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文檔簡介

2025-2026學年云南省江川區(qū)第二中學高三生物第一學期期末聯考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某細菌產生的InIc蛋白可以抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形,利于細菌在人類細胞間快速轉移,使人類患病。下列說法正確的是()A.該細菌的遺傳物質主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內質網C.該細菌能在人細胞間快速轉移與細胞膜具有流動性有關D.該菌與人類細胞結構相似,都具有有雙層膜的細胞核2.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術來產生YAP特異性缺失的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞會表現出嚴重的加速衰老。下列敘述錯誤的是()A.推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用B.轉錄激活因子YAP的合成需要在核糖體上進行C.YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的高能磷酸鍵會斷裂3.圖甲中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,圖乙表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關敘述中,錯誤的是()A.甲圖中a表示自由擴散,b表示協助擴散或主動運輸B.甲圖中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數量C.被胞吞或胞吐的物質一定是大分子物質D.乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP4.以下呼吸作用在生活實際當中的應用,解釋正確的是A.酸奶“漲袋”是由于乳酸菌呼吸產生大量氣體B.傷口用紗布包扎有利于組織細胞有氧呼吸C.用酵母發(fā)酵產酒初期可以適當通入空氣D.松土可避免植物根系有氧呼吸產生過多CO25.在面包制作時,先將一定量的酵母加入和好的面團中,后經蒸烤得到松軟可口的面包。在此過程中不會發(fā)生的變化是A.酵母菌進行了乙醇發(fā)酵B.酵母菌的細胞溶膠中有CO2產生C.丙酮酸產生酒精時伴隨ATP的生成D.酵母菌線粒體中,特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水6.某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側根數的影響,結果如下圖所示。下列敘述正確的是()A.單獨施用NAA或KT均能使棉花主根長度及側根數增加B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢,而KT能增強根的頂端優(yōu)勢C.NAA能抑制主根生長,KT能促進主根生長,且濃度越高效果越明顯D.一定濃度的NAA對KT促進側根數增加的效應具有增強作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列與“生物技術”相關的問題:(1)生物技術是應用自然科學及工程學的原理,以________________作為反應器,將物料進行加工,以提供產品為社會服務的技術。例如,以_____________為反應器制酒,以______________為反應器制醋,以轉基因的大腸桿菌為反應器生產_________________,以植物_________________為反應器生產試管幼苗。(2)生物工程主要包括___________、發(fā)酵工程、蛋白質工程、酶工程和基因工程5中。其中,實施基因工程需要具備4個條件:___________、基因的分離、基因載體、__________。(3)發(fā)酵技術就目前而言都是一次性的,每次都需要經過“________________→接種→發(fā)酵→____________”這樣一個周而復始的流程。任何一種發(fā)酵產品都要經過一系列酶促反應,都是生化反應的產物。例如,用糯米釀酒,就是使用微生物在一定條件下,經過一系列酶促反應獲得產物的結果,是一個從淀粉→糖→酒→醋的變化過程。首先,糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后,在較低溫度和無氧的條件下酵母開始生長,經過糖酵解和____________反應,產生了乙醇,使酒味越來越濃。如果存放時間過長,發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸,這是因為醋桿菌將乙醇氧化成____________的結果。(4)為什么就儲存的時間愈長愈好?________________________________。8.(10分)酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時需要調節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為______________,對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結合法的原因是______________。9.(10分)瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料,避免污染環(huán)境,實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,為了脫除這種黑褐色色素,某實驗小組從瓊脂生產廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌,其能產生脫色酶,并通過氧化方式進行脫色作用。回答下列問題:(1)為了篩選可分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進行滅菌。(2)實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入_______,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,其形成的原因是_______;應選擇_______的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)進行污染物脫色時,需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色,通過不斷增加營養(yǎng)物質的比例能否提高該菌的種群密度,并分析說明原因______________(4)進行污染物脫色時,可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色,固定化酶的優(yōu)點有______________(至少答出兩點)。10.(10分)“奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目生產的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點。請據圖回答下列問題:(1)在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到_______酶,該種酶的特點是____________。獲得抗蟲基因的過程可用圖中序號____________表示。(2)上圖中B表示____________。將目的基因導入受體細胞的過程中,在②過程中一般采用____________,受體細胞一般是____________;在③過程中一般采用____________。(3)檢測目的基因是否已經在奶山羊乳腺生物反應器中成功表達,通常采用的檢測方法是____________。11.(15分)湖泊在人們生產生活中占有重要地位??茖W家針對某湖泊的生物多樣性開展了一系列研究?;卮鹣铝袉栴}。(1)研究底棲動物、著生藻類在湖泊中的分布格局屬于___________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究。(2)對底棲動物開展調查,結果顯示各種群數量和分布具有顯著的季節(jié)性,其原因可能是___________。(3)在某種水禽的繁殖季節(jié),雄禽通過鳴叫這種方式求偶,這所體現的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。蒼鷺和白鷺在形態(tài)特征上極其相似,但是并不屬于同一物種,依據是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

