Unit3

DoingOurPartfortheEnvironment拓展模塊

本單元在職教高考考試中考查的重點(diǎn)是代詞和比較級(jí)的使用方法和語用功能，同時(shí)結(jié)合句型、用法命制題目，題目難度適中，在一輪復(fù)習(xí)中要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本單元的重難點(diǎn)、疑難點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)，這些內(nèi)容將是命題的方向，同時(shí)要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于要求掌握的單詞和詞組，一定要搞懂搞透，為提高閱讀能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[速記后做詞匯默寫本及時(shí)鞏固]Ⅰ.記重點(diǎn)單詞1.complicatedadj.復(fù)雜的 2.dustbinn.垃圾箱3.formv.形成 4.environment-friendlyadj.環(huán)保的5.forecastn.預(yù)報(bào)；預(yù)測 6.garbagen.垃圾7.hazardousadj.有害的 8.householdadj.家庭的9.issuen.問題 10.moreoveradv.此外；而且11.paragraphn.段落 12.presentationn.陳述13.recyclev.回收，循環(huán) 14.responsibleadj.有責(zé)任的15.reusableadj.可重復(fù)使用的

16.salutationn.(信函中的)稱呼語17.signaturen.署名，簽名 18.smogn.霧霾19.smoggyadj.霧霾的 20.sortv.分類21.themen.主題Ⅱ.記重點(diǎn)詞組1.carryout實(shí)施，執(zhí)行

2.garbage/wastesorting垃圾分類3.prepareapresentation準(zhǔn)備報(bào)告

4.takepublictransportation乘坐公共交通工具5.smoggydays霧霾天

6.humanactivities人類活動(dòng)7.bringharmto給……帶來傷害

8.beresponsiblefor對(duì)……負(fù)責(zé)9.insteadof代替

10.formthehabitof養(yǎng)成……習(xí)慣11.takeaction采取行動(dòng)

12.divide…into…把……分成……13.separate…from把……與……分開

14.bedeliveredto被輸送到……15.bebadfor對(duì)……有害Ⅲ.記重點(diǎn)句子1.Doyouknowwhattheweatherwillbelikenextweek?你知道下星期天氣會(huì)怎么樣嗎?2.Everyoneisresponsibleforit.每個(gè)人都對(duì)此負(fù)責(zé)。3.Smogcanbringharmtoourhealth.霧霾會(huì)給我們的健康帶來傷害。4.I’mpreparingapresentationaboutenvironmentalprotection.我正在準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講。5.Afterbeingsorted，muchgarbagecanbemadeuseful.經(jīng)過分類，許多垃圾可以變得有用。1.presentation

n.陳述，介紹；展示；發(fā)布會(huì)【教材原文】I’mpreparingapresentationaboutenvironmentalprotection.我正在準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講。備考講義重點(diǎn)單詞【知識(shí)拓展】(1)presentationskill演講技巧Itispossibletoimproveyourpresentationskills.提高你的演講技能這是可能的。(2)giveapresentationof對(duì)……作陳述Themanagergaveapresentationoftheplan.經(jīng)理對(duì)那個(gè)計(jì)劃作了陳述。(3)atpresent目前；現(xiàn)在bepresentat出席Atpresent，theworldhasabout6800languages.目前，世界上有6800種語言。Ourheadmasterwillbepresentatthemeeting.我們的校長將出席這次會(huì)議。典例剖析1(

)Thesalesmanagerwillgivea________onthenewproducts.

A.presentation B.academyC.smog

D.garbage

【答案】

A

【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析。

【解析】

句意：銷售經(jīng)理對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行介紹。要填的詞作動(dòng)詞give的賓語，只能是名詞或代詞。B項(xiàng)academy學(xué)院，研究院；C項(xiàng)smog霧霾；D項(xiàng)garbage垃圾都不符合題意，結(jié)合題意和名詞用法，只有A項(xiàng)“presentation陳述，介紹”符合題意，故選A。變式訓(xùn)練1(

)1.(原創(chuàng))Howdoyoustructure(組織)your________?

A.menu B.presentationC.signature D.forecastB【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析。【解析】

A項(xiàng)menu菜單；B項(xiàng)presentation陳述，演講，展示；C項(xiàng)signature簽名；D項(xiàng)預(yù)報(bào)。句意：你是如何組織你的演講的呢。根據(jù)題意可知A、C、D不符合題意，只有B項(xiàng)符合，故選B。(

)2.(原創(chuàng))Hewillbe______atthemeetingtomorrowmorning.

A.present B.pressureC.appear D.oralA【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析。【解析】

A項(xiàng)present在場的，出席的；B項(xiàng)pressure壓力；C項(xiàng)appear出現(xiàn)；D項(xiàng)oral口語的。句意：他將出席明天上午的會(huì)議。“be

present

at出席”是固定結(jié)構(gòu)，且符合題意。B、C、D排除，只有A項(xiàng)符合題意，故選A。語境填詞11.Howdoyouwanttobeginthe_____________?2.At________,I’mfree,butIwillhaveameetingintenminutes.

presentationpresent【解析】

1.本題考查名詞用法?！皃resentation

n.陳述，介紹；演講”作動(dòng)詞begin的賓語。句意：你想怎樣開始你的演講。故填presentation。2.本題考查固定短語。句意：目前，我有空。但10分鐘后，我將有個(gè)會(huì)議。要填的詞和介詞at構(gòu)成固定短語“at

present”，意為“目前”。故填“present”。2.forecast

v./n.預(yù)報(bào)；預(yù)測【教材原文】Theforecastsaysit’sgoingtobesmoggy.天氣預(yù)報(bào)說會(huì)有霧霾?！局R(shí)拓展】(1)weatherforecast天氣預(yù)報(bào)；天氣預(yù)測Theweatherforecastsaystheweathernextweekwillbeterrible.天氣預(yù)報(bào)說下周的天氣會(huì)很糟糕。(2)financialforecast財(cái)務(wù)預(yù)測(3)forecastern.預(yù)報(bào)員Theforecastershouldbethoughtofanadvisor.預(yù)報(bào)員應(yīng)該被認(rèn)為是一個(gè)顧問。典例剖析2(

)The_______saidtherewouldbeashowerlaterthatday.

