光明學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案

防止食品中毒應(yīng)急預(yù)案

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把維護(hù)學(xué)生健康和生命平安放在首位做好學(xué)校衛(wèi)生

平安工作，削減學(xué)生群體性食物中毒、傳染病事務(wù)的發(fā)生，保障師生的身體健康和

生命平安，是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，充分相識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)

生平安工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，堅(jiān)固樹(shù)立學(xué)校教化“健康平安第一，責(zé)任

重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起教化、管理和愛(ài)護(hù)學(xué)生的職責(zé)。

二、防止食物中毒的措施

（一）廣泛開(kāi)展預(yù)防食物中毒宣揚(yáng)教化

廣泛深化地開(kāi)展預(yù)防食物中毒的宣揚(yáng)，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際狀況，充分利用廣播、

電視、報(bào)刊、黑板報(bào)，宣揚(yáng)畫(huà)和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣揚(yáng)普與有關(guān)的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，

提高食物從業(yè)人員和廣闊師生員工的衛(wèi)生管理水平，削減食物中毒發(fā)生。

（二）發(fā)生食物中毒的處理

（1）學(xué)校食堂，應(yīng)對(duì)食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特殊是肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)和奶類(lèi)等動(dòng)物性

食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷(xiāo)過(guò)程中的污染。食品從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生，定

期進(jìn)行身體檢查，發(fā)覺(jué)有不相宜從事食品工作的病患者或帶病者，應(yīng)與時(shí)調(diào)換工作。

（2）限制細(xì)菌的污染，限制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖措施，主要是低溫保藏。依據(jù)食品

低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當(dāng)肉類(lèi)食品深部溫度

達(dá)80度時(shí)，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門(mén)氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷(xiāo)售或食

用前必需充分加熱。

（一）通報(bào)

發(fā)覺(jué)食物中毒事故，馬上通知上級(jí)衛(wèi)生管理部門(mén)做好搶救打算，同時(shí)報(bào)學(xué)校

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，事故嚴(yán)峻的報(bào)醫(yī)院急救120；

（二）緊急處理

1、食堂管理員：做好應(yīng)急緊急救援工作；

2、校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)度，把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救；

3、教化處：愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

（三）緣由調(diào)查

1、愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存；

2、留樣的食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；

3、分析緣由，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的狀況進(jìn)行綜合分析，確定事故緣由，

吸取教訓(xùn)。

（三）狀況匯報(bào)

依據(jù)事故的大小狀況，與時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)教化主管部門(mén)和有關(guān)醫(yī)院，由學(xué)校辦公

室統(tǒng)一上報(bào)。

交通平安應(yīng)急預(yù)案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉智勇

副組長(zhǎng)：賀鵬飛李振華

成員：各班班主任老師

二、學(xué)生交通平安應(yīng)對(duì)措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生的交通平安教化，遵守交通規(guī)則。

2、發(fā)生事故當(dāng)班老師馬上指揮學(xué)生緊急集合疏散到平安地段，并快速將信息

上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校與時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)。

3、要快速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院進(jìn)行搶救，與時(shí)報(bào)

110、119、120等相關(guān)部門(mén)懇求救濟(jì)。愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

4、實(shí)行有效措施，做好善后事故處理工作。

三、職責(zé)：

1、發(fā)生事故。帶隊(duì)護(hù)送老師為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮人，要負(fù)責(zé)與時(shí)把學(xué)生疏散到平

安地帶。

2、責(zé)任老師與時(shí)組織人員對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。

3、責(zé)任老師要與時(shí)維持好學(xué)生秩序，并與時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。拉好警戒線，愛(ài)

護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。等待救援和處理。

大型集體（外出）活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉智勇

副總指揮：賀鵬飛李振華

成員：全體班主任和科任老師

二、預(yù)防措施

1、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和平安教化，增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，由活動(dòng)主

管領(lǐng)導(dǎo)與班主任負(fù)責(zé)。

2、老師進(jìn)行責(zé)隨意識(shí)的教化，要求老師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全

過(guò)程，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)建

3、須要車(chē)輛的活動(dòng)，要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛閱歷豐富、

技術(shù)嫻熟的駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、平安性能好的車(chē)輛為在校學(xué)生校外集體

活動(dòng)服務(wù)，由校長(zhǎng)聯(lián)系。

4、活動(dòng)前，校方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械（具）、設(shè)備、設(shè)施

