寒假英語學(xué)習(xí)之旅第一章：寒假英語學(xué)習(xí)的重要性寒假是鞏固和提升英語能力的黃金時(shí)期。為什么？1充足的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有日常課業(yè)壓力，可以專注于英語學(xué)習(xí)2知識(shí)鞏固與拓展系統(tǒng)復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)習(xí)慣養(yǎng)成課程安排總覽詞匯積累主題詞匯學(xué)習(xí)與記憶方法語法重點(diǎn)常用語法結(jié)構(gòu)與應(yīng)用口語表達(dá)日常對話與情景交流聽力訓(xùn)練聽力技巧與實(shí)戰(zhàn)演練文化拓展英語國家風(fēng)俗與傳統(tǒng)互動(dòng)游戲與測評寓教于樂的學(xué)習(xí)評估本課程設(shè)計(jì)全面涵蓋英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)安排，幫助學(xué)生在寒假期間實(shí)現(xiàn)英語能力的顯著提升。詞匯篇：寒假主題詞匯假期相關(guān)詞匯vacation-假期holiday-節(jié)假日travel-旅行relax-放松activity-活動(dòng)天氣與季節(jié)詞匯snow-雪cold-寒冷的warm-溫暖的winter-冬季freeze-結(jié)冰日常生活詞匯family-家庭friends-朋友food-食物gift-禮物celebration-慶祝詞匯學(xué)習(xí)小技巧利用情景記憶法聯(lián)系實(shí)際場景制作個(gè)性化詞匯卡片每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)5-10個(gè)新詞通過游戲和應(yīng)用鞏固詞匯詞匯練習(xí)互動(dòng)圖片配詞游戲?qū)⒄故疽幌盗泻僦黝}圖片，學(xué)生需要快速說出對應(yīng)的英語單詞。這個(gè)互動(dòng)游戲幫助建立詞匯與實(shí)際情境的聯(lián)系，增強(qiáng)記憶效果。單詞拼寫挑戰(zhàn)老師念出單詞，學(xué)生需要正確拼寫。設(shè)置不同難度級別，從簡單詞匯到復(fù)雜詞組，循序漸進(jìn)提高拼寫能力。詞匯小測驗(yàn)通過有趣的小測驗(yàn)鞏固所學(xué)詞匯。測驗(yàn)形式包括選擇題、填空題和連線題，幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的詞匯掌握程度。語法篇：寒假常用句型1一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對比一般現(xiàn)在時(shí)：表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作例：Iplaysnowballfightseverywinter.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作例：Sheismakingasnowmannow.2過去時(shí)態(tài)簡單介紹表達(dá)過去發(fā)生的事情例：Lastwinter,wevisitedmygrandparents.規(guī)則動(dòng)詞：動(dòng)詞+ed不規(guī)則動(dòng)詞：特殊變化（如go→went）3情態(tài)動(dòng)詞can,must的用法Can：表示能力或請求許可例：Icanskiverywell.Must：表示必須或強(qiáng)烈推測例：Youmustwearwarmclothes.4疑問句和否定句結(jié)構(gòu)疑問句：助動(dòng)詞提前例：Doyoulikewinter?否定句：加not例：Idon'tlikecoldweather.語法實(shí)戰(zhàn)演練句型轉(zhuǎn)換練習(xí)將下列句子轉(zhuǎn)換為指定形式：Ieatbreakfastat8am.(疑問句)Sheisreadingabook.(否定句)Wewenttothepark.(一般現(xiàn)在時(shí))情景對話填空在對話中填入適當(dāng)?shù)恼Z法形式：A:What_____you_____(do)now?B:I_____(make)asnowman.A:_____you_____(make)snowmenlastyear?B:Yes,I_____.小組語法競賽分組進(jìn)行語法挑戰(zhàn)賽，每組輪流回答問題，答對得分。內(nèi)容涵蓋時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞和句型轉(zhuǎn)換等。獲勝小組將獲得精美獎(jiǎng)品！口語篇：寒假話題表達(dá)自我介紹與家庭成員關(guān)鍵句型：Mynameis...Iam...yearsold.Ilivewithmyparentsandsister/brother.Myfather/motherworksasa...Weliketo...duringwinterbreak.寒假計(jì)劃與活動(dòng)描述關(guān)鍵句型：Duringthiswinterbreak,Iplanto...Iwillvisit...withmyfamily.Iwanttolearnhowto...Everyday,Iwillspend...hoursstudyingEnglish.喜歡的食物和愛好關(guān)鍵句型：Myfavoritewinterfoodis...Ienjoyeating...whenit'scold.Inmyfreetime,Iliketo...Myhobbyis...because...購物和問路常用表達(dá)關(guān)鍵句型：Howmuchisthis...?Couldyoutellmethewayto...?I'dliketobuy...Excuseme,whereisthe...?