2025年心理咨詢師二級職業(yè)技能鑒定模擬題及答案一、單項選擇題（共40題，每題1分）1.心理咨詢的核心技術(shù)是A.參與性技術(shù)B.非參與性技術(shù)C.診斷技術(shù)D.治療技術(shù)2.在心理咨詢中，"傾聽"技術(shù)的主要目的是A.表達咨詢師的觀點B.控制咨詢節(jié)奏C.引導(dǎo)來訪者自我探索D.證明咨詢師的專業(yè)性3.以下哪項不屬于心理評估的內(nèi)容？A.人格評估B.心理狀態(tài)評估C.社會功能評估D.經(jīng)濟狀況評估4.認知行為療法（CBT）的核心理論是A.人本主義理論B.行為主義理論C.認知理論D.精神分析理論5.團體心理咨詢中，"破冰活動"的主要作用是A.建立咨詢關(guān)系B.促進成員互動C.收集成員信息D.達成咨詢目標(biāo)6.咨詢關(guān)系中的"中立"原則是指A.對來訪者持否定態(tài)度B.不參與來訪者決策C.對來訪者所有觀點表示贊同D.優(yōu)先考慮咨詢師利益7.心理咨詢中，"阻抗"現(xiàn)象通常表現(xiàn)為A.來訪者情緒高漲B.來訪者回避關(guān)鍵問題C.來訪者準時到達D.來訪者積極改變8.人際交往分析（IAP）療法主要基于A.精神分析理論B.人本主義理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.依戀理論9.心理危機干預(yù)的首要原則是A.保持專業(yè)距離B.盡快解決問題C.建立安全關(guān)系D.避免情感卷入10.文化適應(yīng)障礙可能導(dǎo)致的心理問題包括A.適應(yīng)障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.焦慮癥D.以上都是11.以下哪項屬于心理測驗的常模？A.測驗題目B.標(biāo)準分數(shù)C.測驗指導(dǎo)語D.測驗信度12.咨詢中，"共情"技術(shù)主要體現(xiàn)為A.情感表達B.內(nèi)容反映C.自我暴露D.歸因分析13.家庭系統(tǒng)治療的核心理念是A.家庭成員個體化B.家庭成員相互影響C.家庭結(jié)構(gòu)固定D.家庭功能獨立14.壓力應(yīng)對的有效策略包括A.問題解決B.情緒調(diào)節(jié)C.社會支持D.以上都是15.人格障礙的特點不包括A.對功能損害缺乏自知力B.持續(xù)時間超過兩年C.社會功能嚴重受損D.對環(huán)境有強烈適應(yīng)能力16.神經(jīng)性貪食癥的核心癥狀是A.食欲亢進B.惡心嘔吐C.體重異常波動D.食物控制障礙17.咨詢中，"蘇格拉底式提問"屬于A.開放式提問B.封閉式提問C.指導(dǎo)性提問D.領(lǐng)悟性提問18.心理評估報告的撰寫要求不包括A.客觀性B.專業(yè)性C.主觀臆斷D.結(jié)構(gòu)清晰19.以下哪項屬于心理治療中的"反移情"？A.咨詢師對來訪者產(chǎn)生移情B.咨詢師對來訪者產(chǎn)生反感C.咨詢師將個人經(jīng)歷投射到來訪者D.咨詢師對來訪者保持距離20.人際溝通中的"反饋"技巧主要指A.表達自己的觀點B.傾聽他人意見C.引導(dǎo)他人思考D.控制對話方向21.咨詢中，"動機式訪談"的核心技術(shù)是A.合理化B.引導(dǎo)C.對抗D.探索22.心理危機干預(yù)的"安全計劃"應(yīng)包括A.危機識別B.應(yīng)對策略C.轉(zhuǎn)介資源D.以上都是23.團體咨詢中，"角色扮演"技術(shù)主要用于A.增強自我認識B.改善人際交往C.緩解情緒壓力D.提高應(yīng)對能力24.咨詢中，"面質(zhì)"技術(shù)主要指A.指出來訪者矛盾B.質(zhì)疑來訪者觀點C.批評來訪者行為D.質(zhì)疑咨詢師能力25.人格測試的效度指標(biāo)不包括A.信度B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度C.