高中古詩(shī)文學(xué)習(xí)技巧高中古詩(shī)文學(xué)習(xí)需要兼顧理解、記憶和應(yīng)用，以下是一些實(shí)用技巧：一、先理解，再記憶-結(jié)合注釋和背景：先看課文注釋?zhuān)砬遄衷~含義（如古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用等），再了解作者生平、創(chuàng)作背景（如時(shí)代背景、作者心境），幫助理解文章主旨。-拆分結(jié)構(gòu)：古詩(shī)文常按邏輯分層（如寫(xiě)景→抒情→議論），拆分后更容易把握思路，比如《蘭亭集序》可分為“宴飲之樂(lè)→人生感慨→死生之思”。二、抓住高頻考點(diǎn)，針對(duì)性突破-文言實(shí)詞/虛詞：整理課本中反復(fù)出現(xiàn)的實(shí)詞（如“屬”“易”“間”）和虛詞（如“之”“以”“而”）的用法，結(jié)合例句記憶，避免死記硬背。-特殊句式：掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等）的標(biāo)志，比如“何陋之有”是賓語(yǔ)前置，還原后為“有何陋”。-情感與手法：古詩(shī)要關(guān)注意象（如“柳”表離別）、抒情方式（直抒胸臆、借景抒情等）和表現(xiàn)手法（對(duì)比、用典等），結(jié)合詩(shī)句分析情感。三、高效記憶方法-理解性背誦：在理清文意和結(jié)構(gòu)后背誦，比如《赤壁賦》可按“夜游泛舟→客吹洞簫→蘇子解惑”的脈絡(luò)記憶，比逐句硬背更高效。-關(guān)鍵詞串聯(lián)：記住每段的核心詞語(yǔ)或句子，再串聯(lián)成篇，比如《離騷》中“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”可抓住“江離”“辟芷”“秋蘭”等香草意象。-定期復(fù)習(xí)：用“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”規(guī)劃復(fù)習(xí)，當(dāng)天、3天后、1周后重復(fù)背誦，避免遺忘。四、遷移運(yùn)用，提升解題能力-積累答題模板：比如古詩(shī)鑒賞題，可按“手法+分析+情感”的思路組織答案；文言文翻譯要做到“信、達(dá)、雅”，直譯為主，意譯為輔。-限時(shí)練習(xí)：定期做真題，熟悉題型（如斷句、文化常識(shí)、閱讀理解），總結(jié)錯(cuò)題原因，針對(duì)性彌補(bǔ)薄弱點(diǎn)。通過(guò)以上方法，既能夯實(shí)基礎(chǔ)，又