中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)歷年練習(xí)題及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.動(dòng)機(jī)是指人們從事某種活動(dòng)，為某一目標(biāo)付出努力的意愿B.努力水平越高，表明個(gè)體的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)C.動(dòng)機(jī)可以分為內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)D.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工更看重工作所帶來的報(bào)償答案：D解析：內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指人做出某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?，因?yàn)檫@種行為可以帶來成就感，或者個(gè)體認(rèn)為這種行為是有價(jià)值的。內(nèi)源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工看重的是工作本身，如尋求挑戰(zhàn)性的工作，獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。而外源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工更看重工作所帶來的報(bào)償，如工資、獎(jiǎng)金、表揚(yáng)、社會(huì)地位等。所以選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤。2.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要層次中，主要靠?jī)?nèi)在因素來滿足的需要層次是（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要答案：D解析：馬斯洛將人的需要由低到高分為五種類型：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。前三個(gè)層次為基本需要，主要靠外部條件或因素來滿足；后兩個(gè)層次為高級(jí)需要，主要靠?jī)?nèi)在因素來滿足。尊重需要屬于高級(jí)需要，主要靠?jī)?nèi)在因素來滿足，所以本題選D。3.公平理論認(rèn)為，員工會(huì)將自己的產(chǎn)出與投入比與別人的產(chǎn)出與投入比進(jìn)行比較。這里的“產(chǎn)出”不包括（）。A.工資B.工作績(jī)效C.獎(jiǎng)金D.工作安全答案：B解析：公平理論中，員工比較的產(chǎn)出包括工資、獎(jiǎng)金、工作安全、晉升機(jī)會(huì)、工作地位等，而投入包括員工認(rèn)為他們帶給或貢獻(xiàn)給工作的所有豐富多樣的成分，如教育、經(jīng)驗(yàn)、努力水平和能力等。工作績(jī)效屬于投入的范疇，所以本題選B。4.期望理論可以用（）來加以表述。A.結(jié)果=效價(jià)×期望B.動(dòng)機(jī)=效價(jià)×工具性C.動(dòng)機(jī)=效價(jià)×期望×工具性D.結(jié)果=效價(jià)×期望×工具性答案：C解析：期望理論認(rèn)為，動(dòng)機(jī)（激勵(lì)程度）取決于三種因素的共同作用：效價(jià)、期望和工具性。其公式為：動(dòng)機(jī)=效價(jià)×期望×工具性。所以本題選C。5.關(guān)于目標(biāo)管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)，應(yīng)通過群體共同參與的方式，制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)，必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)C.目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績(jī)效反饋四個(gè)要素D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望答案：B解析：目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)。實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)可以自上而下來設(shè)定目標(biāo)，也可以自下而上地設(shè)定目標(biāo)，所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績(jī)效反饋四個(gè)要素，不過目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望。6.下列關(guān)于參與管理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.參與管理有時(shí)被推崇為治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥B.參與管理對(duì)所有的員工都適用C.實(shí)行參與管理時(shí)，參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅D.要發(fā)揮參與管理的優(yōu)勢(shì)，組織文化必須支持員工參與答案：B解析：參與管理有時(shí)被推崇為治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥，但參與管理并非適用于所有員工。參與管理要求員工具備參與的能力，如智力、知識(shí)技術(shù)、溝通技巧等。所以選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤。實(shí)行參與管理時(shí)，參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅，同時(shí)要發(fā)揮參與管理的優(yōu)勢(shì)，組織文化必須支持員工參與。7.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為追隨者設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)B.交易型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)的分派C.變革型領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來影響員工的績(jī)效D.民主型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)參與到下屬的工作中答案：C解析：變革型領(lǐng)導(dǎo)通過更高的理想和組織價(jià)值觀來激勵(lì)他的追隨者們，能夠?yàn)榻M織制定明確的愿景，通過激勵(lì)和鼓舞的方式使員工能夠?yàn)榱私M織的利益而超越自我利益。而交易型領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來影響員工的績(jī)效。