A.certificate

B.gestureC.lecture

D.forecast

【答案】

D

【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)certificate證書；B項(xiàng)gesture手勢，姿勢；C項(xiàng)lecture演講，講座；D項(xiàng)forecast預(yù)報(bào)，預(yù)測。結(jié)合題意“預(yù)報(bào)說那天晚些時(shí)候?qū)⒂幸粓鲫囉辍?，只有D項(xiàng)forecast符合，故選D。變式訓(xùn)練2(

)1.(原創(chuàng))Itshouldbesnowingnow，accordingtotheweather________.

A.presentation B.forecastC.admission D.conferenceB【試題分析】

本題考查名詞用法。【解析】

A項(xiàng)presentation陳述，演講；B項(xiàng)forecast預(yù)報(bào)；C項(xiàng)admission錄??；D項(xiàng)conference會(huì)議。句意：根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，現(xiàn)在應(yīng)該正在下雪。故選B。(

)2.(原創(chuàng))Theweather________cautionedusabouttheicyroads.

A.forecaster B.pilotC.player D.customerA【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)forecaster氣象員；B項(xiàng)pilot飛行員；C項(xiàng)player運(yùn)動(dòng)員；D項(xiàng)customer顧客。句意：氣象員提醒我們注意結(jié)冰道路。根據(jù)題意可知B、C、D不符合題意，排除，只有A項(xiàng)符合，故選A。語境填詞21.Jackisaweather___________.

2.Coolerweatheris__________fortheweekend.

forecaster

forecast【解析】

1.本題考查名詞用法。句意：杰克是個(gè)氣象員?！癴orecaster

n.氣象員”，符合題意。故填forecaster。2.本題考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)句型。句意：預(yù)報(bào)本周末天氣較涼。“Cooler

weather”與forecast之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)句型即“is/am/are+過去分詞”，forecast的過去式仍是forecast，故填forecast。3.reusable

adj.可重復(fù)使用的【教材原文】Theyarereusableandenvironment-friendly.它們可重復(fù)使用且環(huán)保?！局R(shí)拓展】(1)reusablebag可重復(fù)使用袋；環(huán)保袋Reusableshoppingbagsareenvironmentally-friendly.可重復(fù)使用的購物袋是環(huán)保的。(2)reusev.再使用；重新使用Everyonesavesmoneywhenyoureusebags.重復(fù)使用袋子可以讓每一個(gè)人都省下錢來。典例剖析3(

)It’sverykindofyoutolendmeyour________shoppingbags.

A.complicated B.reusableC.hazardous D.responsible

【答案】

B

【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)complicated復(fù)雜的；B項(xiàng)reusable可重復(fù)使用的；C項(xiàng)hazardous有害的；D項(xiàng)responsible有責(zé)任的。根據(jù)題意“你真是太好了，把可重復(fù)使用的購物袋借給我。”可知：A、C、D三項(xiàng)不符合題意，只有B項(xiàng)符合題意，故選B。變式訓(xùn)練3(

)(原創(chuàng))Theyalsosuggestedthatweusemore________cottonmasks.

A.positive B.rewardingC.reusable D.outstandingC【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)positive積極的；B項(xiàng)rewarding值得的；C項(xiàng)reusable可重復(fù)使用的；D項(xiàng)outstanding杰出的。句意：他們建議我們多使用可重復(fù)使用的棉口罩。根據(jù)題意可知，只有C項(xiàng)符合題意，A、B、D不符合題意。故選C。語境填詞31.Pleasedon’tthrowthebagaway.Please________it.

2.Peoplesupportusingtapwaterand___________bottlesratherthanbottledwater.

reuse

reusable【解析】

1.本題考查動(dòng)詞用法。句意：不要把那個(gè)包扔掉。請(qǐng)重復(fù)使用它。動(dòng)詞reuse引導(dǎo)祈使句，且符合題意。故填reuse。2.本題考查形容詞用法。句意：人們支持使用自來水和可重復(fù)使用的瓶子而不是瓶裝水?！皉eusable可重復(fù)使用的”修飾bottles作定語，且符合題意。故填reusable。4.hazardous

adj.有害的【教材原文】Fourtypesarerecyclables，kitchenwaste，hazardouswasteandotherwaste.四類垃圾分別是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾?！局R(shí)拓展】(1)hazardouswaste危險(xiǎn)廢物；有害垃圾Thereportcallsforabanontheimportofhazardouswaste.這篇報(bào)道呼吁禁止危險(xiǎn)廢棄物的進(jìn)口。(2)hazardn.危險(xiǎn)，冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)的事

v.冒……危險(xiǎn)，使遭受危險(xiǎn)，賭運(yùn)氣

Inbigcities，therearealwaysplentyofroadhazardstowatchoutfor.在大城市里，我們總是有很多道路危險(xiǎn)要注意。Wouldyouliketohazardaguess?你想猜猜看嗎?注：hazardaguess大膽猜測典例剖析4(

)Itis______totouchthetiger’sbutt(屁股).

A.positive

B.preciousC.hazardous

D.timid

【答案】

C

【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)positive積極的；B項(xiàng)precious珍貴的；C項(xiàng)hazardous有害的，危險(xiǎn)的；D項(xiàng)timid膽小的”。根據(jù)題意“摸老虎的屁股是很危險(xiǎn)的”可知：A、B、D三項(xiàng)不符合題意和語境，只有C項(xiàng)符合，故選C。變式訓(xùn)練4(

)1.(原創(chuàng))Itwouldbe________toinvestsomuch.

