古詩題材鑒賞：山水田園詩山水田園詩：山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傗?/p>

山水詩源于南朝謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野（自然風(fēng)光），創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。詩的中間兩聯(lián)往往對仗工整。養(yǎng)性靈·總怡情

一、詩詞內(nèi)容分析整體感悟“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然?！薄諟Y明《歸田園居》過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。鳥鳴澗王維望廬山瀑布

李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

山水詩主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對象。描寫自然風(fēng)光為主。

田園詩多以田園風(fēng)光為題材。主要是描寫農(nóng)村生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕。整體感悟：根源——老莊哲學(xué)·道家。山水與廟堂構(gòu)成相互補充的對峙關(guān)系。山水田園是詩人的精神寄托點，徜徉其中尋找對未來對理想更純的信心。山水田園詩孕育出一種中國文學(xué)中的清潔精神。

二、知類型、明共性（一)典型意象（山山水水總含情）1、景物：郭外、原野、農(nóng)田、墟落、炊煙、白云、清泉、郊外、草屋、柴門、荊扉、明月、清風(fēng)、云霧、霞光、松、竹林、樹林、草，各種山露珠、花草香、鳥鳴、猿啼等。2、人：鄰人、野老、農(nóng)夫、樵夫、漁夫、林叟、山客、牧童；山客、隱者等。3、農(nóng)具：耒、耜、鍤、鋤頭、犁等。4、植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊等。5、動物：雞、犬、牛、羊、蠶、蛙等。6、五柳。陶淵明《五柳先生傳》載：宅邊有五柳樹，因以號為焉。后來“五柳”就成了隱者的代稱。如王維的《輞川閑居贈裴秀才迪》：“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前?！?/p>

7、東籬。陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見南山?！焙髞矶嘤谩皷|籬”表現(xiàn)辭官歸隱后的田園生活或嫻雅的情致。如李清照《醉花陰》：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！?/p>

8、三徑。陶淵明《歸去來兮辭》中有“三徑（院中小路）就荒，松菊猶存”的句子，后來“三徑”就用來指代隱士居住的地方。如白居易的《欲與元八卜鄰，先有是贈》：“明月好同三徑夜，綠楊宜作兩家春?！鄙剿飯@常見意境：寧靜、靜謐、純樸、自然、美好、平和、和諧、恬靜、幽雅、空靈、安逸、安詳、清幽、明凈、飄逸、清新、清淡、曠遠、雄奇、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟?；钣迷娭凶峙c詞，雙音節(jié)詞寫意境。如何通過意象把握意境？意象·意境要品景物真氛圍，化身作者詩中游。眼耳口鼻手齊用，聲形色香加動靜。遠近高低正側(cè)面，點面虛實析手法?；钣迷娭凶峙c詞，雙音節(jié)詞寫意境。（二)思想感情（山山水水總關(guān)情）

詩言志，詩緣情。鑒賞山水田園詩，要誦其詩、繪其景才可以品其情。

例詩：歸園田居陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。全詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？詩人對大自然的喜愛；回歸恬淡田園的喜悅之情、自適之樂；對官場的厭惡之情。例詩：題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。全詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？表達了詩人游覽古寺的喜悅之情，寄托了孤高、遁世的情懷。例詩：臨洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。注釋：①張丞相，指張九齡，唐玄宗時宰相。②涵虛、太清均指天空。③古時云、夢為二澤，長江之南為夢澤，江北為云澤，后來大部分變干變淤，成為平地，只剩洞庭湖，人們習(xí)慣稱云夢澤。全詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？表達了詩人一心求仕的迫切心情；希望有人引薦的期盼。例詩：滁州西澗韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。全詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？①詩人對澗邊幽草的喜愛；②自甘寂寞的恬淡胸襟；③借夜渡無人、水急舟橫的悠閑景象，表達自己無人賞識，懷才不遇的無奈、悲傷的情懷。例詩：楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。全詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？詩人借西沉的殘月、悲啼的烏鴉、滿天的霜、岸邊的楓樹、江上的漁火、鳴鐘的寒山寺、泊岸的客船描寫了深秋半夜蕭疏清冷，表達了詩人漂泊在外的羈旅之愁。1.寄情山水，贊美河山，傾心自然，向往自由；2.以恬淡之心抒寫山水清幽，抒發(fā)閑適淡泊、悠然自得之情，表達對隱逸生活、田園生活的喜愛、向往；3.借凄風(fēng)苦雨憎惡黑暗，寄托對自由的向往及厭倦官場的超脫之情；4.表達對現(xiàn)實的不滿，懷才不遇的苦悶；5.寄托寂寞、感傷的人生感慨或羈旅愁思；6.對人生哲理的感悟；7.禪意的寄托，寄寓孤高、幽獨的情懷；※山水田園詩常見的情感類別※熱愛自然鐘情山水向往自由厭惡官場憎惡黑暗渴望建功生活閑適悠然自得淡泊寧靜志趣高遠寄情山水渴望歸隱……※常用術(shù)語※（三)表達技巧（山山水水總為情）