在口語訓(xùn)練中，我們將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自然的語調(diào)、正確的發(fā)音和地道的表達(dá)方式，通過情景模擬幫助學(xué)生掌握實(shí)用的交流技能?？谡Z練習(xí)活動(dòng)角色扮演：假期旅行計(jì)劃兩人一組，一人扮演旅行社工作人員，一人扮演客戶?？蛻粜枰稍兒俾眯心康牡?、活動(dòng)安排和費(fèi)用等信息，工作人員需要提供詳細(xì)解答。小組討論：最喜歡的寒假活動(dòng)4-5人一組，討論各自最喜歡的寒假活動(dòng)，并說明理由。每位學(xué)生至少發(fā)言一分鐘，使用本課學(xué)到的詞匯和句型。最后選出一名代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果?？谡Z打卡挑戰(zhàn)布置為期一周的口語打卡任務(wù)，學(xué)生每天錄制1-2分鐘的英語視頻，內(nèi)容可以是朗讀短文、描述日常生活或者談?wù)摳信d趣的話題。提交視頻后可獲得口語打卡徽章。通過這些互動(dòng)性強(qiáng)的口語活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠克服說英語的緊張感，還能在實(shí)際運(yùn)用中提高表達(dá)能力和語言流利度。聽力篇：寒假生活場景聽力材料：寒假旅行對話我們將聽取關(guān)于寒假旅行計(jì)劃的對話，內(nèi)容涉及：旅行目的地選擇交通方式討論活動(dòng)安排計(jì)劃天氣情況預(yù)測行李準(zhǔn)備清單重點(diǎn)詞匯和句型聽辨特別關(guān)注以下內(nèi)容的聽辨：表示時(shí)間的短語表達(dá)偏好的句型數(shù)字和價(jià)格信息地點(diǎn)和方向詞匯聽力理解題訓(xùn)練聽力材料播放后，學(xué)生需要完成以下類型的練習(xí)：選擇題：根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的答案判斷題：判斷陳述是否與聽力材料相符填空題：在對話文本中填入缺失的關(guān)鍵信息問答題：回答關(guān)于對話內(nèi)容的具體問題聽力互動(dòng)聽寫練習(xí)老師播放短句或段落，學(xué)生需要準(zhǔn)確記錄聽到的內(nèi)容。這項(xiàng)練習(xí)既訓(xùn)練聽力辨音能力，也加強(qiáng)拼寫和語法意識(shí)。難度會(huì)從單詞、短語逐漸提升到完整句子。情景問答聽完特定情景的對話后，學(xué)生需要回答一系列相關(guān)問題。這種練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生抓取關(guān)鍵信息的能力，同時(shí)也鍛煉口語反應(yīng)速度。聽力小游戲通過聽力賓果、聽音猜詞等趣味游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高聽力技能。這些游戲強(qiáng)調(diào)專注力和記憶力，使聽力訓(xùn)練變得更有吸引力。以上活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在通過多樣化的互動(dòng)形式，全面提升學(xué)生的英語聽力理解能力。課后，我們還將提供優(yōu)質(zhì)的聽力資源，鼓勵(lì)學(xué)生利用碎片時(shí)間進(jìn)行自主訓(xùn)練。文化篇：英語國家的寒假習(xí)俗美國圣誕節(jié)與新年慶祝裝飾圣誕樹和房屋（Christmastree&decorations）交換禮物的傳統(tǒng)（giftexchange）圣誕老人的故事（SantaClaus）新年倒計(jì)時(shí)和新年愿望（NewYearcountdown&resolutions）英國冬季節(jié)日介紹圣誕布丁和圣誕晚餐（Christmaspudding&dinner）拆圣誕爆竹（Christmascrackers）節(jié)禮日的傳統(tǒng)（BoxingDay）冬至慶?；顒?dòng)（WinterSolstice）其他英語國家特色活動(dòng)澳大利亞的夏季圣誕節(jié)（SummerChristmasinAustralia）加拿大的冰雪節(jié)（CanadianIceFestival）新西蘭的海灘新年（NewZealandbeachNewYear）文化小故事分享了解"為什么掛襪子等待圣誕禮物"、"親吻槲寄生下的人"等有趣的文化習(xí)俗背后的故事，增加對英語國家傳統(tǒng)的理解。文化知識(shí)測驗(yàn)多選題與判斷題1.圣誕節(jié)在英語國家通常是哪一天？A.12月24日B.12月25日C.12月31日D.1月1日2.以下哪項(xiàng)不是傳統(tǒng)的圣誕食物？A.火雞B.姜餅人C.壽司D.圣誕布丁3.判斷：澳大利亞的圣誕節(jié)通常在炎熱的夏季。A.正確B.錯(cuò)誤4.判斷：美國人通常在感恩節(jié)而非圣誕節(jié)吃火雞。A.正確B.錯(cuò)誤文化小劇場表演分組準(zhǔn)備一個(gè)3-5分鐘的短劇，內(nèi)容為英語國家的冬季節(jié)日場景。可以選擇：圣誕節(jié)家庭晚餐圣誕老人派送禮物新年倒計(jì)時(shí)慶祝英國傳統(tǒng)節(jié)禮日場景表演中需要使用本課所學(xué)的相關(guān)詞匯和表達(dá)，展現(xiàn)對文化的理解。復(fù)習(xí)與鞏固詞匯回顧寒假主題核心詞匯常見表達(dá)與固定搭配詞形變化規(guī)則近義詞與反義詞辨析語法重點(diǎn)總結(jié)時(shí)態(tài)用法區(qū)別情態(tài)動(dòng)詞功能疑問句與否定句構(gòu)成常見語法錯(cuò)誤糾正口語表達(dá)強(qiáng)化自我介紹標(biāo)準(zhǔn)模板情景對話關(guān)鍵句型發(fā)音與語調(diào)練習(xí)口語流利度提升技巧聽力技巧回顧關(guān)鍵詞抓取方法數(shù)字與時(shí)間快速記憶上下文理解策略不同口音適應(yīng)技巧本復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)采用螺旋式學(xué)習(xí)法，通過不斷回顧和深化已學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)形成清晰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，為后續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；?dòng)游戲：寒假英語大挑戰(zhàn)拼詞比賽分組進(jìn)行，老師給出一個(gè)長單詞，學(xué)生們需要用這個(gè)單詞中的字母組成盡可能多的新單詞。