秦皇島職業(yè)技術學院單招《物理》過關檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、關于家庭電路和安全用電，下列說法中錯誤的是（）A．家庭電路中火線與零線的電壓為220V，零線與大地之間沒電壓B．三腳插頭中與金屬外殼連接的那個插腳稍長些，是為了讓電器通電時外殼先接地，斷電時外殼后離地C．一個電源插線板上接過多的用電器，可能會造成插線板電流過大被燒壞D．漏電保護器可在電流過大時自動切斷電路答案:D解析:這道題考查家庭電路和安全用電知識。家庭電路中火線與零線電壓220V，零線與大地無電壓。三腳插頭中與金屬外殼連接的插腳稍長，是為保證電器通電、斷電時外殼接地順序。電源插線板接過多電器會使電流過大易燒壞。而漏電保護器是在漏電時自動切斷電路，不是電流過大時，所以答案選D。2、一個物體在下述運動中，動量不發(fā)生變化的是（）A．勻加速直線運動B．斜向上拋運動C．勻速圓周運動D．勻速直線運動答案:D解析:這道題考查動量的知識。動量等于質量與速度的乘積。勻加速直線運動、斜向上拋運動速度都在變化，動量改變；勻速圓周運動速度方向不斷改變，動量也改變。而勻速直線運動速度不變，質量也不變，所以動量不發(fā)生變化。綜上所述，答案選D。3、2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。中國空間站將迎來第二個飛行乘組。在第一次太空授課中，我國宇航員王亞平在天宮授課時，利用質量測量儀粗略測出了聶海勝的質量。若聶海勝受到恒力F從靜止開始運動，經(jīng)時間t獲得相對飛船的速度v，則聶海勝的質量約為（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:設聶海勝的質量為m，根據(jù)動量定理可得Ft=mv，解得m=Ft/v，故選A。4、關于人造地球衛(wèi)星，下列說法不正確的是（)A．在地球周圍做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星的線速度不會超過7.9km/sB．發(fā)射速度大于7.9km/s的人造地球衛(wèi)星進入軌道后的線速度一定大于7.9km/sC．做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星無論離地球遠近，衛(wèi)星內物體均處于失重狀態(tài)D．所有地球同步衛(wèi)星的距地高度都是相同的，線速度大小也是相同的，與地球的自轉方向相同，但同步衛(wèi)星質量不一定相同答案:B解析:這道題考查人造地球衛(wèi)星的相關知識。第一宇宙速度7.9km/s是衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的最大速度。發(fā)射速度大于7.9km/s時，衛(wèi)星軌道會變大，線速度反而小于7.9km/s。衛(wèi)星做勻速圓周運動時處于失重狀態(tài)。地球同步衛(wèi)星距地高度、線速度大小相同，方向與地球自轉相同，但其質量不影響這些參數(shù)。綜上所述，B選項說法不正確。5、關于質點的位移和路程，下列說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是質點運動的方向B．路程是標量，即位移的大小C．質點做直線運動時，路程等于位移的大小D．位移的數(shù)值不會比路程大答案:D解析:這道題考查質點位移和路程的概念。位移是矢量，方向由初位置指向末位置，不一定是質點運動方向。路程是標量，是運動軌跡的長度。當質點做直線運動且方向不變時，路程等于位移大小。而位移的數(shù)值一定小于或等于路程，所以答案是D。6、物理是源自于生活的科學，只要細心觀察，生活中處處皆是物理。下列生活中的情景說法正確的是（）A．在沒有空氣的宇宙空間，火箭無法利用反沖進行加速B．當靜止的章魚向前噴水時，利用反沖可使身體向后運動C．在船頭和碼頭安裝舊輪胎是為了延長作用時間，以減小碼頭對船的沖量D．體操運動員在落地時總要屈腿是為了減小動量的變化量，使運動員避免受傷答案:B解析:這道題考查對物理中反沖現(xiàn)象及沖量相關知識的理解。在生活中，反沖現(xiàn)象常見，如章魚向前噴水利用反沖使身體向后運動。