2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識拓展與閱讀理解訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（本部分共20分，每小題2分）1.請你在下面的橫線上填上合適的詞語，讓句子變得完整又生動。（1）清晨的陽光像__________________，灑在校園的每一個角落。（2）老師的聲音像__________________，溫柔地?fù)崞轿覀儍?nèi)心的褶皺。（3）夏天的風(fēng)是__________________，吹走了炎熱，帶來了清涼。（4）小溪的流水聲像__________________，唱著歡快的歌謠。2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個成語造句。（1）______心______意（2）______心______目（3）______手______腳（4）______張______李（5）______言______語造句：________________________3.請寫出下列詩句的出處及作者。（1）“床前明月光，疑是地上霜?！盻_________________（2）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！盻_________________（3）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！盻_________________（4）“海上生明月，天涯共此時(shí)?！盻_________________4.在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（1）他今天______來上學(xué)了______老師說______要好好聽講______（2）小明的書包______里裝著______語文書______數(shù)學(xué)書______還有______幾支鉛筆______5.請寫出三個與“春天”相關(guān)的成語，并解釋其中一個成語的意思。成語1：__________________成語2：__________________成語3：__________________解釋：________________________二、閱讀理解與表達(dá)（本部分共30分）1.閱讀下面的短文，然后回答問題。（15分）小時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起在院子里看星星。爺爺總說，天上的星星就像無數(shù)盞小燈籠，每一顆都有它獨(dú)特的故事。有一次，我指著夜空中最亮的一顆星問爺爺：“那顆星星為什么那么亮呢？”爺爺笑著摸摸我的頭說：“那是因?yàn)槟穷w星星離我們最近，就像你一樣，是爺爺心里最亮的星星?！蔽衣犃耍睦锱?，仿佛真的感受到了爺爺?shù)膼邸＃?）短文中，爺爺為什么說天上的星星像小燈籠？________________________（2）爺爺為什么說我是他心里最亮的星星？________________________（3）讀完這篇短文，你有什么感受？請寫一寫。________________________2.閱讀下面的古詩，然后回答問題。（15分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？________________________（2）詩中描寫了哪些景物？________________________（3）詩人為什么想到要“低頭思故鄉(xiāng)”？請結(jié)合詩句解釋。________________________3.請根據(jù)短文內(nèi)容，寫一篇讀后感。（10分）讀完《小王子》這本書，我深深地被小王子的純真和善良所打動。小王子在旅途中遇到了許多奇怪的人，但他始終保持著對世界的美好期待。他說：“人只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西，用眼睛是看不見的?！边@句話讓我明白，生活中有許多美好的事物，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它們的存在。小王子的故事讓我學(xué)會了珍惜身邊的人和事，也讓我更加熱愛這個世界。三、口語表達(dá)與情景模擬（本部分共25分）1.假設(shè)你是一名小學(xué)生，今天在學(xué)校里不小心把同學(xué)的文具盒弄壞了，請你寫一段話，向同學(xué)解釋并道歉。（10分）_________________________2.請你模擬一下，你在家里看到爸爸媽媽正在吵架，你會怎么做？請寫一段話，表達(dá)你的想法和做法。（10分）_________________________3.學(xué)校要舉辦一次“我的夢想”主題班會，請你寫一段話，說說你的夢想是什么，為什么會有這個夢想。（5分）_________________________四、作文（本部分共35分）請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。可以是一次成功的經(jīng)歷，也可以是一次失敗的經(jīng)歷，只要你覺得有意義，就可以寫。要求：字?jǐn)?shù)不少于400字，語句通順，感情真摯。_________________________五、綜合運(yùn)用與創(chuàng)新（本部分共15分）1.請你發(fā)揮想象力，續(xù)寫下面的故事。（5分）小明和小伙伴們在森林里迷路了，天色漸漸暗了下來，他們開始感到害怕。突然，小明發(fā)現(xiàn)前方有一座小木屋，屋子里透出溫暖的燈光。他和小伙伴們猶豫了一下，還是決定走進(jìn)木屋求助。_________________________2.請你設(shè)計(jì)一個以“保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳海報(bào)，要求寫出海報(bào)的標(biāo)題和宣傳語。（5分）標(biāo)題：__________________宣傳語：__________________3.請你寫出三個與“勇氣”相關(guān)的成語，并解釋其中一個成語的意思。