班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
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文檔簡介

班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理及考核標(biāo)準(zhǔn)一、引言班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的核心場所,環(huán)境衛(wèi)生狀況直接影響學(xué)生的身心健康、學(xué)習(xí)效率及集體意識(shí)的培養(yǎng)?!督逃筷P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見》明確要求“落實(shí)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生主體責(zé)任,建立健全管理與考核機(jī)制”。為構(gòu)建整潔、有序、健康的班級(jí)環(huán)境,規(guī)范環(huán)境衛(wèi)生管理流程,強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),特制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)遵循“分工明確、標(biāo)準(zhǔn)具體、考核量化、獎(jiǎng)懲分明”的原則,旨在通過系統(tǒng)化管理與常態(tài)化考核,推動(dòng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作長效化、精細(xì)化。二、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理體系(一)組織架構(gòu)建立“班主任-衛(wèi)生委員-小組組長-學(xué)生個(gè)體”四級(jí)管理體系,明確層級(jí)責(zé)任:1.班主任:全面負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)與監(jiān)督,協(xié)調(diào)解決管理中的問題。2.衛(wèi)生委員:具體執(zhí)行班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,負(fù)責(zé)制定周清潔計(jì)劃、分配任務(wù)、檢查落實(shí)情況,記錄考核結(jié)果,向班主任匯報(bào)工作。3.小組組長:帶領(lǐng)本小組完成指定區(qū)域的清潔與維護(hù)任務(wù),監(jiān)督組員履職情況,及時(shí)反饋問題。4.學(xué)生個(gè)體:承擔(dān)個(gè)人座位區(qū)域及分配區(qū)域的清潔責(zé)任,遵守衛(wèi)生規(guī)范,主動(dòng)維護(hù)環(huán)境。三、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生具體管理措施(一)區(qū)域劃分與責(zé)任落實(shí)根據(jù)班級(jí)空間布局,將環(huán)境責(zé)任區(qū)域劃分為固定區(qū)域與動(dòng)態(tài)區(qū)域,實(shí)行“包干到人、責(zé)任到區(qū)”:固定區(qū)域:包括教室地面(按小組劃分)、墻面(按列劃分)、桌面(個(gè)人座位)、講臺(tái)(值日生)、黑板(當(dāng)日課程教師/值日生)、門窗(每周輪換小組)、衛(wèi)生角(工具擺放區(qū),指定組員負(fù)責(zé))、走廊(班級(jí)對(duì)應(yīng)段,小組輪流)。動(dòng)態(tài)區(qū)域:包括臨時(shí)活動(dòng)區(qū)域(如班會(huì)場地、課間游戲區(qū))、公共物品(如飲水機(jī)、圖書角),由衛(wèi)生委員協(xié)調(diào)專人負(fù)責(zé)。注:區(qū)域劃分需在教室張貼“責(zé)任區(qū)分布圖”,明確責(zé)任人及職責(zé),確保無遺漏、無重疊。(二)清潔標(biāo)準(zhǔn)與流程1.常規(guī)清潔標(biāo)準(zhǔn)(每日?qǐng)?zhí)行)區(qū)域清潔標(biāo)準(zhǔn)地面無果皮、紙屑、痰跡等垃圾,無積水、污漬,瓷磚縫隙無污垢;走廊地面保持干燥、無雜物。桌面/抽屜書本、文具擺放整齊(統(tǒng)一靠左/靠右對(duì)齊),無零食包裝、紙屑等雜物;抽屜內(nèi)物品分類擺放,無垃圾堆積。講臺(tái)桌面整潔,粉筆、教具擺放有序;講臺(tái)下無粉筆灰、垃圾;黑板槽無積灰。黑板課后及時(shí)擦拭,無殘留粉筆字;黑板邊框無灰塵,黑板擦放置在指定位置(如黑板槽右側(cè))。門窗玻璃明亮,無手印、污漬;門框、窗臺(tái)無灰塵;窗戶開啟狀態(tài)符合安全要求(如課間開窗通風(fēng))。衛(wèi)生角清潔工具(掃帚、拖把、簸箕、抹布)擺放整齊(掃帚掛起、拖把晾干);垃圾桶內(nèi)垃圾不超過2/3,每日放學(xué)前清理。2.深度清潔要求(每周五下午執(zhí)行)地面:用洗潔精或消毒液擦拭(重點(diǎn)清理角落、講臺(tái)下、課桌腿周圍);墻面:擦拭瓷磚墻面(高度至學(xué)生伸手可及處),清除腳印、污漬;門窗:徹底擦拭玻璃(使用玻璃清潔劑)、門框及窗臺(tái)縫隙;公共物品:擦拭飲水機(jī)機(jī)身、圖書角書架、課桌椅腿(去除積灰);衛(wèi)生角:清洗拖把、抹布(用消毒液浸泡30分鐘),清理垃圾桶內(nèi)壁(去除異味)。3.清潔流程每日早自習(xí)前:小組組長帶領(lǐng)組員完成責(zé)任區(qū)地面清掃、桌面整理;中午放學(xué)前:值日生擦拭講臺(tái)、黑板,清理垃圾桶;下午放學(xué)前:全體學(xué)生整理個(gè)人座位區(qū)域,小組完成地面拖洗、門窗擦拭;每周五下午:全班參與深度清潔,由衛(wèi)生委員檢查驗(yàn)收。