細菌屬于原核生物,遺傳物質是DNA,沒有以核膜為界的細胞核,只有核糖體,無其他細胞器。【詳解】A、細菌屬于原核細胞,遺傳物質是DNA,而不是主要是DNA,A錯誤;B、細菌無內質網,InIC蛋白無須內質網的加工,B錯誤;C、該細菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有流動性,C正確;D、細菌屬于原核生物,沒有核膜,D錯誤。故選C。答題關鍵在于掌握原核生物結構和細胞膜功能,并且從題干中獲取信息與所學知識結合。2、D【解析】

基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術,其原理是使基因發(fā)生定向突變。轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質,YAP缺失的干細胞會表現出嚴重的加速衰老。【詳解】A、根據“YAP缺失的干細胞會表現出嚴重的加速衰老”,可推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用,A正確;B、轉錄激活因子YAP是一種蛋白質,其合成場所是核糖體,B正確;C、“YAP缺失的干細胞會表現出嚴重的加速衰老”,而細胞衰老過程中形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,所以YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中,基因中的磷酸二酯鍵會斷裂,D錯誤。故選D。3、C【解析】

分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關,且與濃度呈正相關,屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關外,還與載體數量有關,屬于協助擴散或主動運輸。圖乙是對胞吐和胞吞的過程的考查,分析題圖可以知道,a是細胞的胞吞過程,b是細胞的胞吐過程,不論是細胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的變化和具膜小泡的形成,因此胞吐與胞吞的結構基礎是膜的流動性?!驹斀狻緼、分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關,且與濃度呈正相關,屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關外,還與載體數量有關,屬于協助擴散或主動運輸,A正確;B、甲圖中方式b除了與濃度相關外,還與載體數量有關,其最大轉運速率與載體蛋白數量有關,B正確;C、被胞吞或胞吐的物質不一定是大分子物質,如神經遞質,C錯誤;D、胞吞和胞吐是耗能過程,需要細胞內部提供能量,D正確。故選C。4、C【解析】

利用呼吸作用原理在農業(yè)生產中的應用有:對稻田舉行定期排水,防止水稻幼根因缺氧而腐爛;農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉?!驹斀狻緼.乳酸菌為厭氧性細菌,無氧呼吸不產生氣體,A錯誤;B.傷口用紗布包扎有利于防止厭氧性細菌大量繁殖,B錯誤;C.用酵母發(fā)酵產酒初期可以適當通入空氣,增大酵母菌繁殖量,C正確;D.松土可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收,D錯誤;故選:C。5、C【解析】

酵母菌是兼性厭氧性微生物,在有氧的條件下進行有氧呼吸產生二氧化碳和水,在無氧條件下進行無氧呼吸產生二氧化碳和酒精?!驹斀狻吭撨^程中,酵母菌可以進行無氧呼吸產生酒精,稱為乙醇發(fā)酵,A正確;酵母菌無氧呼吸發(fā)生的場所是細胞溶膠,B正確;無氧呼吸第二階段,丙酮酸和[H]反應生成酒精和二氧化碳,該過程沒有ATP的生成,C錯誤;在酵母菌的線粒體內膜上,特殊分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧形成水,D正確。6、B【解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側根數,甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用?!驹斀狻緼、對比甲、乙、丙柱形圖可知,NAA和KT對主根和側根的生長效應不同,其中NAA促進側根的生長,抑制主根的生長,而KT則相反,A錯誤;B、對比甲和乙柱形圖可知,NAA促進側根的生長,能一定程度地消除根的頂端憂勢,對比甲和丙柱形圖可知,KT促進主根的生長,抑制側根生長,說明KT能增強根的頂端優(yōu)勢,B正確;C、本實驗沒有不同濃度的KT和NAA作對比,不能證明KT和NAA濃度變化對主根生長的影響,C錯誤;D、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用,D錯誤。故選B。本題考查了α-萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)對棉花主根長度及側根數的影響,意在考查考生分析柱形圖,獲取有效信息的能力,難度適中。二、綜合題:本大題共4小題7、微生物、動物、植物酵母醋化醋桿菌干擾素愈傷組織細胞工程工具酶受體培養(yǎng)基滅菌提取淀粉酶乙醇發(fā)酵乙酸長時間儲存,醇氧化成酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時間越長,產生的各種酯類物質越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻【解析】

