我們的夢想適應(yīng)對象九年級(jí)學(xué)生部編版道德與法治第八課中國人中國夢第一框我們的夢想讓學(xué)生通過這一微課，能夠掌握：1.理解全面小康包含的內(nèi)容；2.全面把握民族復(fù)興夢；教學(xué)重點(diǎn)中國夢的內(nèi)涵、價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)中國夢的內(nèi)涵、價(jià)值。首先通過學(xué)生描述自己心目中未來中國的樣子，然后引出今天學(xué)習(xí)的課題，其次，通過教材相關(guān)鏈接得出近代以來中華民族最偉大的夢想和兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)。最后總結(jié)中國夢的內(nèi)涵、要求和可用于教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。PPT、語音、錄屏、后期剪輯預(yù)計(jì)時(shí)間10分鐘內(nèi)容時(shí)間出示科目、教材版本、課題等相關(guān)信息。第一張5秒(一)導(dǎo)入同學(xué)們描述自己心目中未來中國是什么樣第二三張30秒左右子的?提問：我們中華民族的偉大夢想是什么呢?(二)講授新課1、民族復(fù)興夢夢想是對美好生活的向往，有夢就有前行的是如此，那么，近代以來，國破山河碎，中華民族最偉大的夢想是什么呢?中華民族為實(shí)現(xiàn)中國夢做出了哪些努力?2、兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)通過教材105頁相關(guān)鏈接分析得出三步走戰(zhàn)略目標(biāo)和兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)。3、閱讀教材材料《中華世紀(jì)壇序》追問：材料說明什么?(了解中國人民追夢的歷史，為之自豪并樹立夢想)過渡：如何正確理解中國夢?追問：中國夢，其本質(zhì)是什么?(國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福!)過渡：中國夢和我們有什么關(guān)系?4、展示課本106-107頁材料追問：你同意這些說法嗎?你是如何理解中國第四第十八張9分鐘夢的?(中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的；個(gè)中國人的夢。民族復(fù)興——人微課小結(jié)中華民族最偉大的夢想兩個(gè)一百年目標(biāo)中國夢的基本內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)中國夢的原因及要求第十九張15秒反思本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了一個(gè)方面的問題，是民族復(fù)興夢，學(xué)習(xí)了千百年來，中華兒女對中國夢的追求和中國夢的豐富內(nèi)涵?；厥走@節(jié)課，既漫長又匆匆。長得似乎我整個(gè)人都融在其中，快得又仿佛還沒開始就已結(jié)束。不管怎樣，從中我感受到了道德與法治課前所未有的重量，關(guān)乎思考，關(guān)乎細(xì)節(jié)，關(guān)乎成長……現(xiàn)在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的變革與創(chuàng)新，是目前新課程改革與研究的一個(gè)重要課題。當(dāng)然要想在每一節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中都能真正完全體現(xiàn)新課程教育理念，是一件很不容易的事。但是，只要我們銳意進(jìn)取，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)理論，積極探索，大