面試

題目

心理咨詢師考試題及答案

1）.如果一個人遇到突發(fā)性事件時，表現(xiàn)為瀕死

感、失控感、大禍臨頭，那么此人可能有（）。

A.焦慮情緒

B.情感脆弱

C.強迫觀念

D.驚恐發(fā)作

正確答案：AD

解析：嚴重的急性焦慮發(fā)作，稱驚恐發(fā)作，患者

常常有瀕死感、失控感，伴有呼吸困難、心跳加

快、手心出汗、尿頻、尿急等自主神經(jīng)功能紊亂

的癥狀。

2).個體接觸新的社會情境時，按照以往的經(jīng)驗，

將情境中的人或事進行歸類，明確其對自己的意

義，使自己的行為獲得明確定向，這一過程稱為()。

A.印象管理

B.印象形成

C.個體印象

D.個體信息

正確答案：B

3).老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)是()

A.再認能力和回憶能力日漸衰退

B.記憶廣度迅速增加

C.編碼儲存過程障礙和信息提取困難

D.機械記憶明顯衰退

參考答案：C

參考解析：老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)在編碼儲

存過程障礙和信息提取困難。

4).團體心理咨詢與個別心理咨詢的目標都是

()。

A.助人自助

B.病人自助

C.咨詢師助人

D.治愈疾病

參考答案：A

參考解析：團體心理咨詢與個別心理咨詢兩者目

標均為助人自助。都在幫助個人由自我了解、自

我接納開始，直至增強自信從而能夠自我統(tǒng)整和

自我實現(xiàn);或者都在幫助個人解決間題、減除困擾、

緩解癥狀。

5）.心理沖突的變形是（）。

A.部分人有經(jīng)駿的

B.大家都有經(jīng)驗的

c.神經(jīng)癥性的

D.正常的

參考答案：C

參考解析：心理沖突的變形是神經(jīng)癥性的，而心

理沖突的常形則是大家都有的經(jīng)驗，故答案選c0

6）.開放式詢問常用的是（）。

A.是不是

B.為什么

C.對不對

D.要不要

正確答案：B

7）.在社會支持量表中，第6一一7條如回答“無

任何來源”則記。分，回答”下列來源〃者，有4

個來源就記（）分。

A.1

B.2

C.3

D.4

正確答案：D

8）.〃忠誠.審慎.勤勉〃是職業(yè)活動的（）。

A.內(nèi)在道德準則

B.基本原則

C.外在輿論要求

D.行為規(guī)范

參考答案：A

參考解析：忠誠、審慎和勤勉是職業(yè)活動中內(nèi)在

的三個具有原則意義的道德準則。忠誠是指從業(yè)

人員忠實于服務(wù)對象并對自己的委托人認真擔負

職責(zé)、以尋求實現(xiàn)職責(zé)的最優(yōu)效果的強烈態(tài)度和

意向。審慎是指選擇最佳的手段以實現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)