是否存在平安隱患。

負(fù)責(zé)：賀鵬飛

5、活動(dòng)前制訂具體的方案和具體的平安應(yīng)急預(yù)案上報(bào)中學(xué)片平安副校長(zhǎng)和中

心校平安辦審核批準(zhǔn)后才可實(shí)施。

上報(bào)人：劉智勇

三、應(yīng)急程序

在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理；

1、報(bào)告和報(bào)警：一般事故24小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告給中心校，可先口頭后書(shū)面。

校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，然后向中心校匯報(bào)。

負(fù)責(zé)：劉智勇

2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。由李振華組織

全體班主任老師負(fù)責(zé)。

3、假如在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)

峻立刻找110、120、119救濟(jì)。

報(bào)警：賀鵬飛

4、重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

5、實(shí)行有效措施，做好善后處理工作。由校長(zhǎng)組織全體老師負(fù)責(zé)。

地震和自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)難時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,

最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，

結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校防震減災(zāi)工作在局與鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震

減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小。

組長(zhǎng)：劉智勇

副組長(zhǎng)：賀鵬飛李振華

成員：班主任

2、主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震與防震減災(zāi)

工作探討，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)難學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，組織、指導(dǎo)全校防

震抗震學(xué)問(wèn)的普與教化，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師

生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

（3）仔細(xì)搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求主動(dòng)籌備，落實(shí)飲食飲水、

防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀

態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行抗

震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，快速?gòu)?fù)原教化教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)平

安穩(wěn)定。

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法

發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)打算執(zhí)行防震減災(zāi)

任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停止各

項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順當(dāng)進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣闊師生宣揚(yáng)教化，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，與時(shí)駕馭基層狀況，全力維護(hù)正常

教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資打算。

三、震后和自然災(zāi)難應(yīng)急行動(dòng)

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然

災(zāi)難后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必需在震后1小時(shí)內(nèi)在本

單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）快速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建

筑物內(nèi)的全部人員撤離。

上課時(shí)間：

A、各班學(xué)生在上課老師的組織下馬上撤出教室到操場(chǎng)中心避震；

B、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場(chǎng)中心。

（2）快速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋

生其它災(zāi)難。

負(fù)責(zé)人：賀鵬飛

（3）快速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救援工作，與時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)

移并送至旁邊救援站搶救。

負(fù)責(zé)人：李振華

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救援和愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班值勒和巡邏,

防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：賀鵬飛

2、主動(dòng)幫助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣闊師生的思想宣揚(yáng)教化工作，消退恐慌

心理，穩(wěn)定人心，快速?gòu)?fù)原正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定。

負(fù)責(zé)人：劉智勇

3、快速了解和駕馭本校受災(zāi)狀況，與時(shí)匯總上報(bào)局辦公室與當(dāng)?shù)攸h委政府。

負(fù)責(zé)人：劉智勇

四、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種吩咐、

指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)、口授等形式傳達(dá)各種吩咐、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，耍親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)

工作落實(shí)。

消防應(yīng)急預(yù)案

消防平安工作關(guān)系到學(xué)校廣闊師生的生命、財(cái)產(chǎn)平安，人命關(guān)天，不得有絲

毫馬虎。依據(jù)“預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，

尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防平安和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)

校消防平安工作責(zé)任制，增加抵制火災(zāi)事故的實(shí)力，盡力消退或減輕火災(zāi)事故的損

失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、火災(zāi)初期的處置步驟

全體師生要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持常常性的檢查。牢記火警：火警：

119

1、發(fā)覺(jué)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)與時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，或撥打火

警，懇求有關(guān)部門(mén)與時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。

報(bào)警：賀鵬飛

2、在撥打報(bào)警的同時(shí)，組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭(zhēng)能夠有

效限制火情，盡量把火災(zāi)殲滅在萌芽狀態(tài)。

3、在發(fā)覺(jué)火災(zāi)有擴(kuò)散擴(kuò)大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應(yīng)快速組織引導(dǎo)校內(nèi)人員

疏散、撤離現(xiàn)場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門(mén)的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)

場(chǎng)撲救創(chuàng)建條件。并與車(chē)輛、醫(yī)療、物管部門(mén)聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理作