所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為追隨者設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)，交易型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)的分派，民主型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)參與到下屬的工作中。8.根據(jù)路徑—目標(biāo)理論，主動(dòng)征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為（）。A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)B.支持型領(lǐng)導(dǎo)C.參與式領(lǐng)導(dǎo)D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)答案：C解析：路徑—目標(biāo)理論提出了四種領(lǐng)導(dǎo)行為：指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)、支持型領(lǐng)導(dǎo)、參與式領(lǐng)導(dǎo)和成就取向式領(lǐng)導(dǎo)。其中，參與式領(lǐng)導(dǎo)是指主動(dòng)征求并采納下屬的意見。所以本題選C。9.管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫成一個(gè)二維坐標(biāo)方格，方格的縱坐標(biāo)是（）。A.關(guān)心人B.關(guān)心任務(wù)C.員工取向D.生產(chǎn)取向答案：A解析：管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫成一個(gè)二維坐標(biāo)方格，方格的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”，橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”。所以本題選A。10.領(lǐng)導(dǎo)者的技能中，（）處理的是觀點(diǎn)、思想。A.概念技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.管理技能答案：A解析：領(lǐng)導(dǎo)者的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是一個(gè)人對(duì)于某種類型的程序或技術(shù)所掌握的知識(shí)和能力；人際技能是有效地與他人共事和建立團(tuán)隊(duì)合作的能力；概念技能是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系進(jìn)行思考的能力，處理的是觀點(diǎn)、思想。所以本題選A。11.組織結(jié)構(gòu)包含的要素中，針對(duì)任務(wù)分工的層次和細(xì)致程度的要素是（）。A.集權(quán)度B.復(fù)雜性C.規(guī)范性D.層次性答案：B解析：組織結(jié)構(gòu)包含三個(gè)要素：復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)度。復(fù)雜性指的是任務(wù)分工的層次、細(xì)致程度；規(guī)范性是指使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)處理方式以規(guī)范工作行為的程度；集權(quán)度是指決策權(quán)的集中程度。所以本題選B。12.下列關(guān)于矩陣組織形式的說法，正確的是（）。A.矩陣組織形式在簡(jiǎn)單/靜態(tài)環(huán)境中效果好B.矩陣組織形式在簡(jiǎn)單/動(dòng)態(tài)環(huán)境中效果好C.矩陣組織形式在復(fù)雜/靜態(tài)環(huán)境中效果好D.矩陣組織形式在復(fù)雜/動(dòng)態(tài)環(huán)境中效果好答案：D解析：矩陣組織形式適合在復(fù)雜/動(dòng)態(tài)環(huán)境中工作。在復(fù)雜/動(dòng)態(tài)環(huán)境中，為了快速適應(yīng)環(huán)境的變化，需要組織具有較強(qiáng)的靈活性和適應(yīng)性，矩陣組織形式能夠較好地滿足這一要求。而在簡(jiǎn)單/靜態(tài)環(huán)境中，簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)、職能制結(jié)構(gòu)等更為適用。所以本題選D。13.職能制組織形式的缺點(diǎn)不包括（）。A.狹隘的職能觀念B.橫向協(xié)調(diào)差C.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)過重D.設(shè)備與勞動(dòng)力重復(fù)配置答案：D解析：職能制組織形式的缺點(diǎn)包括：狹隘的職能觀念；橫向協(xié)調(diào)差；適應(yīng)性差；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)重；不利于培養(yǎng)具有全面素質(zhì)、能夠經(jīng)營(yíng)整個(gè)企業(yè)的管理人才。設(shè)備與勞動(dòng)力重復(fù)配置是事業(yè)部制組織形式的缺點(diǎn)。所以本題選D。14.關(guān)于事業(yè)部制組織形式的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.事業(yè)部制組織形式有利于總公司的最高層集中精力于戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃B.事業(yè)部制組織形式有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來，提高生產(chǎn)效率C.事業(yè)部制組織形式的穩(wěn)定性和適應(yīng)性較差D.事業(yè)部制組織形式的責(zé)、權(quán)、利明確答案：C解析：事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)包括：有利于總公司的最高層擺脫具體管理事務(wù)，集中精力于戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；增強(qiáng)企業(yè)的活力；有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來，提高生產(chǎn)效率；責(zé)、權(quán)、利明確，能較好地調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理人員的積極性。其缺點(diǎn)是容易使各事業(yè)部只顧自身的利益，減弱整個(gè)公司的協(xié)調(diào)一致性；公司和各個(gè)事業(yè)部的職能機(jī)構(gòu)重復(fù)，會(huì)增加費(fèi)用和管理成本。事業(yè)部制組織形式的穩(wěn)定性和適應(yīng)性較強(qiáng)，所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。15.下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式的說法，正確的是（）。A.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式的主要特點(diǎn)是打破部門界限并把決策權(quán)下放到工作團(tuán)隊(duì)B.小型組織不適合采用團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式C.