第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀我要做個(gè)好孩子有感350字13篇讀我要做個(gè)好孩子有感350字第1篇那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我坐在窗前，翻閱著《我要做個(gè)好孩子》。書中講述一個(gè)小男孩，他總努力做一個(gè)聽話、懂事的孩子，他的故事深深觸動(dòng)我。書中描述的那個(gè)小男孩，每天早早地起床，幫媽媽打掃衛(wèi)生，然后靜靜地坐在書桌前學(xué)習(xí)。他的房間總收拾得整整齊齊，書桌上擺著一束清新的百合花。每當(dāng)看到這一幕，我都不禁想起自己小時(shí)候，也這樣的場(chǎng)景?？?，年齡的增長(zhǎng)，我卻越來越放松自己。書中有個(gè)情節(jié)，讓我印象深刻。那個(gè)小男孩在公園里遇到一只受傷的小鳥，他毫不猶豫地?fù)炱鹦▲B，帶回家照顧。我突然想起，上個(gè)月我還看到一只小鳥掉在地上，但我卻沒有勇氣去救它。那一刻，我的心里涌起一股愧疚。我繼續(xù)閱讀，小男孩在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，老師和同學(xué)們都喜歡他。他從不抱怨，總盡力做到最好。我突然感到一陣羞愧，自己為何不能像他一樣呢？就在我沉浸在書中的故事里時(shí)，突然一陣刺耳的鬧鐘聲把我從思緒中驚醒。我趕緊關(guān)掉鬧鐘，拿起手機(jī)，看到一條信息：“兒子，起床，該吃早餐?！眿寢尠l(fā)來的。我突然感到鼻子一陣酸澀，沒想到，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐。我坐在餐桌前，看著桌上熱氣騰騰的雞蛋、香噴噴的饅頭和鮮美的豆?jié){，心里涌起一股暖流。那一刻，我明白，做好孩子，就從小事做起，關(guān)愛身邊的人，用心去感受生活。從此，我決心改變自己，努力做一個(gè)好孩子。我開始主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人。每當(dāng)看到自己一點(diǎn)一滴的改變，我都能感受到內(nèi)心的喜悅。那一刻，我明白，做好孩子，不僅僅遵規(guī)守紀(jì)，更用心去關(guān)愛生活，用心去感受世界。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第2篇讀《我要做個(gè)好孩子》有感在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇到各種書籍，它們像燈塔一樣照亮我們前行的方向。而《我要做個(gè)好孩子》這本書，就像一把鑰匙，打開我們心中對(duì)美好品質(zhì)的向往。書中講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我明白做一個(gè)好孩子的重要性。比如，小明因?yàn)榍趭^好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅；小華則因?yàn)殛P(guān)愛他人，贏得大家的喜愛。這些故事讓我深受感動(dòng)，也讓我意識(shí)到，做一個(gè)好孩子，不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要有優(yōu)秀的品質(zhì)。我也要做個(gè)好孩子，首先要熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我要勤奮刻苦，不斷進(jìn)步。我要關(guān)愛他人，尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)們和睦相處。我要誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！段乙鰝€(gè)好孩子》這本書讓我受益匪淺。我相信，只要我們努力踐行書中所倡導(dǎo)的品質(zhì)，就一定能夠成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。在未來的日子里，我將以此為榜樣，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第3篇在《我要做個(gè)好孩子》這本書中，我找到一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的縮影。書中描述的每一個(gè)好孩子的故事，都像一面鏡子，映照出我內(nèi)心深處的渴望。書中提到的好孩子，他們勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，這些品質(zhì)在我心中種下希望的種子。例如小明在課堂上總專心聽講，課后主動(dòng)幫助同學(xué)，他的行為讓我明白，做一個(gè)好孩子不僅僅成績(jī)優(yōu)異，更要從生活的點(diǎn)滴做起。書中還講述好孩子面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。小華在比賽中跌倒，但他沒有放棄，而鼓起勇氣重新站起來，最終贏得比賽。