好打算。

二、重大火災(zāi)處置步驟

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到與時(shí)、有組織、

有步驟的進(jìn)行。各部門(mén)能主動(dòng)協(xié)作，指揮得當(dāng)，處置有方，避開(kāi)和削減人員傷亡、

財(cái)產(chǎn)損失。依據(jù)實(shí)際狀況成立學(xué)校火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，

下設(shè)：滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、物品管理組。

2、仟?jiǎng)?wù)、要求

（1）滅火行動(dòng)組：由教化主任和學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（男老師）人員組成：李

慶祥同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：發(fā)生火情時(shí)能快速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮消防

隊(duì)隊(duì)員和廣闊師生進(jìn)行救火。要求：務(wù)必做到召之即來(lái)，來(lái)則能戰(zhàn)，沖得上，救得

出。力爭(zhēng)把火災(zāi)殲滅在初級(jí)階段，盡力削減或避開(kāi)人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

（2）疏散引導(dǎo)組：由劉智勇同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：在老師的協(xié)作下，快

速組織校內(nèi)人員從平安通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消防

部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙、開(kāi)拓通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，主動(dòng)協(xié)作消防部

門(mén)進(jìn)行撲救。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組；由李振華同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：利用喇叭、、手機(jī)

等通訊設(shè)備與時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)

使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機(jī)關(guān)通信聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確

與時(shí)。

（4）物品管理組：由賀鵬飛同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物

品進(jìn)行妥當(dāng)保管，對(duì)珍貴和危急物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、

丟失。

三、教化、培訓(xùn)

1、各班要堅(jiān)持常常性消防平安宣揚(yáng)、教化工作、利用各種形式（如黑板報(bào)、

圖片、錄像等）宣揚(yáng)、普與消防學(xué)問(wèn)、提高全體學(xué)生消防平安意識(shí)、增加防火工作

的自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)消防平安人員和義務(wù)消防隊(duì)的管理和教化培訓(xùn)、力爭(zhēng)使其做到“四

會(huì)”，即會(huì)宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)，會(huì)操作滅火器具，會(huì)疏散人員，會(huì)逃命自救。不斷提高

消防人員滅火救災(zāi)實(shí)力。

3、定期不定期堅(jiān)持對(duì)消防設(shè)施的檢杳、修理、更新。使其長(zhǎng)期處于良好的

技術(shù)狀態(tài)。

消防平安工作是一項(xiàng)非常重要的工作。全體老師務(wù)必要充分相識(shí)其重要性。

自覺(jué)增加消防平安意識(shí)，提高消防平安工作的自覺(jué)性和高度警惕性，常年處于戒備

狀態(tài)，樹(shù)立常備不懈的思想，確保消防平安工作萬(wàn)無(wú)一失。

預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了與時(shí)有效地預(yù)防傳染病在學(xué)校的流行、爆發(fā)，保障師生的健康與生命平安，經(jīng)

我校防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的探討，特制定此方案：

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)的合作，本著與時(shí)，有效、科學(xué)管理

的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主，依法辦事的方針，切實(shí)愛(ài)護(hù)廣闊師生的身體健康和生命平

安，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則：

預(yù)防為主，依法管理，各負(fù)其責(zé)，分級(jí)限制，快速反應(yīng)，依靠科學(xué)，早打算、早投

入、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉智勇

副組長(zhǎng)：賀鵬飛李振華

組員：全體老師

四、疫情報(bào)告責(zé)任人：

學(xué)生疫情：各班主任

教職工疫情：劉智勇

五：工作內(nèi)容：

原則：全校全部責(zé)任人應(yīng)盡職盡責(zé)，保證信息暢通，幫助衛(wèi)生部門(mén)，做好監(jiān)督管理

工作。

1、學(xué)校主動(dòng)宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)，制定預(yù)防傳染病的相關(guān)制度，依據(jù)實(shí)狀況；

適時(shí)組織接種疫苗，組織衛(wèi)生委員開(kāi)展防病工作，發(fā)覺(jué)疫情，實(shí)行必要措施，與時(shí)

了解疫情，妥當(dāng)處理并與時(shí)上報(bào)。

2、班主任每天必需仔細(xì)視察學(xué)生狀況，堅(jiān)持晨檢、午檢，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)因病缺勤

