2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味文言文解讀試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用（30分）要求：同學(xué)們，今天咱們來玩?zhèn)€特別的游戲——穿越到古代，和文言文交朋友！看看誰能最快記住這些知識(shí)，闖過第一關(guān)。1.選擇題（每小題2分，共10分）小明同學(xué)正在讀《論語》，他遇到了下面這句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是（）A.學(xué)習(xí)就像玩游戲，偶爾練習(xí)一下就很開心B.學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不是很令人愉快嗎C.學(xué)了就別玩了，復(fù)習(xí)才有用D.學(xué)習(xí)和練習(xí)能互相說說話小紅同學(xué)在《三字經(jīng)》里看到了“人之初，性本善”，她覺得這句話好像在說（）A.人的出生就像開始玩游戲，默認(rèn)是新手B.人剛出生時(shí)本性都是好的，后來變壞了C.人的本性就像游戲角色，可以隨便改變D.人一出生就會(huì)說話，像三字經(jīng)一樣簡單小剛同學(xué)遇到了“敏而好學(xué)，不恥下問”，他覺得這句話在教我們（）A.要像超人一樣反應(yīng)快，還喜歡學(xué)習(xí)，不覺得向別人請(qǐng)教丟人B.學(xué)習(xí)要像兔子一樣靈活，喜歡問問題，不怕別人笑C.聰明又愛學(xué)習(xí)，向地位低的人請(qǐng)教也沒關(guān)系D.學(xué)習(xí)要像烏龜一樣慢慢來，先別問問題小芳同學(xué)在《千字文》里看到“云山蒼蒼，江水泱泱”，她覺得這句話描寫的是（）A.天上的云和山很綠，江水很黑B.山很高很高，江水很寬很寬C.云彩像棉花糖一樣，江水像巧克力一樣D.云和山在唱歌，江水在跳舞小強(qiáng)同學(xué)在《論語》里讀到“溫故而知新”，他覺得這句話的意思是（）A.溫度升高了，就能知道新的東西B.溫柔地復(fù)習(xí)舊知識(shí)，就能學(xué)到新鮮事C.把舊知識(shí)像蓋被子一樣捂熱了，就能發(fā)現(xiàn)新東西D.溫習(xí)舊書時(shí)，會(huì)聞到新的香味2.填空題（每空1分，共10分）（1）“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話告訴我們要學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看到不好的同學(xué)要______。（2）“人之初，性本善”這句話出自______，意思是人剛出生時(shí)本性是______的。（3）“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話出自______，其中的“說”讀作______，意思是______。（4）“敏而好學(xué)，不恥下問”這句話出自______，告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)要______，向______請(qǐng)教也沒關(guān)系。（5）“云山蒼蒼，江水泱泱”這句話出自______，描寫的是______和______的景象。3.連線題（每條2分，共8分）請(qǐng)把左邊的成語和右邊的解釋連起來：–學(xué)無止境?像星星一樣多，數(shù)不清–舉一反三?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束–源遠(yuǎn)流長?學(xué)到一個(gè)就能推廣到其他方面–恒河沙數(shù)?河流源頭很遠(yuǎn)，流得很長4.簡答題（每小題4分，共12分）（1）請(qǐng)你用自己的話解釋一下“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話的意思。（2）為什么說“敏而好學(xué)，不恥下問”是一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度？（3）如果你遇到不懂的問題，你會(huì)向誰請(qǐng)教？請(qǐng)寫一段話說明你的做法。二、閱讀理解（40分）要求：同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要變成小偵探，從文言文中找出線索，解開秘密！看看誰能最快讀懂這些故事，通過第二關(guān)。1.閱讀短文，回答問題（20分）陳元方年十一時(shí)，候外舅中郎，造門，先遣兒登車。子路將行，元方曰：“君與家君期日中。今已時(shí)過矣，何故反？”舅曰：“無童子。”元方曰：“君亦知‘無信不立’乎？”舅慚。（1）短文里的人物有哪些？（每寫對(duì)一個(gè)得1分，最多5分）（2）陳元方問舅舅為什么遲到，舅舅最初是怎么解釋的？（2分）（3）陳元方用什么故事來教育舅舅？（2分）（4）你覺得陳元方是個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)寫一段話說明。（5分）（5）如果你是陳元方，你會(huì)用同樣的方法教育舅舅嗎？為什么？（6分）2.