2025年知識(shí)競(jìng)賽（一）試卷（筆試部分總分100分考120分鐘）中隊(duì)編號(hào)：____________座號(hào)：____________姓名：____________一、積累與運(yùn)用（25分）學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“爭(zhēng)做時(shí)代好少年”系列活動(dòng)。下面是同學(xué)們?yōu)閰⒓友葜v比賽收集的相關(guān)資料。請(qǐng)根據(jù)要求完成小題。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)大了。我們不再yòuzhì，也不敢zì′ào；我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)rèqíng，有了明確的mùbiāo。我們知道未來(lái)的路很長(zhǎng)，若想將來(lái)有所jiànshù，一定要投入shūjí的海洋中xìtǒng學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。同學(xué)們，讓我們一起用書(shū)香“潤(rùn)”童年吧！1.根據(jù)文段中的漢語(yǔ)拼音，在下面的方格里按順序?qū)懗鲎衷~，注意把字寫(xiě)美觀。2.“書(shū)香‘潤(rùn)’童年”的“潤(rùn)”與下列詞語(yǔ)的意思最接近的一項(xiàng)是（）A.潤(rùn)澤 B.濕潤(rùn) C.潤(rùn)色 D.利潤(rùn)3.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）愛(ài)讀書(shū)的人說(shuō)話有______，擲地有聲；為人有______，豁達(dá)淡泊；生命有______，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林所言：“天下第一好事，還是讀書(shū)?！盇.質(zhì)量分量雅量 B.分量雅量質(zhì)量C.雅量分量質(zhì)量 D.分量質(zhì)量雅量4.下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.圈（quān）養(yǎng)目瞪（dèng）口呆 B.間（jiān）隔含情脈脈（mò）C.生肖（xiāo）哄（hòng）堂大笑 D.徘徊（huái）獨(dú)出心裁（cái）5.下列各項(xiàng)字形書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.碗盞徹底恐俱階段 B.剔除悼念僻靜柵攔C.清脆出板干燥風(fēng)暴 D.撥弄通宵等候攪拌6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小紅遇到不開(kāi)心的事就又哭又鬧，爸爸早已司空見(jiàn)慣。B.山路上，溪水邊，游人們呼朋引伴，玩得好不熱鬧。C.這豆子非常不好咀嚼，我費(fèi)盡口舌才吃幾個(gè)。D.劉伯伯雖然知識(shí)淵博，著述很多，可依然虛懷若谷，平易近人。7.下面的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)策劃書(shū)的撰寫(xiě)，使我們進(jìn)一步感受到了離別的滋味兒。B.在學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神的主題班會(huì)課上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。C.無(wú)論是順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。D.他年紀(jì)不算大，可滿(mǎn)頭烏發(fā)的頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā)。8.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.為是其智弗若與為：因?yàn)锽.孰為汝多知乎？為：同“謂”，說(shuō)C.昔我往矣，楊柳依依昔：從前D.最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都處：地方9.畢業(yè)了，要想勉勵(lì)同學(xué)們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，努力增長(zhǎng)才干，在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。C.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。 D.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。10.結(jié)合課內(nèi)外閱讀填空?！驹?shī)中賞春】春天萬(wàn)物復(fù)蘇：“陽(yáng)春布德澤，____________?！贝禾觳蓍L(zhǎng)鶯飛：“____________，水村山郭酒旗風(fēng)。”【讀書(shū)立志】李賀一心報(bào)國(guó)，志向遠(yuǎn)大：“____________，快走踏清秋”；于謙品格高尚，堅(jiān)貞不屈：“粉骨碎身渾不怕，____________”；文天祥愛(ài)國(guó)情深，不怕?tīng)奚骸癬___________？留取丹心照汗青”；司馬遷堅(jiān)韌不拔，追尋生命價(jià)值：“人固有一死，____________，____________”。他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。11.閱讀材料，回答問(wèn)題。一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?shī)，一夜爆紅網(wǎng)絡(luò)。隨后，媒體的過(guò)度關(guān)注與熱捧，給“小詩(shī)人”帶來(lái)了極度的困擾和煩惱?！靶≡?shī)人”說(shuō)：“我再也不寫(xiě)詩(shī)了。”有關(guān)“小神童”的成長(zhǎng)問(wèn)題，再次走入人們的視野。