山水田園詩一般通過寫景來抒情，所以要善于分析詩歌描寫景物的方法，才能準確把握所寫景物的特點，從而把握詩歌的感情。山水田園詩寫景的方法很多，鑒賞應(yīng)主要注意寫景的常見方法和技巧?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞?、常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景；②樂景寫哀情。絕句·杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

意境清新艷麗，以樂景寫哀情，更見其哀，反襯詩人思鄉(xiāng)之情的濃厚。※寫景的常見方法和技巧※2、常用的修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比、反復(fù)、反問等。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！保ū扔鳎敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！保鋸垼傲b鳥戀舊林，池魚思故淵?！保〝M人）“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保▽ε迹鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞?、寫景的表現(xiàn)（描寫）手法有：①觀察角度高低俯仰遠近的變化與順序；②光、影、色，繪形、繪色的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；③動靜結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動）；④襯托（正襯、反襯：樂景寫樂情、樂景襯哀情）⑤虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；⑥白描；⑦點面結(jié)合；⑧用典……※寫景的常見方法和技巧※①觀察角度俯仰遠近高低的變化與順序；宿建德江·孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。三、四句遠眺、近觀。※寫景的常見方法和技巧※②光、影、色，繪形、繪色的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；田園樂·王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。

寫桃花(色)、柳絲(形)、鶯啼(聲)，捕捉春天特，營造靜謐明朗的意境，表達了詩人寧靜安適（閑適恬靜）的心境?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞蹌屿o結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動）；山居秋暝·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！懊髟滤砷g照”是靜景，后三句是寫動景，有動有靜，動靜結(jié)合；而后三句所寫動態(tài)景物，又反襯出山中的寧靜，顯出動靜相諧的意境?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞芤r托（正襯、反襯：樂景寫樂情、樂景襯哀情）正襯：樂景寫樂情，哀景抒哀情楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。意境凄清蕭疏孤寂，表達了作者的羈旅之愁。反襯：樂景襯哀情※寫景的常見方法和技巧※⑤虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；登鸛雀樓·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

虛實結(jié)合。一、二句寫實景，三、四句則由實見虛，把景物與心胸打成一片，從視野的開闊，可以想見抱負與氣度的遠大。人們從這兩句詩中還可以悟到站得高才看得遠的生活哲理。

※寫景的常見方法和技巧※⑤虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境?！疤摗?，是指直覺中看不見摸不著，卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。詩歌中的“虛”常見的有：·神仙鬼怪世界和夢境。·已逝之景之境?！は胂蟮脑O(shè)想的或者未來之境·借景抒情或寓情于景的詩中，抒情是虛?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞薨酌?；逢雪宿芙蓉山主人·劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。這首詩用白描手法。用極其凝練的詩筆，描繪出一幅旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的夜宿圖，每句詩都構(gòu)成一個獨立的畫面，沒有濃墨重彩的描繪，寥寥幾筆，但形象呼之欲出，詩中有畫，畫外見情?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞唿c面結(jié)合。江雪·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