火箭在沒有空氣的宇宙空間也能利用反沖加速。船頭和碼頭裝舊輪胎是延長作用時間減小沖擊力。體操運動員屈腿是延長作用時間減小沖擊力，而非減小動量變化量。所以答案選B。7、牛頓運動定律是經(jīng)典力學的基礎．以下對牛頓運動定律的理解中正確的是（）A．牛頓第一定律指出物體只有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)時才具有慣性B．牛頓第二定律指出物體加速度的方向與物體所受合力的方向一致C．牛頓第三定律指出物體間的作用力與反作用力是一對平衡力D．牛頓運動定律不僅適用于低速運動的宏觀物體，也適用于高速運動的微觀粒子答案:B解析:這道題考查對牛頓運動定律的理解。牛頓第一定律表明慣性是物體固有屬性，與運動狀態(tài)無關；第二定律表明加速度方向與合力方向相同，這是關鍵知識點。選項A錯誤，慣性與運動狀態(tài)無關；選項C錯誤，作用力與反作用力不是平衡力；選項D錯誤，牛頓運動定律適用于低速宏觀物體。綜上，答案選B。8、人們利用了下列哪位科學家的發(fā)現(xiàn)，制造了發(fā)電機（）A．焦耳B．歐姆C．法拉第D．奧斯特答案:C解析:這道題考查對科學家發(fā)現(xiàn)與發(fā)電機制造相關知識的了解。在物理學中，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，這是制造發(fā)電機的重要原理。焦耳主要在熱學方面有貢獻，歐姆研究的是電阻，奧斯特發(fā)現(xiàn)的是電流的磁效應。所以能用于制造發(fā)電機的是法拉第的發(fā)現(xiàn)。9、A．AB．BC．CD．D答案:B解析:速度的單位是長度單位和時間單位的合成單位,在國際單位制中是:米/秒(m/s)10、A．AB．BC．CD．D答案:B解析:11、一束單色光由空氣斜射入水中，始終保持不變的是該光的（）A．速度B．波長C．頻率D．傳播方向答案:C解析:這道題考查光的特性。光從一種介質斜射入另一種介質時，頻率始終不變。因為頻率由光源決定，與傳播介質無關。而光在不同介質中傳播，速度和波長會改變，傳播方向一般也會發(fā)生折射而改變。所以這束單色光由空氣斜射入水中，始終保持不變的是頻率。12、下列對運動的認識不正確的是（）A．亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當它受到力的作用才會運動B．伽利略認為力不是維持物體速度的原因C．牛頓認為力的真正效應總是改變物體的運動狀態(tài)D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去答案:A解析:這道題考查對運動相關理論的理解。在物理學發(fā)展中，伽利略通過理想實驗指出力不是維持物體速度的原因，牛頓認為力改變物體運動狀態(tài)。而亞里士多德認為物體自然狀態(tài)是靜止，受力才運動的觀點是錯誤的。BCD選項的觀點符合科學認知，A選項不符合，所以答案選A。13、下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（)A．物體的速度為正，加速度為負，速度增大B．物體的速度為負，加速度為負，速度減小C．物體的速度不變，加速度一定為零D．物體的速度增大，加速度一定增大答案:C解析:這道題考查速度和加速度的關系。速度不變意味著速度的大小和方向都不改變，根據(jù)加速度的定義，加速度是速度的變化率，所以速度不變時加速度一定為零。A選項中速度為正、加速度為負，速度應減??；B選項速度為負、加速度為負，速度應增大；D選項速度增大，加速度不一定增大，可能不變或減小。綜上所述，答案選C。14、在靜電場中，帶電量大小為q的帶電粒子(不計重力)，僅在電場力的作用下，先后飛過相距為d的a、b兩點，動能增加了△E，則（）A．a(chǎn)點的電勢一定高于b點的電勢B．帶電粒子的電勢能一定增加C．電場強度一定等于△E/dqD．a(chǎn)、b兩點間的電勢差大小一定等于△E/q答案:D解析:這道題考查電場相關知識。動能增加了△E，說明電場力做正功。根據(jù)電場力做功與電勢能變化的關系，電勢能減少，B錯。僅根據(jù)動能增加，無法確定a、b兩點電勢高低，A錯。電場強度不能簡單用△E/dq計算，C錯。