為此，班里開(kāi)展了主題為“拒絕煩惱，健康成長(zhǎng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面的題目?！居^點(diǎn)論辯】媒體對(duì)“小詩(shī)人”過(guò)度關(guān)注和熱捧，有人認(rèn)為這是“捧殺”，會(huì)毀了孩子的前程；也有人說(shuō)出名要趁早。你怎么看？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理，字?jǐn)?shù)在50字左右。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（13分）六年級(jí)要舉辦踢毽子比賽。為了讓同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有更多的了解，需要設(shè)計(jì)一塊展板。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備展板的過(guò)程中，查閱了相關(guān)材料。按要求完成小題?！静牧弦弧竣偬唠ψ佑址Q(chēng)毽球運(yùn)動(dòng)，距今已有兩千余年的歷史了。有人認(rèn)為，踢毽子的起源與古代的蹴鞠（cùjū）（鞠，指古代的一種球）運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系，隨著時(shí)間的推移，蹴鞠逐漸演變成了踢毽子。傳統(tǒng)的毽子大多由鵝毛，公雞毛制成，這便是今日最常見(jiàn)的毽子的雛形。歷史朝代發(fā)展情況相關(guān)事件漢代已經(jīng)出現(xiàn)由于女子力氣小，便在鞠上系繩去踢，形成了“系線之鞠”南北朝時(shí)期開(kāi)始盛行人們已經(jīng)能夠熟練巧妙地踢毽子了唐宋時(shí)期更加風(fēng)行技藝更高超《事物紀(jì)原》記載：今時(shí)小兒以鉛錫為線，裝以雞羽，呼為箭（通“毽”）子，三四成群走踢，有里外廉，拖槍、聳膝、突肚、剪刀……明清時(shí)期更為普及技藝大為長(zhǎng)進(jìn)清朝末期，踢毽子發(fā)展至鼎盛時(shí)期，參與的民眾遍布各個(gè)階層，人數(shù)甚是龐大。他們不但將其作為保持身體健康的法寶，還把它與傳統(tǒng)的放風(fēng)箏、書(shū)畫(huà)等活動(dòng)等同待之。②至今，踢毽子仍然是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，其歷史悠久，老少皆宜的特點(diǎn)使其成為中國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能夠活動(dòng)筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)，在踢毽子的過(guò)程中展現(xiàn)出的不同姿態(tài)也給人以美的享受?！静牧隙竣匐ψ拥幕咎叻ㄖ饕兴姆N：盤(pán)踢、磕踢、拐踢和繃踢。②盤(pán)踢需要一腿站立支撐，另一腿屈膝外展，向內(nèi)向上擺小腿，用踝（huái）關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)踢毽。等毽子落到膝蓋以下的位置時(shí)，抽腳再次踢起。盤(pán)踢時(shí)，可以單腳持續(xù)踢，也可以雙腳輪流踢。③磕踢時(shí)，先用手拋起毽子，然后提起大腿用膝關(guān)節(jié)將毽子磕起，要注意微收腹、稍挺胸，小腿自然下垂，大腿不要外張或里扣，做到腳形不勾也不繃?？奶咛貏e適用于毽子下落時(shí)距離身體很近的情況，是盤(pán)踢的有益補(bǔ)充。④在四種基本踢法中，有一種可以照顧到身體外側(cè)和斜后方的一定范圍，這種踢法就是拐踢。拐踢時(shí)大腿要放松，小腿發(fā)力向身體后斜上方擺動(dòng)，足內(nèi)側(cè)平行于地面，大腿向內(nèi)扣，用踝關(guān)節(jié)外側(cè)踢。⑤還有一種踢法叫繃踢?？囂邥r(shí)，大腿要向前抬起，上身略微前傾，小腿向前擺動(dòng)，髖（kuān）關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都要放松，踝關(guān)節(jié)要發(fā)力。在踢擊的一剎那，毽子會(huì)被猛然用力的踝關(guān)節(jié)一繃而起。這種踢法能夠救起即將落地的毽子。⑥在長(zhǎng)期的流傳過(guò)程中，人們還結(jié)合以上四種基本踢法，創(chuàng)造了許許多多的花樣踢法，包括接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、脆踢、頭頂?shù)?，使踢毽子成為一種優(yōu)美的技巧運(yùn)動(dòng)。不僅如此，各種花樣之間都有著密切的聯(lián)系，相互演變，產(chǎn)生了層出不窮的變化。在花樣踢法中，毽子隨著踢毽者的腳，腿上下翻飛，左右飛舞，令人眼花繚亂、目不暇接。每當(dāng)毽子險(xiǎn)些落地的剎那，總有技藝高超的能人敏捷地沖上去力挽狂瀾，把毽子瞬間救起。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的精彩場(chǎng)面扣人心弦，觀眾們的叫好聲響徹云霄?！静牧先竣偬唠ψ幽軌蛱岣呱眢w協(xié)調(diào)能力。踢毽子的過(guò)程中，為了確保毽子不落地并完成各種花式踢法，需要手、腳、肩、肘（zhǒu）等部位的協(xié)同工作。經(jīng)常踢毽子，可以強(qiáng)化身體的協(xié)調(diào)性。②踢毽子能夠提高心肺功能。踢毽子時(shí)，腰胯（kuà）及下肢的肌肉群會(huì)進(jìn)行收縮運(yùn)動(dòng)，這會(huì)促使心跳加快，呼吸加深，從而擴(kuò)大肺活量并增強(qiáng)心肌力量。這樣的運(yùn)動(dòng)不僅使心臟跳動(dòng)更加有力，還能加強(qiáng)血液循環(huán)和新陳代謝。③踢毽子能夠放松身心。它能夠促進(jìn)體內(nèi)的新陳代謝和血液循環(huán)，從而減輕身體和心理的壓力，踢毽子對(duì)于腰部和腿部有舒筋活血的作用，可以緩解肌肉緊張和疼痛，是一種非常有益的休閑活動(dòng)。12.以上三則材料分別從______、______、______這幾個(gè)方面介紹了踢毽子這項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。。