例如從"celebration"中可以拼出"cell"、"rate"、"nation"等。在限定時(shí)間內(nèi)，拼出單詞最多的小組獲勝?？靻柨齑鹄蠋熖岢鲇⒄Z問題，學(xué)生需在5秒內(nèi)作出回答。問題涵蓋詞匯、語法、文化等各個(gè)方面，難度逐漸增加。連續(xù)答對三題的學(xué)生可獲得小獎(jiǎng)品。小組競賽贏獎(jiǎng)品全班分為4-5個(gè)小組，進(jìn)行多輪英語知識(shí)競賽。競賽內(nèi)容包括：英語單詞接龍情景對話表演英語歌曲演唱文化知識(shí)問答聽力內(nèi)容復(fù)述獲勝小組的每位成員都將獲得精美的英語學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)，如英語故事書、單詞卡片或?qū)W習(xí)文具。學(xué)習(xí)工具推薦好用的英語學(xué)習(xí)APP單詞記憶：百詞斬、滬江開心詞場聽力練習(xí)：英語流利說、可可英語口語訓(xùn)練：HelloTalk、ELSASpeak綜合學(xué)習(xí)：扇貝英語、有道詞典優(yōu)質(zhì)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站BBCLearningEnglishBritishCouncilLearnEnglishKidsESLKidsGamesStarfallNationalGeographicKids推薦英語繪本和動(dòng)畫繪本：《TheGruffalo》、《BrownBear,BrownBear》分級讀物：OxfordReadingTree、ICanRead系列動(dòng)畫：PeppaPig、SuperSimpleSongs電影：冰雪奇緣、玩具總動(dòng)員(英文配音中文字幕)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間安排1上午9:00-10:00詞匯學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)每天學(xué)習(xí)10-15個(gè)新單詞復(fù)習(xí)前一天所學(xué)單詞制作單詞卡片或思維導(dǎo)圖2上午10:30-11:30聽力與閱讀訓(xùn)練聽英語故事或?qū)υ掗喿x英語繪本或短文完成理解性練習(xí)3下午2:00-3:00口語與寫作練習(xí)朗讀或跟讀練習(xí)模仿對話或演講寫一段日記或短文4晚上7:00-7:30娛樂式學(xué)習(xí)觀看英語動(dòng)畫或電影玩英語學(xué)習(xí)類游戲唱英文歌曲目標(biāo)設(shè)定與自我監(jiān)督設(shè)定SMART目標(biāo)：具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)、有時(shí)限短期目標(biāo)：每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單中期目標(biāo)：每周掌握70-100個(gè)新詞匯長期目標(biāo)：寒假結(jié)束能夠進(jìn)行簡單日常對話家長配合建議創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境適當(dāng)監(jiān)督但不過度干預(yù)提供積極鼓勵(lì)和情感支持參與互動(dòng)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生學(xué)習(xí)心得分享王小明"我發(fā)現(xiàn)制作詞匯卡片非常有效。正面寫英文單詞，背面寫中文意思和例句。每天睡前復(fù)習(xí)，醒來后再看一遍，記憶效果特別好?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠流利地描述我的寒假計(jì)劃了！"李梅"我每天堅(jiān)持看30分鐘英語動(dòng)畫片，一開始需要中文字幕，但現(xiàn)在已經(jīng)能聽懂大部分對話了。我特別喜歡《小豬佩奇》，里面的日常對話很實(shí)用，而且發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。"張浩"我和媽媽制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每完成一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃就可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是英語歌曲，唱著唱著就記住了很多詞匯和表達(dá)方式。"這些真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格不同，可以嘗試多種方法，選擇最適合自己的堅(jiān)持下去。最關(guān)鍵的是保持興趣和恒心，將英語學(xué)習(xí)融入日常生活。教師寄語"學(xué)習(xí)語言就像種下一棵樹，今天的付出將在未來開花結(jié)果。寒假是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望你們能夠充分利用這段時(shí)間，不僅提升英語水平，更培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力和熱愛。"