（5分）成語1：__________________成語2：__________________成語3：__________________解釋：________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.（1）金色的麥子（2）溫暖的陽光（3）溫柔的歌謠（4）清脆的鳥鳴解析：本題考查學(xué)生對事物形象的聯(lián)想能力。填空時(shí)需要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和想象力，使句子更加生動形象。例如，“金色的麥子”可以讓人聯(lián)想到秋天豐收的景象，“溫柔的陽光”可以讓人感受到溫暖和舒適，“溫柔的歌謠”可以讓人聯(lián)想到輕柔的音樂，“清脆的鳥鳴”可以讓人感受到清晨的生機(jī)。2.（1）全心全意（2）心滿意足（3）手忙腳亂（4）張冠李戴（5）言不由衷造句：他全心全意地幫助同學(xué)，得到了大家的尊敬。解析：本題考查學(xué)生對成語的理解和運(yùn)用能力。補(bǔ)充成語時(shí)需要準(zhǔn)確記憶成語的寫法，并結(jié)合句子的語境進(jìn)行選擇。造句時(shí)需要確保句子通順，并且能夠體現(xiàn)出所選成語的含義。例如，“全心全意”表示全心全意地幫助別人，體現(xiàn)了主人公的熱心腸。3.（1）“床前明月光，疑是地上霜?！崩畎祝?）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！泵虾迫唬?）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！倍拍粒?）“海上生明月，天涯共此時(shí)?！睆埦琵g解析：本題考查學(xué)生對古詩的積累。需要準(zhǔn)確記憶古詩的出處和作者，可以通過平時(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)積累這些知識。例如，“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》。4.（1）他今天沒來上學(xué)，老師說，要好好聽講。（2）小明的書包里裝著語文書、數(shù)學(xué)書，還有幾支鉛筆。解析：本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。需要根據(jù)句子的意思和語法結(jié)構(gòu)選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。例如，“他今天沒來上學(xué)，老師說，要好好聽講”中，“，”用于連接兩個分句，“，”用于插入說明。5.成語1：春暖花開成語2：春意盎然成語3：百花齊放解釋：春暖花開，形容春天天氣溫暖，花兒開放，非常美麗。解析：本題考查學(xué)生對成語的理解和積累。需要寫出三個與“春天”相關(guān)的成語，并解釋其中一個成語的意思。例如，“春暖花開”形容春天天氣溫暖，花兒開放，非常美麗，可以用來形容春天的景象。二、閱讀理解與表達(dá)1.（1）爺爺說天上的星星像小燈籠，是因?yàn)槊恳活w星星都有它獨(dú)特的故事，就像人們心中的希望和夢想一樣，雖然遙遠(yuǎn)，但卻是美好的。（2）爺爺說我是他心里最亮的星星，是因?yàn)槲矣X得自己是最重要的，是爺爺最愛的孩子。（3）讀完這篇短文，我感受到了爺爺對我的愛和關(guān)懷，也明白了每個人在別人心中都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事。解析：本題考查學(xué)生對短文的理解和感受。需要根據(jù)短文的內(nèi)容回答問題，并結(jié)合自己的實(shí)際感受進(jìn)行表達(dá)。例如，爺爺說星星像小燈籠，是因?yàn)樾切请m然遙遠(yuǎn)，但卻是美好的，就像人們心中的希望和夢想一樣。爺爺說我是他心里最亮的星星，是因?yàn)槲矣X得自己是最重要的，是爺爺最愛的孩子。讀完這篇短文，我感受到了爺爺對我的愛和關(guān)懷，也明白了每個人在別人心中都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事。2.（1）這首詩的作者是李白。（2）詩中描寫了床前的明月光、地上的霜、天上的月亮和詩人低頭思考故鄉(xiāng)的情景。（3）詩人因?yàn)榭吹教焐系脑铝?，想起了遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，所以低頭思考故鄉(xiāng)。詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析：本題考查學(xué)生對古詩的理解和分析能力。需要根據(jù)古詩的內(nèi)容回答問題，并結(jié)合詩句進(jìn)行解釋。例如，這首詩的作者是李白，可以通過平時(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)積累這些知識。詩中描寫了床前的明月光、地上的霜、天上的月亮和詩人低頭思考故鄉(xiāng)的情景。詩人因?yàn)榭吹教焐系脑铝粒肫鹆诉h(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，所以低頭思考故鄉(xiāng)。詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。3.讀完《小王子》這本書，我深深地被小王子的純真和善良所打動。小王子在旅途中遇到了許多奇怪的人，但他始終保持著對世界的美好期待。他說：“人只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西，用眼睛是看不見的?！边@句話讓我明白，生活中有許多美好的事物，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它們的存在。小王子的故事讓我學(xué)會了珍惜身邊的人和事，也讓我更加熱愛這個世界。解析：本題考查學(xué)生對讀后感的寫作能力。需要根據(jù)書的內(nèi)容，寫出自己的感受和體會。例如，《小王子》這本書讓我深深地被小王子的純真和善良所打動。