這個(gè)故事告訴我，面對(duì)挫折，我們不能退縮，要勇敢地站起來，繼續(xù)前行。這本書不僅讓我看到好孩子的樣子，更讓我明白如何成為一個(gè)好孩子。我要學(xué)習(xí)他們的勤奮、尊敬和勇氣，將這些品質(zhì)融入到我的生活中，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第4篇在我眼中，做個(gè)好孩子，不僅僅一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，它一份沉甸甸的責(zé)任，對(duì)自我、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的一種承諾。閱讀《我要做個(gè)好孩子》這本書，讓我對(duì)這份責(zé)任有更深的理解。書中講述許多孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，他們的快樂、困惑、挫折和成長(zhǎng)。這些故事讓我看到自己曾經(jīng)的影子，也讓我明白，做個(gè)好孩子，首先要學(xué)會(huì)自我管理。這不僅僅學(xué)習(xí)上的自律，更生活中的自省。每一次的犯錯(cuò)，都自我成長(zhǎng)的契機(jī)，關(guān)鍵在于我們能否從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。做個(gè)好孩子，還意味著要尊重他人。家庭社會(huì)的細(xì)胞，一個(gè)和諧的家庭，離不開每個(gè)成員的相互尊重。在學(xué)校，我們要尊重老師，友愛同學(xué)；在社會(huì)，我們要尊重他人，關(guān)愛弱勢(shì)群體。這份尊重，人格的體現(xiàn)，社會(huì)和諧的基石。讀完這本書，我深感做個(gè)好孩子，需要我們用心去體會(huì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用行動(dòng)去踐行我們的承諾?；蛟S，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有曲折，但只要我們心懷善念，努力向前，就一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第5篇在翻閱《我要做個(gè)好孩子》這本書的過程中，我仿佛穿越時(shí)空，與一個(gè)個(gè)純真無暇的靈魂對(duì)話。書中，孩子們用稚嫩的文字，描繪出他們對(duì)世界的好奇、對(duì)生活的熱愛，以及對(duì)成為一個(gè)好孩子的執(zhí)著追求。書中，孩子們的故事讓我深受觸動(dòng)。他們面對(duì)困難不退縮，面對(duì)挫折不氣餒，用行動(dòng)詮釋著“好孩子”的內(nèi)涵。他們懂得感恩，懂得分享，懂得珍惜，這些美好的品質(zhì)，正我們這個(gè)時(shí)代所需要的。我意識(shí)到，做一個(gè)好孩子，并非遙不可及。它需要我們用心去感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用行動(dòng)去踐行每一個(gè)美好品質(zhì)。在今后的日子里，我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。這本書不僅讓我收獲知識(shí)，更讓我明白人生的真諦。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，做一個(gè)好孩子，就擁有一顆純凈的心，一顆善良的心，一顆勇敢的心。我們攜手共進(jìn)，共同書寫屬于我們的美好人生。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第6篇“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@劉備在臨終前對(duì)劉禪的教誨，也我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的人生哲理。讀《我要做個(gè)好孩子》這本書，讓我對(duì)這句話有更深刻的理解。書中講述一個(gè)名叫小明的小男孩，他原本一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，他逐漸學(xué)會(huì)自律，開始關(guān)心他人，幫助他人。其中一個(gè)讓我印象深刻的例子，小明在課堂上主動(dòng)幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，不僅贏得同學(xué)們的尊重，還使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍變得更加和諧。正如小明一樣，我們青少年也應(yīng)該從身邊的小事做起，做一個(gè)好孩子。我們可以從以下幾個(gè)方面努力：我們要遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；我們要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；我們要關(guān)愛他人，樂于助人，傳遞正能量?