人員，必需當(dāng)日了解病情，發(fā)覺(jué)異樣狀況必需與時(shí)上報(bào)，并做好通風(fēng)消毒工作。

3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)與保潔工作，備好消毒設(shè)施，按時(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行消毒，對(duì)各教室通

風(fēng)換氣，力保師生健康。

附：各類(lèi)傳染病病人的疑似癥狀

1、流行性感冒

a、有與流感病人接觸史與集體發(fā)病史。

b、起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸

道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。

c、體征可見(jiàn)臉蛋潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見(jiàn)皰疹。

2、麻疹

a、起病2-3天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點(diǎn)狀的灰白色麻疹黏膜斑。

b、發(fā)病的3-5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見(jiàn)于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)

散至全身。

3、風(fēng)疹

a、發(fā)病前.2-3周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史。

b、輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1-2天。

c、出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)快速延與軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。

4、腮腺炎

a、有接觸史。

b、一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼與吃酸性食物時(shí)脹痛明顯。

5、傳染性結(jié)膜炎

a、有接觸史。

b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺(jué)眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿

性，有時(shí)在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜。

6、水痘

a、有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史。

b、初為紅斑疹，數(shù)小時(shí)后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳睿嗡坡吨?。有劇癢。

防樓梯間擁擠傷亡事故工作措施

一、升旗儀式、出操、集隊(duì)，由班主任，任課老師帶隊(duì)，不強(qiáng)調(diào)過(guò)快的集合速

度，經(jīng)過(guò)樓道、樓梯不齊步走。

二、課間值日老師要到位，嚴(yán)格執(zhí)行巡察值勤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)惜同學(xué)，遵守

秩序的教化。通過(guò)樓道，樓梯靠右走，不猛跑，嚴(yán)禁相互追逐。

三、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不拖課，留給學(xué)生足夠的課余時(shí)間，允許有特殊狀況

的學(xué)生上課期間上廁所。

四、低、中，高年級(jí)放學(xué)、集隊(duì)時(shí)間適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)，樓上各班按下樓疏散路途下樓。

五、后勤部門(mén)對(duì)樓道照明、樓道攔桿、樓梯扶手等設(shè)施要定期檢查，與時(shí)消退

隱患。

六、嚴(yán)禁在教學(xué)樓樓梯、樓道等處積累雜物，確保暢通。

七、嚴(yán)格執(zhí)行平安責(zé)任追究制度。

外來(lái)侵害緊急預(yù)案

為最大限度地預(yù)防學(xué)校盜竊，損害師生身心，擾亂教學(xué)秩序等外來(lái)侵害的發(fā)生,

防患于未然，同時(shí)為確保學(xué)校發(fā)生外來(lái)侵害時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，

最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，依據(jù)學(xué)校實(shí)標(biāo)，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由劉智勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員由學(xué)校行政班子成員組成，教化

處兼應(yīng)急辦公室，校長(zhǎng)室為應(yīng)急指揮部，賀鵬飛任聯(lián)絡(luò)員。

職責(zé)如下：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措

施的落實(shí)。

⑵充分利用各種渠道進(jìn)行預(yù)防和抵擋外來(lái)侵害的宜傳教化，組織，指揮全系

統(tǒng)常識(shí)的普與教化，廣泛開(kāi)展相關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識(shí)和基本

技能。

(3)實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行救援工作，把侵害造成的損

失降到最低點(diǎn)。

(4)調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，快速?gòu)?fù)原教化教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)平安穩(wěn)

定。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1、全體教職工均為應(yīng)急行動(dòng)成員，有預(yù)防制止侵害事故的責(zé)任。

2、侵害事故發(fā)生時(shí)第一目擊的教職工必需于第一時(shí)間向當(dāng)?shù)嘏沙鏊c應(yīng)急領(lǐng)

導(dǎo)小組報(bào)告，盡可能地制止事態(tài)擴(kuò)大。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急狀況后馬上趕赴本級(jí)指揮所，各種救援隊(duì)伍到教學(xué)

樓前或旁邊集結(jié)待命。

4、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勒，保持通信暢通，與時(shí)駕馭基層狀況，全力維護(hù)正常教

學(xué)、工作和生活秩序。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)救援工作。各有關(guān)組織

隨時(shí)打算執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)

救災(zāi)。

6、快速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救援工作，與時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并

送至旁邊救援站搶救。

7、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救援和愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤，防止各類(lèi)

