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文檔簡(jiǎn)介
一、單項(xiàng)選擇題
1.()是人力資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。
A.人才評(píng)價(jià)
B.教育培訓(xùn)
C.評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)
D.管理使用
【答案】A
【解析】A正確,人才評(píng)價(jià)是人力資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。
B選項(xiàng),教育培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)人力資源的基本手段。我國(guó)政府高度重視教育培訓(xùn),通過(guò)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),幫助職工學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增長(zhǎng)新本領(lǐng),拓展廣大勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才空間,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
CD選項(xiàng),為干擾項(xiàng)。
2.()是人力資源開(kāi)發(fā)科學(xué)化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)。
A.職業(yè)分類
B.人才評(píng)價(jià)
C.教育培訓(xùn)
D.人才管理
【答案】A
【解析】A選項(xiàng),職業(yè)分類是人力資源開(kāi)發(fā)科學(xué)化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)。
B選項(xiàng),人才評(píng)價(jià)是人力資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。建立科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)于樹立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有重要作用。
C選項(xiàng),教育培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)人力資源的基本手段。我國(guó)政府高度重視教育培訓(xùn),通過(guò)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),幫助職工學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增長(zhǎng)新本領(lǐng),拓展廣大勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才空間,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
D選項(xiàng),人才管理是組織為了吸引、保留、開(kāi)發(fā)以及激勵(lì)具有高技能的員工和管理者而采取的一系列系統(tǒng)性、有計(jì)劃的戰(zhàn)略性措施。
3.()是國(guó)家對(duì)申請(qǐng)人職業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可,是求職、任職、獨(dú)立開(kāi)業(yè)和單位錄用的主要依據(jù)。
A.國(guó)家職業(yè)資格證書
B.職業(yè)資格
C.職稱制度
D.職業(yè)道德
【答案】A
【解析】A正確,國(guó)家職業(yè)資格證書是國(guó)家對(duì)申請(qǐng)人職業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可,是求職、任職、獨(dú)立開(kāi)業(yè)和單位錄用的主要依據(jù)。
B選項(xiàng),職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求。
C選項(xiàng),職稱是專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力的主要標(biāo)志。職稱制度是專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)和管理的基本制度,對(duì)于黨和政府團(tuán)結(jié)凝聚專業(yè)技術(shù)人才,激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。
D選項(xiàng),干擾項(xiàng)。職業(yè)道德是指在特定職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),也是維護(hù)職業(yè)形象、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展的重要因素。
4.()認(rèn)定的依據(jù)是國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范。
A.職業(yè)技能等級(jí)
B.職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)
C.組織職稱評(píng)審
D.職稱申報(bào)審核
【答案】A
【解析】職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的依據(jù)是國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范。故本題選A。BCD均為干擾項(xiàng)。
二、多項(xiàng)選擇題
1.當(dāng)前,我國(guó)人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)中存在的主要問(wèn)題包括()。
A.分類評(píng)價(jià)不足
B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一
C.評(píng)價(jià)社會(huì)化程度不高
D.用人主體自主權(quán)落實(shí)不夠
E.人才評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新不足
【答案】A,B,C,D
【解析】當(dāng)前,我國(guó)人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)中存在的主要問(wèn)題包括分類評(píng)價(jià)不足,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一,評(píng)價(jià)手段趨同,評(píng)價(jià)社會(huì)化程度不高,用人主體自主權(quán)落實(shí)不夠等。為了解決人才評(píng)價(jià)存在的突出問(wèn)題,創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮人才評(píng)價(jià)指揮棒作用,我國(guó)進(jìn)行了人才評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
2.職業(yè)資格包括()。
A.準(zhǔn)入類職業(yè)資格
B.水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格
C.非準(zhǔn)入類職業(yè)資格
D.人才評(píng)價(jià)類職業(yè)資格
E.職業(yè)評(píng)價(jià)類職業(yè)資格
【答案】A,B
【解析】職業(yè)資格包括兩類:
(1)準(zhǔn)入類職業(yè)資格;
(2)水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格。
故本題選AB。CDE為干擾項(xiàng)。
3.申請(qǐng)組建高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)應(yīng)當(dāng)具備()的條件。
A.擬評(píng)審的職稱系列或者專業(yè)為職稱評(píng)審委員會(huì)組建單位主體職稱系列或者專業(yè)
B.擬評(píng)審的職稱系列或者專業(yè)在行業(yè)內(nèi)具有重要影響力
C.具有一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)人才和符合條件的高級(jí)職稱評(píng)審專家
D.能夠代表本領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展水平
E.具有開(kāi)展中級(jí)及以上的職稱評(píng)審的能力
【答案】A,B,C,D
【解析】職稱評(píng)審委員會(huì)分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)。申請(qǐng)組建高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