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式的縱向溝通和橫向溝通都比較少D.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式主要適用于大型組織答案：A解析：團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式的主要特點(diǎn)是打破部門界限并把決策權(quán)下放到工作團(tuán)隊(duì)。這種結(jié)構(gòu)形式既可以在小型組織中采用，也可以在大型組織中采用。在團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)中，縱向溝通和橫向溝通都比較多。所以選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤。團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)形式促進(jìn)了溝通，并非縱向和橫向溝通都少，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。16.下列關(guān)于虛擬組織形式的說法，正確的是（）。A.虛擬組織形式的缺點(diǎn)是企業(yè)管理人員對(duì)公司的主要職能活動(dòng)缺乏有力的控制B.虛擬組織形式的特點(diǎn)是高度集權(quán)化的大型組織C.虛擬組織形式不能以項(xiàng)目為中心D.虛擬組織形式與事業(yè)部制組織形式類似答案：A解析：虛擬組織形式的特點(diǎn)是規(guī)模較小，但可以發(fā)揮主要職能的核心組織，它的決策集中化程度很高，但部門化程度很低或根本就不存在。虛擬組織形式可以以項(xiàng)目為中心，通過與其他組織建立合作關(guān)系來完成項(xiàng)目。它與事業(yè)部制組織形式有很大不同，事業(yè)部制是在企業(yè)內(nèi)部按產(chǎn)品、地區(qū)等劃分事業(yè)部，而虛擬組織是通過外部合作。虛擬組織形式的缺點(diǎn)是企業(yè)管理人員對(duì)公司的主要職能活動(dòng)缺乏有力的控制。所以本題選A。17.組織文化的核心和靈魂體現(xiàn)在它的（）。A.物質(zhì)層B.中間層C.制度層D.精神層答案：D解析：組織文化可以分為物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次。物質(zhì)層是組織文化的外在表現(xiàn)形式；制度層是組織文化的中間層，是對(duì)組織成員和組織行為產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分；精神層是組織文化的深層，是組織文化的核心和靈魂，它是組織成員共同信守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神風(fēng)貌。所以本題選D。18.按照桑南菲爾德的標(biāo)簽理論，下列關(guān)于學(xué)院型組織文化的說法，正確的是（）。A.學(xué)院型組織喜歡雇用年輕的大學(xué)畢業(yè)生B.學(xué)院型組織不注重培養(yǎng)專才C.學(xué)院型組織的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)以資歷為導(dǎo)向D.學(xué)院型組織往往是各種年齡和經(jīng)驗(yàn)的人都有答案：A解析：學(xué)院型組織喜歡雇用年輕的大學(xué)畢業(yè)生，并為他們提供大量的專門培訓(xùn)，然后指導(dǎo)他們?cè)谔囟ǖ穆毮茴I(lǐng)域內(nèi)從事各種專業(yè)化工作。學(xué)院型組織注重培養(yǎng)專才，報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)是以貢獻(xiàn)和績(jī)效為導(dǎo)向，而不是以資歷為導(dǎo)向。它主要是年輕人居多，而不是各種年齡和經(jīng)驗(yàn)的人都有。所以本題選A。19.關(guān)于組織變革程序的說法，正確的是（）。A.組織診斷→確定問題→實(shí)行變革→變革效果評(píng)估B.確定問題→組織診斷→實(shí)行變革→變革效果評(píng)估C.實(shí)行變革→確定問題→組織診斷→變革效果評(píng)估D.確定問題→實(shí)行變革→組織診斷→變革效果評(píng)估答案：B解析：組織變革的程序包括四個(gè)步驟：確定問題→組織診斷→實(shí)行變革→變革效果評(píng)估。首先要確定組織中存在的問題，然后對(duì)組織進(jìn)行全面的診斷，找出問題的根源，接著實(shí)施變革措施，最后對(duì)變革的效果進(jìn)行評(píng)估。所以本題選B。20.關(guān)于職業(yè)生涯管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.職業(yè)生涯管理包括組織職業(yè)生涯管理和個(gè)體職業(yè)生涯管理B.組織職業(yè)生涯管理有利于員工進(jìn)行個(gè)體職業(yè)生涯管理C.積極進(jìn)行個(gè)體職業(yè)生涯管理的員工，通常會(huì)獲得更多的來自組織的職業(yè)發(fā)展支持D.職業(yè)生涯管理是員工個(gè)人的事情，不需要直線經(jīng)理人員參與其中答案：D解析：職業(yè)生涯管理包括組織職業(yè)生涯管理和個(gè)體職業(yè)生涯管理兩個(gè)方面。組織職業(yè)生涯管理和個(gè)體職業(yè)生涯管理是相互影響、相互作用的，組織職業(yè)生涯管理有利于員工進(jìn)行個(gè)體職業(yè)生涯管理，積極進(jìn)行個(gè)體職業(yè)生涯管理的員工，通常會(huì)獲得更多的來自組織的職業(yè)發(fā)展支持。直線經(jīng)理人員在員工的職業(yè)生涯管理中扮演著重要的角色，他們可以為員工提供指導(dǎo)、反饋和支持等。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。21.下列關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯早期B.職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的相互作用和整合C.職業(yè)生涯錨可以根據(jù)各種測(cè)試進(jìn)行預(yù)測(cè)D.職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的答案：C解析：職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段，它是個(gè)體與工作情境之間早期相互作用的產(chǎn)物。職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合。職業(yè)生涯錨不可能根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)，它是在實(shí)際工作中通過不斷的探索而逐漸形成的。同時(shí)，職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的，在特定情況下也會(huì)發(fā)生變化。所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。22.為了使職業(yè)生涯管理活動(dòng)取得成功，需要注意一些事項(xiàng)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.職業(yè)生涯管理活動(dòng)要與組織的人力資源戰(zhàn)略、招聘、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合，統(tǒng)籌考慮B.