2024年2月吳忠市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點(diǎn)：防火教育刻不容緩

一、熱點(diǎn)鏈接

日前，S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明，當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱，火災(zāi)系11歲男孩點(diǎn)燃樹木熏松鼠時不慎失火引發(fā)，目前案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。

二、例題展示

日前，S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明，當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱，火災(zāi)系11歲男孩點(diǎn)燃樹木熏松鼠時不慎失火引發(fā)。對此，你怎么看?

三、熱點(diǎn)分析

該題目屬于綜合分析能力中的社會現(xiàn)象類，主要考查考生對時下熱點(diǎn)事件的多角度分析能力?？忌谒伎紩r應(yīng)看到防火教育要從娃娃抓起且刻不容緩，我們應(yīng)明確好態(tài)度，繼而具體分析防火及安全教育缺失帶來的消極影響，引發(fā)此類現(xiàn)象的原因是什么，最后分析減少此類事件再次發(fā)生的有效解決辦法。

【答案】：“3.28”森林火災(zāi)造成了很多不可逆的損失，大家之前紛紛聲討“要將縱火犯罪嫌疑人繩之以法”時，卻發(fā)現(xiàn)嫌疑人竟然是個11歲未成年的孩子，可見，防火教育要從娃娃抓起，刻不容緩。一個孩子、一根火柴、一時疏忽，帶來的卻一場災(zāi)難，不可逆的經(jīng)濟(jì)損失，那么多鮮活的生命成了我們要永遠(yuǎn)銘記的英雄。這場火災(zāi)本可以避免，可它卻真實(shí)的發(fā)生了，在大家憤怒、無奈的同時，很多人在關(guān)注著追究看護(hù)人責(zé)任的問題，其實(shí)我認(rèn)為我們更應(yīng)該冷靜思考一下，如何避免類似的災(zāi)難才是關(guān)鍵。這一事件背后，無一不透露著未成年兒童缺乏防火安全意識，基層政府防火宣傳也是不到位的，家庭防火教育引導(dǎo)更是嚴(yán)重缺失。對于這類現(xiàn)象，防控舉措必須走在事后追責(zé)的前面，嫌疑人年齡尚小，很多時候根本意識不到火災(zāi)的可怕，也無法預(yù)測自己的行為后果。因此，在學(xué)校教育與家庭教育上，應(yīng)當(dāng)將提升孩子對火災(zāi)的警惕與預(yù)防意識，當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來做。尤其是對于生活在林區(qū)的孩子，這點(diǎn)格外重要，務(wù)必警鐘長鳴，如何強(qiáng)調(diào)安全意識都不為過。一方面，學(xué)校必須要加強(qiáng)對未成年人的防火教育，通過課堂、主題教育、課外活動等形式，結(jié)合當(dāng)?shù)厣址阑鹎闆r，分年級分階段地進(jìn)行有關(guān)知識的科普，切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效。另一方面，基層政府要加強(qiáng)對每個社會成員的防滅火宣傳教育，實(shí)現(xiàn)防火教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，讓預(yù)防火災(zāi)的意識內(nèi)化為每個人的行動。森林火災(zāi)之痛，痛徹入心。與付出慘痛的生命財(cái)產(chǎn)代價相比較，進(jìn)行防火教育、普及安全用火，堵塞安全漏洞，源源不斷的把功夫下在日常明顯更為可行。對于森林火災(zāi)和森林防火的清晰認(rèn)識，必須要迅速的深入人心，成為社會共識。而在對孩子們的防火教育中，家長、學(xué)校、社會都要扮演好各自的角色，自己做好防火，更讓孩子們也學(xué)會防火。著手于現(xiàn)在，更防患于未然，這樣才能切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效，長久確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和國家生態(tài)安全。