(三)工具管理1.工具配置:班級(jí)配備掃帚、拖把、簸箕、抹布、玻璃清潔劑、消毒液等工具,由班主任統(tǒng)一采購,衛(wèi)生委員登記造冊(記錄工具名稱、數(shù)量、購買日期)。2.工具使用:學(xué)生需正確使用工具(如拖把擰干后使用,避免地面積水;抹布分開使用,如桌面與門窗抹布專用),避免損壞。3.工具存放:清潔工具需放在衛(wèi)生角指定位置(如掃帚掛在墻上掛鉤,拖把放在拖把池旁晾干),不得隨意擺放;每日放學(xué)前,衛(wèi)生委員檢查工具歸位情況。(四)日常維護(hù)1.課間維護(hù):學(xué)生需做到“三不”(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意刻畫),“一主動(dòng)”(主動(dòng)撿起身邊垃圾);小組組長課間巡視責(zé)任區(qū),及時(shí)提醒組員整理桌面、清理垃圾。2.垃圾投放:班級(jí)設(shè)置可回收垃圾(如紙張、塑料瓶)與其他垃圾(如果皮、零食包裝)分類垃圾桶,學(xué)生需按標(biāo)識(shí)投放;禁止將垃圾扔在走廊或教室外。3.通風(fēng)管理:每日早、中、晚課間開啟窗戶通風(fēng)(每次15-20分鐘),保持教室空氣流通;陰雨天氣可適當(dāng)縮短通風(fēng)時(shí)間,但需保證空氣新鮮。四、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)(一)考核指標(biāo)采用量化評(píng)分制(總分100分),考核內(nèi)容包括區(qū)域清潔度(60分)、日常維護(hù)(20分)、責(zé)任落實(shí)(10分)、加分項(xiàng)(10分)四部分:考核維度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值區(qū)域清潔度按常規(guī)清潔標(biāo)準(zhǔn)檢查,每發(fā)現(xiàn)1處不符合要求扣2分(如地面有垃圾扣2分,桌面雜亂扣2分)。60分日常維護(hù)課間維護(hù)到位(無亂扔垃圾、亂涂亂畫現(xiàn)象)得10分;垃圾及時(shí)投放(垃圾桶不溢滿)得10分。20分責(zé)任落實(shí)責(zé)任人履職到位(無推諉、遲到現(xiàn)象)得10分;未完成任務(wù)扣5分/次。10分加分項(xiàng)主動(dòng)打掃公共區(qū)域(如走廊、樓梯)加2分/次;發(fā)明清潔小技巧(如用舊牙刷清理瓷磚縫隙)加3分/次;幫助他人完成任務(wù)加1分/次。10分減分項(xiàng)隨地吐痰、亂扔垃圾扣3分/次;損壞清潔工具扣5分/次;未完成清潔任務(wù)扣5分/次。-(二)考核方式1.每日檢查:由衛(wèi)生委員帶領(lǐng)小組組長,在早自習(xí)前、中午放學(xué)前、下午放學(xué)前三次檢查,記錄各區(qū)域得分(填寫《班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生每日評(píng)分表》)。2.每周匯總:衛(wèi)生委員每周五將每日得分統(tǒng)計(jì),計(jì)算小組周平均分(保留小數(shù)點(diǎn)后一位),并在教室張貼“周評(píng)分排行榜”。3.每月評(píng)議:班主任組織學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行評(píng)議(如“最干凈區(qū)域”“最佳衛(wèi)生小組”),增強(qiáng)學(xué)生參與感。五、考核結(jié)果應(yīng)用1.評(píng)優(yōu)評(píng)先:每月評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”(個(gè)人得分前5名)、“最佳衛(wèi)生小組”(小組平均分前2名),頒發(fā)獎(jiǎng)狀或小獎(jiǎng)品(如筆記本、文具),并在班級(jí)公示欄展示。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):將環(huán)境衛(wèi)生考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(占比5%-10%),作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的參考依據(jù)。3.問題整改:對(duì)周平均分低于80分的小組,由班主任組織召開小組會(huì)議,分析問題原因(如責(zé)任分工不合理、清潔流程不規(guī)范),制定整改措施,限期3天內(nèi)完成整改;整改后仍未達(dá)標(biāo),需承擔(dān)額外清潔任務(wù)(如打掃走廊一周)。4.家長溝通:學(xué)期末將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生考核結(jié)果反饋給家長(如在家長會(huì)展示),引導(dǎo)家長配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。六、附則1.本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起施行,由班主任負(fù)責(zé)解釋與修訂。2.若遇特殊情況(如疫情、大型活動(dòng)),可調(diào)整清潔標(biāo)準(zhǔn)與考核方式,由班主任提前通知。3.學(xué)生對(duì)考核結(jié)果有異議,可在結(jié)果公布后1日內(nèi)向衛(wèi)生委員或班主任提出申

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