得到組織高層的支持，特別是在政策、經(jīng)費(fèi)等方面C.鼓勵(lì)組織高層參與職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)D.參加組織職業(yè)生涯管理活動(dòng)的人員應(yīng)包括組織所有員工答案：D解析：為了使職業(yè)生涯管理活動(dòng)取得成功，要注意以下事項(xiàng)：職業(yè)生涯管理活動(dòng)要與組織的人力資源戰(zhàn)略、招聘、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合，統(tǒng)籌考慮；得到組織高層的支持，特別是在政策、經(jīng)費(fèi)等方面；鼓勵(lì)組織高層參與職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)。但并不是組織所有員工都需要參加職業(yè)生涯管理活動(dòng)，通常是針對(duì)那些有發(fā)展?jié)摿陀新殬I(yè)發(fā)展需求的員工。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。23.關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估的說法，正確的是（）。A.效果評(píng)估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)B.反應(yīng)評(píng)估是最基本、最常用的評(píng)估方式C.工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變D.以上說法都正確答案：D解析：效果評(píng)估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗婕暗綄?duì)培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)的全面、綜合的評(píng)價(jià)，需要考慮多個(gè)方面的因素。反應(yīng)評(píng)估是最基本、最常用的評(píng)估方式，主要是評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法。工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變。所以以上說法都正確，本題選D。24.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估內(nèi)容的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.反應(yīng)評(píng)估是指評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法B.學(xué)習(xí)評(píng)估是指評(píng)估受訓(xùn)人員在知識(shí)、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么C.工作行為評(píng)估是評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變以及這種改變是否具有持續(xù)性D.結(jié)果評(píng)估是評(píng)估受訓(xùn)人員在工作過程中所表現(xiàn)出的行為變化答案：D解析：結(jié)果評(píng)估是評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)對(duì)組織或部門績(jī)效的影響，如產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、利潤(rùn)等方面的變化，而不是評(píng)估受訓(xùn)人員在工作過程中所表現(xiàn)出的行為變化，行為變化的評(píng)估屬于工作行為評(píng)估的內(nèi)容。反應(yīng)評(píng)估是評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法；學(xué)習(xí)評(píng)估是評(píng)估受訓(xùn)人員在知識(shí)、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么；工作行為評(píng)估是評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變以及這種改變是否具有持續(xù)性。所以本題選D。25.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估方法的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.控制實(shí)驗(yàn)法是一種最規(guī)范化的評(píng)估方法B.控制實(shí)驗(yàn)法可以提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和有效性C.控制實(shí)驗(yàn)法可以確定員工績(jī)效的改善確實(shí)是由培訓(xùn)與開發(fā)所引起的D.問卷調(diào)查法是最常用的評(píng)估方法，但只能評(píng)估反應(yīng)和學(xué)習(xí)兩個(gè)層面答案：D解析：控制實(shí)驗(yàn)法是一種最規(guī)范化的評(píng)估方法，它可以提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和有效性，能夠確定員工績(jī)效的改善確實(shí)是由培訓(xùn)與開發(fā)所引起的。問卷調(diào)查法是最常用的評(píng)估方法，它可以評(píng)估反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為和結(jié)果等多個(gè)層面，并非只能評(píng)估反應(yīng)和學(xué)習(xí)兩個(gè)層面。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。26.下列關(guān)于績(jī)效管理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.績(jī)效管理是管理者與員工通過持續(xù)開放的溝通，就組織目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識(shí)的過程B.績(jī)效管理側(cè)重于信息的溝通和績(jī)效的提高C.績(jī)效管理的目的之一是建立績(jī)效優(yōu)化體系，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人績(jī)效的緊密結(jié)合D.績(jī)效管理是績(jī)效考核的重要組成部分答案：D解析：績(jī)效管理是管理者與員工通過持續(xù)開放的溝通，就組織目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識(shí)的過程，側(cè)重于信息的溝通和績(jī)效的提高，其目的之一是建立績(jī)效優(yōu)化體系，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人績(jī)效的緊密結(jié)合。而績(jī)效考核是績(jī)效管理的重要組成部分，績(jī)效管理是一個(gè)完整的管理過程，包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋等環(huán)節(jié)，績(jī)效考核只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。