【解析】題目類型與考查要點(diǎn)本題屬于綜合分析能力中的社會現(xiàn)象類題目，主要考查考生對時下熱點(diǎn)事件的多角度分析能力，具體包括對現(xiàn)象表明態(tài)度、分析消極影響、探究成因以及提出解決辦法等方面。熱點(diǎn)事件概述S省“3.28”森林火災(zāi)案經(jīng)查明，系11歲男孩點(diǎn)燃樹木熏松鼠時不慎失火引發(fā)，此事件引發(fā)了社會廣泛關(guān)注。態(tài)度觀點(diǎn)“3.28”森林火災(zāi)造成了不可逆的損失，當(dāng)發(fā)現(xiàn)嫌疑人是11歲未成年人時，充分說明防火教育要從娃娃抓起且刻不容緩。消極影響分析一個孩子因一時疏忽引發(fā)火災(zāi)，帶來了巨大的災(zāi)難和不可逆的經(jīng)濟(jì)損失，還導(dǎo)致眾多鮮活生命犧牲。這不僅對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，更給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全以及社會穩(wěn)定帶來了極大的負(fù)面影響。成因分析此事件背后反映出多方面的問題。未成年兒童缺乏防火安全意識，他們在很多時候根本意識不到火災(zāi)的可怕，也無法預(yù)測自己行為的后果；基層政府防火宣傳不到位，未能全面有效地將防火知識普及到社會各個層面；家庭防火教育引導(dǎo)嚴(yán)重缺失，家長未能對孩子進(jìn)行充分的防火安全教育。解決辦法1.學(xué)校教育方面：學(xué)校必須加強(qiáng)對未成年人的防火教育，要結(jié)合當(dāng)?shù)厣址阑饘?shí)際情況，分年級分階段地通過課堂教學(xué)、主題教育活動、課外實(shí)踐活動等多種形式，開展防火知識科普工作，切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效。2.基層政府宣傳方面：基層政府要加強(qiáng)對每個社會成員的防滅火宣傳教育，推動防火教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，使預(yù)防火災(zāi)的意識內(nèi)化為每個人的行動，讓防火成為全社會的自覺行為。3.社會各方責(zé)任方面：對于森林火災(zāi)和森林防火要有清晰的認(rèn)識，并使其迅速深入人心，成為社會共識。在對孩子們的防火教育中，家長、學(xué)校、社會都要明確自身角色定位，不僅自己做好防火，更要引導(dǎo)孩子們學(xué)會防火，著手于當(dāng)下，防患于未然，以此切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效，長久保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和國家生態(tài)安全。2、你和原來的上級關(guān)系密切，現(xiàn)在的上級對你有看法，你該怎么做?

