北京市門頭溝區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（30分）要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目?！段业哪赣H》朱自清母親是一切。我之得為一個人，全靠她的。母親對我的愛是何等真摯、何等深切！她對我的教育是何等嚴格、何等耐心！小時候，我常常生病。母親總是不辭勞苦地為我請醫(yī)治病。有一次，我發(fā)高燒，母親整夜守在我的床前，喂我吃藥，給我擦汗。第二天，我醒來時，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊，疲憊不堪。我望著她那慈祥的面容，心里充滿了感激。上了學，我總是貪玩。母親對我非常嚴格，她總是耐心地教育我，讓我懂得學習的重要性。有一次，我考試成績不理想，母親并沒有責怪我，而是鼓勵我說：“孩子，只要你努力，一定能取得好成績。”這句話讓我深受鼓舞，從此，我發(fā)奮學習，成績不斷提高。母親對我的關(guān)愛無處不在。每天早晨，她總是為我準備早餐，然后送我上學。晚上，她會在學校門口等我，接我回家。無論刮風下雨，她從未間斷過。我常常對母親說：“媽媽，您辛苦了！”母親總是微笑著說：“孩子，媽媽不辛苦，看到你健康成長，媽媽就滿足了?！比缃?，我已經(jīng)長大成人，離開了母親的庇護。但我永遠不會忘記母親的關(guān)愛和教育。我相信，在母親的關(guān)愛下，我一定能成為一個對社會有用的人。1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．文章主要講述了作者小時候生病時，母親對他的關(guān)愛。B．文章通過講述作者小時候和上學時的故事，展現(xiàn)了母親對他的嚴格教育和關(guān)愛。C．文章主要講述了作者離開母親后，對母親的感激之情。D．文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，表達了作者對母親的思念之情。2.下列對文章寫作手法的分析，不正確的一項是（）A．文章運用了記敘、描寫、議論等多種表達方式。B．文章通過具體事例，生動地展現(xiàn)了母親的關(guān)愛。C．文章通過對比手法，突出了母親對作者的關(guān)愛。D．文章通過細節(jié)描寫，使人物形象更加鮮明。3.下列對文章主旨的概括，不正確的一項是（）A．文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，表達了對母親的感激之情。B．文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，展現(xiàn)了母親的偉大。C．文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，啟示了作者要做一個對社會有用的人。D．文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，強調(diào)了家庭的重要性。二、古詩文閱讀（30分）要求：閱讀下面的古詩文，完成下面的題目?！队^書有感》朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。1.下列對詩句內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A．“半畝方塘一鑒開”形象地描繪了方塘的美麗景色。B．“天光云影共徘徊”表達了作者對自然景色的喜愛。C．“問渠那得清如許？”表現(xiàn)了作者對大自然的贊美。D．“為有源頭活水來”寓意著人生要不斷學習，充實自己。2.下列對詩句的賞析，不正確的一項是（）A．詩句運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動。B．詩句表達了作者對大自然的熱愛，以及對人生的感悟。C．詩句通過描繪自然景物，展現(xiàn)了作者的高潔品質(zhì)。D．詩句寓意深刻，啟示了我們要不斷學習，充實自己。3.下列對詩句的翻譯，正確的一項是（）A．半畝方塘一鏡開，天光云影共徘徊。B．半畝方塘一池開，天光云影共徘徊。C．半畝方塘一井開，天光云影共徘徊。D．半畝方塘一泉開，天光云影共徘徊。三、作文（40分）要求：以“母愛”為話題，寫一篇不少于600字的作文。提示：可以從以下幾個方面展開：1.描述母親對你的關(guān)愛和呵護。2.講述母親對你的教育和影響。3.表達你對母親的感激之情。4.談?wù)勀銖哪笎壑械玫降膯⑹尽Ｋ?