2025年河南省高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試考試題庫(kù)及答案解析語(yǔ)文部分選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）倔強(qiáng)（juè）叱咤風(fēng)云（zhà）B.勻稱(chēng)（chèn）提防（dī）銳不可當(dāng)（dāng）C.熾熱（zhì）稽首（qǐ）鍥而不舍（qiè）D.模樣（mó）祈禱（qí）吹毛求疵（cī）答案：B解析：A項(xiàng)“倔強(qiáng)”的“倔”應(yīng)讀“jué”；C項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”；D項(xiàng)“模樣”的“模”應(yīng)讀“mú”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不符合語(yǔ)境。閱讀理解閱讀下面的文字，完成4-6題。我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。4.這段文字描寫(xiě)父親背影的語(yǔ)句是（）A.我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。B.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。C.他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。D.以上都是答案：D解析：以上三個(gè)選項(xiàng)都對(duì)父親的背影進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)。5.文中“我”的兩次流淚的原因分別是（）A.第一次是因父親艱難買(mǎi)橘子的背影而感動(dòng)流淚；第二次是因與父親分別而傷心流淚。B.第一次是因父親的嘮叨而厭煩流淚；第二次是因父親的離去而不舍流淚。C.第一次是因看到父親肥胖的身材而發(fā)笑流淚；第二次是因父親的囑咐而感動(dòng)流淚。D.第一次是因父親堅(jiān)持自己去買(mǎi)橘子而無(wú)奈流淚；第二次是因父親的背影消失而寂寞流淚。答案：A解析：結(jié)合文本內(nèi)容，第一次流淚是被父親艱難買(mǎi)橘子的背影所感動(dòng)，第二次流淚是因與父親分別而傷心。6.這段文字表現(xiàn)了父親怎樣的情感（）A.對(duì)兒子的嚴(yán)厲和期望B.對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和體貼C.對(duì)兒子的不滿(mǎn)和抱怨D.對(duì)兒子的冷漠和忽視答案：B解析：從父親為兒子買(mǎi)橘子的一系列行為可以看出父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和體貼。數(shù)學(xué)部分選擇題1.函數(shù)\(y=\sqrt{x-1}\)的定義域是（）A.\((-\infty,1)\)B.\((-\infty,1]\)C.\((1,+\infty)\)D.\([1,+\infty)\)答案：D解析：要使根式有意義，則根號(hào)下的數(shù)非負(fù)，即\(x-1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以定義域是\([1,+\infty)\)。2.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(2,-1)\)，則\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow\)的值為（）A.0B.1C.2D.3答案：A解析：根據(jù)向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow=x_1x_2+y_1y_2\)（其中\(zhòng)(\overrightarrow{a}=(x_1,y_1)\)，\(\overrightarrow=(x_2,y_2)\)），可得\(\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow=1\times2+2\times(-1)=2-2=0\)。3.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，則\(a_2\)的值為（）A.4B.5C.8D.10答案：A解析：在等差數(shù)列中，若\(m,n,p\inN^+\)，\(m+p=2n\)，則\(a_m+a_p=2a_n\)。因?yàn)閈(1+3=2\times2\)，所以\(a_1+a_3=2a_2\)，即\(2+6=2a_2\)，解得\(a_2=4\)。解答題4.已知二次函數(shù)\(y=x^2-4x+3\)。（1）求該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；（2）求該二次函數(shù)與\(x\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。解：（1）對(duì)于二次函數(shù)\(y=ax^2+bx+c(a\neq0)\)，其對(duì)稱(chēng)軸公式為\(x=-\frac{2a}\)，頂點(diǎn)坐標(biāo)公式為\((-\frac{2a},\frac{4ac-b^2}{4a})\)。在\(y=x^2-4x+3\)中，\(a=1\)，\(b=-4\)，\(c=3\)。對(duì)稱(chēng)軸\(x=-\frac{-4}{2\times1}=2\)。把\(x=2\)代入函數(shù)可得\(y=2^2-4\times2+3=4-8+3=-1\)，所以頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((2,-1)\)。（2）令\(y=0\)，即\(x^2-4x+3=0\)，分解因式得\((x-1)(x-3)=0\)，則\(x-1=0\)或\(x-3=0\)，解得\(x_1=1\)，\(x_2=3\)。所以該二次函數(shù)與\(x\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為\((1,0)\)和\((3,0)\)。英語(yǔ)部分選擇題1.—_____isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：根據(jù)答語(yǔ)“Heisadoctor.”可知，問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)職業(yè)，用“What”提問(wèn)。2.Ihave_____apple.Itis_____bigapple.A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a答案：D解析：“apple”是以元音音素開(kāi)頭的單詞，前面用“an”；“big”是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，前面用“a”。3.—_____youlikebananas?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B解析：根據(jù)答語(yǔ)“Yes,Ido.”可知，問(wèn)句是一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)是“you”，借助助動(dòng)詞“do”。閱讀理解閱讀下面的短文，完成4-6題。MynameisTom.I'mastudentinClass4,Grade7.Ihaveabigfamily.Therearesixpeopleinmyfamily.Theyaremygrandparents,myparents,mysisterandI.Mygrandparentsareold.Theydon'twork.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinourschool.Mysisterisveryyoung.Sheisonlythreeyearsold.Shedoesn'tgotoschool.Ilovemyfamilyverymuch.4.TomisinClass_____,Grade7.A.3B.4C.5D.6答案：B解析：根據(jù)文中“I'mastudentinClass4,Grade7.”可知答案。5.Tom'sfatherisa_____.A.teacherB.doct