【答案】：第一,若遇到這種情況,我會認(rèn)真反思自己在日常工作中是不是做得不夠好,是哪些行為讓現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)對我有了看法,我要以自己的實(shí)際行動改變現(xiàn)在的上級對我的看法。第二,努力工作,不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),力爭成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。平時在單位做到不隨便議論領(lǐng)導(dǎo)。第三,平時注重多與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,多向領(lǐng)導(dǎo)請教,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠全面了解自己、充分信任自己。注意自己的言行,盡量避免領(lǐng)導(dǎo)對我產(chǎn)生不必要的誤會。題目類型：解題思路：反思+溝通+總結(jié)。本題的核心是讓考生處理上級領(lǐng)導(dǎo)針對自己看法的問題，溝通協(xié)調(diào)是關(guān)鍵，方法選擇是核心，所以考生要在分析問題的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，這樣更有利于問題的解決。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中關(guān)于人際關(guān)系處理的題目，核心考查考生面對上級對自己有看法這一情況時的應(yīng)對能力和溝通協(xié)調(diào)能力。破題點(diǎn)本題破題關(guān)鍵在于認(rèn)識到要解決上級對自己有看法的問題，需從自身反思、日常工作表現(xiàn)以及與上級積極溝通等方面入手，以改變上級看法，建立良好的上下級關(guān)系。具體分析1.自我反思：遇到上級對自己有看法的情況，應(yīng)冷靜下來認(rèn)真反思自身在日常工作中的表現(xiàn)，仔細(xì)分析是哪些行為或做法引起了上級的不滿。通過自我反思，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，以實(shí)際行動來改善上級對自己的印象。這體現(xiàn)了一個公務(wù)員應(yīng)具備的自我審視和自我提升能力。2.努力工作：努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)是工作的基本要求，也是贏得上級認(rèn)可的重要途徑。在工作中要做到不打折扣、保質(zhì)保量地完成任務(wù)，爭取成為上級的得力助手。同時，在單位內(nèi)部要注意自己的言行，不隨便議論領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)良好的工作氛圍和組織秩序。這展現(xiàn)了公務(wù)員的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。3.加強(qiáng)溝通：平時注重與上級進(jìn)行交流和溝通，主動向領(lǐng)導(dǎo)請教工作中的問題和經(jīng)驗(yàn)。通過溝通，讓上級能夠全面了解自己的工作能力、工作態(tài)度和個人想法，從而建立起相互信任的關(guān)系。在溝通時，要注意自己的言行舉止，避免因?yàn)椴划?dāng)?shù)难孕幸鹕霞壊槐匾恼`會。這體現(xiàn)了公務(wù)員的溝通協(xié)調(diào)能力和人際交往能力?？偨Y(jié)本題旨在考查考生在處理人際關(guān)系問題時的思維方式和應(yīng)對策略。考生應(yīng)在分析問題的基礎(chǔ)上，通過自我反思、努力工作和加強(qiáng)溝通等方法，積極解決上級對自己的看法問題，以促進(jìn)工作的順利開展和自身職業(yè)的發(fā)展。溝通協(xié)調(diào)能力是解決此類問題的關(guān)鍵，合理選擇應(yīng)對方法是核心。考生需要在面試中清晰地闡述自己的思路和方法，展現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)和能力水平。3、一天，一名群眾來你單位辦公的地方鬧事，影響了正常辦公。請問你會怎么辦？

【答案】：作為一名公職人員，熱情地服務(wù)群眾，及時地為群眾解決問題是我的職責(zé)。面對群眾來到辦公的地方鬧事的情況，我會秉承著熱心、耐心的原則為其解決問題。首先，群眾來鬧事必然會造成辦公地點(diǎn)的混亂，破壞正常的辦公秩序。因此，我會將鬧事群眾引領(lǐng)到單位的接待室內(nèi)，避免大廳人員過多，影響其他群眾辦事。其次，我會耐心傾聽群眾的訴求，并將群眾想要解決的問題做好詳細(xì)的記錄。若問題是我權(quán)責(zé)范圍內(nèi)可以解決的，我會及時幫助群眾解決；若問題是我可以協(xié)調(diào)幫助群眾解決的，我會和部門相關(guān)人員及時進(jìn)行協(xié)調(diào)，幫助群眾解決問題；如果在我的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)實(shí)在無法處理的，我也會向群眾說明情況，保證向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，一定及時給予回復(fù)。在解決問題的過程中我也會時刻與該群眾保持聯(lián)系，讓他及時了解問題的處理過程和進(jìn)展情況。最后，在事情處理完之后，我會及時向該名群眾進(jìn)行反饋，并再次向群眾說明，有問題可以向我們說明情況，這樣才有利于我們盡快幫助他們解決，不可再采取極端方式，不然既不利于自身問題的解決，又會影響其他群眾辦理業(yè)務(wù)，同時還可能會因?yàn)闃O端行為而受到法律的制裁。在工作中難免會遇到棘手問題，但是群眾的事無小事，因此，我會在平時注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，多參與解決群眾問題，聆聽群眾心聲，爭取更好地為群眾辦事。