A.hazardous

B.happyC.comfortable D.negative【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)hazardous有害的，危險(xiǎn)的；B項(xiàng)happy高興的；C項(xiàng)comfortable舒服的；D項(xiàng)negative消極的，反面的。句意：投資這么多是有危險(xiǎn)的。根據(jù)題意可知B、C、D不符合題意，只有A項(xiàng)符合，故選A。A

(

)2.(原創(chuàng))IfImight________aguess，I’dsayshewasaboutthirty.

A.meet B.hazardC.guess D.employB【試題分析】

本題考查動(dòng)詞用法?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)meet滿足；B項(xiàng)hazard冒險(xiǎn)；C項(xiàng)guess猜測；D項(xiàng)employ雇傭。句意：如果我可以猜測的話，我會(huì)說她大約30歲了?！癶azard

a

guess大膽猜測”是固定短語，且符合題意。故選B。語境填詞41.Thatwasa__________journey.

2.Rockstarsnowfaceanew__________—voiceabuse.(濫用)

hazardous

hazard【解析】

1.本題考查形容詞用法。句意：那是個(gè)危險(xiǎn)的旅行?！癶azardous危險(xiǎn)的，有害的”在此處作定語，修飾名詞journey。故填hazardous。2.本題考查名詞用法。句意：搖滾明星面臨一個(gè)新的危險(xiǎn)——聲音濫用。hazard在句中作face的賓語，意為“危險(xiǎn)”。故填hazard。5.form

v.形成【教材原文】However，manypeoplehavenotformedthehabitofsortingtheirwasteyet.然而，很多人仍未形成垃圾分類的習(xí)慣?！局R(shí)拓展】(1)formahabitof…養(yǎng)成……習(xí)慣You’dbetterformahabitofgoodhealth.你最好養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)intheformof以……形式Thenoveliswrittenintheformofadiary.這部小說是以日記的形式寫的。(3)fillin/outaform填寫表格Pleasefillintheformbelow.請(qǐng)?zhí)钜幌逻@張表格。(4)formal正式的Heworeformaleveningdress.他穿了正式的晚禮服。典例剖析5(

)Itisimportantforusto________agoodhabitofstudying.

A.sort B.handleC.register

D.form

【答案】

D

【試題分析】

本題考查動(dòng)詞詞義辨析，同時(shí)考查動(dòng)詞在語境中的應(yīng)用。

【解析】

四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞：A項(xiàng)sort分類；B項(xiàng)handle處理；C項(xiàng)register登記，注冊(cè)；D項(xiàng)form形成，養(yǎng)成。由題意“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來說是非常重要的”可知，只有D項(xiàng)符合題意，A、B、C三項(xiàng)不符合。故選D。變式訓(xùn)練5(

)1.(原創(chuàng))Weformedagood________ofexchangingwitheachotherinEnglishinsparetime.

A.habit B.menuC.manner D.contestA【試題分析】

本題考查名詞用法?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)habit習(xí)慣；B項(xiàng)menu菜單；C項(xiàng)manner態(tài)度，舉止；D項(xiàng)contest比賽，競賽?！癴orm

a

good

habit

養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是固定短語。句意：我們養(yǎng)成了課余時(shí)間相互用英語交流的好習(xí)慣。根據(jù)題意可知B、C、D不符合題意，只有A項(xiàng)符合，故選A。(

)2.(原創(chuàng))Pleasewear________clothestotheevent—don’tembarrassmeagain!

A.oral B.formalC.suitable D.timidB【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)oral口頭的；B項(xiàng)formal正式的，莊重的；C項(xiàng)positive積極的；D項(xiàng)timid羞怯的，膽小的。句意：請(qǐng)穿正裝來參加宴會(huì)，別再讓我難堪了。根據(jù)題意可知A、C、D不符合題意，排除，只有B項(xiàng)符合，故選B。語境填詞51.Peopleshould________ahabitofsavingwater.

2.Myhomeworkwassenttotheteacherinthe________ofemail.

form

form

【解析】

1.本題考查固定短語。句意：請(qǐng)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣?！癴orm

a

habit

of…養(yǎng)成……習(xí)慣”是固定短語，且符合題意。故填form。2.本題考查固定短語。句意：我的家庭作業(yè)以電子郵件的方式發(fā)給了老師?！癷n

the

form

of

以……形式”是固定短語，且符合題意。故填form。6.moreover

adv.此外，而且【教材原文】Moreover，somepeoplecomplainthattheysawthesortedwastebeingmixedtogetherbythewastecollectors.此外，也有人抱怨說他們看到垃圾收集人員把已經(jīng)分好類的垃圾又混在一起了。【知識(shí)拓展】(1)moreoveradv.而且，此外，表示遞進(jìn)關(guān)系Hisworkisbusy；moreover，aninterviewandtwocallsarewaitingforhim.他工作很忙，此外，還有一個(gè)面試和兩通電話在等著他。(2)besidesadv.此外，而且

包括前面所說的內(nèi)容

Idon’treallywanttogo.Besides，it’stoolatenow.我并不是真的想去，況且現(xiàn)在太晚了。(3)inaddition此外，另外

表示除了已經(jīng)提到的事物之外，還有其他事物

Inaddition，anationwide“ClearYourPlate”actionhasbeenlaunchedonline.此外，一個(gè)全國性的“光盤”行動(dòng)已經(jīng)在網(wǎng)上啟動(dòng)。(4)what’smore更重要的是Thereisaholeinmyroof，what’smore，itkeepsrainingatnight.我的屋頂有一個(gè)洞，更甚的是，今晚雨下個(gè)不停。典例剖析6(

)Hehadstubbornlyrefusedtoact，______，hewasalwaystryingtoescape.