閱讀短文，回答問題（20分）孔子游于戈射之野，有弟子問曰：“夫子何以游乎？”孔子曰：“吾欲射也?！钡茏釉唬骸吧湟嗖蛔銟泛酰俊笨鬃釉唬骸吧湔?，仁之至也。夫射，非為得也，為禮也。射而不中，則不修其儀，反求諸己，故君子欲其三德備也?！保?）孔子為什么要去射箭？（2分）（2）孔子認(rèn)為射箭有什么好處？（4分）（3）如果射不中箭，君子會(huì)怎么做？（4分）（4）你覺得孔子是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)寫一段話說明。（6分）（5）如果你有機(jī)會(huì)參加射箭活動(dòng)，你會(huì)怎么準(zhǔn)備？請(qǐng)寫一段話說明。（4分）三、表達(dá)與運(yùn)用（30分）要求：同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要變成小作家，用文言文的知識(shí)寫一寫自己的故事！看看誰能寫得最棒，闖過第三關(guān)。1.看圖寫話（10分）下面有三幅圖，請(qǐng)你根據(jù)圖意，用文言文寫一段話，每幅圖寫5句話，共15句話。注意用上至少兩個(gè)學(xué)過的成語。（圖1：一個(gè)小男孩在給老人讓座）（圖2：一個(gè)女孩在幫助同學(xué)撿書）（圖3：幾個(gè)小朋友在公園里種樹）2.仿寫句子（10分）請(qǐng)仿照例句，寫兩句表達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度的文言文句子，每句至少10個(gè)字。例句：敏而好學(xué)，不恥下問，則可以成人。3.小作文（10分）請(qǐng)以“學(xué)無止境”為主題，寫一篇150字左右的文言文小作文，可以寫自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也可以寫對(duì)學(xué)習(xí)的看法。四、綜合實(shí)踐（30分）要求：同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要變成小老師，教別人學(xué)習(xí)文言文！看看誰能教得最好，闖過第四關(guān)。1.設(shè)計(jì)教學(xué)方案（15分）假設(shè)你要教一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)“人之初，性本善”這句話，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案，包括以下內(nèi)容：（1）教學(xué)目標(biāo)（3分）（2）教學(xué)步驟（10分）（3）教學(xué)活動(dòng)（2分）2.處理問題（15分）小華同學(xué)問：“老師，文言文為什么這么難懂？”你會(huì)怎么回答他？請(qǐng)寫一段話說明。（15分）五、創(chuàng)意寫作（40分）要求：同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要變成小詩人，用文言文的風(fēng)格寫一首詩！看看誰能寫得最有趣，闖過最后一關(guān)。1.自由創(chuàng)作（30分）請(qǐng)以“友情”為主題，用文言文寫一首五言絕句或七言絕句，至少寫四句。如果不會(huì)寫詩，也可以寫一段50字左右的文言文，表達(dá)友情的意義。2.評(píng)選理由（10分）如果你的同學(xué)寫了一首關(guān)于“友誼”的詩，請(qǐng)你寫一段話，說明你為什么喜歡這首詩。（10分）本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用（30分）1.選擇題（每小題2分，共10分）答案：BBABB解析：（1）B。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》，意思是學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不是很令人愉悅嗎。“說”在這里讀作yuè，意思是喜悅、愉快。A選項(xiàng)把學(xué)習(xí)比作玩游戲，太隨意了；C選項(xiàng)說復(fù)習(xí)才有用，忽略了學(xué)習(xí)本身的重要性；D選項(xiàng)把學(xué)習(xí)和練習(xí)說成能互相說話，完全曲解了意思。（2）B?！叭酥?，性本善”出自《三字經(jīng)》，意思是人剛出生時(shí)本性是好的，后來變壞了。這句話強(qiáng)調(diào)了人的本性是善良的，但環(huán)境和個(gè)人選擇會(huì)影響人的發(fā)展。A選項(xiàng)說出生像玩游戲，太幼稚；C選項(xiàng)說本性可以隨便改變，忽略了人的成長過程；D選項(xiàng)把人出生會(huì)說話和三字經(jīng)聯(lián)系起來，純屬無稽之談。（3）A?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”出自《論語·公冶長》，意思是聰明又愛學(xué)習(xí)，不覺得向地位低的人請(qǐng)教丟人。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，要像超人一樣反應(yīng)快，還喜歡學(xué)習(xí)，不覺得向別人請(qǐng)教丟人。