小王子在旅途中遇到了許多奇怪的人，但他始終保持著對世界的美好期待。他說：“人只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西，用眼睛是看不見的。”這句話讓我明白，生活中有許多美好的事物，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它們的存在。小王子的故事讓我學(xué)會了珍惜身邊的人和事，也讓我更加熱愛這個世界。三、口語表達(dá)與情景模擬1.同學(xué)，對不起，今天我不小心把你的文具盒弄壞了，這是我的錯。我知道文具盒對你很重要，里面裝著你的學(xué)習(xí)用品，我一定會賠償你的。你能告訴我你最喜歡文具盒里的哪一樣?xùn)|西嗎？我會把它好好保管起來，作為提醒自己要小心的紀(jì)念。解析：本題考查學(xué)生的口語表達(dá)能力和解決問題的能力。需要寫出一段道歉的話，并表達(dá)出解決問題的意愿。例如，同學(xué)，對不起，今天我不小心把你的文具盒弄壞了，這是我的錯。我知道文具盒對你很重要，里面裝著你的學(xué)習(xí)用品，我一定會賠償你的。你能告訴我你最喜歡文具盒里的哪一樣?xùn)|西嗎？我會把它好好保管起來，作為提醒自己要小心的紀(jì)念。2.如果我在家里看到爸爸媽媽正在吵架，我會先去另一個房間，找一個安靜的地方待一會兒，讓自己冷靜下來。然后，我會想想爸爸媽媽為什么會吵架，是不是因?yàn)槲也欢拢蛘咚麄児ぷ鲏毫Υ?。等他們冷靜下來后，我會主動去安慰他們，告訴他們我理解他們的辛苦，也希望他們能夠好好溝通，不要傷害彼此的感情。如果他們需要幫助，我會主動分擔(dān)家務(wù)，讓他們感受到我的愛和關(guān)心。解析：本題考查學(xué)生的情感表達(dá)和解決問題的能力。需要寫出自己在特定情境下的做法和想法。例如，如果我在家里看到爸爸媽媽正在吵架，我會先去另一個房間，找一個安靜的地方待一會兒，讓自己冷靜下來。然后，我會想想爸爸媽媽為什么會吵架，是不是因?yàn)槲也欢?，或者他們工作壓力大。等他們冷靜下來后，我會主動去安慰他們，告訴他們我理解他們的辛苦，也希望他們能夠好好溝通，不要傷害彼此的感情。如果他們需要幫助，我會主動分擔(dān)家務(wù)，讓他們感受到我的愛和關(guān)心。3.我的夢想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣X得科學(xué)很有趣，可以解決很多問題，也可以讓我們的生活變得更美好。我希望通過自己的努力，能夠發(fā)明出一些對人類有益的東西，比如可以治療疾病的藥物，或者可以保護(hù)環(huán)境的科技。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。解析：本題考查學(xué)生的夢想表達(dá)和思維能力。需要寫出自己的夢想，并說明為什么會有這個夢想。例如，我的夢想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲矣X得科學(xué)很有趣，可以解決很多問題，也可以讓我們的生活變得更美好。我希望通過自己的努力，能夠發(fā)明出一些對人類有益的東西，比如可以治療疾病的藥物，或者可以保護(hù)環(huán)境的科技。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。四、作文一次難忘的經(jīng)歷在我記憶的海洋里，有許多難忘的經(jīng)歷，但有一次的經(jīng)歷讓我至今難忘，那就是我第一次參加學(xué)校的演講比賽。那是我小學(xué)三年級的時(shí)候，老師鼓勵我參加學(xué)校的演講比賽，我既興奮又緊張。為了準(zhǔn)備這次比賽，我每天放學(xué)后都會練習(xí)演講，有時(shí)候甚至?xí)毩?xí)到很晚。我選擇的主題是“我的夢想”，我希望通過這次演講，能夠讓同學(xué)們了解我的夢想，也能夠激勵他們勇敢追求自己的夢想。比賽那天，我站在舞臺上，看著臺下的老師和同學(xué)們，我的心跳得非?？?，手心里也出了很多汗。我開始演講，但一開始因?yàn)榫o張，我的聲音有些顫抖，甚至說錯了一個字。我停下來，深呼吸了一下，然后繼續(xù)演講。慢慢地，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，聲音也變得響亮起來。我講述了自己的夢想，也講述了為了實(shí)現(xiàn)夢想所做的努力。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到非常自豪和開心。雖然我最終沒有獲得第一名，但這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何克服緊張，如何站在舞臺上自信地表達(dá)自己。我也明白了，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這次演講比賽成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，它讓我更加勇敢，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想。解析：本題考查學(xué)生的作文寫作能力。需要根據(jù)題目要求，寫一篇作文，內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真摯。例如，這篇作文以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，講述了作者第一次參加學(xué)校演講比賽的經(jīng)過和感受。作者詳細(xì)地描寫了比賽前的準(zhǔn)備，比賽時(shí)的緊張和努力，以及比賽后的收獲和感悟。文章內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，是一篇不錯的作文。五、綜合運(yùn)用與創(chuàng)新1.小明和小伙伴們在森林里迷路了，天色漸漸暗了下來，他們開始感到害怕。突然，小明發(fā)現(xiàn)前方有一座小木屋，屋子里透出溫暖的燈光。他和小伙伴們猶豫了一下，還是決定走進(jìn)木屋求助。木屋的門吱呀一聲打開了，一位慈祥的老奶奶站在門口，看到他們一臉疲憊的樣