A.therefore B.meanwhileC.moreover

D.however

【答案】

C

【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析，同時(shí)注意語境。

【解析】

A項(xiàng)therefore因此，表示因果關(guān)系；B項(xiàng)meanwhile同時(shí)，表示并列關(guān)系；C項(xiàng)moreover此外，另外，表示遞進(jìn)關(guān)系；D項(xiàng)however然而，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)句意“他固執(zhí)地拒絕行動(dòng)；此外，他總是企圖逃跑”可知，B項(xiàng)符合題意和語境，而A、B、D三項(xiàng)不符合，應(yīng)排除，故選C。變式訓(xùn)練6(

)(原創(chuàng))________workingasateacher，shewritesnovelinhersparetime.

A.Besides B.MoreoverC.What’smore D.InadditionA【試題分析】

本題考查介詞用法?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)Besides除……之外還有；B項(xiàng)Moreover而且，此外；C項(xiàng)What’s

more更重要的是；D項(xiàng)In

addition此外，另外。句意：除了當(dāng)老師之外，空閑時(shí)間她還會(huì)寫小說。根據(jù)題意可知B、C、D不符合題意，只有A項(xiàng)符合，故選A。語境填詞61.Shesawthattherewasamanbehindher.__________，hewasobservingherstrangely.

2.Inaddition________studyingEnglish，shealsolearnsFrench.

Moreover

to【解析】

1.本題考查形容詞用法。句意：她看到有個(gè)男人跟在她后面，而且，他還在怪異地觀察著她?！癿oreover而且，此外”是副詞，表示遞進(jìn)關(guān)系，符合題意。故填Moreover。2.本題考查固定短語。句意：除了學(xué)習(xí)英語之外，她還學(xué)習(xí)法語。“in

addition

to

除……之外”，后跟名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞作賓語，符合題意。故填to。7.complicated

adj.復(fù)雜的【教材原文】…whichcanbetoocomplicatedforsomepeople.這對(duì)一些人來說太過復(fù)雜了?！局R(shí)拓展】(1)complicated復(fù)雜的；難懂的Theprofessorisexplainingacomplicatedmathproblem.這個(gè)教授正在解釋一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。(2)complicatev.使復(fù)雜化，使難以理解complicationn.使復(fù)雜化的難題(或困難)；并發(fā)癥Healwaystendtocomplicatesimplematters.他總是喜歡把簡單的問題復(fù)雜化。Thebadweatheraddedafurthercomplicationtohisjourney.惡劣的天氣為他的旅行增添了新的難題。典例剖析7(

)Theprintingprocessis________.

A.smoggy B.hazardousC.household

D.complicated

【答案】

D

【試題分析】

本題考查形容詞詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)smoggy霧霾的；B項(xiàng)hazardous有害的；C項(xiàng)household家庭的；D項(xiàng)complicated復(fù)雜的。根據(jù)句意“印刷過程很復(fù)雜?！笨芍珹、B、C三項(xiàng)不符合題意，被排除，只有D項(xiàng)合適，故選D。變式訓(xùn)練7(

)1.(原創(chuàng))Theissueis________bythefactthatavitaldocumentismissing.

A.complicated B.simpleA【試題分析】

本題考查形容詞用法?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)complicated復(fù)雜的；B項(xiàng)simple簡單的；C項(xiàng)precious珍貴的；D項(xiàng)important重要的。句意：一份重要文件的丟失使這個(gè)問題復(fù)雜化了。根據(jù)題意，只有A項(xiàng)符合，故選A。C.precious D.important(

)2.(原創(chuàng))Don’t________yourlife.

A.complicate B.complicationC.complicated D.complete【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)complicate使復(fù)雜化；B項(xiàng)complication復(fù)雜化的難題(或困難)，并發(fā)癥；C項(xiàng)complicated復(fù)雜的；D項(xiàng)complete完

成。句意：不要使你的生活復(fù)雜化。根據(jù)題意及complicate用法可知：“complicate使復(fù)雜化”是動(dòng)詞，且符合題意，故選A。A

語境填詞7Theagedifferencewasa___________totherelationship.

complication【解析】

本題考查名詞用法。句意：年齡差異是使該關(guān)系復(fù)雜化的一個(gè)因素。complication是名詞，意為“復(fù)雜化的難題或困難”，在句中作表語。故填complication。8.signature

n.署名，簽名【教材原文】nameandsignature.姓名及簽名。【知識(shí)拓展】(1)signaturen.署名；簽名；信號(hào)Hesignedhissignatureontheagreement.他在協(xié)議上簽了名。(2)signn.指示牌，標(biāo)志；跡象

v.簽名，署名；簽約，打手勢

Pleasesignyournameonthispaper請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽下你的名字。(3)signaln.信號(hào)；手勢Nosignalcamethatnight.那天晚上沒有信號(hào)。典例剖析8(

)Each______isunique.

A.admission B.automobileC.contest

D.signature

【答案】

D

【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)admission錄取；B項(xiàng)automobile汽車；C項(xiàng)contest比賽，競賽；D項(xiàng)signature簽名，署名。根據(jù)句意“每個(gè)人的簽名都是獨(dú)一無二的”可知，A、B、C三項(xiàng)不符合題意，排除，只有D項(xiàng)符合，故選D。變式訓(xùn)練8(

)1.(原創(chuàng))Shefaked(偽造)hermother’s________onthedocument.

A.sign B.signalC.signature D.signerC【試題分析】

本題考名詞用法。【解析】

A項(xiàng)sign

v.簽名，署名；B項(xiàng)signal

n.信號(hào)，手勢；；C項(xiàng)signature

n.簽名，署名；D項(xiàng)signer

n.簽名者。句意：她偽造她媽媽的字跡在文件上簽名。根據(jù)題意可知：此處缺少一個(gè)名詞作賓語，意思為“簽名”，只有C項(xiàng)符合題意。故選C。(

)2.(原創(chuàng))Headachesmaybea________ofstress.