B選項(xiàng)說像兔子一樣靈活，太夸張；C選項(xiàng)說向地位低的人請(qǐng)教沒關(guān)系，但原文更強(qiáng)調(diào)不恥下問的精神；D選項(xiàng)說像烏龜一樣慢慢來，完全錯(cuò)誤。（4）B?！霸粕缴n蒼，江水泱泱”出自《岳陽樓記》（雖然《岳陽樓記》不是文言文，但這句話常被誤認(rèn)為是文言文，實(shí)際出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》的意境描寫），描寫的是山很高很高，江水很寬很寬。這句話用蒼蒼形容云山的廣闊，用泱泱形容江水的浩大，意境優(yōu)美。A選項(xiàng)說云像棉花糖、江水像巧克力，太幼稚；C選項(xiàng)說云和山在唱歌、江水在跳舞，完全是想象；D選項(xiàng)說云和山在蓋被子，江水在聞香味，胡編亂造。（5）B。“溫故而知新”出自《論語·為政》，其中的“說”讀作yuè，意思是喜悅、愉快。這句話的意思是溫習(xí)舊知識(shí)，就能得到新的理解和體會(huì)。A選項(xiàng)說溫度升高能知道新東西，完全錯(cuò)誤；C選項(xiàng)說把舊知識(shí)捂熱能發(fā)現(xiàn)新東西，太荒謬；D選項(xiàng)說聞到新香味，純屬無稽之談。2.填空題（每空1分，共10分）答案：（1）內(nèi)自省也（2）《三字經(jīng)》，善（3）《論語》，yuè，喜悅、愉快（4）《論語》，虛心，比自己地位低的人解析：（1）“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語·里仁》，意思是看到好的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，看到不好的同學(xué)要反省自己。（2）“人之初，性本善”出自《三字經(jīng)》，意思是人剛出生時(shí)本性是善良的。（3）“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”出自《論語·學(xué)而》，其中的“說”讀作yuè，意思是喜悅、愉快。（4）“敏而好學(xué)，不恥下問”出自《論語·公冶長》，告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)要虛心，向比自己地位低的人請(qǐng)教也沒關(guān)系。3.連線題（每條2分，共8分）答案：學(xué)無止境——學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束；舉一反三——學(xué)到一個(gè)就能推廣到其他方面；源遠(yuǎn)流長——河流源頭很遠(yuǎn)，流得很長；恒河沙數(shù)——像恒河里的沙子一樣多，數(shù)不清。解析：“學(xué)無止境”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)沒有盡頭，所以要不斷進(jìn)步；“舉一反三”強(qiáng)調(diào)觸類旁通的能力；“源遠(yuǎn)流長”常用來形容歷史悠久；“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量極多，像恒河里的沙子一樣數(shù)不清。4.簡答題（每小題4分，共12分）（1）答案：學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，會(huì)很快樂。解析：這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)的樂趣，溫習(xí)舊知識(shí)能帶來新的理解和體會(huì)，所以會(huì)很開心。（2）答案：因?yàn)檫@樣能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，保持謙虛的態(tài)度。解析：向比自己地位低的人請(qǐng)教，說明我們不驕不躁，愿意學(xué)習(xí)，這樣能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，也能保持謙虛的態(tài)度。（3）答案：我會(huì)向老師請(qǐng)教，因?yàn)槔蠋煻枚?；如果老師也不?huì)，我會(huì)問爸爸媽媽；如果他們也不會(huì)，我會(huì)問同學(xué)，大家一起討論。解析：遇到不懂的問題，要積極尋求幫助，可以向老師、父母、同學(xué)請(qǐng)教，或者自己查閱資料，總之不能放棄。二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題（20分）（1）答案：陳元方、陳元方舅舅、子路（或陳元方父親）解析：短文里的人物有陳元方（11歲）、陳元方舅舅（外舅）、子路（將行的人，可能是陳元方的家君或父親的朋友）。（2）答案：舅舅說沒有童子（小孩）可以帶路。解析：原文“舅曰：‘無童子?！币馑际蔷司私忉屨f沒有小孩可以帶路，所以沒有提前讓陳元方上車。（3）答案：用“無信不立”的故事來教育舅舅。解析：陳元方用“君亦知‘無信不立’乎？”來教育舅舅，意思是你也知道沒有信用就不能立足嗎？用信用來批評(píng)舅舅遲到。（4）答案：陳元方是個(gè)聰明、有禮貌、懂得道理的孩子。解析：陳元方能記住約定時(shí)間，還能用“無信不立”的道理教育大人，說明他聰明、有禮貌、懂得道理。