而a、b兩點間的電勢差大小等于電場力做功除以電荷量，即△E/q，D正確。15、下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．普通鉛筆的長度約為40cmB．人正常步行的平均速度是10m/sC．脈搏正常跳動的頻率為70HzD．聲音在水中的傳播速度為340m/s答案:C解析:這道題考查對常見物理量實際數(shù)值的了解。普通鉛筆長度約20cm，A選項40cm偏差大；人正常步行速度約1.1m/s，B選項10m/s不符合；聲音在水中傳播速度約1500m/s，D選項340m/s是聲音在空氣中的速度。而脈搏正常跳動頻率約1-2Hz，70Hz相對更接近實際，所以選C。16、下列關于物體是否做功的說法中不正確的是（）A．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功B．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功C．人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子做了功D．被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，地面的摩擦力對足球做了功答案:B解析:這道題考查做功的知識。做功需要有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動了距離。小剛撿起籃球，有力且籃球移動了距離，做了功；人提箱子上樓，有力且箱子移動了，做了功。而小麗背著書包站著，力向上，書包未在力的方向移動，沒做功。足球滾動時，摩擦力方向與運動方向相反，但足球不是因摩擦力移動，摩擦力沒做功。所以答案是B。17、放在溫水中的冰塊逐漸變小，冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝固B．升華C．蒸發(fā)D．熔化答案:D解析:這道題考查物態(tài)變化的知識。在溫水中，冰塊吸收熱量。熔化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，冰塊由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)逐漸變小，符合熔化的特點。凝固是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，升華是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，蒸發(fā)是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，均不符合冰塊在溫水中逐漸變小的現(xiàn)象，所以答案是D。18、物理學的基本原理在我們的生活中有著廣泛運用。下面列舉的四種器件中，屬于利用電磁感應原理工作的是（）A．示波管B．質譜儀C．回旋加速器D．電磁爐答案:D解析:這道題考查電磁感應原理的應用。電磁感應是指通過磁場變化產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象。在生活中，電磁爐就是利用電磁感應原理工作的。示波管、質譜儀、回旋加速器的工作原理并非電磁感應。而電磁爐通過磁場變化在鍋底產(chǎn)生感應電流從而發(fā)熱，所以答案是D。19、足球場上，守門員會戴著厚厚的手套向水平飛奔而來的球撲去，使球停下，關于此過程守門員戴手套的作用，以下分析正確的是（）A．減小球的平均作用力B．增大手受到球的沖量C．球受到的動量變大D．使球的加速度變大答案:A解析:這道題考查沖量和動量相關知識。守門員戴厚手套，能延長球與手接觸的時間。根據(jù)沖量定理，沖量一定時，作用時間越長，平均作用力越小。A選項正確，戴手套延長時間從而減小球的平均作用力。B選項，手受到球的沖量不變。C選項，球的動量變化量不變。D選項，球的加速度會變小。所以選A。20、如圖所示，位于水平面上的木塊在斜向右上方的拉力F的作用下保持靜止狀態(tài)，則重力G與靜摩擦力Ff的合力方向是（）A．向上偏右B．向下偏左C．豎直向上D．水平向右答案:B解析:對物體受力分析如圖：