鼓勵(lì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語言是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不會(huì)一蹴而就。遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，保持耐心和信心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積累的效果會(huì)讓你驚喜。寒假學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)意義寒假的學(xué)習(xí)不僅是為了提高成績，更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和解決問題能力的過程。這些能力將伴隨你的整個(gè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。期待新學(xué)期更大進(jìn)步相信經(jīng)過這個(gè)寒假的努力，你們在新學(xué)期會(huì)有顯著的進(jìn)步。我期待看到你們自信地用英語交流，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的成果。課件總結(jié)本次培訓(xùn)重點(diǎn)回顧詞匯提升寒假主題詞匯、記憶方法與實(shí)踐活動(dòng)語法鞏固常用時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞與句型結(jié)構(gòu)口語強(qiáng)化情景對話、日常表達(dá)與交流技巧聽力訓(xùn)練聽力策略、實(shí)戰(zhàn)演練與互動(dòng)游戲文化了解英語國家習(xí)俗、節(jié)日傳統(tǒng)與文化背景學(xué)習(xí)資源匯總我們已為你準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資源包，包括：寒假英語學(xué)習(xí)手冊主題詞匯表與練習(xí)冊語法要點(diǎn)總結(jié)卡片聽力材料與文本推薦資源清單與鏈接學(xué)習(xí)計(jì)劃模板祝大家寒假快樂，英語進(jìn)步！附錄1：寒假英語常用短語旅行相關(guān)bookaticket-預(yù)訂票packluggage-打包行李gosightseeing-去觀光takephotos-拍照trylocalfood-嘗試當(dāng)?shù)厥澄飐tayinahotel-住酒店rentacar-租車travelbyplane/train-乘飛機(jī)/火車旅行天氣描述It'ssnowing-正在下雪It'sfreezingcold-冷得要命wearwarmclothes-穿暖和的衣服buildasnowman-堆雪人haveasnowballfight-打雪仗sliponice-在冰上滑倒weatherforecast-天氣預(yù)報(bào)belowzero-零度以下日常交流HappyNewYear-新年快樂MerryChristmas-圣誕快樂Haveaniceholiday-假期愉快makeawish-許愿givepresents-送禮物familygathering-家庭聚會(huì)celebratetogether-一起慶祝makeplans-制定計(jì)劃這些常用短語涵蓋了寒假期間可能遇到的各種情境。建議學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用這些表達(dá)，通過實(shí)際應(yīng)用加深記憶?？梢試L試每天選擇3-5個(gè)短語，造句或編對話，逐步擴(kuò)大表達(dá)范圍。附錄2：寒假英語小故事TheMagicalSnowmanItwasacoldwinterday.LisaandTomwerebuildingasnowmanintheirgarden.Theyusedacarrotforthenose,twobuttonsfortheeyes,andascarfarounditsneck."Let'sgivehimaname,"saidTom."HowaboutFrosty?"repliedLisa.Thatnight,somethingamazinghappened.Whenthemoonwasfull,Frostycametolife!Heknockedontheirwindow.LisaandTomcouldn'tbelievetheireyes.TheyopenedthewindowandFrostysaid,"Hello,friends!Wouldyouliketohaveanadventure?"Thechildrenputontheirwarmclothesandwentoutside.Frostytookthemonamagicaljourneythroughthewinterwonderland.Theysawanimals,slidonfrozenlakes,andplayedinthesnow.Whenmorningcame,theyreturnedhome.Frostysaid,"Thankyouforcreatingme.I'llseeyouagainnextfullmoon!"LisaandTomhadawonderfulsecret.Everyfullmoonthatwinter,theyhadamazingadventureswiththeirmagicalsnowmanfriend.詞匯注釋buildingasnowman-堆雪人cametolife-變得有生命warmclothes-暖和的衣服sawanimals-看到動(dòng)物frozenlakes-結(jié)冰的湖泊fullmoon-滿月adventure-冒險(xiǎn)magical-魔法的閱讀小故事后，嘗試回答以下問題：1.Whoarethemaincharacters?2.Whathappenedatnight?3.WheredidtheygowithFrosty?4.WhenwouldtheyseeFrostyagain?