13.結(jié)合材料內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）到今天為止，踢毽子已經(jīng)有整整兩千年的歷史了。（）（2）踢毽子能夠提高身體協(xié)調(diào)性和心肺功能，放松身心。（）（3）踢毽子只有盤(pán)踢、磕踢、拐踢、繃踢四種方法。（）14.“傳統(tǒng)的毯子大多由鵝毛、公雞毛制成”一句中的“大多”一詞能去掉嗎？為什么？15.【材料一】中“（事物紀(jì)原）記載：……三四成群走踢……”請(qǐng)你借助文言文里學(xué)過(guò)的“走”字的意思，推測(cè)出“走踢”的意思：___________16.結(jié)合【材料二】，請(qǐng)判斷下圖踢毽者采用的踢法是（）A.盤(pán)踢 B.磕踢 C.拐踢 D.繃踢17.【材料二】中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用了夸張的修辭方法，請(qǐng)從“硬”和“漫長(zhǎng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。選擇的詞語(yǔ)：____________仿寫(xiě)句子：___________________（二）文言文閱讀（12分）閱讀下列材料，完成小題?；\中鸚鵡富商有段姓者，畜一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩(shī)。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄①。及歸，問(wèn)鸚鵡曰：“吾半年在獄身不由己極其怨苦。汝在家有人喂飼，何其樂(lè)耶！”鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪②；吾多年在籠，何樂(lè)可言？”段大感悟③，即日放之?！咀⑨尅竣傧氮z：囚禁于牢獄。②堪：忍受。③感悟：感觸和覺(jué)悟。18.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）畜一鸚鵡：____________（2）甚慧：____________（3）置于雕籠中：____________（4）及歸：____________19.下列對(duì)文中畫(huà)橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾半年在獄/身不由/己極其怨苦 B.吾半年在獄/身不由己/極其怨苦C.吾半年在/獄身不由己/極其怨苦 D.吾半年在/獄身不由/己極其怨苦20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。段大感悟，即日放之。21.文中鸚鵡認(rèn)為自己“何樂(lè)可言”的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。22.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勥@則寓言給你的啟示。（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）本次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們閱讀了《我長(zhǎng)大了》一文，引發(fā)了思考，請(qǐng)完成小題。我長(zhǎng)大了①小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！雹塾谑?，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌?duì)父母說(shuō)：“________________________?！备改敢荒樞σ猓骸癬_______________________。”⑤漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。⑥后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。⑦那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？⑧我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人住。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。⑨我并不想敷衍她，我決定這么做。⑩然而，我不知道如何面對(duì)父母。?小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。?依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。?的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。23.聯(lián)系上下文，把第④自然段補(bǔ)充完整。24.聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。逃之夭夭：_______________語(yǔ)重心長(zhǎng)：______________25.閱讀全文，概括短文的主要內(nèi)容。26.根據(jù)內(nèi)容，完成練習(xí)。（1）第?自然段中“氣氛并不如想象的惡劣”，真實(shí)的氣氛是怎樣的？請(qǐng)從文中找到句子，端正地抄寫(xiě)在橫線上：______________。（2）第⑦自然段中說(shuō)“許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧”，“我有些慚愧”的原因是：________。從“我”在面對(duì)被撞倒的老太太時(shí)的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)中，你體會(huì)到“我”具有______的好品質(zhì)。（3）文中畫(huà)波浪線的句子是______描寫(xiě)，作用是________。（4）文中“撞人”“吃晚飯”這兩件事是【詳寫(xiě)略寫(xiě)】（用“√”選），“照顧老婆婆”這件事是【詳寫(xiě)略寫(xiě)】（用“√”選）。