2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境第11課近代以來的城市化進程說課稿新人教版選擇性必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境第11課近代以來的城市化進程說課稿新人教版選擇性必修2。本課內(nèi)容以近代以來城市化進程為線索，通過分析城市化的原因、特點和影響，引導(dǎo)學(xué)生理解城市化的發(fā)展規(guī)律及其對人類社會發(fā)展的重要意義。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和綜合素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析近代以來城市化進程的能力。

2.提升學(xué)生從歷史角度觀察社會變遷，理解城市化對經(jīng)濟、社會、環(huán)境等方面影響的意識。

3.增強學(xué)生的時空觀念，理解城市化在不同歷史時期的特點和規(guī)律。

4.培養(yǎng)學(xué)生從歷史材料中提取信息，進行歷史解釋和論證的能力。重點難點及解決辦法重點：

1.近代以來城市化進程的原因分析，包括經(jīng)濟、政治、社會等方面的因素。

2.城市化進程中的主要特點和階段劃分。

難點：

1.城市化進程中各種因素相互作用、相互影響的復(fù)雜性。

2.城市化對經(jīng)濟、社會、環(huán)境等多方面影響的綜合評估。

解決辦法：

1.通過課堂討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解城市化進程的多元因素。

2.采用圖表、地圖等視覺輔助工具，幫助學(xué)生直觀地把握城市化進程的特點和階段。

3.通過小組合作，讓學(xué)生在探究中分析城市化對經(jīng)濟、社會、環(huán)境的影響，提高綜合評估能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、電子白板、網(wǎng)絡(luò)連接。

2.課程平臺：學(xué)校歷史教學(xué)平臺，用于資源共享和在線討論。

3.信息化資源：近代以來城市化進程的相關(guān)歷史文獻、圖片、視頻資料。

4.教學(xué)手段：歷史地圖、時間軸、圖表、案例分析等教學(xué)輔助材料。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一幅近代城市與農(nóng)村對比的圖片，提問學(xué)生：“同學(xué)們，你們能感受到城市與農(nóng)村的不同嗎？今天我們來探討近代以來城市化的進程，看看它給我們帶來了哪些變化?！?/p>

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如工業(yè)革命對城市化的影響，為今天的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解近代以來城市化進程的背景、原因、特點和影響。通過多媒體展示城市化進程的相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生形成對城市化進程的整體認識。

-舉例說明：選取幾個典型的城市化案例，如紐約、東京、上海等，分析這些城市在不同歷史時期城市化的特點和原因，使學(xué)生能夠具體了解城市化進程。

-互動探究：分組討論近代以來城市化進程中出現(xiàn)的問題，如環(huán)境污染、交通擁堵、貧富差距等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何解決這些問題。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：分組討論，分析城市化對經(jīng)濟、社會、環(huán)境等方面的影響，并嘗試提出解決這些問題的措施。

-教師指導(dǎo)：巡視各組，及時解答學(xué)生在討論過程中遇到的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)城市化進程的重要性和影響。

-提醒學(xué)生關(guān)注城市化進程中的問題和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-課后閱讀：讓學(xué)生閱讀相關(guān)歷史書籍或文章，進一步了解城市化進程。

-作業(yè)要求：完成一篇關(guān)于近代以來某城市城市化進程的報告，包括原因、特點、影響和解決措施等內(nèi)容。

-提交時間：下周二前提交。

教學(xué)過程詳細步驟如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

-展示城市與農(nóng)村對比圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考城市化進程。

-回顧上一節(jié)課內(nèi)容，引出本節(jié)課主題。

2.新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)

-講解城市化進程的背景、原因、特點和影響。

-通過多媒體展示城市化進程相關(guān)資料，幫助學(xué)生理解。

3.舉例說明環(huán)節(jié)

-選取典型城市化案例，分析其特點和原因。

-學(xué)生通過小組討論，進一步理解城市化進程。

4.互動探究環(huán)節(jié)

-分組討論城市化進程中出現(xiàn)的問題。

-學(xué)生提出解決措施，教師給予指導(dǎo)。

5.課堂總結(jié)環(huán)節(jié)

-總結(jié)本節(jié)課知識點，強調(diào)城市化進程的重要性和影響。

-提醒學(xué)生關(guān)注城市化進程中的問題和挑戰(zhàn)。

6.作業(yè)布置環(huán)節(jié)

-布置課后閱讀和報告作業(yè)。

-提交時間及要求。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《世界城市化的進程與挑戰(zhàn)》

-《城市化與可持續(xù)發(fā)展》

-《城市歷史與文化》

-《城市規(guī)劃與管理》

-《城市化與社會變遷》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選取上述閱讀材料中的一本，深入了解城市化進程中的某個特定時期或地區(qū)。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注當前城市化進程中出現(xiàn)的新問題，如氣候變化、人口老齡化、城市貧困等，并嘗試從歷史角度分析這些問題。

-學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計一個關(guān)于未來城市發(fā)展的方案，包括城市規(guī)劃、環(huán)境保護、社會公平等方面。

-組織學(xué)生進行小組討論，分享各自的研究成果，促進知識的交流和碰撞。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如環(huán)境清潔、社區(qū)規(guī)劃等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外城市化進程的動態(tài)，了解不同國家和地區(qū)在城市化方面的成功經(jīng)驗和面臨的挑戰(zhàn)。

-學(xué)生可以嘗試撰寫一篇關(guān)于城市化進程的個人觀察報告，結(jié)合自己的經(jīng)歷和思考，提出對城市發(fā)展的看法和建議。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-近代以來城市化進程的背景

-城市化進程的原因

-城市化進程的主要特點

-城市化進程的階段劃分

-城市化進程的影響

②重點詞句：

-“工業(yè)革命”：“機器的發(fā)明和使用，促進了生產(chǎn)力的極大提高，推動了城市化進程?！?/p>

-“城市化進程”：“指人口、產(chǎn)業(yè)、資本等向城市集中的過程。”

-“主要特點”：“包括人口增長、城市規(guī)模擴大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化等?！?/p>

-“階段劃分”：“如初期、中期、后期等不同階段?！?/p>

-“影響”：“對經(jīng)濟、社會、環(huán)境等方面的影響?！?/p>

③內(nèi)容邏輯關(guān)系：

-①近代以來城市化進程的背景：分析工業(yè)革命、交通運輸、政治制度等因素對城市化進程的影響。

-②城市化進程的原因：探討人口增長、工業(yè)化、城市