物體受四個力處于平衡狀態(tài)，四個力的合力一定為零．其中重力G豎直向下，摩擦力Ff水平向左，如圖，這兩個力的合力的方向一定向下偏左．

故選B．二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列關于布朗運動的敘述，正確的有()A．懸浮小顆粒的運動是雜亂無章的B．液體的溫度越低，懸浮小顆粒的運動越慢，當液體的溫度降到零攝氏度時固體小顆粒的運動就會停止C．被凍結的冰塊中的小炭粒不能做布朗運動，是因為冰中的水分子不運動D．做布朗運動的固體顆粒越小，布朗運動就越明顯答案:AD解析:這道題考查對布朗運動的理解。布朗運動中懸浮小顆粒運動雜亂無章，顆粒越小越明顯。A選項符合其特點。D選項因為顆粒小，受撞擊不平衡更明顯。B選項，溫度越低運動越慢，但不會停止。C選項，冰中水分子也運動，只是小炭粒被凍結無法做布朗運動。2、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A，感應爐是利用渦流的熱效應工作的，故A正確；

B，復印機是利用靜電工作的，故B錯誤；

C，微波爐是利用微波使食物中的水分子共振來加熱食物的，故C錯誤；

D，電磁爐是利用渦流的熱效應工作的，故D

正確故選AD。3、[多選題]質量一定的某種物質，在壓強不變的條件下，由液態(tài)Ⅰ向氣態(tài)Ⅲ(可看成理想氣體)變化過程中溫度(T)隨加熱時間(t)變化的關系如下圖所示．單位時間所吸收的熱量可看做不變，以下說法正確的是（）A．在區(qū)間Ⅱ，物質的內能不變B．在區(qū)間Ⅲ，分子間的勢能不變C．從區(qū)間Ⅰ到區(qū)間Ⅲ，物質的熵增加D．在區(qū)間Ⅰ，物質分子的平均動能隨著時間的增加而增大答案:BCD解析:A．物質的內能是分子總動能與分子總勢能之和，在區(qū)間Ⅱ，溫度不變，分子的平均動能不變，吸收的熱量用來增加分子間的勢能，物質的內能增大，故A錯誤；

B．理想氣體分子間作用力為零，不考慮分子勢能，故B正確。

C．由熵增原理知從區(qū)間Ⅰ到區(qū)間Ⅲ，物質的熵增加。故C正確。

D．在區(qū)間Ⅰ（物質處于液態(tài)），溫度隨著時間的增加而升高。所以物質分子的平均動能也隨著時間的增加而增大，故D正確。

故選BCD。4、[多選題]發(fā)現(xiàn)電磁感應規(guī)律是人類在電磁學研究中的偉大成就．在取得這項偉大成就的過程中，法國物理學家安培、瑞士人科拉頓、英國物理學家法拉第等人前后進行了多年的研究．在這項研究的眾多工作中，其中有一個重要環(huán)節(jié)：研究者敏銳地覺察并提出“磁生電”的閃光思想．下列說法正確的是（）A．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是受到了電流磁效應的啟發(fā)B．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是為了對已有的實驗現(xiàn)象做出解釋C．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到宗教神學思想的啟發(fā)D．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到哲學對稱思想的啟發(fā)答案:AD解析:這道題考查對電磁感應規(guī)律研究中“磁生電”思想來源的理解。電流磁效應啟發(fā)了“磁生電”的思考，哲學對稱思想也促使研究者提出該思想。宗教神學與此無關。B選項，提出“磁生電”并非為解釋已有現(xiàn)象。C選項，宗教神學思想未起到作用。5、[多選題]如圖所示，某理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)均可調節(jié)，原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電，在其它條件不變的情況下，為了使變壓器輸入功率增大，可使（）A．僅增加原線圈匝數(shù)n1B．僅增加副線圈匝數(shù)n2C．僅減小電阻R的阻值D．僅增大電阻R的阻值答案:BC解析:A、原線圈匝數(shù)增加使得副線圈電壓減小，輸出功率減小，輸入功率也減小，故A錯誤

B、副線圈匝數(shù)增加，電壓電流都增加，故輸出功率增加，故B正確

C、負載電阻減小，電壓不變，但電流增大，所以輸出功率和輸入功率都增大,故C正確

D、負載電阻增大，而電壓不變，所以輸出功率和輸入功率都減小，故D錯誤第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]導體中的電流越大，導體的電阻越小。A．正確B．錯誤答案:B解析:導體的電阻是導體本身的一種性質，其大小與導體中的電流大小無關。2、[判斷題]描述物體運的五個物理量：初速度V0，末速度v，加速度a，位移x，時間t。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為描述物體運動的基本物理量通常包括初速度V0、末速度v、加速度a、位