常模關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)容效度26.咨詢關(guān)系中的"保密例外"情形包括A.自殺風(fēng)險B.刑事犯罪C.精神病發(fā)作D.以上都是27.認知行為療法中的"行為實驗"主要目的A.評估行為功能B.改變行為模式C.觀察行為表現(xiàn)D.分析行為原因28.家庭治療中，"家庭雕塑"技術(shù)主要用于A.展示家庭結(jié)構(gòu)B.分析家庭關(guān)系C.改善家庭溝通D.建立家庭規(guī)則29.咨詢中，"解釋"技術(shù)主要指A.提供理論說明B.給出具體建議C.表達個人觀點D.指導(dǎo)操作步驟30.心理評估中，"效標(biāo)"是指A.測驗題目B.測驗分數(shù)C.測驗標(biāo)準D.測驗結(jié)果31.團體咨詢中，"領(lǐng)導(dǎo)者"角色主要職責(zé)A.促進成員互動B.提供專業(yè)指導(dǎo)C.控制團體進程D.以上都是32.人際交往分析（IAP）療法的核心概念A(yù).社會角色B.人際需求C.自我狀態(tài)D.以上都是33.心理危機干預(yù)的"求助資源"評估包括A.社會支持系統(tǒng)B.專業(yè)幫助資源C.個人應(yīng)對能力D.以上都是34.咨詢中，"傾聽"技術(shù)的主要表現(xiàn)形式A.專注態(tài)度B.內(nèi)容概括C.情感反映D.以上都是35.心理治療中的"反移情"處理方法包括A.自我覺察B.尋求督導(dǎo)C.控制情緒D.以上都是36.認知行為療法中的"認知重構(gòu)"主要指A.識別自動思維B.挑戰(zhàn)不合理信念C.建立合理認知D.以上都是37.家庭系統(tǒng)治療中的"三角化"現(xiàn)象指A.家庭成員互動模式B.家庭子系統(tǒng)關(guān)系C.家庭邊界問題D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)38.咨詢中，"無條件積極關(guān)注"主要指A.對來訪者接納B.對來訪者理解C.對來訪者肯定D.以上都是39.心理評估報告的"結(jié)果解釋"部分應(yīng)A.客觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù)B.結(jié)合臨床意義C.提出治療建議D.以上都是40.團體咨詢中的"團體動力"現(xiàn)象包括A.成員互動模式B.團體凝聚力C.團體發(fā)展階段D.以上都是二、多項選擇題（共30題，每題2分）1.心理咨詢的基本原則包括A.保密原則B.中立原則C.自愿原則D.客觀原則2.認知行為療法的核心技術(shù)包括A.識別自動思維B.行為實驗C.認知重構(gòu)D.情緒調(diào)節(jié)3.心理危機干預(yù)的主要階段包括A.危機評估B.危機干預(yù)C.預(yù)防復(fù)發(fā)D.恢復(fù)重建4.人格測試的主要類型包括A.人格問卷B.人格投射測驗C.人格觀察量表D.人格訪談記錄5.咨詢關(guān)系中的"阻抗"表現(xiàn)包括A.情緒回避B.行為拖延C.觀點沖突D.逃避責(zé)任6.團體咨詢的類型包括A.教育性團體B.支持性團體C.治療性團體D.專業(yè)性團體7.心理評估的基本要素包括A.測評目的B.測評對象C.測評工具D.測評結(jié)果8.心理治療的基本技術(shù)包括A.傾聽技術(shù)B.共情技術(shù)C.引導(dǎo)技術(shù)D.解釋技術(shù)9.人際交往分析（IAP）療法的核心概念包括A.自我狀態(tài)B.人際需求C.社會角色D.人際互動10.心理危機干預(yù)的常用方法包括A.危機溝通B.安全計劃C.資源鏈接D.支持性環(huán)境11.文化咨詢的注意事項包括A.文化敏感性B.文化差異理解C.文化適應(yīng)指導(dǎo)D.文化偏見避免12.心理測驗的基本特征包括A.測評目標(biāo)B.測評工具C.測評標(biāo)準D.測評信效度13.