第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第３課太平天國運動分析掌握太平天國《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內容及評價。

初步分析太平天國失敗的原因，運動的歷史意義和階級局限性，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力。教學目標教學重點教學難點使學生認識到農民階級英勇無畏的偉大斗爭精神，培養(yǎng)學生全面分析、認識問題的能力，激發(fā)學生的愛國情緒，樹立“天下興亡、匹夫有責”的歷史使命感。了解金田起義的時代背景及太平天國運動的興衰史實。材料一：鴉片戰(zhàn)爭后，洋布、洋棉排擠了土布、棉布，“民間之買洋布、洋棉者十室而九”。由是江、浙之棉布不復暢銷，商人多不販運，而閩產之土布、土棉，遂亦因之壅滯不能出口。材料二：“昔日賣米三斗，輸一畝之課有余，今日賣米六斗，輸一畝之課而不足?！辈牧先呵逭疄榱酥Ц稇?zhàn)爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。1843～1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。材料四：1846年～1850年,兩廣地區(qū)水、旱、蟲災不斷，廣大勞動人民陷于饑餓和死亡的困境。根本原因：腐朽的封建統(tǒng)治和沉重的剝削導致階級矛盾激化。外部原因：外國資本主義侵略。直接原因：自然災害嚴重。思考：有人認為太平天國運動是鴉片戰(zhàn)爭的回聲。結合材料分析其合理性。社會背景

洪秀全于1843年創(chuàng)立“拜上帝會”，通過宗教表達農民平等自由思想，吸引貧困民眾。太平天國運動的過程1、興起：1851金田起義：建國號——太平天國洪秀全長毛：滿清統(tǒng)治者對太平天國軍隊的蔑稱。因太平軍反抗清政府剃發(fā)留辮的規(guī)定，一律蓄發(fā)，故稱。2、發(fā)展：1851永安建制：初步建立起政權組織天王洪秀全西王蕭朝貴北王韋昌輝南王馮云山翼王石達開東王楊秀清注意：這里的東、西、南、北、翼王的地位是不相等的，分別是九千歲、八千歲、六千歲、五千歲,采取嚴格的等級制度?？梢钥闯鎏教靽@一農民政權從一開始就是依照舊的封建體制進行內政建設，具有濃厚的封建性。這為以后太平天國由盛轉衰的天京事變埋下了禍根。所封諸王均受東王節(jié)制。東王天王西南北翼王3、發(fā)展：1853定都天京標志著太平天國建立了與清王朝對峙的政權。民

謠材料一

鯉魚沖破灘頭浪，云雀穿過黑云山；天軍爬過東鄉(xiāng)界，一天攻下五六關。材料二

天父天兄手段高，打得清兵四處跑，拿下南京立天國，旗開得勝萬民笑。治國方案《天朝田畝制度》1853分配方式不分男女，按人口和年齡平均分配土地分配原則“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”太平天國的綱領性文件評價/影響消極：空想、難以實施；積極：它反映了千百年來農民要求得到土地的強烈愿望，對于發(fā)動和鼓舞廣大農民起來參加反封建斗爭起了積極作用。《資政新篇》1859內容評價/影響進步性：是中國人最早提出帶有資本主義色彩的改革方案。局限性：受歷史條件限制，未能付諸實踐。

向西方學習，改革內政“依法治國，官吏由公眾選舉；發(fā)展工商業(yè)，獎勵技術發(fā)明，保護私有財產；開設新式學堂等。在平等基礎上同資本主義國家自由通商，進行文化交流?！薄顿Y政新篇》治國方案天朝田畝制度資政新篇背景處于強盛時期處于衰落時期目的建立“四有二無”理想社會振興太平天國內容①土地分配；②產品分配向西方學校改革內政評價鼓舞農民參與反封建斗爭中國人最早提出帶有資本主義色彩的改革方案結果無法實行比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》曾國藩(1811～1872)，湖南湘鄉(xiāng)人，奉命操練湘軍鎮(zhèn)壓太平天國運動，太平天國失敗后又升任大學士，他是中國近代軍閥的鼻祖。湘軍火槍隊湘軍是太平天國面對的最兇惡的敵人天王洪秀全忠王李秀成英王陳玉成干王洪仁玕洪秀全重整國政軍事指揮總理朝政頒布《資政新篇》取得浦口、三河大捷，但未能從根本上改變軍事上的不利局面。《資政新篇》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交上主張。但由于受當時歷史條件的限制，未能付諸實踐。英王陳玉成聚焦主題合作探究洪仁玕《資政新篇》1.時間：2.目的：3.核心：4.內容：1859年重新振興太平天國向西方學習，改革內政政治加強中央集權，以法治國，嚴禁貪污；提倡廣開言路，準賣新聞。經(jīng)濟發(fā)展工商業(yè)，興銀行辦郵局修水利，準許私人開辦工業(yè)，保護私人財產。文化興辦學館，獎勵科技發(fā)明，革除腐朽習俗。外交中外自由通商，平等往來，但不準外國干涉中國內政。是先進中國人最早提出的第一個比較完整的發(fā)展資本主義的方案，順應世界潮流。（1）不是農民革命實踐的產物、不能調動農民積極性。（2）缺乏相應的社會基礎和實施條件，處于戰(zhàn)爭環(huán)境未能推行。聚焦主題合作探究比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》的異同（尤其在經(jīng)濟發(fā)展方面）？兩者之間關系如何？文獻不同點相同點《天朝田畝制度》《資政新篇》①都為鞏固政權；②都反封建；③都脫離實際；④未能實施。①產生背景不同：《天》盛/《資》衰②群眾基礎不同：《天》擁/《資》乏③作用不同：直接推動了太平天國革命斗爭的發(fā)展/未能付諸實施。④有關社會經(jīng)濟主張的不同：《天》廢除封建土地所有制，實質是消滅私有制，違背歷史發(fā)展規(guī)律。/《資》發(fā)展資本主義工商業(yè)，實質是建立資本主義私有制，符合歷史發(fā)展方向。

聚焦主題合作探究意義：太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最大的一次農民戰(zhàn)爭。它堅持斗爭14年，轉戰(zhàn)了大半個中國，沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上最壯烈的一章。對內反封建對外反侵略思考：轟轟烈烈的太平天國運動帶來了什么影響？偉大的太平天國農民革命運動雖然失敗了，但是它極大地擾動了封建社會的秩序，促進了封建社會的崩潰?！K太平天國不予承認侵略者攫取的侵略權，使西方把中國迅速殖民地化的陰謀大大推遲了。

——胡繩課堂小結解天京之圍至全盛金田起義發(fā)展形勢1851永安建制1853定都天京頒綱領北伐又西征天朝田畝制度1856天京變亂新綱領新核心1859資政新篇中外聯(lián)合安慶失守18621864天京陷落隨堂訓練1、某史學家說：“對于西方的挑戰(zhàn)，中國的反應之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內部事物萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步?！边@里所講的“內部事務萬分火急”主要是指A．清政府準備發(fā)起洋務運動B．太平天國運動危及清政府統(tǒng)治C．清政府內部進行權力之爭D．維新派試圖改變中國落后現(xiàn)狀B隨堂訓練2、右側漫畫形象地解釋了近代一部歷史文獻的核心內容。這部文獻是A．《天朝田畝制度》B．《中華民國臨時約法》C．《中國土地法大綱》D．《中華人民共和國土地改革法》

A隨堂訓練3、1