、綜合性學習（20分）要求：根據(jù)下面的材料，完成下列題目。材料一：隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺。但同時，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象日益嚴重。材料二：為引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)部門開展了一系列活動，如開展網(wǎng)絡(luò)安全教育、舉辦網(wǎng)絡(luò)文明講座等。1.請根據(jù)材料一和材料二，概括我國青少年網(wǎng)絡(luò)安全面臨的主要問題。（4分）2.請就如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，提出兩條合理建議。（4分）五、名著閱讀（20分）要求：閱讀下面的名著節(jié)選，完成下列題目?！恶橊勏樽印防仙嵯樽觿倎淼奖逼降臅r候，心里充滿了希望。他聽說北平是個好地方，人們都很善良，于是他下定決心，要在這里好好干一番事業(yè)。然而，現(xiàn)實卻給了他沉重的打擊。1.請簡要概括祥子初到北平時的心理狀態(tài)。（4分）2.請分析祥子遭受打擊的原因。（4分）3.請結(jié)合文本，分析祥子性格特點。（4分）六、語言表達（20分）要求：根據(jù)下面的情境，完成下列題目。情境：某班級即將舉行一次以“友誼”為主題的班會，請你為這次班會準備以下內(nèi)容。1.請設(shè)計一個簡潔有力的班會主題。（4分）2.請擬寫一段開場白，用以引入班會主題。（6分）3.請列舉兩個關(guān)于友誼的名言警句，并說明理由。（6分）4.請擬寫一段結(jié)束語，以結(jié)束班會。（4分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.B。文章通過講述作者小時候和上學時的故事，展現(xiàn)了母親對他的嚴格教育和關(guān)愛。文章開頭提到“母親對我的愛是何等真摯、何等深切！”以及“她對我的教育是何等嚴格、何等耐心！”，這表明文章主要圍繞母親對作者的愛和教育展開。2.C。文章通過對比手法，突出了母親對作者的關(guān)愛。如文章中提到的作者小時候生病時，母親整夜守在床前，以及作者上學時，母親對他的嚴格教育。3.A。文章通過講述母親對作者的關(guān)愛和教育，表達了對母親的感激之情。文章結(jié)尾提到“我相信，在母親的關(guān)愛下，我一定能成為一個對社會有用的人?！保@表明作者對母親的感激之情。二、古詩文閱讀1.D。詩句“為有源頭活水來”寓意著人生要不斷學習，充實自己。這句話表達了作者對知識的渴望和對人生的追求。2.C。詩句通過描繪自然景物，展現(xiàn)了作者的高潔品質(zhì)。如“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描繪了美麗的自然景色，體現(xiàn)了作者對美好事物的追求。3.D。詩句的翻譯應(yīng)準確表達原意，選項D“半畝方塘一泉開，天光云影共徘徊”最符合原詩的意境。三、作文（答案僅供參考，具體內(nèi)容根據(jù)學生個人經(jīng)歷和感悟而定）四、綜合性學習1.青少年網(wǎng)絡(luò)安全面臨的主要問題：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴重。2.引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)的建議：a.加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識。b.家校合作，共同監(jiān)督和管理青少年上網(wǎng)行為。五、名著閱讀1.祥子初到北平時的心理狀態(tài)：充滿希望，決心在北平好好干一番事業(yè)。2.祥子遭受打擊的原因：社會環(huán)境惡劣，人與人之間缺乏信任，以及自身性格上的缺陷。3.祥子性格特點：a.勤勞樸實：祥子為了生活努力工作，不怕吃苦。b.堅韌不拔：面對困境，祥子始終保持樂觀向上的態(tài)度。c.愛面子：祥子在意自己的形象，不愿被人看不起。六、語言表達1.班會主題：友誼的力量2.開場白：親愛的同學們，今天我們舉行的主題班會是“友誼的力量”。友誼是一種寶貴的情感，它能讓我們在困難時刻得到幫助，共同成長。讓我們一起來探討友誼的真諦，感受友誼的力量吧！3.關(guān)于友誼的名言警句：a.“海內(nèi)存知己