咨詢中，"蘇格拉底式提問"的特點包括A.開放性B.探索性C.指導(dǎo)性D.啟發(fā)性14.家庭治療的主要技術(shù)包括A.家庭雕塑B.家族系統(tǒng)圖C.生死主題對話D.家庭會議15.咨詢中，"解釋"技術(shù)的應(yīng)用范圍A.理論解釋B.過程解釋C.行為解釋D.情緒解釋16.心理危機干預(yù)的"求助資源"評估內(nèi)容A.社會支持系統(tǒng)B.專業(yè)幫助資源C.個人應(yīng)對能力D.家庭支持網(wǎng)絡(luò)17.團體咨詢中，"團體動力"現(xiàn)象的表現(xiàn)A.成員互動模式B.團體凝聚力C.團體發(fā)展階段D.團體規(guī)范形成18.人格障礙的主要特征包括A.對功能損害缺乏自知力B.持續(xù)時間超過兩年C.社會功能嚴重受損D.對環(huán)境有強烈適應(yīng)能力19.心理治療中的"反移情"表現(xiàn)包括A.對來訪者產(chǎn)生特殊情感B.對來訪者產(chǎn)生反感C.將個人經(jīng)歷投射到來訪者D.對來訪者失去興趣20.認知行為療法中的"行為實驗"設(shè)計要素A.假設(shè)行為B.觀察記錄C.行為對比D.結(jié)果分析21.咨詢中，"傾聽"技術(shù)的具體表現(xiàn)A.專注態(tài)度B.內(nèi)容概括C.情感反映D.咨詢回應(yīng)22.心理評估報告的基本結(jié)構(gòu)包括A.評估目的B.評估方法C.評估結(jié)果D.評估建議23.團體咨詢中，"領(lǐng)導(dǎo)者"角色職責(zé)A.促進成員互動B.提供專業(yè)指導(dǎo)C.控制團體進程D.處理團體沖突24.人際交往分析（IAP）療法的應(yīng)用領(lǐng)域A.心理治療B.人際關(guān)系咨詢C.組織咨詢D.婚姻家庭咨詢25.心理危機干預(yù)的"安全計劃"內(nèi)容A.危機識別B.應(yīng)對策略C.轉(zhuǎn)介資源D.支持系統(tǒng)26.咨詢中，"共情"技術(shù)的具體表現(xiàn)A.內(nèi)容反映B.情感反映C.自我暴露D.非言語溝通27.心理測驗的常用類型包括A.人格測試B.智力測試C.人格問卷D.人格投射測驗28.家庭治療的理論基礎(chǔ)包括A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.系統(tǒng)理論29.咨詢中，"解釋"技術(shù)的應(yīng)用原則A.客觀性B.合理性C.適應(yīng)性D.啟發(fā)性30.心理危機干預(yù)的預(yù)防措施包括A.建立預(yù)警系統(tǒng)B.提供支持資源C.增強應(yīng)對能力D.改善社會環(huán)境三、案例分析題（共3題，每題10分）案例一：來訪者李某，男，28歲，因"工作壓力與人際關(guān)系問題"前來咨詢。主要問題是：近期工作頻繁加班，導(dǎo)致情緒低落、失眠；與同事關(guān)系緊張，經(jīng)常發(fā)生沖突。來訪者性格內(nèi)向，自述從小缺乏與人溝通經(jīng)驗，目前處于失戀狀態(tài)。心理咨詢師小張在第一次咨詢中主要進行了傾聽和共情，并建議來訪者"多運動"、"放松心情"。兩周后，來訪者表示情況沒有改善，情緒更加焦慮。問題：1.分析該案例中可能存在的問題是什么？2.提出改進建議。案例二：來訪者王某，女，35歲，因"婚姻關(guān)系困擾"前來咨詢。自述與丈夫結(jié)婚10年，近兩年關(guān)系冷淡，經(jīng)常爭吵。來訪者認為丈夫不關(guān)心自己，而丈夫則指責(zé)她"太強勢"。心理咨詢師小劉在咨詢中主要運用了"家庭雕塑"技術(shù)，讓來訪者呈現(xiàn)家庭關(guān)系現(xiàn)狀，并引導(dǎo)其思考夫妻互動模式。三次咨詢后，來訪者表示有所領(lǐng)悟，但仍然回避丈夫話題。問題：1.分析該案例中可能存在的問題是什么？2.提出改進建議。案例三：來訪者張某，男，45歲，因"職業(yè)倦怠與家庭矛盾"前來咨詢。