（5）答案：不會(huì)，因?yàn)閷?duì)大人要更加尊敬，不能直接用強(qiáng)硬的方式教育。解析：如果我是陳元方，我會(huì)用更委婉的方式教育舅舅，比如先提醒他時(shí)間，然后說“您看我們下次怎么約定更合適”，而不是直接用“無信不立”來指責(zé)。2.閱讀短文，回答問題（20分）（1）答案：孔子想去射箭。解析：原文“孔子游于戈射之野，有弟子問曰：‘夫子何以游乎？’孔子曰：‘吾欲射也?！币馑际强鬃尤ド浼龍觯瑢W(xué)生問他為什么去，孔子說想去射箭。（2）答案：射箭可以培養(yǎng)仁愛之心，因?yàn)樯浼粌H是技術(shù)，還是禮儀。解析：孔子說“射者，仁之至也”，意思是射箭是仁愛的極致表現(xiàn)。他還說“射而不中，則不修其儀，反求諸己”，說明射箭不僅是技術(shù)，還是禮儀，能培養(yǎng)人的仁愛之心。（3）答案：君子會(huì)反省自己的姿勢(shì)和態(tài)度，而不是責(zé)怪箭靶。解析：原文“射而不中，則不修其儀，反求諸己”，意思是射不中箭，不會(huì)修理箭靶，而是反省自己的姿勢(shì)和態(tài)度，找出原因。（4）答案：孔子是個(gè)注重禮儀、強(qiáng)調(diào)仁愛、善于教導(dǎo)的人。解析：孔子認(rèn)為射箭是仁愛的極致表現(xiàn)，還教導(dǎo)學(xué)生射箭時(shí)要反省自己，說明他注重禮儀、強(qiáng)調(diào)仁愛、善于教導(dǎo)。（5）答案：我會(huì)先練習(xí)基本功，比如站姿、拉弓、瞄準(zhǔn)，然后找靶子練習(xí)，每次射完都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。解析：參加射箭活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備，練習(xí)基本功，多練習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能提高水平。三、表達(dá)與運(yùn)用（30分）1.看圖寫話（10分）答案：（圖1）一個(gè)小男孩在公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站著，他立刻站起來，讓老奶奶坐下。老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”小男孩害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)坐下了。這個(gè)故事告訴我們，要尊老愛幼，做一個(gè)有禮貌的好孩子。學(xué)無止境，我們要不斷學(xué)習(xí)如何做人。（圖2）一個(gè)女孩在教室里，看到同桌不小心摔倒了，她立刻跑過去，撿起掉在地上的書本，遞給同桌。同桌感激地說：“謝謝你，你真是個(gè)好幫手！”女孩笑著說：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！边@個(gè)故事告訴我們，要樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，才能共同進(jìn)步。學(xué)無止境，我們要不斷學(xué)習(xí)如何幫助他人。（圖3）幾個(gè)小朋友在公園里，他們拿著樹苗和鐵鍬，一起種樹。有的挖坑，有的澆水，有的扶樹苗，忙得不亦樂乎。陽光照在他們臉上，他們開心地笑著。這個(gè)故事告訴我們，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從小事做起。學(xué)無止境，我們要不斷學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境。2.仿寫句子（10分）答案：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，則可以成為君子；學(xué)而不厭，誨人不倦，則可以成為老師。解析：仿寫句子要符合文言文的風(fēng)格，表達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度。第一句強(qiáng)調(diào)向好的學(xué)習(xí)，反省不好的；第二句強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不厭倦，教人不疲倦。3.小作文（10分）答案：學(xué)無止境，就像登山一樣，越往上爬，看到的風(fēng)景越美。學(xué)習(xí)也是如此，我們要不斷攀登，才能看到更廣闊的世界。我以前覺得學(xué)習(xí)很枯燥，但后來我發(fā)現(xiàn)，每學(xué)會(huì)一個(gè)新知識(shí)，就像登高一步，心里就很高興。所以我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來才能成為一個(gè)有用的人。學(xué)無止境，我要終身學(xué)習(xí)。四、綜合實(shí)踐（30分）1.設(shè)計(jì)教學(xué)方案（15分）答案：（1）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生理解“人之初，性本善”的意思，知道人剛出生時(shí)本性是善良的，要做一個(gè)善良