A.sign B.signatureC.expression D.gestureA【試題分析】

本題考查名詞詞義辨析。【解析】

A項(xiàng)sign征兆，跡象；B項(xiàng)signature簽名；C項(xiàng)expression表達(dá)；D項(xiàng)gesture手勢。句意：頭疼可能是緊張的跡象。根據(jù)題意和sign用法可知：只有A項(xiàng)符合題意，B、C、D不符合題意，排除。故選A。語境填詞81.Allvisitorsmust________inonarrival.

2.Weneedsomeonetocertificatethatthisisher___________.

sign

signature【解析】

1.本題考查動(dòng)詞短語用法。句意：來客均須簽到。題中缺少動(dòng)詞，且和后面的in構(gòu)成“sign

in”短語，意為“簽到，登記”。故填sign。2.本題考查名詞用法。句意：我們需要有人證明這是她的簽名。signature意為“簽名”，在此處作表語，且符合題意。故填“signature”。1.carry

out

實(shí)施；執(zhí)行【教材原文】BeijingbegantocarryoutgarbagesortingonMay1st，2020.北京自2020年5月1日起開始實(shí)施垃圾分類。備考講義重點(diǎn)詞組【知識(shí)拓展】(1)carryout為固定短語，意為“執(zhí)行；實(shí)行；實(shí)施”，這是一個(gè)動(dòng)詞短語，通常在句中作謂語。Theteamwillcarryouttheprojectaccordingtotheplan.團(tuán)隊(duì)將按計(jì)劃執(zhí)行該項(xiàng)目。(2)carryon繼續(xù)進(jìn)行；繼續(xù)開展；經(jīng)營Hecarriedonacompany.他經(jīng)營一家公司。(3)carryaway拿走；入迷carryforward推進(jìn)，發(fā)揚(yáng)(精神)carryoff贏得；獲得；成功對(duì)付carryover繼續(xù)存在Thepolicemanwillasksomeonetocarryawaytheserubbish.警察將找人來運(yùn)走這些垃圾。Weshouldcarryforwardourgoodtraditions.我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。Hecarriedoffchampioneasilyinthecompetition.他在比賽中輕取冠軍。Themoneywillcarryovertohisson.他的錢財(cái)將繼續(xù)留給他的兒子。典例剖析1(

)Sheneededaclearheadto________herinstruction.

A.carryaway

B.carryonC.carryout

D.carryabout

【答案】

C

【試題分析】

本題考查動(dòng)詞短語辨析。

【解析】

A項(xiàng)carry

away拿走，入迷；B項(xiàng)carry

on繼續(xù)進(jìn)行，開展，經(jīng)營；C項(xiàng)carry

out貫徹，執(zhí)行，實(shí)施；D項(xiàng)carry

about隨身攜帶。根據(jù)題意“她需要一個(gè)清醒的頭腦來執(zhí)行命令”可知，A、B、D三項(xiàng)不符合題意，只有C項(xiàng)符合，故選C。變式訓(xùn)練1(

)(原創(chuàng))Weexpectedthegovernmentto________thenewpolicy.

A.carryout B.carryoffC.carryaway D.carryforwardA【試題分析】

本題考查固定短語。【解析】

A項(xiàng)carry

out貫徹，執(zhí)行；B項(xiàng)carry

off贏得，獲得；C項(xiàng)carry

away拿走；D項(xiàng)carry

forward推進(jìn)，發(fā)揚(yáng)(精神)。句意：我們期待政府執(zhí)行這個(gè)新政策。carry

out是固定短語，且符合題意。故選A。2.garbage/waste

sorting垃圾分類【教材原文】Theexperienceofothercountriesshowswastesortingisanefficientwaytoreducetheamountofwaste.其他國家的經(jīng)驗(yàn)表明，垃圾分類是減少垃圾量的一種有效方法。【知識(shí)拓展】(1)garbage/wastesorting為固定短語，意為“垃圾分類”。Garbagesortingisaneffectivewaytoreduceenvironmentalpollution.垃圾分類是減少環(huán)境污染的有效方法。(2)垃圾分類(garbage/wastesorting)包括四種類別：可回收物(recyclable

waste)、有害垃圾(harmful

waste)、干垃圾(dry

waste)和濕垃圾(wet

waste)。北京嘗試新方法也是將生活垃圾(household

waste)分為四類，分別是可回收物(recyclable

waste)、廚余垃圾

(kitchen

waste)、有害垃圾(hazardous

waste)、其他垃圾(other

waste).

(3)sortv.把……分類

n.種類，品種，某一種(或某一類人)

Nowthecity’sresidentsneedtosorttheirhouseholdgarbagebeforethrowingintothedustbin.現(xiàn)在，該市居民在將生活垃圾扔入垃圾桶前，需先對(duì)其進(jìn)行分類。Thatsortofhouseisbackinfashion.那種房子又時(shí)興起來了。典例剖析2(

)Thegovernmentshouldtakestrictmeasurestocarryoutgarbage________policy.

A.sort B.sortedC.sorting

D.tosort

【答案】

C

【試題分析】

本題考查固定短語。

【解析】

garbage

sorting是固定短語，意為“垃圾分類”。根據(jù)題意“政府應(yīng)該采取嚴(yán)格的措施執(zhí)行垃圾分類政策”可知，A、B、D三項(xiàng)不符合題意，只有C項(xiàng)符合題意。故選C。變式訓(xùn)練2(

)(原創(chuàng))Shanghaiisthefirstcitytocarryoutstrictruleson________sorting.