附錄3：寒假英語歌曲推薦經(jīng)典英文兒歌LetItSnow難度：★★☆☆☆特點(diǎn)：冬季主題，重復(fù)句型多，節(jié)奏歡快核心詞匯：snow,cold,fire,delightJingleBells難度：★☆☆☆☆特點(diǎn)：世界聞名，朗朗上口，簡單易學(xué)核心詞匯：bells,ride,snow,dayWinterWonderland難度：★★★☆☆特點(diǎn)：描繪冬季美景，優(yōu)美抒情核心詞匯：wonderland,snowman,meadow,dream歌詞學(xué)習(xí)與唱歌練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：先聽完整歌曲，感受旋律和節(jié)奏學(xué)習(xí)歌詞內(nèi)容，理解單詞和短語跟著音樂一句一句練習(xí)發(fā)音嘗試完整演唱，可錄制分享學(xué)習(xí)提示：通過唱歌學(xué)習(xí)英語可以提高語感，改善發(fā)音，還能在輕松愉快的氛圍中記憶詞匯和表達(dá)。建議每天選擇一首喜歡的歌曲，反復(fù)聽唱，直到能夠流利演唱。附錄4：寒假英語電影推薦《冰雪奇緣》(Frozen)難度：★★☆☆☆主題：冬季、魔法、姐妹情誼語言特點(diǎn)：對話簡單清晰，歌曲朗朗上口學(xué)習(xí)建議：先中文字幕，再英文字幕，最后無字幕《小鬼當(dāng)家》(HomeAlone)難度：★★★☆☆主題：圣誕節(jié)、家庭、冒險(xiǎn)語言特點(diǎn)：日常對話、幽默表達(dá)、家庭用語學(xué)習(xí)建議：關(guān)注家庭和節(jié)日相關(guān)表達(dá)，記錄實(shí)用句型《納尼亞傳奇》(TheChroniclesofNarnia)難度：★★★★☆主題：冬季奇幻世界、冒險(xiǎn)語言特點(diǎn)：豐富的描述性語言、正式與非正式表達(dá)學(xué)習(xí)建議：適合中高級學(xué)習(xí)者，注意人物對話差異觀影技巧與詞匯積累觀影步驟第一遍：開啟中英雙字幕，享受劇情第二遍：僅開啟英文字幕，專注聽力第三遍：嘗試無字幕觀看，測試?yán)斫膺x取喜歡的片段反復(fù)觀看和模仿詞匯學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)備電影詞匯筆記本記錄不熟悉的單詞和喜歡的表達(dá)注意角色的語氣和表達(dá)方式嘗試用電影中的句子進(jìn)行日常交流互動(dòng)環(huán)節(jié)：寒假英語問答學(xué)生常見問題"如何在短時(shí)間內(nèi)記住更多單詞？""怎樣提高英語口語流利度？""學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到困難怎么辦？""如何讓寒假英語學(xué)習(xí)更有趣？"教師解答記憶單詞可采用聯(lián)想記憶法，將單詞與圖像、故事或動(dòng)作聯(lián)系起來。每天復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，可使用間隔重復(fù)法鞏固記憶。提高口語需要大量練習(xí)，可以對著鏡子說英語，錄音聽自己的發(fā)音，或找語伴進(jìn)行交流。不要怕犯錯(cuò)，敢于開口最重要。遇到困難時(shí)，分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)立小的里程碑。學(xué)習(xí)過程中的挫折是正常的，保持積極心態(tài)，必要時(shí)尋求老師或家長的幫助。讓學(xué)習(xí)更有趣可以嘗試游戲化學(xué)習(xí)，如英語歌曲、電影、應(yīng)用程序等。把英語融入興趣愛好中，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)歡迎同學(xué)們提出更多問題！我們會(huì)認(rèn)真解答每一位同學(xué)的疑惑，幫助大家制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。練習(xí)題1：詞匯填空結(jié)合寒假主題設(shè)計(jì)根據(jù)句意和首字母提示，填寫適當(dāng)?shù)膯卧~：1Duringwinterv_______,manystudentsliketotravelwiththeirfamilies.2It'ss_______heavilyoutside.Let'sbuildasnowman!3Weneedtowearwarmc_______whenit'scold.4Iwanttogivemyfriendaspecialg_______forChristmas.5Myfamilyusuallyhasabigc_______onNewYear'sEve.詞匯運(yùn)用檢測用所學(xué)詞匯完成一段短文：Duringmywinter_______,Iplantovisitmygrandparents.Ifit_______,wewillmakea_______inthegarden.Iwillwearawarm_______and_______tokeepwarm.Mygrandmotheralwayspreparesdelicious_______forourfamily_______.詞匯搭配練習(xí)將左側(cè)單詞與右側(cè)詞語連接，組成正確的搭配：builda_______makea_______celebrate_______exchange_______winter_______snowmanNewYearpresentswishwonderland這些練習(xí)旨在鞏固課程中學(xué)習(xí)的寒假主題詞匯。完成后請檢查答案并反思不熟悉的單詞，制定針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。練習(xí)題2：語法選擇1選擇題1.She_______asnowmanyesterday.A.build