的結(jié)果，并努力規(guī)避風(fēng)險。審慎要求重視過程和

結(jié)果，仔細思考各種手段的利弊得失，盡可能地

選擇好的手段。勤勉就是要求從業(yè)者在規(guī)定的時

間范圍內(nèi)，非常投入，集中精力做好事情，不能

分心，不能偷懶，不能三心二意。

9）.在同一時間內(nèi)，把注意指向于不同的對象，同

時從事幾種不同活動的現(xiàn)象叫（）。

A.注意的分配

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分散

D.注意的穩(wěn)定性

參考答案：A

參考解析：在同一時間內(nèi)，把注意指向于不同的

對象，同時從事幾種不同活動的現(xiàn)象叫注意分配。

邊聽講、邊做筆記，自拉自唱等都是注意分配的

例子。

10J.SDS的條文“我覺得經(jīng)常做的事情并沒有困

難”所希望引出的癥狀為（）。

A.能力增強

B.有價值感

C.能力減退

D.無價值感

參考答案：C

參考解析：SDS的條文中〃我覺得經(jīng)常做的事情

并沒有困難屬于反向評分題〃，其所希望引出的

癥狀是能力減退。

（多選）1.一般來說，心理過程包括（AB）。

（A）意志（B）情感（C）能力（D）注意

（單選）2.猴子能認識事物的外部聯(lián)系，說明它們的心理

發(fā)展到了（B）階段。

（A）知覺（B）思維萌芽（C）思維（D）意識

（單選）3.心理活動的器官是動物的（B）。

（A）感受器（B）神經(jīng)系統(tǒng)（C）反射?。―）神經(jīng)細胞

（單選）4.動物心理發(fā)展經(jīng)歷了（B）階段。

（A）感覺、知覺、思維三個（B）感覺、知覺和思維萌芽

三個

（C）感覺、知覺、情感和思維四個（D）感知覺、思維萌芽、

思維和意識四個

（單選）5.世界上第一個心里實驗室的創(chuàng)造者（B）

（A）鐵欽納（B）馮特（C）詹姆士（D）華生

（多選）6行為主義理論反對研究（BD）。

（A）學(xué)習(xí)（B）意識（C）技能（D）性格

（多選）7.關(guān)于早期的行為主義，正確的說法包括（BC）。

（A）主張意識是一個連續(xù)的整體（B）主張研究刺激和反應(yīng)

的關(guān)系

（C）持環(huán)境決定論的觀點（D）主張從整體上研究心理現(xiàn)

象

（單選）8.與早期行為主義關(guān)系最密切的概念是（C）。

（A）內(nèi)省實驗法（B）自我實現(xiàn)（C）環(huán)境決定論（D）潛意識

（單選）9.對人心理發(fā)展起決定因素的是環(huán)境，這是（C）

的觀點。

（A）精神分析（B）機能主義（C）行為主義（D）結(jié)構(gòu)主義

（單選）1?！ㄐ睦韺W(xué)的任務(wù)，在于查明S和R之間的規(guī)

律性關(guān)系〃，這是（D）學(xué)派的觀點。

（A）機能主義（B）構(gòu)造主義（C）人本主義（D）行

為主義

（單選）1L機能主義心理學(xué)的主要特點是（A）o

（A）強調(diào)心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能作用

（B）認為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成

（C）認為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律

性關(guān)系

（D）主張從整體上研究心理現(xiàn)象

（單選）12.強調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是（C）心

理學(xué)派的主張。

（A）機能主義（B）構(gòu)造主義（C）格式塔（D）行為主義

（單選）13.屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是（D）。

（A）心理的結(jié)構(gòu)和功能（B）無意識心理

（C）”刺激-反應(yīng)的關(guān)系”（D）需要和動機

（單選）14.認為人有自我實現(xiàn)的需要，提倡應(yīng)充分發(fā)揮

人的潛能的心理學(xué)理論是（C）0

（A）精神分析（B）行為主義（C）人本主義（D）構(gòu)造主義

（多選）15.人本主義心理學(xué)（ABC）。

（A）重視人自身的價值（B）提倡充分發(fā)揮人的潛能

（C）認為人都有自我實現(xiàn)的需要（D）認為可以通過控制環(huán)

境來塑造人的心理和行為

（多選）16.神經(jīng)細胞的組成包括（ABC）。

（A）樹突（B）細胞體（C）軸突（D）突觸

（多選）17.神經(jīng)元的組成包括（BC）

（A）感受器（B）軸突（C）細胞體（D）膠質(zhì)細胞

（多選）18.軀體神經(jīng)支配的器官包括（CD）。

（A）內(nèi)臟器官（B）腺體器官（C）感覺器官（D）運動器官

（單選）19.腦神經(jīng)有（B）o

（A）5（B）12（C）8（D）31

（單選）20.外周神經(jīng)系統(tǒng)是把（D）聯(lián)系起來的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。

（A）軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)

（B）中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)

（C）交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)