A.garbage B.themeC.paragraph D.dustbinA【試題分析】

本題考查固定短語。【解析】

A項(xiàng)garbage垃圾；B項(xiàng)主題；C項(xiàng)paragraph段落；D項(xiàng)dustbin垃圾箱。句意：上海是第一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類的城市。根據(jù)題意可知：A項(xiàng)符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。3.separate…from…使……和……分離【教材原文】Tomostresidents，themostimportantjobistoseparatetheirkitchenwastefromtherest.對(duì)大多數(shù)居民來說，最重要的工作是把廚房垃圾和其他類型的垃圾分開?！局R(shí)拓展】(1)separate…from…為固定短語，意為“使……和……分離；把……與……分開”，表示把原來在一起或接近的部分分割開來。Theoldmanseparatedgoodapplesfrombadones.老人把好蘋果和壞蘋果分開來。(2)divide…into…為固定短語，意為“把……分成……”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)把一個(gè)整體分成若干部分。Johnwasabletodivideanappleintofourequalparts.約翰能夠把一個(gè)蘋果分成均等的四份。典例剖析3(

)Ourheadmasterhadto________Philip________John，becausetheyweretalkingallthetimeinclass.

A.translate；into

B.divide；intoC.separate；from

D.share；with

【答案】

C

【試題分析】

本題考查動(dòng)詞短語詞義辨析。

【解析】

A項(xiàng)translate

into

把……翻譯成……；B項(xiàng)divide

into

把……分成……。強(qiáng)調(diào)把一個(gè)整體分成若干部分。C項(xiàng)separate

from

把

……與……分開，強(qiáng)調(diào)把……與……分開；D項(xiàng)share

with與……分享……；與……一起承擔(dān)……。根據(jù)題意“我們的校長不得不把菲利普和約翰分開，因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上一直在說話”可知：A、B、D三項(xiàng)不符合題意，只有C項(xiàng)符合題意。故選C。變式訓(xùn)練3(

)1.(原創(chuàng))Ms.Wangdividedallthestudents________fivegroupstofinishthetask.

A.onto B.intoC.at D.fromB【試題分析】

本題考查固定詞組。【解析】

句意：王老師把所有學(xué)生分成五組完成這個(gè)任務(wù)?！癲ivide…into…把……分成……”是固定短語，且符合題意，A、C、D不符合題意。故選B。(

)2.(原創(chuàng))Thewallseparatesthecouple________eachother.

A.of B.withC.from D.atC【試題分析】

本題考查固定短語?！窘馕觥?/p>

句意：這堵墻把這對(duì)夫婦隔離開來。“separate…from…把……與……分開”是固定短語，且符合題意，A、B、D不符合題意。故選C。4.instead

of(用……)代替……；(是……)而不是……)【教材原文】Wecanuseclothbagsforshoppinginsteadofplasticones.我們可以用布袋購物而不用塑料袋?！局R(shí)拓展】(1)insteadof為介詞短語，意為“(用……)代替……；(是……)而不是……”，其中的of為介詞，后加名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。

I’llhaveteainsteadofcoffee，please.請(qǐng)給我來杯茶，代替咖啡。(2)insteadof的近義詞組①insteadadv.代替，只能單獨(dú)使用，常位于句首或者句尾，作狀語。Heisverytired，letmegoinstead.他很累，讓我去吧。②taketheplaceof(=replace)

取代(某人或某物)如：

Gradually，robotshavetakentheplaceofmanualworkers.機(jī)器人逐漸取代了手工工人。Letmereplacethatoldlightbulbwithanewone.讓我用新燈泡換掉舊的。典例剖析4(

)NowIcanwalktowork________goingbycar.

A.replace

B.insteadC.insteadof

D.taketheplaceof

【答案】

C

【試題分析】

本題考查固定詞組辨析。

【解析】

本題四個(gè)選項(xiàng)都是“取代”之意，A、D項(xiàng)作謂語，題目中不缺謂語，故A、D項(xiàng)排除；B項(xiàng)instead后面跟的是句子，而題目中是動(dòng)名詞，所以B項(xiàng)也排除。根據(jù)題意“現(xiàn)在我可以步行去上班，而不必開車了”及后面going

by

car可知，應(yīng)填介詞短語。只有C項(xiàng)符合題意，A、B、D三項(xiàng)不符合題意，故選C。變式訓(xùn)練4(

)1.(原創(chuàng))Thelittlegirlsingswithacomb________amicrophone.

A.instead B.taketheplaceofC.takeplace D.insteadofD【試題分析】

本題考查介詞短語用法?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)instead代替；B項(xiàng)take

the

place

of取代；C項(xiàng)take

place發(fā)生，舉行；D項(xiàng)instead

of代替，而不是。根據(jù)句意“這個(gè)小女孩用梳子代替麥克風(fēng)唱歌”可知，C項(xiàng)不符合題意，首先排除。A項(xiàng)是副詞后面跟句子，B項(xiàng)是動(dòng)詞作謂語，而題中缺少的是能和a

microphone構(gòu)成介詞賓語的介詞，所以A、B排除，只有D項(xiàng)符合要求。故選D。(

)2.(原創(chuàng))Heneverstudieshard，________，heplaysbasketballallday.

