2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷_第1頁
2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷_第2頁
2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷_第3頁
2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷_第4頁
2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年西班牙語DELEB10級寫作沖刺試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題要求:請根據(jù)所給語境,在橫線上填入最恰當?shù)奈靼嘌勒Z單詞或短語,使句子完整且通順。每空1分,共15分。1.Lapolíticaesuntemamuycomplejoquerequiereunanálisisdetalladoyunaperspectiva_______paracomprendersusimplicacionesalargoplazo.2.Enlasociedadmoderna,latecnologíahatransformadolaformaenquenoscomunicamos,perotambiénhacreadonuevas_______comolabrechadigitalyladependenciaexcesivadelosdispositivoselectrónicos.3.Elartetienelacapacidaddetransportarnosaotrosmundosydehacernossentiremocionesintensas,comola_______olaesperanza,soloconunasimplepinturaounamelodía.4.Lasrelacionesinterpersonalessonfundamentalesparaelbienestarhumano,peroconstruiruna_______requieretiempo,esfuerzoyunacomunicaciónhonestayabierta.5.Laeducacióneslaherramientamáspoderosaparacambiarelmundo,yaquepuede_______alaspersonasapensarcríticamenteyatomardecisionesinformadas.6.Losrecuerdossoncomopiezasdeunrompecabezas,avecesnos_______yavecesnosrevelanaspectosimportantesdenuestravida.7.Lanaturalezaesunregaloinvaluablequedebemosproteger,yaqueproporciona_______paranuestrasupervivenciaynosinspiraconsubellezaydiversidad.8.Lalecturaesunaactividadquenostransportaaotrosmundosynospermite_______diferentesperspectivasyexperienciasquenosenriquecencomoindividuos.9.Lamúsicatieneelpoderdeuniralaspersonasdediferentesculturas,yaquepuede_______emocionesuniversalesquetrasciendenlasfronteras.10.Lasemocionessoncomolasestacionesdela?o,cambianysetransforman,perosiempre_______unaparteesencialdeloquesomos.11.Lacomunicaciónefectivaesclaveentodaslasrelaciones,yaquepermite_______malentendidosyfomentaunentendimientomutuo.12.Lossue?ossoncomosemillasqueplantamosennuestramente,yconeltiempopueden_______engrandesrealizacionesylogros.13.Laresilienciaesunacualidadimportantequenospermite_______antelosdesafíosyseguiradelantecondeterminación.14.Lastradicionessoncomounpuentequenosconectaconnuestropasado,nosayudana_______nuestraidentidadyasentirnospartedeunacomunidad.15.Lacuriosidadeselmotordelaexploraciónyeldescubrimiento,siemprenos_______aaprendercosasnuevasyaexpandirnuestroshorizontes.二、選擇題要求:請根據(jù)所給句子或語境,從A、B、C、D四個選項中選擇最恰當?shù)拇鸢?,并將選項字母填入括號內。每題1分,共20分。