（D）中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官、運動器官、內(nèi)臟器官

單選題：

1.嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下,

產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是()。

A.社交焦慮B.社會性恐懼C.分離焦慮D.繼發(fā)性

恐懼

2.個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在()左右。

A.半歲B.一歲C.兩歲D.四歲

3.精神分裂癥多起源于()。

A.少年期B.嬰幼兒期C.兒童期D.青壯年期

4.在意識障礙的情況下出現(xiàn)詞語雜拌屬于()0

A.思維松弛B.思維不連貫C.思維散漫D.破裂性

思維

5.某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種

想法是不必要的甚至是荒唐的，并力圖加以擺脫，這種癥狀

屬于()o

A.思維云集B.強制性思維C.強迫觀念D.思維插

入

多選題：

1.關(guān)于少年逆反期的表現(xiàn)，正確的說法包括()。

A.為獨立自主受阻而抗爭

B.為爭取平等的社會地位而抗爭

C.反抗的對象具有遷移性

D.逆反期表明少年心理發(fā)展受阻

2.團體心理咨詢目標的功能包括()e

A.計劃B.評估C導(dǎo)向D.聚焦

3.抑郁發(fā)作的特點包括()。

A.情緒低落B.言語減少C.思維貧乏D.動作遲緩

4.急性應(yīng)激障礙的癥狀包括()。

A.選擇性遺忘B.定向障礙C.意識范圍狹窄D.精

神運動性興奮

5.以下關(guān)于神經(jīng)癥特點的描述，正確的包括()。

A.患者感到精神痛苦B.持續(xù)時間較長

C.不能意識到心理沖突D.社會功能出現(xiàn)損害

求助者，女性，已婚，40歲，本科學(xué)歷，公司職員。

案例題：

案例介紹：求助者的兒子原本乖巧、聽話，學(xué)習(xí)成績也

較好。但上初三后似有心事，顯得有些郁郁寡歡，成績下降

明顯，經(jīng)常失眠。求助者和丈夫想了各種方法幫助孩子，但

不見效。求助者為此非常著急，既憤怒又無奈，怪罪兒子不

爭氣，害怕一旦中考失敗孩子這輩子就完了。覺得自己無能,

教育不好孩子。最近經(jīng)常與孩子、丈夫爭吵，有時覺得頭暈、

憋氣、胸悶。也想放下不管了，但又于心不忍。為此非常煩

惱，失眠加重，工作也受到影響。曾到醫(yī)院檢查，未見明顯

軀體疾病，醫(yī)生建議其進行心理咨詢。

1(多選)該求助者出現(xiàn)的主要情緒癥狀包括()。

A.憤怒B.憋氣C.煩惱D.抑郁

2(單選)引發(fā)該求助者心理問題的最主要的負性生活事

件可能是()o

A.兒子參加中考B.兒子成績下降明顯

C.兒子郁郁寡歡D.與兒子丈夫有矛盾

答案:

單選題：1.C2.C3.D4.B5.C

多選題:1.ABC2.BCD3.ABD4.BCD5.ABD

案例介紹：LACD2、B

診斷類類

1.與該求助者進行談話時，對會談內(nèi)容的選擇應(yīng)把握什么原

則？

1）適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。

2）對求助者的病因有直接或間接的針對性。

3）對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用。

4）對深入探索求助者的深層病因有意義。

5）對求助者癥狀的鑒別診斷有意義。

6）對改變求助者的態(tài)度有積極作用，對幫助求助者改善認

知和正確理解問即有幫助。在選擇談話內(nèi)容時有一大禁忌,

即不可把精神分裂癥的癥狀作為談話和討論的內(nèi)容。

7）會談法的有效性，會談法有效實施的關(guān)鍵在于咨詢師是

否能正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點。

如何確定談話的內(nèi)容和范圍？

1）該求助者主動提出的求助內(nèi)容。

2）心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點。

3）心理咨詢師可以依據(jù)心理測評結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問題。

4）上級心理咨詢師為進一步診斷而下達的談話目標。

2,與該求助者進行攝入性談話時，要注意些什么？

1）態(tài)度必須保持中性。

2）提問中避免失誤。

3）在攝入性談話中，除提問和引導(dǎo)性語言之外，不能講任

何題外話。

4）不能用指責(zé)、批判性語言阻止或轉(zhuǎn)移該求助者的談話內(nèi)

容。

5）在攝入性談話后不應(yīng)給出絕對性的結(jié)論。

6）結(jié)束語要誠懇、客氣，不能用生硬的話做結(jié)束話，以免

引起求助者的誤解。

3.如何對求助者的心理問題作出初步診斷？（重要）

1）根據(jù)醫(yī)院檢查，排除器質(zhì)性病變或軀體性疾??；

2）根據(jù)心理正常與異常的三原則：主客觀統(tǒng)一，心理過程

協(xié)調(diào)一致，人格相對穩(wěn)定，并結(jié)合求醫(yī)行為和自知力，確定

其是否存在精神病性問題；

3）分析其心理沖突的類型（常形和變形），確定其是否存

在神經(jīng)癥性問題；

4）分析其刺激強度、持續(xù)時間、情緒是否泛化、社會功能

的受損程度，確定其是否是嚴重心理問題；

5）如果以上都不是，則診斷為一般心理問題。

4.分析求助者產(chǎn)生心理問題的原因？

1）生物學(xué)原因:性別、年齡、軀體疾??；

2）社會性原因:早年家庭影響及父母撫養(yǎng)方式、社會文化、

負性生活事件（自己寫案例里的）、社會支持系統(tǒng)及人際關(guān)系;

3）心理原因:性格、認知錯誤、行為模式。

咨詢技能類

1.在咨詢時，怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系？（重要）

1）建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心內(nèi)容。

2）正確的咨詢態(tài)度是建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)。

3）建立良好關(guān)系的途徑與方法是：

（1）尊重

（2）熱情

（3）真誠

（4）共情

（5）積極關(guān)注

五原則對應(yīng)的每一個原則的注意要點都要背誦，給一個思維

導(dǎo)圖，方便記憶：

H心把情方當做活生生的“人”

安全的飆雨

充分的麥立

獲種自我價侑惠

冷與日尊心柞日簿

無條■件的《納

平等

北城

荽點

侑任

的私

*?