(1)擬評(píng)審的職稱系列或者專業(yè)為職稱評(píng)審委員會(huì)組建單位主體職稱系列或者專業(yè)。
(2)擬評(píng)審的職稱系列或者專業(yè)在行業(yè)內(nèi)具有重要影響力,能夠代表本領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展水平。
(3)具有一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)人才和符合條件的高級(jí)職稱評(píng)審專家。
(4)具有開(kāi)展高級(jí)職稱評(píng)審的能力。
故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.()是人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的根本動(dòng)力,充分的激勵(lì)保障,能夠激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。
A.激勵(lì)保障
B.人才評(píng)價(jià)
C.教育培訓(xùn)
D.人才管理
【答案】A
【解析】A正確,激勵(lì)保障是人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的根本動(dòng)力,充分的激勵(lì)保障,能夠激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。
B選項(xiàng),人才評(píng)價(jià)是人力資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。建立科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)于樹立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有重要作用。
C選項(xiàng),教育培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)人力資源的基本手段。我國(guó)政府高度重視教育培訓(xùn),通過(guò)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),幫助職工學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增長(zhǎng)新本領(lǐng),拓展廣大勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才空間,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
D選項(xiàng),人才管理最初源于對(duì)人才招募工作的重視,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種涵蓋廣泛的人力資源管理實(shí)踐,包括人才吸引、保留、開(kāi)發(fā)以及調(diào)整和使用等。
2.在研究開(kāi)發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中做出主要貢獻(xiàn)的人員,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的份額不低于獎(jiǎng)勵(lì)總額的()。
A.30%
B.50%
C.60%
D.80%
【答案】B
【解析】在研究開(kāi)發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中做出主要貢獻(xiàn)的人員,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的份額不低于獎(jiǎng)勵(lì)總額的50%。故本題選B。
3.中央財(cái)政科技計(jì)劃(專項(xiàng)、基金等)中實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)方式的研發(fā)類項(xiàng)目,均要設(shè)立間接費(fèi)用,核定比例可以提高到不超過(guò)直接費(fèi)用扣除設(shè)備購(gòu)置費(fèi)的一定比例,1000萬(wàn)元以上的部分為()。
A.13%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】A
【解析】中央財(cái)政科技計(jì)劃(專項(xiàng)、基金等)中實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)方式的研發(fā)類項(xiàng)目,均要設(shè)立間接費(fèi)用,核定比例可以提高到不超過(guò)直接費(fèi)用扣除設(shè)備購(gòu)置費(fèi)的一定比例:500萬(wàn)元以下的部分為20%,500萬(wàn)元至1000萬(wàn)元的部分為15%,1000萬(wàn)元以上的部分為13%。故本題選A。
4.國(guó)家設(shè)立的研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院??萍既藛T在履行崗位職責(zé)、完成本職工作的前提下,經(jīng)征得單位同意,可以兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng),或者離崗創(chuàng)業(yè),原則上離崗()內(nèi)保留人事關(guān)系。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
【答案】B
【解析】國(guó)家設(shè)立的研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院??萍既藛T在履行崗位職責(zé)、完成本職工作的前提下,經(jīng)征得單位同意,可以兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng),或者離崗創(chuàng)業(yè),原則上離崗3年內(nèi)保留人事關(guān)系。故本題選B。
二、多項(xiàng)選擇題
1.事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度,崗位績(jī)效工資由()部分組成。
A.崗位工資
B.薪級(jí)工資
C.績(jī)效工資
D.津貼補(bǔ)貼
E.崗位福利
【答案】A,B,C,D
【解析】事業(yè)單位實(shí)行崗位績(jī)效工資制度,崗位績(jī)效工資由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成,其中崗位工資和薪級(jí)工資為基本工資。故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于()。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
【答案】A
【解析】事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年。故本題選A。
2.辭去公職或者退(離)休后()后到企業(yè)兼職(任職)的,應(yīng)由本人向其原所在單位黨委(黨組)報(bào)告,由擬兼職(任職)企業(yè)出具兼職(任職)理由說(shuō)明材料,所在單位黨委(黨組)按規(guī)定審批并按照干部管理權(quán)限規(guī)定向相應(yīng)的組織(人事)部門備案。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
【答案】B
【解析】辭去公職或者退(離)休后3年后到企業(yè)兼職(任職)的,應(yīng)由本人向其原所在單位黨委(黨組)報(bào)告,由擬兼職(任職)企業(yè)出具兼職(任職)理由說(shuō)明材料,所在單位黨委(黨組)按規(guī)定審批并按照干部管理權(quán)限規(guī)定向相應(yīng)的組織(人事)部門備案。故本題選B。
二、多項(xiàng)選擇題
1.錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行()。
A.發(fā)布招考公告
B.報(bào)名與資格審查
C.考試
D.體檢
E.試用
【答案】A,B,C,D
【解析】錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行:
①發(fā)布招考公告;
②報(bào)名與資格審查;
③考試;
④體檢;
⑤考察;
⑥公示;
⑦審批或者備案。
故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
2.事業(yè)單位崗位分為()。
A.管理崗位
B.專業(yè)技術(shù)崗位
C.技術(shù)操作崗位
D.工勤技能崗位
E.非編制崗位
【答案】A,B,D
【解析】事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題選ABD。CE為干擾項(xiàng)。
3.選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須堅(jiān)持下列原則()。
A.黨管干部
B.德才兼?zhèn)?、以德為先,五湖四海、任人唯賢
C.事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜
D.公道正派、注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)
E.個(gè)人集中制
【答案】A,B,C,D
【解析】選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須堅(jiān)持下列原則:
①黨管干部;
②德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,五湖四海、任人唯賢;
③事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜;
④公道正派、注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn);
⑤民主集中制;
⑥依法依規(guī)辦事。
故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.()是開(kāi)發(fā)人力資源的基本手段。
A.激勵(lì)保障
B.管理使用
C.教育培訓(xùn)
D.人才評(píng)價(jià)
【答案】C
【解析】A正確,激勵(lì)保障是人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的根本動(dòng)力,充分的激勵(lì)保障,能夠激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。
B選項(xiàng),干擾項(xiàng)。
C選項(xiàng),教育培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)人力資源的基本手段。我國(guó)政府高度重視教育培訓(xùn),通過(guò)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),幫助職工學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增長(zhǎng)新本領(lǐng),拓展廣大勞動(dòng)者成長(zhǎng)成才空間,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
D選項(xiàng),人才評(píng)價(jià)是人力資源開(kāi)發(fā)管理和使用的前提。建立科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)于樹立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有重要作用。
2.職業(yè)技能培訓(xùn)面向(),包括從勞動(dòng)預(yù)備開(kāi)始,到勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),并貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過(guò)程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)。
A.城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者
B.農(nóng)村全體勞動(dòng)者
C.城市全體勞動(dòng)者
D.企業(yè)職工
【答案】A
【解析】職業(yè)技能培訓(xùn)面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者,包括從勞動(dòng)預(yù)備開(kāi)始,到勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),并貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過(guò)程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)。故本題選A。
3.除擔(dān)任縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員和提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員以外,其他公務(wù)員參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時(shí)間一般每年累計(jì)不少于()。
A.10天
B.12天
C.15天
D.18天
【答案】B
【解析】其他公務(wù)員參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時(shí)間一般每年累計(jì)不少于12天。故本題選B。
4.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一般應(yīng)當(dāng)在崗位類型或者崗位職責(zé)任務(wù)發(fā)生變化前完成,根據(jù)工作需要,也可在發(fā)生變化后()內(nèi)完成。
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.6個(gè)月
【答案】C
【解析】轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一般應(yīng)當(dāng)在崗位類型或者崗位職責(zé)任務(wù)發(fā)生變化前完成,根據(jù)工作需要,也可在發(fā)生變化后3個(gè)月內(nèi)完成,累計(jì)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)或者5天。故本題選C。
二、多項(xiàng)選擇題
1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的教育對(duì)象為()。
A.國(guó)家機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員
B.企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員
C.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員
D.社會(huì)團(tuán)體的專業(yè)技術(shù)人員
E.個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的專業(yè)技術(shù)人員
【答案】A,B,C,D
【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對(duì)象為國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體等組織的專業(yè)技術(shù)人員。故本題選ABCD。E為干擾項(xiàng)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.()是發(fā)揮人才潛力的前提條件。
A.人力資源的流動(dòng)與配置
B.人力資源的開(kāi)發(fā)與配置
C.人力資源的管理與開(kāi)發(fā)
D.人力資源的流動(dòng)與評(píng)價(jià)
【答案】A
【解析】人力資源的流動(dòng)與配置是發(fā)揮人才潛力的前提條件。故本題選A。
2.人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立服務(wù)臺(tái)賬,如實(shí)記錄服務(wù)對(duì)象、服務(wù)過(guò)程、服務(wù)結(jié)果等信息。服務(wù)臺(tái)賬應(yīng)當(dāng)保存()以上。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
【答案】B
【解析】人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立服務(wù)臺(tái)賬,如實(shí)記錄服務(wù)對(duì)象、服務(wù)過(guò)程、服務(wù)結(jié)果等信息。服務(wù)臺(tái)賬應(yīng)當(dāng)保存2年以上。故本題選B。
3.()使市場(chǎng)在人才資源配置中更好地發(fā)揮了決定性作用,也使政府更好地發(fā)揮了重要性作用,促進(jìn)人才順暢有序流動(dòng),最大限度保護(hù)和激發(fā)人才活力,提高人才資源配置效率,為推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
A.人才流動(dòng)管理
B.人才資源流動(dòng)
C.人才資源配置
D.人力資源開(kāi)發(fā)
【答案】A
【解析】人力流動(dòng)管理使市場(chǎng)在人才資源配置中更好地發(fā)揮了決定性作用,也使政府更好地發(fā)揮了重要性作用,促進(jìn)人才順暢有序流動(dòng),最大限度保護(hù)和激發(fā)人才活力,提高人才資源配置效率,為推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。故本題選A。
二、多項(xiàng)選擇題
1.外國(guó)人來(lái)華工作許可中,申請(qǐng)人基本條件包括()。
A.應(yīng)年滿18周歲,身體健康
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