拉納達的文化多樣性和作為旅游目的地的吸引力，特別是提到了阿爾罕布拉宮、音樂場景以及過去與現(xiàn)在的融合。B選項“一個具有豐富文化歷史和充滿活力的音樂場景的城市”最能概括文章提到的格拉納達的特點。A選項“一個主要受阿拉伯文化影響的城市”雖然部分正確，但不夠全面；C選項“一個主要受基督教文化影響的城市”與文章不符；D選項“一個只有弗拉門戈音樂的城市”也不符。10.B)Laqueesunaciudadúnica,dondeelpasadoyelpresenteseentrelazandemaneramagica.解析：文章最后一段提到“EstadualidadesloquehacedeGranadaunaciudadúnica,dondeelpasadoyelpresenteseentrelazandemaneramagica”（這種雙重性使格拉納達成為一個獨特的城市，過去與現(xiàn)在神奇地交織在一起）。B選項“一個獨特且過去與現(xiàn)在神奇交織的城市”最能體現(xiàn)文章對格拉納達的總結。A選項“一個只有歷史遺跡的城市”與文章不符；C選項“一個主要受阿拉伯文化影響的城市”雖然部分正確，但不夠全面；D選項“一個只有現(xiàn)代音樂的城市”也不符。三、語法結構分析與應用1.A)habríallegado解析：句子使用了虛擬語氣，表示與過去事實相反的假設情況。如果火車沒有晚點，他本來會早點到車站。因此，應該使用過去虛擬式的條件式，“habríallegado”。B選項“l(fā)legaría”是一般現(xiàn)在時的條件式，不符合語境；C選項“l(fā)legaríahaberllegado”是將來完成時的條件式，不符合語境；D選項“habríallegado”是過去虛擬式的條件式，但語序錯誤。2.C)habíapedido解析：句子使用了過去完成時，表示在“告訴”這個動作發(fā)生之前，“要求”這個動作已經(jīng)完成。因此，應該使用過去完成時，“hadpedido”。A選項“pedía”是一般過去時，不符合語境；B選項“pidió”是一般過去時，不符合語境；D選項“pedirá”是一般將來時，不符合語境。3.A)parezcan解析：句子使用了“parecer”的現(xiàn)在進行時，表示“看起來”、“似乎”的意思。主語是“l(fā)osdesafíos”（復數(shù)），因此動詞需要使用現(xiàn)在進行時的復數(shù)形式，“parezcan”。B選項“parezcanser”雖然語法正確，但不如A選項簡潔；C選項“parezcanserquesean”過于復雜；D選項“parezcanque”語法錯誤。4.A)mejor解析：句子使用了“sermejorque”結構，表示“比……更好”。因此，應該使用形容詞“mejor”的原級形式。B選項“másmejor”是錯誤的表達；C選項“elmejor”是最高級形式；D選項“l(fā)omejor”是代詞最高級形式，不符合語境。5.A)Quedarse解析：句子使用了“quedarseen”（留在）的結構，表示在某個地方。因此，應該使用動詞原形“quedarse”。B選項“quedarseestando”是錯誤的表達；C選項“quedarseestar”是錯誤的表達；D選項“quedarseestuviera”是虛擬語氣形式，不符合語境。6.A)llegue解析：句子使用了“si+subjuntivo”結構，表示與將來事實相反的假設情況。如果他能準時到工作，他的日子會更美好。因此，應該使用現(xiàn)在虛擬式的條件式，“l(fā)legue”。B選項“l(fā)legué”是一般過去時；C選項“l(fā)lega”是一般現(xiàn)在時；D選項“hubierallegado”是過去虛擬式的條件式。7.D)laque解析：句子使用了關系代詞“que”引導的定語從句，修飾“Lapelícula”（單數(shù)可數(shù)名詞）。因此，應該使用關系代詞“l(fā)aque”。A選項“l(fā)acual”雖然語法正確，但不如“l(fā)aque”常用；B選項“cuyas”用于修飾不可數(shù)名詞或復數(shù)名詞；C選項“cuyo”用于修飾不可數(shù)名詞或復數(shù)名詞。8.A)pudoaprobar解析：句子使用了“poder”的過去時形式，表示在過去某個時間點“能夠”做某事。因此，應該使用過去時，“pudoaprobar”。B選項“pudoaprobara”是錯誤的表達；C選項