這樣寫(xiě)的好處：__________。27.“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”聯(lián)系上下文和生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。三、習(xí)作（30分，其中書(shū)寫(xiě)占3分）28.作文有人盼著長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冇X(jué)得長(zhǎng)大了可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以把玩具賽車(chē)變成真正的賽車(chē)去奔馳，可以獨(dú)自出去旅游，可以做許多現(xiàn)在沒(méi)辦法做的事情。也有人不希望自己長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冇X(jué)得童年可以自由地玩耍，可以在父母懷里撒嬌，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。那么你呢？是想快點(diǎn)長(zhǎng)大，還是不想長(zhǎng)大？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。要求：①題目自擬。②表達(dá)要有條理，把情感融入到具體的事例中，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于450字。③文中不得出現(xiàn)你的學(xué)校、班級(jí)和真實(shí)姓名。

2025年知識(shí)競(jìng)賽（一）試卷（筆試部分總分100分考120分鐘）中隊(duì)編號(hào)：____________座號(hào)：____________姓名：____________一、積累與運(yùn)用（25分）【1~2題答案】【答案】1.幼稚、自傲、熱情、目標(biāo)、建樹(shù)、書(shū)籍、系統(tǒng)2.A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】①.萬(wàn)物生光輝②.千里鶯啼綠映紅③.何當(dāng)金絡(luò)腦④.要留清白在人間⑤.人生自古誰(shuí)無(wú)死⑥.或重于泰山⑦.或輕于鴻毛【11題答案】【答案】示例：我認(rèn)為這是“捧殺”。過(guò)度關(guān)注會(huì)給孩子帶來(lái)巨大心理壓力，干擾其正常成長(zhǎng)，甚至扼殺興趣。兒童需要自由發(fā)展的空間，而非過(guò)早被推向輿論焦點(diǎn)。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（13分）【12~17題答案】【答案】12.①.歷史起源與發(fā)展②.踢法種類(lèi)③.運(yùn)動(dòng)價(jià)值13.①.×②.√③.×14.不能去掉。“大多”表示大部分，說(shuō)明傳統(tǒng)毽子多數(shù)由鵝毛、公雞毛制成，但不是全部；去掉后則變成所有傳統(tǒng)毽子都由這兩種毛制成，與實(shí)際情況不符，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。15.奔跑著踢16.A17.①.示例一：漫長(zhǎng)②.這場(chǎng)報(bào)告漫長(zhǎng)得好似沒(méi)有盡頭，仿佛連窗外的陽(yáng)光都在原地凝固，聽(tīng)得人昏昏欲睡。示例二：硬。仿寫(xiě)句子：這石頭硬得像金剛石，錘子砸上去，火星直冒，它卻紋絲不動(dòng)。（二）文言文閱讀（12分）【18~22題答案】【答案】18.①.養(yǎng)②.聰明③.放置④.等到19.B20.段姓富商深受觸動(dòng)，領(lǐng)悟了其中的道理，當(dāng)天就把鸚鵡放了。21.鸚鵡被剪去兩翅，長(zhǎng)期關(guān)在雕籠中，失去自由，如同段姓富商在獄中失去自由般痛苦，所以覺(jué)得“何樂(lè)可言”。22.示例：?jiǎn)⑹疚覀円脫Q位思考，關(guān)注他人的處境與感受；也讓我們明白自由的珍貴，要尊重、維護(hù)他人與自己的自由，不隨意限制他人自由。（三）現(xiàn)代文閱讀（20分）【23~27題答案】【答案】23.示例：爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我長(zhǎng)青春痘了??；不，孩子，長(zhǎng)青春痘并不代表你成為大人。24.①.文中指鄰家孩子撞人后逃跑。②.文中指父母說(shuō)話懇切、有分量，飽含期望。25.短文講述“我”渴望長(zhǎng)大，認(rèn)為進(jìn)中學(xué)、長(zhǎng)青春痘就是長(zhǎng)大，后因鄰家孩子撞人，“我”選擇承擔(dān)責(zé)任，送老太太回家并承諾看望，父母借此肯定“我”長(zhǎng)大，讓“我”明白長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任。26.①.而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃小菜②.“我”坐的車(chē)撞了人，鄰家孩子逃跑，“我”起初也想走③.善良、有責(zé)任心④.環(huán)境⑤.渲染陰雨天氣的壓抑氛圍，為撞人事件的發(fā)生做鋪墊⑥.詳寫(xiě)；略寫(xiě)；突出“我”因撞人事件學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任這一成長(zhǎng)關(guān)鍵，使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)27.示例：年齡增長(zhǎng)不等于真正長(zhǎng)大，有些人雖成年卻逃避責(zé)任；而勇于擔(dān)當(dāng)，像文中“我”撞人后不逃避，就是真正的長(zhǎng)大。生活中，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)、為錯(cuò)誤道歉，都是成長(zhǎng)的體現(xiàn)，懂得負(fù)責(zé)才是成熟的標(biāo)志。三、習(xí)作（30分，其中書(shū)寫(xiě)占3分）【28題答案】【答案】例文：留在