日語期末測試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“こんにちは”的中文意思是（）A.早上好B.中午好C.晚上好2.“私”的讀音是（）A.わたしB.あなたC.きみ3.“本”的日語漢字寫法對應的平假名是（）A.ほんB.えんC.かさ4.以下哪個是“紅色”的日語單詞（）A.あおB.くろC.あか5.“學?！钡娜照Z讀音是（）A.がっこうB.いえC.うち6.“食べる”的中文意思是（）A.喝B.吃C.玩7.“機”的意思是（）A.椅子B.桌子C.床8.“何時”的讀音是（）A.なんじB.いつC.どこ9.“友達”的中文意思是（）A.家人B.朋友C.老師10.“行く”的ます形是（）A.いきますB.いますC.いきました二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于日語中的疑問詞的有（）A.なにB.どこC.いつD.だれ2.以下表示顏色的日語單詞有（）A.しろB.あおC.きいろD.みどり3.以下屬于家庭成員稱呼的日語單詞有（）A.お父さんB.お母さんC.お姉さんD.お兄さん4.以下動詞原形是一類動詞（五段動詞）的有（）A.書くB.泳ぐC.買うD.寢る5.以下屬于日常問候語的有（）A.おはようございますB.こんばんはC.さようならD.ありがとうございます6.以下日語漢字對應的平假名正確的有（）A.雨（あめ）B.花（はな）C.車（くるま）D.鳥（とり）7.以下表示時間的詞匯有（）A.朝B.晝C.夜D.週末8.以下屬于形容動詞的有（）A.きれいB.上手C.元気D.大きい9.以下助詞中，可用于提示主語的有（）A.はB.がC.をD.に10.以下外來語對應的中文正確的有（）A.バス（公交車）B.テレビ（電視）C.コーヒー（咖啡）D.パン（面包）三、判斷題（每題2分，共20分）1.“ありがとう”是表示感謝的意思。（）2.“いいえ”的意思是“是的”。（）3.“勉強する”是二類動詞（一段動詞）。（）4.“ねこ”指的是“狗”。（）5.日語中“は”作助詞時，讀音是“わ”。（）6.“おいしい”是形容食物好吃的形容詞。（）7.“て形”可以表示動作的先后順序。（）8.“會社”指的是“學?！?。（）9.“少ない”是形容數(shù)量少的形容詞。（）10.“の”可以表示所屬關系。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡述日語中一類形容詞和二類形容詞在詞尾變化上的主要區(qū)別。答：一類形容詞詞尾是“い”，否定形式把“い”變“く”加“ない”等；二類形容詞詞尾是“だ”，否定形式是把“だ”變成“ではない”。2.簡述“ます形”的變化規(guī)則。答：一類動詞（五段動詞）：詞尾假名變成同行“い”段假名+ます；二類動詞（一段動詞）：る去掉+ます；三類動詞：する變成します，きます變成きます。3.請寫出日語中常用的五個疑問代詞并說明其含義。答：なに（什么）、どこ（哪里）、いつ（何時）、だれ（誰）、どの（哪個）。4.日語中動詞的“て形”有哪些常見用法？答：表示動作先后順序，如做完一個動作再做另一個；還可用于連接兩個動作；也能用于表示原因等。五、討論題（每題5分，共20分）1.談談學習日語過程中，你覺得最難的部分是什么，以及你是如何克服的？答：我覺得語法最難。我通過做大量練習題，加深對語法規(guī)則的理解，還把例句抄下來背誦，在實際語境中體會語法用法，慢慢克服困難。2.舉例說明日語和漢語在表達習慣上有哪些不同之處。答：比如漢語常先說動作主體，日語有時會后置。像“我吃飯”，日語可能是“ご飯を食べますわたしは”。而且日語表達更委婉含蓄，漢語相對直接。3.你認為學習日語對了解日本文化有什么幫助？答：日語是了解日本文化的重要窗口。通過學習日語，可以深入接觸日本的文學、動漫、傳統(tǒng)禮儀等文化內(nèi)容，理解文化背后的內(nèi)涵和思維方式。4.怎樣利用日常生活中的資源提高日語水平？答：可以看日本動漫、電視劇，聽日語歌曲，營造語言環(huán)境。還能利用手機軟件背單詞、學語法，和日語學習者交流，將日常場景作為學習素材。答案一、單項選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6