B.builds

C.built

D.isbuilding2.Mybrother_______Englisheverydayduringwintervacation.A.study

B.studies

C.studied

D.isstudying3.Look!Thechildren_______inthesnownow.A.play

B.plays

C.played

D.areplaying4.You_______wearwarmclothesinwinter.A.can

B.must

C.may

D.might5._______yourfamilycelebrateSpringFestival?A.Do

B.Does

C.Did

D.Are2句型轉(zhuǎn)換練習(xí)1.將下列句子改為否定句：Shewentskatinglastweekend.→She______________skatinglastweekend.2.將下列句子改為一般疑問句：Theyaremakingasnowman.→_______they_______asnowman?3.將下列句子改為過去時(shí)：IlearnmanynewEnglishwords.→I_______manynewEnglishwords.4.將下列句子改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：Mymothercooksdinner.→Mymother______________dinner.完成以上練習(xí)后，可以對照語法重點(diǎn)總結(jié)檢查答案，鞏固對重點(diǎn)語法點(diǎn)的掌握。注意區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，以及情態(tài)動(dòng)詞的正確使用。練習(xí)題3：聽力理解短對話聽寫聽兩人關(guān)于寒假計(jì)劃的對話，完成下面的對話內(nèi)容：A:Whatareyougoingtododuringthewinter_______?B:I'mplanningto_______mygrandparentsinBeijing.A:Thatsoundsnice!How_______willyoustaythere?B:About_______days.We'llcelebratetheNewYeartogether.A:Willyoudoany_______activitiesthere?B:Yes,mygrandfathe