2025小小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

《[小小學(xué)]教導(dǎo)處2025年工作計(jì)劃》一、指導(dǎo)思想以教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨，遵循教育規(guī)律，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)工作高效、有序進(jìn)行。2.深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在本地區(qū)同類學(xué)校中保持領(lǐng)先地位。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、教研等活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。4.豐富校本課程建設(shè)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.優(yōu)化教學(xué)資源配置，提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效率。三、具體工作及措施（一）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理-嚴(yán)格備課要求，教師備課應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、教學(xué)反思深刻。-加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，各學(xué)科組定期開(kāi)展集體備課，共同研討教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等，提高備課質(zhì)量。-定期檢查教師備課情況，將備課檢查結(jié)果納入教師教學(xué)工作考核。2.課堂教學(xué)管理-嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。-加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，教導(dǎo)主任及年級(jí)組長(zhǎng)定期深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。-積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性和有效性。3.作業(yè)管理-規(guī)范作業(yè)布置，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，精選作業(yè)內(nèi)容，控制作業(yè)量，避免機(jī)械重復(fù)和無(wú)效作業(yè)。-認(rèn)真批改作業(yè)，要求教師做到全批全改，批改符號(hào)規(guī)范、批改記錄詳細(xì)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。-定期檢查作業(yè)布置和批改情況，組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，促進(jìn)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。4.教學(xué)評(píng)價(jià)管理-完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，包括教師自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。-加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，定期組織階段性學(xué)業(yè)水平測(cè)試，認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)策略。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)1.教師培訓(xùn)-制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，如學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn)等。-鼓勵(lì)教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和專業(yè)水平。-開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)教育專家、優(yōu)秀教師來(lái)校講學(xué)，組織校內(nèi)骨干教師開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。2.教研活動(dòng)-加強(qiáng)教研組織建設(shè)，各學(xué)科組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有主題、有記錄、有總結(jié)。-深入開(kāi)展課題研究，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題，以課題研究為引領(lǐng)，推動(dòng)教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展。-組織教師參加校際教研交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）校本課程建設(shè)1.課程開(kāi)發(fā)-深入挖掘?qū)W校的教育資源和地方文化特色，開(kāi)發(fā)具有本校特色的校本課程，如傳統(tǒng)文化課程、藝術(shù)特色課程、科技實(shí)踐課程等。-組織教師編寫(xiě)校本課程教材，完善校本課程體系。2.課程實(shí)施-合理安排校本課程的教學(xué)時(shí)間，確保校本課程的正常實(shí)施。-加強(qiáng)校本課程教學(xué)管理，定期檢查校本課程的教學(xué)情況，提高校本課程的教學(xué)質(zhì)量。-建立校本課程評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)校本課程的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)調(diào)整校本課程內(nèi)容和教學(xué)方法。（四）教學(xué)資源管理1.教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理-建立健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度，明確專人負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)。-定期對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保教學(xué)設(shè)施設(shè)備的正常使用。-提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用效率，鼓勵(lì)教師充分利用多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2.教學(xué)資料管理-加強(qiáng)教學(xué)資料的收集、整理和歸檔工作，建立教學(xué)資源庫(kù)，包括教學(xué)課件、試題庫(kù)、教學(xué)案例等。-鼓勵(lì)教師共享教學(xué)資料，促進(jìn)教學(xué)資源的交流與合作。四、工作安排（一）第一學(xué)期（2025年9月-2026年1月）1.9月-組織開(kāi)學(xué)工作檢查，包括教師備課、學(xué)生報(bào)到、教材發(fā)放等情況。-制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)科組制定教研計(jì)劃。-開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。-啟動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)工作。2.10月-組織第一次教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查教師備課和課堂教學(xué)情況。-開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，各學(xué)科組推選優(yōu)秀教師上公開(kāi)課。-組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。-進(jìn)行教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)。3.11月-組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。-開(kāi)展課題研究中期檢查工作。-加強(qiáng)校本課程教學(xué)管理，檢查校本課程教學(xué)情況。-組織教師參加校際教研交流活動(dòng)。4.12月-組織第二次教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查作業(yè)布置和批改情況。-開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。-組織學(xué)生開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。-對(duì)校本課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，調(diào)整校本課程內(nèi)容和教學(xué)方法。5.1月-組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。-進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，各學(xué)科組進(jìn)行教研工作總結(jié)。-評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果等。-安排寒假教師培訓(xùn)工作。（二）第二學(xué)期（2026年2月-2026年7月）1.2月-組織開(kāi)學(xué)工作檢查。-制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)科組制定教研計(jì)劃。-開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。-繼續(xù)推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)工作。2.3月-組織第一次教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查教師備課和課堂教學(xué)情況。-開(kāi)展校內(nèi)示范課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。-組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。-進(jìn)行教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)。3.4月-組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。-開(kāi)展課題研究結(jié)題工作。-加強(qiáng)校本課程教學(xué)管理，檢查校本課程教學(xué)情況。-組織教師參加校際教研交流活動(dòng)。4.5月-組織第二次教學(xué)常規(guī)檢查，重點(diǎn)檢查作業(yè)布置和批改情況。-開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。-組織學(xué)生開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。-對(duì)校本課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，調(diào)整校本課程內(nèi)容和教學(xué)方法。5.6月-組織期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。-組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。-進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，各學(xué)科組進(jìn)行教研工作總結(jié)。-評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果等。-安排暑假教師培訓(xùn)工作。五、保障措施1.組織保障成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)