1.生物技術是指人們以現代生命科學為基礎,結合其他基礎科學的科學原理,采用先進的科學技術手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產出所需產品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工,以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括發(fā)酵技術和現代生物技術。因此,生物技術是一門新興的,綜合性的學科。2.所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術,充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,短期內創(chuàng)造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類"工程菌"或"工程細胞株"進行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產大量有用代謝產物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術。生物工程包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物電子工程、生物反應器、滅菌技術以及新興的蛋白質工程等,其中,基因工程是現代生物工程的核心?;蚬こ蹋ɑ蚍Q遺傳工程、基因重組技術)就是將不同生物的基因在體外剪切組合,并和載體(質粒、噬菌體、病毒)的DNA連接,然后轉入微生物或細胞內,進行克隆,并使轉入的基因在細胞或微生物內表達,產生所需要的蛋白質。3.發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產發(fā)酵產品的技術,稱為發(fā)酵技術?!驹斀狻浚?)根據以上分析可知,生物技術是應用自然科學及工程學的原理,以微生物、動植物體作為反應器,將物料進行加工,以提供產品為社會服務的技術。例如以酵母菌為反應器的制酒,利用醋酸桿菌發(fā)酵進行制醋,以轉基因的大腸桿菌為反應器生產某些藥物,如干擾素和胰島素等,利用植物組織培養(yǎng)技術形成愈傷組織經過再分化形成試管苗。(2)生物工程包括基因工程、蛋白質工程、細胞工程、酶工程和發(fā)酵工程等,其中,實施基因工程需要具備4個條件:需要工具酶如限制酶和DNA連接酶、需要分離目的基因、構建基因表達載體和將目的基因導入受體細胞。(3)發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,微生物發(fā)酵的關鍵是做到無菌,因此發(fā)酵的流程:培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取產物。根據題意淀粉水解為糖需要酶的催化作用,因此糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的淀粉酶催化完成的,然后酵母菌利用糖為底物經過糖酵解和乙醇發(fā)酵反應,產生乙醇,使酒味越來越濃。如果存放時間過長,在有氧條件下乙醇會被醋酸桿菌氧化成乙酸,因此發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸。(4)根據第(3)問分析可知乙醇存放時間過長會引起醋酸桿菌的發(fā)酵生產乙酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時間越長,產生的各種酯類物質越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻。本題考查現代生物技術的知識點,要求學生掌握生物技術、生物工程的內容和操作,把握基因工程的操作步驟和操作工具,掌握微生物發(fā)酵的過程及其產物,特別是掌握果酒和果醋的發(fā)酵過程及其二者之間的關系,能夠利用所學的知識點理解酒存放時間越長越香醇的原因,識記常見的微生物的發(fā)酵產物及生物工程的產物,這是該題考查的重點。8、葡萄皮上野生型酵母菌種既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分高濃度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素(或抗生素)中性或微堿性包埋法酵母細胞大,難以被吸附和結合【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:

(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量;

(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培養(yǎng)基按物理性質分類:固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;按化學成分分類:天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基;按功能分類:選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基。【詳解】(1)由于葡萄皮上有野生型酵母菌,因此家庭釀制葡萄酒時無需額外接種酵母菌。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加高濃度酒精。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入青霉素(或抗生素)。在培養(yǎng)不同微生物時需要調節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是中性或微堿性。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為包埋法,由于酵母細胞大,難以被吸附和結合,所以對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結合法。準確掌握微生物的培養(yǎng)技術是解答本題的關鍵。9、瓊脂高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板法、平板劃線糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素瓊脂分解菌分解瓊脂出現凹穴凹穴大且周圍透明圈大否,營養(yǎng)物質濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長既能與反應物接觸,又能與產物分離;可反復使用,降低成本【解析】

1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應的特殊營養(yǎng)物質或化學物質,抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)為了篩選分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以瓊脂為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基通過高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(2)可通過稀釋涂布平板法、平板劃線法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。由于糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,篩選出來的微生物應具有脫除這種黑褐色色素的能力,故鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,是因為瓊脂分解菌分解瓊脂出現凹穴造成的;可選擇凹穴大且周圍透明圈大的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)由于營養(yǎng)物質濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長,所以不能通過不斷增加營養(yǎng)物質的比例提高該菌的種群密度。(4)固定化酶的優(yōu)點有既能與反應物接觸,又能與產物分離;可反復使用,降低成本。本題考查微生物分離、擴大培養(yǎng)和鑒定的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、限制(或限制性核酸內切)一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的位點切制DNA分子①重組DNA(或基因表達載體)顯微注射法受精卵農桿菌轉化法抗原一抗體雜交【解析】

由圖分析可知,①是目的基因的獲取,A是目的基因,目的基因與質粒結合形成重組質粒B,②③為目的基因導入受體細胞,④⑤為培育出轉基因生物過程?!驹斀狻浚?)如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到限制酶從細菌DNA分子中將目的基因進行切割,限制酶的作用特點是一種該酶(或限制酶)只能識別一種特定的核苷酸序列,并且在特定的位點上切割DNA分子;圖中①是目的基因的獲取。(2)B是重組DNA(或基因表達載體);②為目的基因導入動物受體細胞(受精卵)中,一般采用顯微注射技術方法;③為目的基因導入雙子葉(棉花)植物細胞,而一般使用農桿菌轉化法。(3)在分子水平上檢測轉基因山羊的乳汁中是否存在藥用蛋白的方法是用相應的抗體進行抗原-抗體雜交。如果出現雜交帶,表明乳汁中出現了藥用蛋白;如果不出現雜交帶,表明

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