虎林市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.竹竿（gān）拘束（jū）勻稱（chèn）B.憔悴（qiáo）感慨（kǎi）驪歌（lí）C.攪拌（jiǎo）倜儻（tǎng）氣概（gài）D.羈絆（jī）瞥見（piē）潺潺（chán）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.震耳欲聾按步就班鍥而不舍B.氣沖斗牛雕梁畫棟墨守成規(guī)C.莫衷一是歷歷在目鬼計(jì)多端D.銳不可擋歷害不堪如坐針氈3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)老師的講解，使我明白了這個(gè)道理。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了好多有益的好書。D.他的作文寫得很生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。4.默寫。（12分）（1）《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯沂玖藢W(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系。（2）《江南可采蓮》中描寫蓮葉茂盛、蓮蓬飽滿的詩(shī)句是：“，?！保?）李紳的《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤中餐，?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民辛苦勞作的同情。5.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（3分）科學(xué)家們對(duì)這種新材料的性能進(jìn)行了詳細(xì)的研究，發(fā)現(xiàn)它具有極高的強(qiáng)度和耐熱性，而且成本相對(duì)較低，易于加工。因此，他們認(rèn)為這種新材料在未來(lái)的建筑和航空航天領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-8題。（12分）《論語(yǔ)》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？說(shuō)：（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：（3）為人謀而不忠乎？謀：（4）傳不習(xí)乎？傳：7.翻譯下面的句子。（4分）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？8.《論語(yǔ)》中的這兩段文字分別體現(xiàn)了孔子和曾子怎樣的思想？（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（16分）雨的節(jié)奏雨，是自然界的精靈。它時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，它的節(jié)奏也隨著季節(jié)、地域的變化而變化。春雨，是輕柔的。它像春姑娘手中的絲線，輕輕地編織著綠色的世界。細(xì)密的雨絲，斜斜地灑落，落在草地上，草兒綠了；落在柳枝上，柳條兒彎了；落在屋檐上，雨水滴答，像一首美妙的樂(lè)曲。春雨滋潤(rùn)著大地，喚醒了沉睡的生命。夏雨，是熱烈的。它像一位粗獷的漢子，揮舞著巨臂，傾瀉著雨水。豆大的雨點(diǎn)，噼里啪啦地砸在地上，濺起一朵朵水花。雨聲嘩啦啦，像千軍萬(wàn)馬奔騰。夏雨來(lái)得快，去得也快，它洗去了夏日的炎熱，帶來(lái)了涼爽。秋雨，是沉靜的。它像一位慈祥的母親，溫柔地?fù)崦蟮亍Ｓ杲z細(xì)密，輕輕地落在樹葉上，樹葉黃了；落在田野里，稻谷熟了；落在屋頂上，雨水潺潺，像一首催眠曲。秋雨滋潤(rùn)著大地，為冬天做準(zhǔn)備。冬雨，是寒冷的。它像一位嚴(yán)厲的法官，無(wú)情地懲罰著大地。雨點(diǎn)冰涼，落在地上，很快就結(jié)成了冰。雨聲嗚嗚，像風(fēng)聲一樣刺耳。冬雨滋潤(rùn)著大地，為春天積蓄力量。雨的節(jié)奏，是大自然的旋律。它滋潤(rùn)著大地，哺育著生命，也洗滌著我們的心靈。我們應(yīng)該珍惜每一場(chǎng)雨，感受它的節(jié)奏，聆聽它的旋律。9.文章主要描寫了什么內(nèi)容？（4分）10.文章中描寫春雨、夏雨、秋雨、冬雨的句子分別用了哪些比喻？（各用兩個(gè)詞語(yǔ)概括）（8分）11.文章第5段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（4分）12.你認(rèn)為雨的節(jié)奏還體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、寫作（共30分）13.請(qǐng)以“___________，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）書寫工整，卷面整潔。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.B2.A3.D4.（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）江南可采蓮，蓮葉何田田。（3）粒粒皆辛苦。5.科學(xué)家們認(rèn)為新材料在未來(lái)的建筑和航空航天領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。二、閱讀理解（一）文言文6.（1）愉快（2）生氣，惱怒（3）謀劃，計(jì)劃（4）老師傳授的知識(shí)7.學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)它，不也是令人高興的嗎？8.孔子體現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、交友、做人等思想；曾子體現(xiàn)了反省自身、誠(chéng)實(shí)守信等思想。（二）現(xiàn)代文9.文章主要描寫了春雨、夏雨、秋雨、冬雨這四種不同季節(jié)的雨的節(jié)奏和特點(diǎn)。10.春雨：絲線、樂(lè)曲；夏雨：巨臂、奔騰；秋雨：母親、催眠曲；冬雨：法官、風(fēng)聲。11.第5段在結(jié)構(gòu)上起到總結(jié)全文、點(diǎn)明主旨的作用。12.雨的節(jié)奏還體現(xiàn)在它對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)的影響、對(duì)氣候的調(diào)節(jié)、對(duì)人們生活的影響等方面。例如，春雨滋潤(rùn)大地