詩中運用了點面結(jié)合的方式?！八蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩的中心，“孤舟蓑笠翁”屬于點的描繪；前兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”屬于面的鋪陳?！鶎懢暗某Ｒ姺椒ê图记伞?、品味語言：①評價詩歌字詞句（煉詞、煉句）；②評價詩歌語言的整體風(fēng)格。山水田園詩的整體風(fēng)格：質(zhì)樸、絢麗、洗練、淺顯、明麗；清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、簡練生動、簡潔淡雅、不加雕飾；委婉含蓄、筆調(diào)婉約等。山水田園詩：山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傗轭}材特征內(nèi)容情感常用技法內(nèi)涵山水田園詩是以描寫美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩歌。標志1.山水田園詩分為山水詩與田園詩。山水詩指描寫山水風(fēng)景的詩。田園詩指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩。2.常見意象：溪水、山石、松林、野老、柴門、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。1、常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景；②樂景寫哀情。2、常用的修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比、反復(fù)、反問等。3、寫景的表現(xiàn)（描寫）手法有：①觀察角度高、低、俯、仰、遠、近的變化與順序；②光、影、色，繪形、繪色的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；③動靜結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動）；④襯托（正襯、反襯：樂景寫樂情、樂景襯哀情）⑤虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；⑥白描；⑦點面結(jié)合；⑧用典……4、品味語言：①評價詩歌字詞句（煉詞、煉句）；②評價詩歌語言的整體風(fēng)格。內(nèi)容山水田園詩的基本內(nèi)容是自然山川與田園風(fēng)物。情感1.寄情山水，贊美河山，傾心自然，向往自由；2.以恬淡之心抒寫山水清幽，抒發(fā)閑適淡泊、悠然自得之情，表達隱逸生活、田園生活的喜愛、向往；3.借凄風(fēng)苦雨憎惡黑暗，寄托對自由的向往及厭倦官場的超脫之情；4.表達對現(xiàn)實的不滿，懷才不遇的苦悶；5.寄托寂寞、感傷的人生感慨或羈旅愁思；6.對人生哲理的感悟；7.禪意的寄托，寄寓孤高、幽獨的情懷。小結(jié)：三、舉一反三·練習(xí)運用解題指津山水田園詩思維導(dǎo)圖分析意境、情感題：

提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？

提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？

表達了詩人怎樣的思想感情?【答題方法點撥】意境，它包括景、境、情三個方面。答題時三個方面缺一不可。

答題步驟：第一，用自己的語言把詩歌所營造的意境描摹出來。這里有兩個要點，一是用自己的語言；二是要描摹出主要的景物。第二，應(yīng)在描摹出圖景后，用一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，或幽靜，或蕭瑟，或生機勃勃，或恬靜優(yōu)美，或孤寂凄清，或雄渾壯麗，或沉郁憂愁等。第三，由詩歌情境氛圍的特點分析詩人的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如只答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

絕句二首(其一)杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。

此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。答:描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。1、這首詩描寫景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點。首聯(lián)和頸聯(lián)寫景，描繪輞川附近山水田園的深秋暮色，寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時間特征的景物，構(gòu)成了一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫。2、頷聯(lián)刻畫了詩人年事已高和安閑的神態(tài)。尾聯(lián)連用兩個典故，詩人把裴迪比作沉醉狂歌的接輿，又把自己比作五柳，生動的刻畫了裴迪的狂士之態(tài)，也表現(xiàn)了對裴迪高尚品格的高度贊揚。

輞川閑居贈裴秀才迪王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。1、本詩寫景有何特點？2、簡析頷聯(lián)、尾聯(lián)的人物形象特點。

參考：三四句摹寫廬山之夜明凈幽寂的景色：層巒疊嶂中，皓月當空，皎潔的清光，把整個大千世界變成了朗朗白晝；山谷間，泉水淙淙，仿佛為寂靜的人間帶來了風(fēng)雨交加的蕭蕭秋聲。（手法：動靜結(jié)合或視聽結(jié)合）游廬山宿棲賢寺王安石古屋蕭蕭臥不周，弊裘起坐興綢繆。千山月午乾坤晝，一壑泉鳴風(fēng)雨秋。跡入塵中慚有累，心期物外欲何求。明朝松路須惆悵，忍更無詩向此留。問：第三四兩句描寫了什么樣的景色？分析手法技巧題：

提問方式：這首詩是怎樣寫景的？這首詩是怎樣抒發(fā)情感的？【答題方法點撥】手法·具體詩句分析·寫景效果·抒情內(nèi)容。題西溪無相院張先積水涵虛上下清，幾家門靜岸痕平。浮萍破處見山影，小艇歸時聞草聲。入郭僧尋塵里去，過橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生。

第二聯(lián)是怎樣寫景的？請簡要分析。答：視聽結(jié)合、以動襯靜。上句著眼于視覺，寫浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“清”字。下句則著墨于聽覺，以細微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。

慶全庵桃花謝枋得

尋得桃源好避秦，桃紅又見一年春。

花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。

［注］謝枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隱居，多次堅拒元朝征召。

1、首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？

2、請簡要分析“桃花”在全詩中的作用。

1、答：首句化用《桃花源記》原意

?！坝帧笔紫缺硎灸陱?fù)一年，時間流逝；其次具有強化感情的作用。

慶全庵桃花謝枋得

尋得桃源好避秦，桃紅又見一年春。

花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。

［注］