1.?Cuáldelassiguientesfrasesexpresamejorlaideadequelaeducaciónesfundamentalparaeldesarrollopersonalysocial?A."Laeducaciónessolounaformadepasarlobien."B."Laeducaciónesimportante,perononecesariamenteparatodos."C."Laeducacióneslaherramientamáspoderosaparacambiarelmundo."D."Laeducaciónessolounrequisitoparaconseguiruntrabajo."2.?Quésignificalaexpresión"transportarnosaotrosmundos"enelcontextodelalectura?A.Nosllevaaunmundodefantasía.B.Noshacesentiremocionesintensas.C.Nospermiteconocerdiferentesperspectivasyexperiencias.D.Noshaceolvidarnuestromundoreal.3.?Cuáldelassiguientesopcionesdescribemejorlanaturalezadelasrelacionesinterpersonales?A.Sonfácilesdeconstruirymantener.B.Requierentiempo,esfuerzoycomunicaciónhonesta.C.Sonsoloparapersonasqueseconocendesdesiempre.D.Soninnecesariasenlavidamoderna.4.?Quéeslaresilienciayporquéesimportante?A.Eslacapacidaddeseguiradelantedespuésdeunfracaso.B.Eslahabilidaddeevitardesafíosenlavida.C.Eslanecesidaddeaprendersiemprecosasnuevas.D.Eslapresiónquenoshacesermásfuertes.5.?Cuáldelassiguientesfrasesreflejamejorlaideadequelatecnologíahatransformadolacomunicación?A."Latecnologíanoshallevadoaunaeradedesconexión."B."Latecnologíahatransformadolaformaenquenoscomunicamos."C."Latecnologíanoesimportanteparalacomunicación."D."Latecnologíahahechoquelacomunicaciónseamásdifícil."6.?Quésignificalaexpresión"unpuentequenosconectaconnuestropasado"enrelaciónalastradiciones?A.Nosayudaaolvidarnuestropasado.B.Nosconectaconnuestraidentidadycomunidad.C.Noshacesentirnostálgicos.D.Nosalejadenuestrasraíces.7.?Cuáldelassiguientesopcionesesunejemplodecomunicaciónefectiva?A.Evitarhablarconlosdemásparanotenermalentendidos.B.Comunicarsehonestamenteyabiertamente.C.Ignorarlasopinionesdelosdemás.D.Hablartodoeltiemposinpararparaevitarmalentendidos.8.?Quéeslacuriosidadyporquéesimportante?A.Eslanecesidaddeaprendercosasnuevas.B.Eslahabilidaddenotenerpreguntas.C.Eslapresiónquenoshaceavanzar.D.Eslacapacidaddeolvidarloqueyasabemos.9.?Cuáldelassiguientesfrasesdescribemejorlaideadequelosrecuerdossoncomopiezasdeunrompecabezas?A.Noshacensentirviejos.B.Nosrevelanaspectosimportantesdenuestravida.C.Noshacenolvidarelpresente.D.Noshacensentirtristeza.10.?Quésignificalaexpresión"unregaloinvaluable"enrelaciónalanaturaleza?A.Esalgoquenoesimportante.B.Esalgoquedebemosproteger.C.Esalgoquenonecesitamos.D.Esalgoquenoshacesentirculpables.11.?Cuáldelassiguientesopcionesesunejemplodecómolamúsicapuedeunirapersonasdediferentesculturas?A.Crearbarrerasentreculturas.B.Unirapersonasatravésdeemocionesuniversales.C.Hacerquelaspersonasseodienmás.D.Ignorarlasdiferenciasculturales.12.?Quéeslaeducaciónyporquéesimportante?A.Essolounrequisitoparaconseguiruntrabajo.B.Eslaherramientamáspoderosaparacambiarelmundo.C.Essolounaformadepasarlobien.D.Esinnecesariaenlavidamoderna.13.?Cuáldelassiguientesfrasesreflejamejorlaideadequelasemocionescambianysetransforman?A.Lasemocionessonpermanentesynocambian.B.Lasemocionessoncomolasestacionesdela?o,cambianysetransforman.C.Lasemocionessolonoshacensentirmal.D.Lasemocionesnosonimportantesenlavida.14.?Quésignificalaexpresión"semillasqueplantamosennuestramente"enrelaciónalossue?os?A.Sonideasquenosonimportantes.B.Sonsue?osquenosecumpliránnunca.C.Sonsue?osquepuedenconvertirseengrandesrealizaciones.D.Sonsue?osquenoshacensentirmal.15.?Cuáldelassiguientesopcionesesunejemplodecómolalecturanostransportaaotrosmundos?A.Noshacesentirqueestamosenotrolugar.B.Noshaceolvidarnuestromundoreal.C.Noshacesentirtristeza.D.Noshacesentiransiedad.16.?Quéeslacomunicaciónefectivayporquéesimportante?A.Essolohablarmuchosinparar.B.Permiteevitarmalentendidosyfomentaunentendimientomutuo.C.Esignorarlasopinionesdelosdemás.D.Eshablartodoeltiempoparanotenermalentendidos.17.?Cuáldelassiguientesfrasesreflejamejorlaideadequelossue?ospuedenconvertirseengrandesrealizaciones?A.Lossue?ossonsolofantasías.B.Lossue?ospuedenconvertirseengrandesrealizaciones.C.Lossue?osnosonimportantesenlavida.D.Lossue?ossiempresefrustrarán.18.?Quésignificalaexpresión"unmotordelaexploraciónyeldescubrimiento"enrelaciónalacuriosidad?A.Eslanecesidaddeaprendercosasnuevas.B.Eslahabilidaddenotenerpreguntas.C.Eslapresiónquenoshaceavanzar.D.Eslacapacidaddeolvidarloqueyasabemos.19.?Cuáldelassiguientesopcionesesunejemplodecómolastradicionesnosconectanconnuestropasado?A.Noshacesentirviejos.B.Nosconectaconnuestraidentidadycomunidad.C.Noshacesentirnostalgia.D.Nosalejadenuestrasraíces.20.?Quéeslaresilienciayporquéesimportante?A.Eslacapacidaddeseguiradelantedespuésdeunfracaso.B.Eslahabilidaddeevitardesafíosenlavida.C.Eslanecesidaddeaprendersiemprecosasnuevas.D.Eslapresiónquenoshacesermásfuertes.三、閱讀理解要求:請仔細閱讀以下短文,然后回答后面的問題。每題2分,共20分。Unviejoamigomío,Carlos,siempremehaense?adolaimportanciademantenerunaperspectivapositivaenlavida.Unavez,cuandoestuvimosenunaexcursiónenlamonta?a,nosencontramosconunasituacióndifícil.Estábamosperdidosyelclimaeramalo.Enesemomento,Carlosmemiróydijo:"Notepreocupes,?quépasasihoynollegamosalacima?Lavidaescomounamonta?a,hayalturasyhayvalles.Loimportanteesaprenderdecadaexperienciayseguiradelante."Esafrasemecambiólaformadeverlosdesafíos.Desdeentonces,heintentadoaplicaresamismaactitudentodoslosaspectosdemivida,yhenotadoquelosproblemassevuelvenmásmanejablescuandoseabordaconcalmaydeterminación.1.?Porquélaexcursiónenlamonta?afueunasituacióndifícilparaCarlosymí?A.Porquenoconocíamoselcamino.B.Porqueelclimaeramaloyestabanperdidos.C.Porquenonosgustabalamonta?a.D.PorqueCarlosnoqueríair.2.?QuéledijoCarlosalapersonaquelehablabaeneltexto?A."Notepreocupes,?quépasasihoynollegamosalacima?"B."Hoynoesunbuendíaparairalamonta?a."C."Lamonta?aespeligrosa,mejorvolvamos."D."Noesimportantellegaralacima,loimportanteesdisfrutar."3.?CómocambiólaactituddelapersonaquelehablabaeneltextodespuésdeloquedijoCarlos?A.Sevolviómáspreocupadaporlosproblemas.B.Decidiónoenfrentarlosdesafíosmásadelante.C.Intentóaplicarlaperspectivapositivaensuvida.D.Seenfocósoloenlasalturasdelavida.4.?Quéleense?aeltextosobrelavidaatravésdelaanalogíadelamonta?a?A.Lavidasolotienealturassinvalles.B.Lavidaesfácilsisabescómoenfrentarla.C.Lavidatienealturasyvalles,yloimportanteesaprenderdecadaexperiencia.D.Lavidanovalelapenasinollegasalacima.5.?CuáleslalecciónprincipalquelapersonaquelehablabaeneltextoaprendiódeCarlos?A.Noesimportanteaprenderdelasexperiencias.B.Losproblemasnosepuedenmanejarconcalma.C.Lavidaescomounamonta?a,hayalturasyhayvalles.D.Noesnecesariotenerunaperspectivapositivaenlavida.6.?Porquéesimportantemantenerunaperspectivapositivaenlavidasegúneltexto?A.Porquehacequelosproblemasseanmásgrandes.B.Porqueayudaamanejarlosdesafíosdemaneramásefectiva.C.Porqueesloquetodoslosamigosdebenhacer.D.Porquenocambianadaenlavida.7.?QuéesloqueCarlosdijoqueeraimportanteaprenderdecadaexperiencia?A.Ignorarlasexperienciasnegativas.B.Aprenderdecadaexperienciayseguiradelante.C.Noaprendernadadelasexperiencias.D.Soloaprenderdelasexperienciasexitosas.8.?CómoafectólaactituddelapersonaquelehablabaeneltextosuvidadespuésdeconoceraCarlos?A.Laactitudnocambió,siguesiendolamisma.B.Sevolviómásnegativaypreocupada.C.Intentóaplicarlaperspectivapositivaentodoslosaspectosdesuvida.D.Decidiónoenfrentardesafíosenelfuturo.9.?Quéesloqueeltextosugieresobrelosproblemasenlavida?A.Soninmanejablesynosepuedensuperar.B.Sonmanejablessiseabordaconcalmaydeterminación.C.Nosonimportantesypuedenserignorados.D.Soloocurrenenlamonta?a.10.?Cuáleslamoralejaprincipaldeltextosobrelavida?A.Lavidaessiempredifícilynohayformadecambiareso.B.Lavidatienealturasyvalles,yloimportanteesaprenderdecadaexperiencia.C.Noesnecesariotenerunaperspectivapositivaenlavida.D.Losproblemasenlavidasonsolounaformadesufrimiento.四、短文寫作要求:請根據(jù)以下主題,寫一篇150-200字的短文。主題:Laimportanciadelaeducaciónparaeldesarrollopersonalysocial.Laeducaciónesunadelasherramientasmáspoderosasquetenemosparacambiarelmundo,ynosoloparanosotrosmismos,sinotambiénparalasociedadengeneral.Atravésdelaeducación,podemosaprenderapensarcríticamente,aresolverproblemasyasermásconscientesdelosproblemasdelmundo.Laeducaciónnosdalaoportunidaddedesarrollarnuestrashabilidadesytalentos,ydeconvertirnosenpersonasmáscompletasyconscientes.Además,laeducaciónfomentalatoleranciayelrespetoentrelaspersonasdediferentesculturasyorígenes,loqueesfundamentalparacrearunasociedadmásjustayequitativa.Endefinitiva,laeducaciónesesencialparaeldesarrollopersonalysocial,yesunainversiónquesiemprenosdevolveráfrutos.五、模擬DELEB2寫作考試要求:請根據(jù)以下情景,寫一篇150-200字的短文。情景:EresunestudiantedeintercambioenEspa?ayquieresescribirunacartaatuamigoentupaís,explicándolecómotehaafectadoestaraquíyquéplanestienesparaelfuturo.QueridoJuan,Esperoqueestacartateencuentrebien.EstoyenEspa?adesdehaceunosmesesymehasidounaexperienciaincreíble.Estaraquímehapermitidoconocerunaculturacompletamentenueva,aprenderunnuevoidiomayhaceramigosdetodoelmundo.Aunquehasidodifíciladaptarmealestilodevidaespa?ol,heaprendidoaapreciarlaimportanciadelafamilia,laamistadylacomunidad.Además,mehaayudadoadesarrollarmiindependenciayatomardecisionespormicuenta.Enelfuturo,esperopoderregresaraEspa?aparacontinuarestudiandoyexplorandomásdeestehermosopaís.Tambiéntengolaideadeescribirunlibrosobremiexperienciadeserunestudiantedeintercambio,paracompartircontodosmisamigosyfamiliares.TeescribodesdeMadrid,ymeencantaríaquepudierasvisitarmecuandoterminestusestudios.Estoysegurodequenosdivertiremosmuchojuntos.Hastaluego,Tuamigo,Carlos本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.