【解析】題干解析本題是一道公務(wù)員面試中的應(yīng)急應(yīng)變類題目。題干設(shè)置了一個較為常見且棘手的工作場景，即一名群眾到單位辦公地點(diǎn)鬧事并影響正常辦公。該場景主要考察考生在面對突發(fā)、緊急且可能影響工作秩序和單位形象的情況時，能否迅速做出反應(yīng)，秉持服務(wù)群眾的理念，采取合理有效的措施來解決問題，同時考察考生的溝通協(xié)調(diào)能力、問題解決能力以及對自身職責(zé)的認(rèn)知。答案解析#整體思路合理性答案整體思路清晰，遵循了應(yīng)急應(yīng)變類題目的常見處理邏輯，即先控制局面，再了解情況并解決問題，最后進(jìn)行反饋和總結(jié)提升。這種思路符合公職人員在處理類似問題時的工作流程和要求，能夠展現(xiàn)出考生具備應(yīng)對突發(fā)事件的基本能力和素養(yǎng)。#具體措施分析1.控制局面：答案首先提到將鬧事群眾引領(lǐng)到單位接待室，這一措施非常合理且必要。在群眾鬧事影響正常辦公秩序的情況下，及時隔離鬧事群眾可以避免場面進(jìn)一步混亂，保障其他群眾能夠正常辦事，維護(hù)單位的辦公環(huán)境和秩序。同時，選擇接待室也為后續(xù)的溝通交流提供了相對安靜、私密的空間，有利于問題的解決。2.了解訴求與解決問題：接著，強(qiáng)調(diào)耐心傾聽群眾訴求并做好詳細(xì)記錄，這體現(xiàn)了對群眾的尊重和重視，是解決問題的基礎(chǔ)。在解決問題方面，答案根據(jù)問題的不同性質(zhì)進(jìn)行了分類處理。對于權(quán)責(zé)范圍內(nèi)可解決的問題，及時幫助解決；對于可協(xié)調(diào)解決的問題，與相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)；對于無法處理的問題，向群眾說明情況并保證向上級匯報(bào)后及時回復(fù)。這種分類處理的方式展現(xiàn)了考生對工作實(shí)際情況的了解和靈活應(yīng)對的能力，既體現(xiàn)了積極解決問題的態(tài)度，又符合工作中的權(quán)責(zé)劃分原則。此外，在解決問題過程中與群眾保持聯(lián)系，讓其了解處理進(jìn)度，能夠增強(qiáng)群眾的信任和滿意度。3.反饋與教育：事情處理完后及時向群眾反饋結(jié)果，并再次向群眾說明正確反映問題的方式和極端方式的不良后果，這一舉措很有必要。反饋結(jié)果可以讓群眾感受到問題得到了重視和妥善處理，增強(qiáng)群眾對單位的信任；而對群眾進(jìn)行教育則有助于避免類似的極端行為再次發(fā)生，維護(hù)單位的正常工作秩序。4.總結(jié)提升：最后提到在工作中要注意提高業(yè)務(wù)水平，多參與解決群眾問題和聆聽群眾心聲，這體現(xiàn)了對自身能力提升的重視和為群眾更好服務(wù)的意識。在實(shí)際工作中，不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量是公職人員的重要職責(zé)，總結(jié)提升環(huán)節(jié)使整個答案更加完整，體現(xiàn)了考生的長遠(yuǎn)思考和積極進(jìn)取的態(tài)度。綜上所述，該答案整體表現(xiàn)較好，符合公務(wù)員在處理應(yīng)急問題時的規(guī)范和要求，能夠展現(xiàn)出考生具備應(yīng)對此類問題的能力和素養(yǎng)。"4、面試熱點(diǎn)：戴好口罩，也要保護(hù)信息安全