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蔽覀儚默F(xiàn)在做起，從小事做起，努力成為一個(gè)有道德、有文化、有紀(jì)律的好孩子，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！讀我要做個(gè)好孩子有感350字第7篇讀《我要做個(gè)好孩子》這本書，我學(xué)到很多。書里的小明，他總想做個(gè)好孩子，他幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里認(rèn)真聽講，還和同學(xué)友好相處。我看著小明，心里想，我也要像他一樣，做個(gè)好孩子。有一天，媽媽生病，我看著她難受的樣子，心里很難受。我想，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么。于，我拿起掃把，開始掃地。雖然我掃得不很好，但媽媽看到我這么用心，臉上露出欣慰的笑容。在學(xué)校，我上課總認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。有一次，老師問一個(gè)很難的問題，我雖然不會(huì)，但我沒有放棄，我認(rèn)真思考，最后終于回答出來。老師夸我個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。我還學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處。有一次，我的同桌不小心把我的鉛筆盒弄壞，我并沒有生氣，反而安慰他說：“沒關(guān)系，以后小心一點(diǎn)就好?！蔽业耐栏袆?dòng)得眼淚都流出來?！段乙鰝€(gè)好孩子》這本書讓我明白，做個(gè)好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去幫助別人，用心去學(xué)習(xí)，用心去和同學(xué)相處，我們就能成為好孩子。我也要像小明一樣，做個(gè)好孩子！讀我要做個(gè)好孩子有感350字第8篇讀完《我要做個(gè)好孩子》，心里真挺有感觸的。書里的小明，他就像我們身邊的那個(gè)鄰居家的小哥哥，總那么懂事，那么讓人心疼。記得有一次，小明在學(xué)校里看到一個(gè)小同學(xué)摔倒，他二話不說就跑過去幫忙，還把自己的書包借給那個(gè)小同學(xué)墊在屁股下面。那時(shí)候，我心里就在想，這孩子，真長(zhǎng)大，知道照顧人。還有一次，小明的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，沒時(shí)間陪他過生日。他也沒有生氣，反而說：“爸爸媽媽，你們工作辛苦，我不要禮物，只要你們能陪我玩一會(huì)兒就好?！甭牭竭@里，我心里酸酸的，這孩子，真太懂事。讀完這本書，我覺得自己也要像小明一樣，做個(gè)懂事的好孩子。有時(shí)候，我們可能覺得，自己還小，不懂事沒關(guān)系，但其實(shí)，懂事從一點(diǎn)一滴的小事開始的。就像小明一樣，從幫助別人，關(guān)心家人做起，慢慢地，我們也會(huì)成為一個(gè)好孩子。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第9篇讀《我要做個(gè)好孩子》有感讀完這本書，我深感做一個(gè)好孩子并非易事。書中講述一個(gè)小男孩努力成為一個(gè)好孩子的故事，讓我對(duì)“好孩子”有更深的理解。好孩子要有責(zé)任心。在書中，小男孩為幫助家人，主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，這讓我明白責(zé)任的重要性。在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，承擔(dān)起責(zé)任，才能成為一個(gè)好孩子。好孩子要懂得感恩。小男孩在書中對(duì)家人、朋友都充滿感激之情，這讓我明白感恩的重要性。在我們的生活中，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，感恩他們的付出。好孩子要勇于面對(duì)困難。在書中，小男孩面對(duì)困境時(shí)，沒有退縮，而勇敢地面對(duì)。這讓我明白勇敢的重要性。在我們的生活中，遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，勇敢地去解決問題。好孩子要懂得尊重他人。在書中，小男孩尊重他人，關(guān)心他人，這讓我明白尊重的重要性。在我們的生活中，要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，這樣才能贏得他人的尊重。做一個(gè)好孩子，需要責(zé)任心、感恩、勇敢和尊重。我們從現(xiàn)在開始，努力成為一個(gè)好孩子，為自己的未來鋪就一條光明之路。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第10篇讀《我要做個(gè)好孩子》這本書，我仿佛看到一個(gè)純真無暇的孩子，在成長(zhǎng)的路上，努力成為父母眼中的好孩子。書中描述的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓我感受到那份執(zhí)著和堅(jiān)持。