27.下列關(guān)于績(jī)效計(jì)劃的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.績(jī)效計(jì)劃是績(jī)效管理的第一個(gè)環(huán)節(jié)B.績(jī)效計(jì)劃的制定要與組織戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合C.績(jī)效計(jì)劃是主管人員與員工反復(fù)溝通，就績(jī)效計(jì)劃內(nèi)容達(dá)成一致的過程D.績(jī)效計(jì)劃的制定只需要主管人員參與答案：D解析：績(jī)效計(jì)劃是績(jī)效管理的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它的制定要與組織戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合，是主管人員與員工反復(fù)溝通，就績(jī)效計(jì)劃內(nèi)容達(dá)成一致的過程?？?jī)效計(jì)劃的制定需要主管人員和員工共同參與，員工參與績(jī)效計(jì)劃的制定可以提高他們對(duì)績(jī)效目標(biāo)的認(rèn)同感和承諾度，有利于績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。28.下列關(guān)于績(jī)效監(jiān)控的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.績(jī)效監(jiān)控是管理者通過持續(xù)的溝通對(duì)員工的工作績(jī)效進(jìn)行跟蹤和監(jiān)控的過程B.績(jī)效監(jiān)控可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)員工工作中出現(xiàn)的問題并及時(shí)加以解決C.績(jī)效監(jiān)控的目的是為了確定員工是否達(dá)到了績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)D.績(jī)效監(jiān)控可以幫助員工更好地完成績(jī)效目標(biāo)答案：C解析：績(jī)效監(jiān)控是管理者通過持續(xù)的溝通對(duì)員工的工作績(jī)效進(jìn)行跟蹤和監(jiān)控的過程，在這個(gè)過程中可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)員工工作中出現(xiàn)的問題并及時(shí)加以解決，幫助員工更好地完成績(jī)效目標(biāo)。而確定員工是否達(dá)到了績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是績(jī)效評(píng)價(jià)階段的任務(wù)，不是績(jī)效監(jiān)控的目的。所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。29.下列關(guān)于績(jī)效評(píng)價(jià)方法的說法，正確的是（）。A.排序法是將員工的業(yè)績(jī)按照從高到低的順序進(jìn)行排列B.強(qiáng)制分布法可以避免評(píng)價(jià)者過分嚴(yán)厲或過分寬容的情況發(fā)生C.關(guān)鍵事件法可以全面、深入地了解員工的工作行為D.以上說法都正確答案：D解析：排序法是將員工的業(yè)績(jī)按照從高到低的順序進(jìn)行排列。強(qiáng)制分布法是按照一定的百分比將員工的績(jī)效表現(xiàn)劃分為不同的等級(jí)，這樣可以避免評(píng)價(jià)者過分嚴(yán)厲或過分寬容的情況發(fā)生。關(guān)鍵事件法是通過記錄員工在工作中的關(guān)鍵行為來評(píng)價(jià)員工的績(jī)效，它可以全面、深入地了解員工的工作行為。所以以上說法都正確，本題選D。30.下列關(guān)于績(jī)效反饋面談的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.績(jī)效反饋面談的目的是為了讓員工了解自己的工作表現(xiàn)B.績(jī)效反饋面談中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工的不足之處C.績(jī)效反饋面談應(yīng)鼓勵(lì)員工積極參與D.績(jī)效反饋面談可以為員工提供改進(jìn)的建議和方向答案：B解析：績(jī)效反饋面談的目的是為了讓員工了解自己的工作表現(xiàn)，為員工提供改進(jìn)的建議和方向，同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)員工積極參與，共同探討績(jī)效改進(jìn)的方法。在績(jī)效反饋面談中，應(yīng)該客觀、全面地評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)，既要肯定員工的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，也要指出員工的不足之處，但不能只強(qiáng)調(diào)不足之處。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。31.下列關(guān)于薪酬的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.薪酬是指員工因向所在的組織提供勞務(wù)而獲得的各種形式的酬勞B.薪酬包括經(jīng)濟(jì)性薪酬和非經(jīng)濟(jì)性薪酬C.經(jīng)濟(jì)性薪酬包括直接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和間接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬D.非經(jīng)濟(jì)性薪酬包括工作本身、工作環(huán)境和企業(yè)文化等答案：D解析：薪酬是指員工因向所在的組織提供勞務(wù)而獲得的各種形式的酬勞，包括經(jīng)濟(jì)性薪酬和非經(jīng)濟(jì)性薪酬。經(jīng)濟(jì)性薪酬包括直接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬（如工資、獎(jiǎng)金、津貼等）和間接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬（如福利、保險(xiǎn)等）。非經(jīng)濟(jì)性薪酬包括工作本身（如工作的挑戰(zhàn)性、成就感等）、工作環(huán)境（如工作條件、辦公設(shè)施等）和企業(yè)特征（如企業(yè)的聲譽(yù)、管理風(fēng)格等），而企業(yè)文化是企業(yè)的一種內(nèi)在價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，不屬于非經(jīng)濟(jì)性薪酬的范疇。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。32.下列關(guān)于薪酬體系設(shè)計(jì)原則的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.公平原則是指薪酬分配要公平合理，包括外部公平、內(nèi)部公平和個(gè)人公平B.競(jìng)爭(zhēng)原則是指企業(yè)的薪酬水平要具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力C.