【熱點(diǎn)背景】

疫情之下，戴口罩成了人們?nèi)粘７雷o(hù)病毒的重要方法，卻依然擋不住大數(shù)據(jù)時代一些不法分子倒賣個人信息的沖動。日前有報(bào)道提到，有賣家在網(wǎng)絡(luò)上兜售通過“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”技術(shù)抓取和考勤打卡系統(tǒng)收集到的戴口罩人臉照片，宣稱“手里有幾十萬張”“2毛錢一張，十萬張以上有優(yōu)惠”，特別是打卡照片，“都是年后(拍)的，時間很新，你肯定在網(wǎng)上找不到”。

【模擬試題】

近日，有媒體報(bào)道，一些商家出售疫情期間人們打卡或發(fā)在社交平臺上的戴口罩照片，還明目張膽地宣稱“手里有幾十萬張”“都是年后拍的，時間很新”。對此，你怎么看?

【答案】：個人信息泄露是個久治不愈的老問題，但也正因其是痼疾，相關(guān)部門更不能懈怠。要看到，今天的數(shù)據(jù)價值已不同往日。過去，不法商家采集販賣居民身份證號、電話號碼等信息后，還只是打打推銷電話。后來，他們通過分析用戶的個人偏好、職務(wù)收入等具體信息，進(jìn)而推薦個性化商品。可如今，情況有了質(zhì)變。數(shù)字化建設(shè)突飛猛進(jìn)，購物支付、小區(qū)進(jìn)門、單位打卡、醫(yī)院掛號等日常場景都會使用個人信息，其中很多還是個人生物信息，信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)大增，信息之間的關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)，完全可以順藤摸瓜。與之相應(yīng)，信息販子的作惡范圍前所未有地?cái)U(kuò)大了，對個人的負(fù)面影響遠(yuǎn)不是多接幾個騷擾電話那么簡單。照理說，戴口罩的照片遮擋了大部分個人信息，即便被人收集到似乎也不用太過擔(dān)心暴露了個人隱私，很多明星不就慣常在公共場合用這種方法自我保護(hù)嘛?？蓡栴}的關(guān)鍵是，無論是通過“爬蟲”技術(shù)還是考勤打卡系統(tǒng)，既然賣家可以獲取照片，恐怕也就不難獲取與這些照片相應(yīng)的個人信息。甚至，相比于機(jī)器抓取，考勤系統(tǒng)的照片與個人信息不但高度匹配，而且信息的準(zhǔn)確性是極高的。換言之，既然這些照片能夠被批量獲取，那么對應(yīng)的個人信息與隱私安全，也就頗令人擔(dān)憂了。有了上述擔(dān)憂，自然就需要追問這些照片是怎么泄露出去的。“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”看起來主要是技術(shù)層面的問題。程序員按照一定規(guī)則編寫程序，自動抓取網(wǎng)絡(luò)頁面對應(yīng)的信息。對用戶來說，重點(diǎn)在加強(qiáng)對個人手機(jī)電腦的安全防護(hù)，以及個人信息的自我保護(hù)意識。更值得關(guān)注的是源于考勤打卡系統(tǒng)的照片信息泄露。究竟是黑客突破了系統(tǒng)的安全防護(hù)，還是內(nèi)部人員“大開方便之門”?顯然，在網(wǎng)絡(luò)上出售戴口罩人臉照片，雖然被交易的信息看起來新鮮，但觸及的仍然是大數(shù)據(jù)時代個人隱私安全的“老”問題。疫情發(fā)生以來，“云生活”加速深度融入日常，凸顯了個人信息和隱私安全的重要性。正如相關(guān)報(bào)道指出，隨著人臉識別技術(shù)被廣泛應(yīng)用于移動支付、辦公出行、智慧安防、教育零售等行業(yè)，“人臉數(shù)據(jù)作為生物信息，具有唯一性，如果沒有被規(guī)范使用，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果”。此外，圍繞一些通過技術(shù)手段獲取個人信息手段的合法性，也有待進(jìn)一步厘清。比如，通過“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”技術(shù)從網(wǎng)頁上獲取人們戴口罩的照片，是否侵犯了用戶的知情權(quán)?一些人利用朋友圈、微博收集他人的照片進(jìn)行商業(yè)交易，是否需要對方同意?還要看到，疫情期間，出于防控的需要，從小區(qū)、工作場所到銀行、商場，人們在不同場景下反反復(fù)復(fù)留下了大量的個人信息，其中就包括身份證號碼、家庭成員關(guān)系等相當(dāng)比例的重要隱私。那些手填的信息表究竟會留存多久，最終會流向哪里?那些通過各種應(yīng)用程序填報(bào)的個人信息，會不會被開發(fā)者收集出售，如何保證這些信息不被他人竊取濫用?人們常說，大數(shù)據(jù)時代，“數(shù)據(jù)就是未來新石油”。不過，讓數(shù)據(jù)更好服務(wù)人類，信息安全是重要基石。對此，“2毛一張”的戴口罩照片無疑再次敲響了警鐘。