犯罪活動(dòng)。

8、主動(dòng)做好廣闊師生的思想宣揚(yáng)工作，快速夏原正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)平

安穩(wěn)定。

9、快速了解和駕馭本系統(tǒng)受侵害狀況，與時(shí)匯總上報(bào)。

三、其他

1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作

落實(shí)。必需在行動(dòng)中貫徹救人優(yōu)先，學(xué)生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動(dòng)原則。各班班主

任負(fù)責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動(dòng)。

2、門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)把出入關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪人員登記制度，發(fā)覺(jué)可疑人員馬上向

校行政報(bào)告，加強(qiáng)課間、晚間值勤巡邏。

3、禁止接送學(xué)生的家長(zhǎng)隨意進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)。

4、在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝報(bào)警裝置與防盜防護(hù)設(shè)施。

5、門(mén)衛(wèi)人員，當(dāng)日值勤老師加強(qiáng)午間校門(mén)口值勤與校內(nèi)巡察。

防洪抗汛應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷

亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)市政府、市教化局有關(guān)工作指示，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定

本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組由劉

智勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員全體行政班子人員組成，教務(wù)處兼防洪抗汛辦公室，校長(zhǎng)室

為指揮部，賀鵬飛任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作探討，完善各

項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，組織、指導(dǎo)全校師生防

洪抗汛學(xué)問(wèn)的普與教化，廣泛開(kāi)展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師

生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能。

(3)仔細(xì)搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求主動(dòng)籌儲(chǔ)?，落實(shí)飲食飲水，防凍

防雨、教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行防洪抗汛工作，把防洪抗汛

造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，快速?gòu)?fù)原教化教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)平安穩(wěn)

定。

二、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息

和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)打算執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停止各項(xiàng)

室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，供電輸電，機(jī)房機(jī)庫(kù)等重

要設(shè)備，場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順當(dāng)進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣闊師生宣揚(yáng)教化，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，與E寸駕馭基層狀況，全力維護(hù)正常教

學(xué)，工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資打算。

7、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)快速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。

(2)快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，

防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)難。

(3)快速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救援工作，與時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到

旁邊救援站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救援和愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤

和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

(5)快速了解和駕馭系統(tǒng)受災(zāi)狀況，與時(shí)匯總上報(bào)。

四、其它

1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，學(xué)校將依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，街道(鎮(zhèn))黨(工)委

政府的吩咐指示通過(guò)、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種吩咐，指示。

2、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和

各項(xiàng)工作落實(shí)。

突發(fā)性事故應(yīng)急救援預(yù)案

光明學(xué)校地處大路旁交通便利，但來(lái)往車(chē)輛車(chē)速過(guò)快；平安工作干脆維系著師

生的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安,為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)的平安工作精神，堅(jiān)決消退平

安隱患和擔(dān)心全因素，防患于未然，也為了在突發(fā)性事故中臨危不亂，特制定《光明

學(xué)校突發(fā)性事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

組長(zhǎng)：劉智勇，負(fù)責(zé)平安工作策劃，布署檢查。事故處理總指揮，全盤(pán)負(fù)責(zé)平

安工作。

副組長(zhǎng):

李振華負(fù)責(zé)各種平安制度制定。負(fù)責(zé)平安宣揚(yáng)，檢查和匯報(bào)，開(kāi)展平安系列教

化活動(dòng)。負(fù)責(zé)平安宣揚(yáng)，檢查和匯報(bào)，開(kāi)展平安系列教化活動(dòng)。

賀鵬飛負(fù)責(zé)平安設(shè)施購(gòu)置和運(yùn)用修理，負(fù)責(zé)平安工作的實(shí)施，督導(dǎo)進(jìn)行突發(fā)

性事故演練。

組員：

各班主任以班為單位具體實(shí)施平安工作.小組成員分工明確,親密協(xié)作,把平安

工作落到實(shí)處。

二、平安防范工作措施

1、建立,健全各種平安制度,書(shū)寫(xiě)上墻,加強(qiáng)督促明確一線工作責(zé)任目標(biāo)和責(zé)任

人。

2、結(jié)合時(shí)令和地區(qū)特點(diǎn),常常開(kāi)展防水,防電,防盜，防毒，防病，防交通事故,防

溺水的七防教化活動(dòng)。