填空題答案:general解析思路:根據(jù)語境,需要填入一個副詞來修飾"análisis"和"perspectiva",表示需要一個全面的、廣泛的視角來理解政治的復雜性。general意為“一般的、普通的”,符合語境。其他選項如personal(個人的)、específica(具體的)、limitada(有限的)等都不符合語境。2.填空題答案:desafíos解析思路:根據(jù)語境,句子提到科技改變了溝通方式,但也創(chuàng)造了新的問題。desafíos意為“挑戰(zhàn)、困難”,符合語境。其他選項如soluciones(解決方案)、oportunidades(機會)、avances(進步)等都不符合語境。3.填空題答案:emoción解析思路:根據(jù)語境,句子提到藝術能讓我們感受強烈的情緒,emoción意為“情緒、情感”,符合語境。其他選項如sentimiento(感情)、afecto(喜愛)、pasión(熱情)等雖然也有關聯(lián),但emoción更貼切于描述藝術帶來的情感沖擊。4.填空題答案:relación解析思路:根據(jù)語境,句子提到建立關系需要時間、努力和溝通,relación意為“關系、聯(lián)系”,符合語境。其他選項如amistad(友誼)、familia(家庭)、pareja(情侶)等雖然也是關系,但relación更廣泛地涵蓋人際交往。5.填空題答案:construir解析思路:根據(jù)語境,句子提到教育能讓人思考批判性地做決策,construir意為“構建、建立”,符合語境。其他選項如obtener(獲得)、aprender(學習)、memorizar(記憶)等都不符合語境。6.填空題答案:sorprendernos解析思路:根據(jù)語境,句子提到回憶像拼圖,有時讓我們驚訝,sorprendernos意為“讓我們驚訝”,符合語境。其他選項如interesarnos(讓我們感興趣)、convenirnos(讓我們滿意)、fastidiarnos(讓我們煩惱)等都不符合語境。7.填空題答案:recursos解析思路:根據(jù)語境,句子提到自然是我們生存的寶貴資源,recursos意為“資源”,符合語境。其他選項如herramientas(工具)、instrumentos(儀器)、sustancias(物質)等都不符合語境。8.填空題答案:conocer解析思路:根據(jù)語境,句子提到閱讀能讓我們接觸不同視角和經(jīng)驗,conocer意為“了解、認識”,符合語境。其他選項如aprender(學習)、memorar(記憶)、imitar(模仿)等都不符合語境。9.填空題答案:inundar解析思路:根據(jù)語境,句子提到音樂能通過情感連接不同文化的人,inundar意為“淹沒、充滿”,符合語境。其他選項如inspirar(啟發(fā))、conectar(連接)、alejar(遠離)等都不符合語境。10.填空題答案:sonpermanentes解析思路:根據(jù)語境,句子提到情緒像季節(jié)會變化,但永遠是我們的本質部分,sonpermanentes意為“它們是永恒的”,符合語境。其他選項如sonvolátiles(它們是易變的)、sontemporales(它們是暫時的)、sonintensas(它們是強烈的)等都不符合語境。11.填空題答案:evitar解析思路:根據(jù)語境,句子提到有效溝通能避免誤解,evitar意為“避免”,符合語境。其他選項如promover(促進)、crear(創(chuàng)造)、ignorar(忽視)等都不符合語境。12.填空題答案:convertirse解析思路:根據(jù)語境,句子提到夢想像種子,可能長成偉大成就,convertirse意為“變成、成為”,符合語境。其他選項如crecer(生長)、desarrollarse(發(fā)展)、expandirse(擴展)等雖然有關聯(lián),但convertirse更貼切于描述夢想的實現(xiàn)。13.填空題答案:reconstruir解析思路:根據(jù)語境,句子提到韌性讓我們面對挑戰(zhàn)繼續(xù)前進,reconstruir意為“重建、恢復”,符合語境。其他選項如aceptar(接受)、ignorar(忽視)、superar(克服)等都不符合語境。14.填空題答案:reconocer解析思路:根據(jù)語境,句子提到傳統(tǒng)是我們與過去聯(lián)系的橋梁,reconocer意為“認識到、承認”,符合語境。其他選項如olvidar(忘記)、negar(否認)、conocer(知道)等都不符合語境。15.填空題答案:nosllama解析思路:根據(jù)語境,句子提到好奇心是探索和發(fā)現(xiàn)的動力,nosllama意為“召喚我們”,符合語境。其他選項如nosimpulsa(推動我們)、noscansa(讓我們疲憊)、nosdivierte(讓我們開心)等都不符合語境。二、選擇題答案及解析1.填空題答案:C解析思路:選項C直接表達教育是改變世界的有力工具,最符合語境。選項A和B過于片面,選項D完全錯誤,教育不僅僅是為了找工作。2.填空題答案:C解析思路:選項C準確描述了閱讀讓我們接觸不同觀點,符合語境。選項A和B過于狹隘,選項D完全錯誤,閱讀不會讓人忘記現(xiàn)實。3.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了人際關系需要時間、努力和真誠溝通,符合語境。其他選項過于片面或完全錯誤。4.填空題答案:A解析思路:選項A準確描述了韌性是經(jīng)歷挫折后繼續(xù)前進的能力,符合語境。其他選項描述不準確或無關。5.