旬診打好基礎(chǔ)

-J-.：I?It./-!-；

格情要點

UA.耐心、不歡其加

空期時看片

於心其程出演

安全.口由的宗出

嘮樣作用

并書實話實說

口諛實事策是

小自我發(fā)濕

適度

非古港表也

飛速時可因第

您誠

K檢央訪營的情察和認怔

健立咨詢關(guān)系的原則

住心■友地來訶商他重的實隨

反憒將低驗和發(fā)說反覆給親訪力

把我史靖式的內(nèi)心

聚方巖體找度盅料.裝過嚼

意義

促逸索5者目我相察

方方培茹助人戒史

喪失當詞的信心

傷吉無訪者

共情不足的危豈

共情自我探域不足

“膽珞調(diào)蚱的反匈

東訪看過角等咨詢師施湯

設(shè)身處也的區(qū)解非必要相似經(jīng)歷

因人而界

把我射凱--適度

雯點

番干把我角色

免體府言

禺志羽a?后將點和X化

立時父還

尋找費海

棧心

盾加力量

善海悌對史記百音后和行為的

花鐵、光距'正位的;血戶1人關(guān)注

枳極關(guān)注懂《1W我,乃聲檔索訪老

俄坳京次咨用小.齊觀

它免盲目樂觀

及時濁分治板

方出寸京企整

2.怎樣和求助者商定咨詢目標？

咨詢目標是咨詢師和來訪者共同的目標，需要雙方共同商定。

1）找出求助者問題；

2）確定從哪個問題入手；

3）雙方商定咨詢目標。

4）當求助者與咨詢師的意見不一致時，以求助者的意見為

主。咨詢師應(yīng)對咨詢目標進行整合。最終制定的咨詢目標以

文字或口頭形式固定下來。咨詢目標制定后，經(jīng)雙方認可，

可以進行修改。

3.有效的心理咨詢目標的特征有哪些？

1）屬于心理學(xué)范疇的

2）積極的

3）具體（可量化）的

4）可行的

5）可評估的

6）雙方接受的

7）多層次統(tǒng)一的

4.陽性強化法的原理？

陽性強化法的理論基礎(chǔ)是行為主義理論，行為主義理論認為

人及動物的行為是后天習(xí)得的，是行為結(jié)果被強化的結(jié)果。

如果想建立或保持某種行為，可以對其行為進行陽性刺激,

即獎勵，通過獎勵強化該行為，從而促進該行為的產(chǎn)生和出

現(xiàn)的頻率，行為得以產(chǎn)生或改變。

5,陽性強化法的工作程序？

1）明確目標行為。

2）監(jiān)控目標行為。

3）設(shè)計干預(yù)方案，明確陽性強化物。

4）實施強化。

5）追蹤評估。

6.陽性強化法的注意事項？

1）目標行為單一具體。

2）陽性強化應(yīng)該適時、適當。

3）隨時間進程，強化物可以由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃剟?，?/p>

目標行為固化為習(xí)慣后，最終可以撤銷強化物。

7.如果使用合理情緒療法，請說出原理是什么？

1）合理情緒療法原理：合理情緒療法是美國心理學(xué)家埃利

斯（A.Eills）創(chuàng)造的一種心理治療理論和方法，通過純理論

分析和邏輯思辨的途徑，改變求助者的非理性觀念，解決情

緒和行為上的問即。其核心理論是ABC理論。A是誘發(fā)事件,

B信念，C是情緒反應(yīng)、行為結(jié)果。

2）ABC的關(guān)系：A不是C的直接原因；B是不合理的、不

現(xiàn)實的信念導(dǎo)致情緒困擾和神經(jīng)癥；治療核心是通過改變不

合理的信念來改變、控制情緒及行為結(jié)果。

這部分內(nèi)容非常重要，來一個導(dǎo)圖幫助記憶：

心理診斷階段明確來訪者的ABC

原理的領(lǐng)悟

找到自身的不合理信念

發(fā)現(xiàn)問題與不合理信念

的美系

//常用方法

II

J不臺埋信念污論

I

I助產(chǎn)婆術(shù)

合理情結(jié)想象技術(shù)

RET自助表