激勵(lì)原則是指薪酬要能夠激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造性D.合法原則是指企業(yè)的薪酬制度只要符合國家的法律法規(guī)即可答案：D解析：合法原則是指企業(yè)的薪酬制度必須符合國家及地方有關(guān)勞動(dòng)用工及人事的有關(guān)法律法規(guī)，包括最低工資標(biāo)準(zhǔn)、加班工資規(guī)定、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的規(guī)定。企業(yè)的薪酬制度不僅要符合國家的法律法規(guī)，還要符合地方的相關(guān)規(guī)定和政策。公平原則包括外部公平、內(nèi)部公平和個(gè)人公平；競(jìng)爭(zhēng)原則要求企業(yè)的薪酬水平要具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；激勵(lì)原則是指薪酬要能夠激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。33.下列關(guān)于職位評(píng)價(jià)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.職位評(píng)價(jià)是對(duì)職位的評(píng)價(jià)而非對(duì)任職者的評(píng)價(jià)B.職位評(píng)價(jià)是確定薪酬體系的基礎(chǔ)C.職位評(píng)價(jià)的方法主要有排序法、分類法、要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法D.職位評(píng)價(jià)的結(jié)果通常表現(xiàn)為職位等級(jí)和薪酬等級(jí)答案：B解析：工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ)，而職位評(píng)價(jià)是在工作分析的基礎(chǔ)上，對(duì)職位的相對(duì)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，以確定不同職位之間的薪酬差異。職位評(píng)價(jià)是對(duì)職位的評(píng)價(jià)而非對(duì)任職者的評(píng)價(jià)，其方法主要有排序法、分類法、要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法，評(píng)價(jià)結(jié)果通常表現(xiàn)為職位等級(jí)和薪酬等級(jí)。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。34.下列關(guān)于薪酬調(diào)查的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.薪酬調(diào)查的目的是了解市場(chǎng)薪酬水平及動(dòng)態(tài)B.薪酬調(diào)查的對(duì)象通常是與本企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)人才的其他企業(yè)C.薪酬調(diào)查的內(nèi)容包括基本薪酬、獎(jiǎng)金、福利等D.薪酬調(diào)查的結(jié)果可以直接作為企業(yè)制定薪酬的依據(jù)答案：D解析：薪酬調(diào)查的目的是了解市場(chǎng)薪酬水平及動(dòng)態(tài)，其對(duì)象通常是與本企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)人才的其他企業(yè)，調(diào)查內(nèi)容包括基本薪酬、獎(jiǎng)金、福利等。但薪酬調(diào)查的結(jié)果不能直接作為企業(yè)制定薪酬的依據(jù)，企業(yè)還需要結(jié)合自身的戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)文化等因素進(jìn)行綜合考慮，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和調(diào)整，制定出適合企業(yè)的薪酬體系。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。35.下列關(guān)于獎(jiǎng)金的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.獎(jiǎng)金是企業(yè)對(duì)員工超額勞動(dòng)部分或勞動(dòng)績(jī)效突出部分所支付的獎(jiǎng)勵(lì)B.獎(jiǎng)金的發(fā)放具有較強(qiáng)的針對(duì)性和靈活性C.獎(jiǎng)金的類型主要包括績(jī)效獎(jiǎng)金、建議獎(jiǎng)金、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金和節(jié)約獎(jiǎng)金等D.獎(jiǎng)金的發(fā)放與員工的工作績(jī)效無關(guān)答案：D解析：獎(jiǎng)金是企業(yè)對(duì)員工超額勞動(dòng)部分或勞動(dòng)績(jī)效突出部分所支付的獎(jiǎng)勵(lì)，它的發(fā)放具有較強(qiáng)的針對(duì)性和靈活性，能夠根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。獎(jiǎng)金的類型主要包括績(jī)效獎(jiǎng)金、建議獎(jiǎng)金、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金和節(jié)約獎(jiǎng)金等。獎(jiǎng)金的發(fā)放是與員工的工作績(jī)效密切相關(guān)的，它是對(duì)員工良好工作績(jī)效的一種激勵(lì)和回報(bào)。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。36.下列關(guān)于福利的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.福利是企業(yè)為員工提供的除工資、獎(jiǎng)金之外的各種報(bào)酬B.福利具有均等性，即所有員工都能享受同樣的福利待遇C.福利的形式包括法定福利和企業(yè)補(bǔ)充福利D.福利可以提高員工的滿意度和忠誠度答案：B解析：福利是企業(yè)為員工提供的除工資、獎(jiǎng)金之外的各種報(bào)酬，它的形式包括法定福利（如社會(huì)保險(xiǎn)、法定假期等）和企業(yè)補(bǔ)充福利（如企業(yè)年金、健康保險(xiǎn)等）。福利可以提高員工的滿意度和忠誠度。但福利并不一定具有均等性，企業(yè)可以根據(jù)員工的職位、績(jī)效、工作年限等因素為員工提供不同的福利待遇。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。37.下列關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者與用人單位依法簽訂勞動(dòng)合同而在勞動(dòng)者與用人單位之間產(chǎn)生的法律關(guān)系B.勞動(dòng)關(guān)系的主體是勞動(dòng)者和用人單位C.勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)容是勞動(dòng)者與用人單位之間的權(quán)利和義務(wù)D.