自述從事IT行業(yè)多年，目前工作壓力大，經(jīng)常加班，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。來訪者性格固執(zhí)，自述從小被嚴格要求，不善于表達需求。心理咨詢師小趙在咨詢中主要運用了"認知行為療法"技術(shù)，幫助來訪者識別自動思維，并建立合理認知。五次咨詢后，來訪者表示認知有所改變，但行為改善不明顯。問題：1.分析該案例中可能存在的問題是什么？2.提出改進建議。四、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述心理咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式及處理方法。2.簡述心理危機干預(yù)的基本原則。3.簡述心理評估報告的基本結(jié)構(gòu)。4.簡述團體咨詢中"領(lǐng)導(dǎo)者"的角色職責(zé)。五、論述題（1題，10分）結(jié)合實際案例，論述心理治療中"反移情"的表現(xiàn)、產(chǎn)生原因及處理方法。答案部分單項選擇題答案（1-40題）1.A2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.D11.B12.B13.B14.D15.D16.D17.A18.C19.C20.D21.D22.D23.B24.A25.C26.D27.A28.A29.A30.C31.D32.D33.D34.D35.D36.D37.A38.D39.D40.D多項選擇題答案（1-30題）1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D11.A,B,C,D12.A,B,C,D13.A,B,C,D14.A,B,C,D15.A,B,C,D16.A,B,C,D17.A,B,C,D18.A,B,C19.A,C20.A,B,C,D21.A,B,C,D22.A,B,C,D23.A,B,C,D24.A,B,C,D25.A,B,C,D26.A,B,C,D27.A,B,C,D28.A,B,C,D29.A,B,C,D30.A,B,C,D案例分析題答案（1-3題）案例一：1.問題：-咨詢師未充分評估來訪者問題，僅給予簡單建議；-缺乏系統(tǒng)性的評估和干預(yù)計劃；-未建立穩(wěn)定的咨詢關(guān)系。2.建議：-進行全面評估，明確問題核心；-制定系統(tǒng)干預(yù)計劃；-建立穩(wěn)定咨詢關(guān)系，增強來訪者信任；-運用針對性技術(shù)，如認知行為療法、人際關(guān)系技術(shù)等。案例二：1.問題：-咨詢師僅使用單一技術(shù)，未根據(jù)來訪者情況調(diào)整；-來訪者回避核心問題，咨詢進展受限；-未涉及夫妻雙方共同咨詢。2.建議：-運用多種技術(shù)，如家庭治療、溝通分析等；-探索來訪者回避原因，建立安全咨詢氛圍；-考慮引入夫妻共同咨詢；-結(jié)合認知行為療法，幫助來訪者改變認知。案例三：1.問題：-咨詢師僅關(guān)注認知層面，未重視行為改變；-來訪者性格固執(zhí)，行為改變需要更多支持；-未結(jié)合來訪者特點制定干預(yù)計劃。2.建議：-運用行為實驗、暴露療法等技術(shù)；-結(jié)合行為激活技術(shù)，增加積極體驗；-運用動機式訪談，增強來訪者改變動機；-考慮結(jié)合家庭治療，改善家庭支持系統(tǒng)。簡答題答案（1-4題）1.簡述心理咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式及處理方法表現(xiàn)形式：情緒回避、行為拖延、觀點沖突、逃避責(zé)任等。處理方法：-識別阻抗表現(xiàn)；-探索阻抗原因；-運用解釋、面質(zhì)等技術(shù)；-調(diào)整咨詢計劃；-建立信任關(guān)系。2.簡述心理危機干預(yù)的基本原則-安全第一原則；-尊重自愿原則；-資