【解析】題干分析本題以疫情期間一些商家出售人們戴口罩照片這一熱點(diǎn)事件為背景，要求考生對該現(xiàn)象發(fā)表看法，屬于綜合分析類題目，重點(diǎn)考查考生對社會熱點(diǎn)問題的觀察、分析和解決能力，以及對個人信息安全重要性的認(rèn)識。答案解析1.點(diǎn)明本質(zhì)問題：答案開篇指出個人信息泄露是老問題，但如今數(shù)據(jù)價值和用途發(fā)生質(zhì)變，信息泄露風(fēng)險(xiǎn)大增，信息販子作惡范圍擴(kuò)大，影響遠(yuǎn)超騷擾電話。凸顯出此次商家出售戴口罩照片事件本質(zhì)上是大數(shù)據(jù)時代個人隱私安全問題，強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，為后續(xù)分析奠定基礎(chǔ)。2.分析潛在風(fēng)險(xiǎn)：雖然戴口罩照片看似遮擋部分個人信息，但賣家能獲取照片就可能獲取對應(yīng)個人信息，尤其是考勤系統(tǒng)照片與個人信息匹配度高、準(zhǔn)確性強(qiáng)。這深入分析了該現(xiàn)象背后隱藏的個人信息和隱私安全隱患，提醒人們不能因照片有遮擋就忽視風(fēng)險(xiǎn)。3.追問信息泄露原因：分別對“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”和考勤打卡系統(tǒng)導(dǎo)致的照片信息泄露原因進(jìn)行探討。“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”涉及技術(shù)層面，提示用戶加強(qiáng)個人設(shè)備安全防護(hù)和信息保護(hù)意識；而考勤打卡系統(tǒng)的信息泄露更值得關(guān)注，可能是黑客攻擊或內(nèi)部人員問題，進(jìn)一步深入分析問題根源，使分析更全面深入。4.強(qiáng)調(diào)信息安全重要性：結(jié)合疫情期間“云生活”融入日常，人臉識別技術(shù)廣泛應(yīng)用的背景，指出人臉數(shù)據(jù)若不規(guī)范使用后果嚴(yán)重，同時提出圍繞技術(shù)手段獲取個人信息合法性待厘清的問題。還提及疫情期間人們留下大量重要隱私信息，其留存和流向存在不確定性，再次強(qiáng)調(diào)個人信息和隱私安全的重要性。5.總結(jié)升華：以“數(shù)據(jù)就是未來新石油”為喻，強(qiáng)調(diào)信息安全是數(shù)據(jù)更好服務(wù)人類的重要基石，“2毛一張”的戴口罩照片事件為信息安全再次敲響警鐘，呼吁全社會重視個人信息和隱私保護(hù)，總結(jié)全文并升華主題。答題思路總結(jié)對于此類綜合分析社會現(xiàn)象類題目，可按照“點(diǎn)明本質(zhì)-分析影響-探尋原因-提出措施或強(qiáng)調(diào)重要性”的思路作答。在分析過程中，要結(jié)合時代背景，全面深