書中講述一個(gè)小男孩，他渴望成為父母眼中的好孩子。他努力學(xué)習(xí)，勤奮作業(yè)，甚至為得到父母的一句夸獎(jiǎng)，不惜付出額外的努力。這種對(duì)完美的追求，讓我想起自己小時(shí)候，也曾有過類似的經(jīng)歷。記得有一次，我為得到老師的表?yè)P(yáng)，提前完成所有的作業(yè)，甚至在課堂上積極舉手回答問題。每當(dāng)聽到老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里充滿喜悅。這種喜悅，讓我更加堅(jiān)定要做一個(gè)好孩子的決心。但在成長(zhǎng)的過程中，我也遇到挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而感到沮喪，甚至懷疑自己否真的能成為一個(gè)好孩子。但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起書中的小男孩，他也會(huì)犯錯(cuò)，但他從不放棄，總努力去改正。這本書讓我明白，做一個(gè)好孩子并非易事，它需要我們付出努力，需要我們堅(jiān)持不懈。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到困難，會(huì)感到疲憊，但只要我們心中有愛，有信念，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。我想，做一個(gè)好孩子，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重父母的辛勞，尊重老師的教誨，尊重同學(xué)的友誼。要懂得感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤付出，感謝朋友的陪伴。讀完這本書，我深深地感受到做一個(gè)好孩子的意義。它不僅僅為得到別人的認(rèn)可，更為讓自己成為一個(gè)更好的人。在未來的日子里，我會(huì)以此為榜樣，努力成為一個(gè)真正的好孩子。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第11篇小朋友，聽我說說我怎么做個(gè)好孩子的吧。記得有一次，媽媽讓我?guī)兔Υ驋叻块g，我一開始還不太樂意，但想著做個(gè)好孩子就要幫大人分擔(dān)家務(wù)嘛，就認(rèn)真開始收拾。我把玩具分類放好，書桌擦得干干凈凈，最后還幫媽媽拖地。媽媽看到后，直夸我長(zhǎng)大，懂得分擔(dān)。還有一次，我在學(xué)校里看到有同學(xué)沒帶文具，我就把自己的筆借給他。他感激地看著我，我也覺得心里暖暖的。做個(gè)好孩子，就要懂得關(guān)心別人，幫助別人。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樨澩娑鼘懽鳂I(yè)，但想到做個(gè)好孩子就不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，我就趕緊把作業(yè)寫完。這樣，爸爸媽媽就不會(huì)再批評(píng)我。我知道，做個(gè)好孩子并不難，只要用心去感受，用行動(dòng)去表現(xiàn)，每個(gè)人都可以做到。我還要繼續(xù)努力，做個(gè)讓爸爸媽媽驕傲的好孩子哦！讀我要做個(gè)好孩子有感350字第12篇讀《我要做個(gè)好孩子》有感讀完《我要做個(gè)好孩子》，我仿佛看到小時(shí)候的自己。那會(huì)兒，我也立志要做一個(gè)好孩子，可總?cè)齑螋~兩天曬網(wǎng)。這本書里的小明，讓我找到共鳴。記得有一次，媽媽讓我?guī)兔ο赐?，我磨磨蹭蹭，心里想著玩。結(jié)果，碗沒洗好，還讓媽媽生氣?？吹叫∶髟跁兄鲃?dòng)幫媽媽做事，我心里一陣羞愧。從那以后，我開始努力幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，雖然做得不好，但媽媽總鼓勵(lì)我。書中還提到誠(chéng)信的重要性。有一次，我和同學(xué)約好一起去公園玩，可臨時(shí)有事，我就沒告訴他們。結(jié)果，他們等我等很久。從那以后，我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，不再輕易爽約。這本書讓我明白，做個(gè)好孩子，就要從小事做起，從身邊的小事做起。就像小明一樣，他雖然年紀(jì)小，但懂得關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。這樣的好孩子，才我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀完這本書，我更加堅(jiān)定要做一個(gè)好孩子的決心。我相信，只要我們努力，就一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀我要做個(gè)好孩子有感350字第13篇讀《我要做個(gè)好孩子》有感那天，我看一本叫做《我要做個(gè)好孩子》的書，心里特別有感觸。這本書里的故事，就像發(fā)生在我們身邊，讓我想起很多小時(shí)候的事情。書里有個(gè)小男孩，他叫