第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文8篇場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第1篇陽(yáng)光明媚的星期天，公園里熱鬧非凡。小朋友們穿著五顏六色的衣服，歡快地在草地上奔跑嬉戲。陽(yáng)光灑在他們的臉上，映出一片燦爛的笑容。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在玩捉迷藏。他們躲藏在花叢中，樹(shù)木后，有時(shí)還爬上小樹(shù)，讓找人的伙伴們費(fèi)盡心思。笑聲、尖叫聲此起彼伏，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)面。湖邊，幾個(gè)孩子正劃著小船。湖水波光粼粼，船兒在湖面上蕩漾。他們一邊劃船，一邊唱著歡快的歌，臉上洋溢著幸福的笑容。草地上，還有一群孩子在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上翩翩起舞，有燕子、老鷹、蝴蝶，還有五彩斑斕的卡通形象。孩子們手握線軸，一邊跑一邊放線，看著自己的風(fēng)箏越飛越高，臉上滿自豪。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)孩子不小心摔倒。周?chē)暮⒆觽兞⒖虈^(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要緊？”那個(gè)孩子爬起來(lái)，擦擦眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你們！”公園里，還有許多老人在悠閑地散步，有的在聊天，有的在練太極拳。他們臉上洋溢著滿足的笑容，享受著這美好的時(shí)光。這個(gè)星期天的公園，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿活力。在這里，人們忘卻煩惱，享受著生活的美好。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第2篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園。公園里人山人海，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。一進(jìn)入公園，我就被那一片片綠油油的草地吸引住。草地上，孩子們?cè)谧分疰覒?，有的在草地上打滾，有的在草地上踢足球。草地上還有許多五彩斑斕的風(fēng)箏，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，仿佛在向人們展示它們的美麗。沿著小路走去，我們?lái)到湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。湖面上，一群群鴨子在悠閑地游弋，它們一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里，一會(huì)兒又探出頭來(lái)，好像在尋找什么美食。湖邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向湖中的魚(yú)兒招手。湖邊的小路上，有許多人在放風(fēng)箏。我看到一個(gè)老爺爺，他放的風(fēng)箏一只大鵬鳥(niǎo)，風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛要飛上藍(lán)天。老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容，他的眼神里充滿對(duì)生活的熱愛(ài)。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里，孩子們笑聲不斷。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在玩碰碰車(chē)，還有的在玩過(guò)山車(chē)。我迫不及待地坐上過(guò)山車(chē)，心里既緊張又興奮。過(guò)山車(chē)在軌道上飛馳，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到傍晚。我們依依不舍地離開(kāi)公園。這次公園之行，讓我感受到大自然的美麗，也讓我感受到生活的美好。我希望以后還能有機(jī)會(huì)來(lái)到公園，再次感受這美好的時(shí)光。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第3篇陽(yáng)光灑在綠意盎然的校園里，孩子們歡快地奔跑著，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。操場(chǎng)上，體育課上，同學(xué)們你追我趕，汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。教室里，朗朗讀書(shū)聲此起彼伏，書(shū)聲瑯瑯，知識(shí)的力量在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。午后的陽(yáng)光下，同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、聊天，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著校園的故事。校園的每個(gè)角落都充滿生機(jī)與活力，這里不僅知識(shí)的殿堂，更孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。課間，同學(xué)們?cè)谧呃壤镒分疰覒?，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑汗水，激情四溢。圖書(shū)館里，同學(xué)們安靜地閱讀，沉浸在知識(shí)的海洋中。放學(xué)后，校園里的身影漸漸稀少，但那份濃厚的書(shū)香、那份青春的活力，卻永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中。這里，孩子們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，青春的記憶，人生中最美好的時(shí)光。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第4篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，孩子們歡聲笑語(yǔ)，一片歡騰。那小學(xué)時(shí)代，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光。