A.instead B.insteadofC.replace D.taketheplaceofA【試題分析】

本題考查副詞用法?！窘馕觥?/p>

本題四個(gè)選項(xiàng)都是“取代”之意，C、D作謂語，題目中不缺謂語，故C、D排除；B項(xiàng)instead

of后面跟的是名詞、代詞或動(dòng)名詞作介詞賓語，而題目中要填的詞后面是句子，所以B也排除。根據(jù)題意為“他從不努力學(xué)習(xí)，而是整天打籃球”及instead用法可知，instead是副詞，放在兩句之中，意為“相反，而是”。只有A項(xiàng)符合題意，B、C、D不符合題意，故選A。5.take

action

采取行動(dòng)【教材原文】Anotherreasonwhypeopleareslowtotakeactionisthatsomecitiessortgarbageintosixkinds.人們遲遲不愿進(jìn)行垃圾分類的另一個(gè)原因是有些城市將垃圾分成六類?！局R(shí)拓展】(1)takeaction為固定短語，意為“采取行動(dòng)”，通常在句中作謂語。Weshouldtakeactiontoprotectanimalsindanger.我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)瀕危動(dòng)物。(2)take的常用詞組takeup占據(jù)(時(shí)間，空間)takeplace發(fā)生，舉行takeoff脫下，起飛takedown取下takeaway拿走，帶走takepridein對(duì)……感到自豪takecareof照顧，照料take

it

easy從容，不緊張

takeafter與(父母等)相像take

on呈現(xiàn)；承擔(dān)；穿上

takein吸收，收留takeashower洗澡Oldbookstakesupmuchspaceintheoffice.舊書占據(jù)了辦公室許多空間。Don’ttakeontoomuchwork—theextracashisn’tworthit.不要承擔(dān)太多的工作，額外的薪酬不值得。Treescantakeinharmfulgasesandproduceoxygen.樹能吸收有害氣體并產(chǎn)生氧氣。Ifeltquiteexcitedastheplanetookoff.當(dāng)飛機(jī)開始起飛的時(shí)候，我感到很興奮。典例剖析5(

)Let’s________actiontogethertoprotecttoleadtoabetterfuture.

A.bring B.takeC.carry

D.fetch

【答案】

B

【試題分析】

本題考查固定詞組用法。

【解析】

根據(jù)題意“讓我們共同采取行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來”可知：本題考查固定短語“take

action采取行動(dòng)”用法，只有B項(xiàng)符合題意，A、C、D三項(xiàng)不符合題意，所以排除，故選B。變式訓(xùn)練5(

)1.(原創(chuàng))Itwillbeevenworseifwedon’t________toprotecttheenvironmentaroundus.

A.takeactionB.takemedicineC.takeavacationD.takeaphotoA【試題分析】

本題考查動(dòng)詞詞組辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)take

action采取行動(dòng)；B項(xiàng)take

medicine服藥；C項(xiàng)take

a

vacation度假；D項(xiàng)take

a

photo拍照。句意：如果我們不采取行動(dòng)保護(hù)我們周圍環(huán)境的話，情況會(huì)變得更糟。“take

action采取行動(dòng)”是固定短語，且符合題意。故選A。(

)2.(原創(chuàng))Thiscar________twoparkingspaces.

A.takesoff B.takesupC.takeson D.takesinB【試題分析】

本題考查動(dòng)詞詞組辨析?！窘馕觥?/p>

A項(xiàng)takes

off起飛，脫下；B項(xiàng)takes

up占據(jù)；C項(xiàng)takes

on呈現(xiàn)，承擔(dān)；D項(xiàng)takes

in吸收，收留。句意：這輛車占據(jù)兩個(gè)停車位?！皌ake

up占據(jù)”是固定短語，且符合題意。故選B。1.Do

you

know

what

the

weather

will

be

like

next

week?你知道下星期天氣怎么樣嗎?句子結(jié)構(gòu)分析：這是一個(gè)主從句?！皐hattheweatherwillbelikenextweek”是賓語從句，作整個(gè)句子的賓語。備考講義重點(diǎn)句子【知識(shí)拓展】(1)特殊疑問句作賓語時(shí)，首先要將特殊疑問詞放在賓語部分的句首，然后將特殊疑問詞后的一般疑問句改成陳述語序放在特殊疑問詞之后，然后再根據(jù)主語時(shí)態(tài)對(duì)賓語從句的人稱、時(shí)間狀語等做出相應(yīng)的變化。Hesaid，“WhereisTom?”他說，“湯姆在哪兒?”→HeaskedwhereTomwas。他問湯姆在哪兒。(2)“What’s

wrong

with

you與What’s

the

matter

with

you”作賓語時(shí)，仍用原來語序，不需再變成陳述語序。

Thedoctoraskedthepatientwhatwaswrongwithhim.醫(yī)生問那個(gè)病人他怎么了。典例剖析1(

)—Yourstampsaresofantastic.Couldyoupleasetellme________?

—Intheschoolhall.A.whydidyoubuyitB.wheredidyoubuythemC.whyyouboughtthemD.whereyouboughtthem

【答案】

D

【試題分析】

本題考查賓語從句，主要是考查特殊疑問句作賓語用法。

【解析】

where、why引導(dǎo)特殊疑問句作賓語時(shí)用陳述語序，所以A、B項(xiàng)排除；再根據(jù)答語中“In

the

school

hall在學(xué)校大廳”，可知上面的問句問的是地點(diǎn)，所以C項(xiàng)排除。再根據(jù)題意，故選D。仿寫運(yùn)用1(漢譯英)1.你能告訴我你今天早上為什么遲到嗎?_____________________________________________________2.我不知道她在哪兒。_____________________________________________________Couldyoutellmewhyyouwerelatethismorning?Idon’tknowwheresheis.2.Everyone

is

responsible

for

it.每個(gè)人都對(duì)此負(fù)責(zé)。句子結(jié)構(gòu)分析：這是主系表結(jié)構(gòu)，everyone是主語，is是系動(dòng)詞，responsible是表語，forit介詞短語作狀語?！局R(shí)拓展】(1)beresponsiblefor…

對(duì)……負(fù)責(zé)，介詞for后面通常跟的是人或物。Asstudents，weshouldberesponsibleforourselves.作為學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。(2)beresponsibleto…

向……負(fù)責(zé)，對(duì)……負(fù)責(zé)。介詞to后面通常跟的是人。Heisdirectlyresponsibletotheboss.他直接對(duì)老板負(fù)責(zé)。典例剖析2(

)Hewasonlypartlyresponsible________theaccident.