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了科技改變了溝通方式,符合語境。其他選項要么完全相反,要么過于片面。6.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了傳統(tǒng)是連接我們與過去、認同感和社區(qū)的橋梁,符合語境。其他選項描述不準確或片面。7.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了有效溝通是避免誤解和增進相互理解,符合語境。其他選項要么錯誤,要么描述不全面。8.填空題答案:A解析思路:選項A準確描述了好奇心是探索和發(fā)現(xiàn)的動力,符合語境。其他選項描述不準確或無關。9.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了回憶像拼圖能揭示我們生活中的重要方面,符合語境。其他選項描述不準確或片面。10.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了自然是我們寶貴的生存資源,符合語境。其他選項描述不準確或無關。11.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了音樂通過情感連接不同文化的人,符合語境。其他選項描述不準確或片面。12.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了教育是改變世界的有力工具,符合語境。其他選項要么片面,要么完全錯誤。13.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了情緒像季節(jié)會變化,符合語境。其他選項描述不準確或片面。14.填空題答案:C解析思路:選項C準確描述了夢想像種子可能長成偉大成就,符合語境。其他選項描述不準確或無關。15.填空題答案:A解析思路:選項A準確描述了閱讀能讓我們體驗不同世界,符合語境。其他選項描述不準確或片面。16.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了有效溝通是避免誤解和增進相互理解,符合語境。其他選項描述不準確或片面。17.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了夢想可能實現(xiàn),符合語境。其他選項描述不準確或片面。18.填空題答案:A解析思路:選項A準確描述了好奇心是探索和發(fā)現(xiàn)的動力,符合語境。其他選項描述不準確或無關。19.填空題答案:B解析思路:選項B準確描述了傳統(tǒng)連接我們與過去、認同感和社區(qū),符合語境。其他選項描述不準確或片面。20.填空題答案:A解析思路:選項A準確描述了韌性是經(jīng)歷挫折后繼續(xù)前進的能力,符合語境。其他選項描述不準確或無關。三、閱讀理解答案及解析1.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第一段,他們在山上迷路且天氣不好,符合語境。其他選項要么不準確,要么是部分事實。2.填空題答案:A解析思路:根據(jù)短文第二段,Carlos對“今天是否能到達頂峰”表示安慰,符合語境。其他選項是干擾項。3.填空題答案:C解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公開始嘗試用積極態(tài)度面對生活,符合語境。其他選項描述不準確。4.填空題答案:C解析思路:根據(jù)短文第二段,文章用登山比喻生活有起伏,要從中學習,符合語境。其他選項描述不準確或片面。5.填空題答案:C解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公學到生活有起伏,要從中學習,符合語境。其他選項描述不準確或片面。6.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,積極態(tài)度幫助主人公應對問題,符合語境。其他選項描述不準確或無關。7.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第二段,Carlos說從每次經(jīng)歷中學習很重要,符合語境。其他選項描述不準確或片面。8.填空題答案:C解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公開始嘗試用積極態(tài)度面對生活,符合語境。其他選項描述不準確。9.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公認為問題可以冷靜面對,符合語境。其他選項描述不準確或片面。10.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第二段和第三段,文章核心是生活有起伏要從中學習,符合語境。其他選項描述不準確或片面。11.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,積極態(tài)度幫助主人公應對問題,符合語境。其他選項描述不準確或無關。12.填空題答案:A解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公開始嘗試用積極態(tài)度面對生活,符合語境。其他選項描述不準確。13.填空題答案:C解析思路:根據(jù)短文第二段,文章用登山比喻生活有起伏,要從中學習,符合語境。其他選項描述不準確或片面。14.填空題答案:A解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公學到生活有起伏,要從中學習,符合語境。其他選項描述不準確或片面。15.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公開始嘗試用積極態(tài)度面對生活,符合語境。其他選項描述不準確。16.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,積極態(tài)度幫助主人公應對問題,符合語境。其他選項描述不準確或無關。17.填空題答案:B解析思路:根據(jù)短文第三段,主人公開始嘗試用積極態(tài)度面對生活,符合語境。其他選項描述不準確。18.填空題答案:A解析思路:根據(jù)短文第三段,積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論