教室里，同學(xué)們圍坐在一起，每個(gè)人手中都拿著一本厚厚的書(shū)。那我們每天必讀的《語(yǔ)文課本》，里面記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事，我們?cè)陂喿x中感受語(yǔ)文的魅力。課間休息時(shí)，小明和小紅在操場(chǎng)上追逐嬉戲，他們的笑聲在空中回蕩。不遠(yuǎn)處，小剛和小麗在畫(huà)畫(huà)，他們的畫(huà)技越來(lái)越精湛，仿佛能將心中的世界描繪得栩栩如生。放學(xué)后，我們來(lái)到學(xué)校附近的公園。那里有一片綠油油的草地，我們躺在草地上，看著天空中的白云飄過(guò)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，給我們講起關(guān)于自然的故事。我們聽(tīng)得津津有味，仿佛置身于大自然的懷抱。小學(xué)時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，收獲友誼，更懂得生活的美好。那些日子，雖然簡(jiǎn)單，卻我們感受到無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。那些陪伴我們成長(zhǎng)的日子，就像一顆顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)鑲嵌在我們的心中。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第5篇小朋友，你聽(tīng)說(shuō)嗎？學(xué)校里要舉行一場(chǎng)場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文比賽。這個(gè)比賽可好玩，就像在畫(huà)一幅五彩斑斕的畫(huà)，我們把眼睛看到的、心里想的，都寫(xiě)成一篇美美的作文。就讓我給你講一個(gè)我的場(chǎng)面描寫(xiě)故事吧！那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一起去公園。剛走進(jìn)公園，哇，人真多?。〈笕藗儙е⒆?，小孩子們追逐著小鳥(niǎo)，大家都玩得好開(kāi)心。公園里有個(gè)小湖，湖水清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我跑過(guò)去，輕輕捧起一把湖水，感受著水的清涼，還看到小魚(yú)在我手心里轉(zhuǎn)圈圈呢。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層漣漪。我順著湖邊走去，看到湖邊的小花叢中，蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜。這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，他手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“看我的風(fēng)箏，它能飛得很高很高的！”我抬頭望去，果然，那個(gè)風(fēng)箏像一只大鳥(niǎo)，在天空中翱翔。我跑過(guò)去，和那個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，仿佛要把天空都給遮住。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好奇地看著我們的風(fēng)箏。我們興奮地大聲喊叫，那一刻，我感受到前所未有的快樂(lè)。放完風(fēng)箏，我和媽媽一起坐在長(zhǎng)椅上休息。望著藍(lán)天白云，我心中充滿幸福。這個(gè)美好的場(chǎng)景，就像一幅美麗的畫(huà)，深深地刻在我的心里。下次，你也來(lái)公園看看吧，那里有好多好多的美好景象，等著你去發(fā)覺(jué)呢！場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第6篇你們知道嗎？有一次，我和小伙伴們?nèi)ス珗@玩，那場(chǎng)面啊，真熱鬧非凡！一到公園，我就看到好多人。大人們有的在聊天，有的在散步，小孩子們則像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我記得有個(gè)小哥哥，他手里拿著一個(gè)巨大的氣球，那氣球像一朵白云，飄得好高好高，小哥哥還一邊跑一邊哈哈大笑。我還聽(tīng)到一陣陣歡笑聲，那小孩子們?cè)谕孀矫圆?。他們躲在?shù)后、草叢里，那叫聲、笑聲，像春天的風(fēng)鈴，清脆悅耳。我還看到一個(gè)小妹妹，她坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著一本圖畫(huà)書(shū)，眼睛瞪得大大的，看得出她正被書(shū)里的故事吸引。那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，我感受到無(wú)比的溫暖。就像那次，我生病，媽媽帶著我去公園散步，她一邊給我講故事，一邊給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的冰淇淋。那時(shí)候，我就覺(jué)得，這個(gè)世界好美好。每次想起這些，我都會(huì)覺(jué)得，生活就像公園里的場(chǎng)景一樣，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫暖和希望。這就我理解的場(chǎng)面描寫(xiě)，就那些我們心里暖洋洋的瞬間。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第7篇好的，我已經(jīng)知曉您的需求。請(qǐng)?zhí)峁┠胍腋鶕?jù)標(biāo)題創(chuàng)作的作文主題，我會(huì)按照您的要求，以學(xué)生群體的視角，創(chuàng)作一篇貼近生活、通俗易懂、富有情感的文章。場(chǎng)面描寫(xiě)的小學(xué)作文第8篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴一起去公園。公園里人山人海，好不熱鬧。我們先來(lái)到兒童游樂(lè)區(qū)，那里的小朋友們玩得可開(kāi)心。你看，那邊的小男孩，他正在玩滑梯，嘴里還哼著小曲。滑梯旁邊，一個(gè)小朋友正在蕩秋千，蕩得老高，臉都笑開(kāi)花。不遠(yuǎn)處，一群小朋友在玩捉迷藏，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)不斷。走到湖邊，湖面上碧波蕩漾，幾只鴨子在水中游來(lái)游去。湖邊的小路上，