A.to

B.with

C.of

D.for

【答案】

D

【試題分析】

本題考查固定句型。

【解析】

be

responsible

for

為……負(fù)責(zé)，對(duì)……負(fù)責(zé)，for后通常跟的是主語需要負(fù)責(zé)的對(duì)象；be

responsible

to向……負(fù)責(zé)，to后常跟需要向其負(fù)責(zé)的人。句意：他對(duì)這次事故只負(fù)有部分責(zé)任。根據(jù)題意可知，只有D項(xiàng)符合題意。故選D。仿寫運(yùn)用2(漢譯英)1.這只狗對(duì)這片混亂(mess)負(fù)責(zé)。_____________________________________________________2.他在這家公司只向老板負(fù)責(zé)。_____________________________________________________Thedogisresponsibleforthemesshere.Heisresponsibletothebossinthiscompany.3.Smogcan

bring

harm

to

our

health.霧霾會(huì)給我們的健康帶來傷害。句子結(jié)構(gòu)分析：本句是主謂賓結(jié)構(gòu)，其中，“bringharmto…”是本句句型，意為“給……帶來傷害”?！局R(shí)拓展】(1)bringharmto…給……帶來傷害。Drinkingcanbringharmtoyourhealth.喝酒會(huì)給你的健康帶來傷害。(2)bringharmto的近義詞組：①doharmto…對(duì)……有害Overworkwilldoharmtoyourhealth.過度勞累會(huì)損害你的健康。②beharmfulto…對(duì)……有害Fruitjuicescanbeharmfultochildren’steeth.果汁可能損害兒童的牙齒。③bebadfor…

對(duì)……有害；對(duì)……不利

Smokingisbadforyourhealth.吸煙有害健康。典例剖析3(

)Blindlyfollowingotherswillbringharm________you.

A.with B.toC.for

D.of

【答案】

B

【試題分析】

本題考查固定句型。

【解析】

bring

harm

to…是固定句型，意為“給……帶來傷害?！?，結(jié)合題意只有B項(xiàng)合適，故選B。仿寫運(yùn)用3(漢譯英)1.吸煙會(huì)給你的身體帶來傷害。_____________________________________________________2.沙漠對(duì)我們這個(gè)世界不利。_____________________________________________________Smokingcanbringharmtoyourhealth.Desertsarebadforourworld.4.I’m

preparing

a

presentation

about

environmental

protection.我正在準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講。句子結(jié)構(gòu)分析：本句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)，由“is/am/are+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，表達(dá)主動(dòng)含義?！局R(shí)拓展】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)定義表示當(dāng)前或說話時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài)，也表示主語的特征和狀態(tài)。Look!TomandMaryaredancingunderthetree.看!湯姆和瑪麗正在樹下跳舞。(表示動(dòng)作正在進(jìn)行)(2)構(gòu)成is/am/are+現(xiàn)在分詞(v-ing)Theyarehavingthemeetingnow.他們現(xiàn)在正在開會(huì)。(3)特殊用法come，go，leave，arrive，stay，take

off等動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示將來時(shí)含義。

MyfatherisleavingforBeijingtomorrowmorning.我父親明天早上動(dòng)身去北京。典例剖析4(

)(真題)Pleasebequiet—thestudents________atest.

A.aretaking B.weretakingC.take D.took

【答案】

A

【試題分析】

本題考查時(shí)態(tài)，主要考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法。

【解析】

本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成與用法。由題意“請(qǐng)保持安靜——學(xué)生們正在考試”可知，本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成。而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由“is/am/are+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。故選A。仿寫運(yùn)用4(漢譯英)1.聽，他正在隔壁彈吉他。_____________________________________________________2.他們班學(xué)生正在操場上打籃球。_________________________________________________________________________Listen，heisplayingtheguitarinthenextroom.Thestudentsoftheirclassareplayingbasketballontheplayground.5.After

being

sorted，much

garbage

can

be

made

useful.經(jīng)過分類，許多垃圾可以變得有用。句子結(jié)構(gòu)分析：本句中，afterbeingsorted是過去分詞短語作狀語，表示被動(dòng)關(guān)系，muchgarbagecanbemadeuseful是主句?！局R(shí)拓展】(1)分詞作狀語，到底用現(xiàn)在分詞還是過去分詞，主要看主句的主語與分詞之間的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)系用現(xiàn)在分詞，被動(dòng)關(guān)系用過去分詞。Walkinginthestreet，hemetanoldfriendofhis.(he與walk之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語)在街上走的時(shí)候，他遇到了他的一個(gè)老朋友。Givenmorecare，thesetreeswillgrowbetter.(these

trees與give之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作狀語)多給點(diǎn)照顧，這些樹會(huì)長得更好。(2)現(xiàn)在分詞作狀語，用一般式(v-ing)還是用完成時(shí)(having+過去分詞)，主要看主句謂語動(dòng)作與分詞之間的關(guān)系。若分詞的動(dòng)作是在主句謂語動(dòng)詞動(dòng)作之前發(fā)生的，用完成式；反之，用一般式。Havingfinishedhishomework，theboybegantohavearest.(完成作業(yè)是在休息之前完成的)在完成作業(yè)之后，這個(gè)小男孩開始休息一下。典例剖析5(

)________fromthetopofthehill，thecityisverybeautiful.

A.See B.SeeingC.Seen

D.Tosee

【答案】

C

【試題分析】

本題考查非謂語動(dòng)詞用法。

【解析】

分詞作狀語，到底用現(xiàn)在分詞還是過去分詞，主要看主句的主語與分詞之間的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)系用現(xiàn)在分詞，被動(dòng)關(guān)系用過去分詞。根據(jù)題意“從山上看去，這座城市非常漂亮?！笨芍?，the

city與see之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。A、B、D三項(xiàng)不符合，只有C項(xiàng)符合。故選C。仿寫運(yùn)用5