勞動(dòng)關(guān)系具有平等性和隸屬性的特點(diǎn)答案：A解析：勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者與用人單位在實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過程中建立的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，并非僅僅是依法簽訂勞動(dòng)合同而產(chǎn)生的法律關(guān)系，事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系也屬于勞動(dòng)關(guān)系的范疇。勞動(dòng)關(guān)系的主體是勞動(dòng)者和用人單位，其內(nèi)容是勞動(dòng)者與用人單位之間的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)關(guān)系具有平等性和隸屬性的特點(diǎn)，在簽訂勞動(dòng)合同階段具有平等性，而在勞動(dòng)過程中具有隸屬性。所以選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤。38.下列關(guān)于勞動(dòng)合同的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議B.勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立C.勞動(dòng)合同可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不得超過6個(gè)月D.勞動(dòng)合同一經(jīng)簽訂，就不能變更答案：D解析：勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立。勞動(dòng)合同可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不得超過6個(gè)月。但勞動(dòng)合同在履行過程中，在雙方協(xié)商一致的情況下是可以變更的。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。39.下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立2年以上的固定期限勞動(dòng)合同B.被派遣勞動(dòng)者在無工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬C.用工單位不得將被派遣勞動(dòng)者再派遣到其他用人單位D.勞務(wù)派遣一般在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施，但可以用于主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位答案：D解析：勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立2年以上的固定期限勞動(dòng)合同，被派遣勞動(dòng)者在無工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬。用工單位不得將被派遣勞動(dòng)者再派遣到其他用人單位。勞務(wù)派遣一般在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施，不得用于主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。40.下列關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟B.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的前置程序C.勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、工會(huì)代表和企業(yè)方面代表組成，人數(shù)必須是單數(shù)答案：D解析：勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的前置程序，勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、工會(huì)代表和企業(yè)方面代表組成，組成人員應(yīng)當(dāng)是單數(shù)，但這并不是說人數(shù)必須是單數(shù)，只要保證組成人員為單數(shù)即可。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。41.下列關(guān)于勞動(dòng)力供給的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)力供給是指在一定的市場(chǎng)工資率的條件下，勞動(dòng)力供給的決策主體愿意并且能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間B.勞動(dòng)力供給曲線是一條向右上方傾斜的曲線C.個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線呈現(xiàn)出向后彎曲的形狀D.市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線是由個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線橫向加總得到的答案：B解析：勞動(dòng)力供給是指在一定的市場(chǎng)工資率的條件下，勞動(dòng)力供給的決策主體愿意并且能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間。個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線呈現(xiàn)出向后彎曲的形狀，而市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線在短期內(nèi)一般是向右上方傾斜的，但在長(zhǎng)期中可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素而變得復(fù)雜，并非一定是簡(jiǎn)單的向右上方傾斜的曲線。市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線是由個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線橫向加總得到的。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。42.下列關(guān)于勞動(dòng)力需求的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)力需求是一種派生需求B.勞動(dòng)力需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線C.工資率上升，勞動(dòng)力需求減少；工資率下降，勞動(dòng)力需求增加D.勞動(dòng)力需求的交叉工資彈性為正值時(shí)，意味著兩種勞動(dòng)力是互補(bǔ)關(guān)系答案：D解析：勞動(dòng)力需求是一種派生需求，它是由對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求派生出來的。勞動(dòng)力需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線，表明工資率上升，勞動(dòng)力需求減少；工資率下降，勞動(dòng)力需求增加。勞動(dòng)力需求的交叉工資彈性為正值時(shí)，意味著兩種勞動(dòng)力是替代關(guān)系；為負(fù)值時(shí)，意味著兩種勞動(dòng)力是互補(bǔ)關(guān)系。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。43.下列關(guān)于勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡是指勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求相等時(shí)的市場(chǎng)狀態(tài)B.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡時(shí)，不存在失業(yè)現(xiàn)象C.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的形成是勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求雙方競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果D.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的破壞和重建是經(jīng)常發(fā)生的答案：B解析：勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡是指勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求相等時(shí)的市場(chǎng)狀態(tài)，其形成是勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求雙方競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的破壞和重建是經(jīng)常發(fā)生的。但勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡時(shí)，并不意味著不存在失業(yè)現(xiàn)象，仍然可能存在摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)等自然失業(yè)。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。44.下列關(guān)于人力資本投資的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.人力資本投資的主體可以是國家、企業(yè)和個(gè)人B.人力資本投資的收益具有長(zhǎng)期性C.人力資本投資的成本包括直接成本和間接成本D.人力資本投資的決策主要考慮成本，不考慮收益答案：D解析：人力資本投資的主體可以是國家、企業(yè)和個(gè)人，其收益具有長(zhǎng)期性，成本包括直接成本（如學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)用等）和間接成本（如放棄的收入等）。人力資本投資的決策需要綜合考慮成本和收益，只有當(dāng)收益大于成本時(shí)，投資才是可行的。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。45.下列關(guān)于教育投資的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教育投資可以提高個(gè)人的生產(chǎn)能力和收入水平B.教育投資的私人收益包括貨幣收益和非貨幣收益C.教育投資的社會(huì)收益不包括對(duì)國民收入增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)D.教育投資的成本包括直接成本和機(jī)會(huì)成本答案：C解析：教育投資可以提高個(gè)人的生產(chǎn)能力和收入水平，其私人收益包括貨幣收益（如工資增加）和非貨幣收益（如社會(huì)地位提高等）。教育投資的成本包括直接成本（如學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等）和機(jī)會(huì)成本（如放棄的工作收入）。教育投資的社會(huì)收益包括對(duì)國民收入增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步等多個(gè)方面。所以選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤。46.下列關(guān)于在職培訓(xùn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.在職培訓(xùn)可以分為一般在職培訓(xùn)和特殊在職培訓(xùn)B.一般在職培訓(xùn)的成本和收益主要由企業(yè)承擔(dān)C.特殊在職培訓(xùn)的成本和收益由企業(yè)和員工共同承擔(dān)D.在職培訓(xùn)可以提高員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率答案：B解析：在職培訓(xùn)可以分為一般在職培訓(xùn)和特殊在職培訓(xùn)。一般在職培訓(xùn)的成本和收益主要由員工承擔(dān)，因?yàn)閱T工通過一般在職培訓(xùn)獲得的技能可以在其他企業(yè)中得到應(yīng)用，企業(yè)不愿意為員工承擔(dān)全部成本。特殊在職培訓(xùn)的成本和收益由企業(yè)和員工共同承擔(dān)，因?yàn)樘厥庠诼毰嘤?xùn)獲得的技能只對(duì)本企業(yè)有用。在職培訓(xùn)可以提高員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率。所以選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。47.下列關(guān)于勞動(dòng)力流動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)力流動(dòng)可以分為企業(yè)內(nèi)部流動(dòng)和企業(yè)外部流動(dòng)B.勞動(dòng)力流動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置C.勞動(dòng)力流動(dòng)的成本包括直接成本、機(jī)會(huì)成本和心理成本D.勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)企業(yè)和員工都只有好處，沒有壞處答案：D解析：勞動(dòng)力流動(dòng)可以分為企業(yè)內(nèi)部流動(dòng)和企業(yè)外部流動(dòng)，它可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置。勞動(dòng)力流動(dòng)的成本包括直接成本（如搬家費(fèi)用等）、機(jī)會(huì)成本（如放棄的原有工作收入等）和心理成本（如離開熟悉環(huán)境的心理壓力等）。勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)企業(yè)和員工既可能有好處，也可能有壞處。對(duì)于企業(yè)來說，可能會(huì)面臨員工流失帶來的培訓(xùn)成本損失等問題；對(duì)于員工來說，可能會(huì)面臨新環(huán)境適應(yīng)困難等問題。所以選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。48.下列關(guān)于工資差別理論的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.